1、专业英语八级（听力）-试卷120及答案解析 (总分：120.00，做题时间：90分钟)一、LISTENING COMPREHENS(总题数：4，分数：120.00)1.PART I LISTENING COMPREHENSION（分数：30.00）_2.SECTION A MINI-LECTUREIn this section you will hear a mini-lecture. You will hear the mini-lecture ONCE ONLY. While listening to the mini-lecture, please complete the gap-fi
2、lling task on ANSWER SHEET ONE and write NO MORE THAN THREE WORDS for each gap. Make sure the word(s) you fill in is (are) both grammatically and semantically acceptable. You may use the blank sheet for note-taking.You have THIRTY seconds to preview the gap-filling task.（分数：30.00）_Non-Verbal Communi
3、cation In this talk, we are going to talk about the definition of non-verbal communication, dimensions of non-verbal communication and impression formation and management of nonverbal communication. I. Definition and the five primary functionsA. Definition: Communication that is produced by some mea
4、ns other than wordsB. The five primary functions1.【T1】 1【T1】 2 Through the face,【T2】 3, and voice【T2】 42.【T3】 5 of interpersonal attitudes【T3】 6 Tone of voice, gaze, and touch3. Accompany and support speech Nodding ones head Using phrases like uh-huh when another is talking4. Self-presentation Appea
5、rance5.【T4】 7【T4】 8 Greetings, handshakes or other ritualsII. Traditional dimensions of nonverbal communication1. Physical appearance The first nonverbal messages Can be used to【T5】 9【T5】 102. Territory and personal space Personal space: the space an individual maintains around him or herself Territ
6、ory: a larger area an individual controls that can provide【T6】 11【T6】 123.【T7】 13【T7】 14 Happiness, surprise, fear, sadness, anger, disgust/contempt4.【T8】 15【T8】 16 Reflect individual thought processes and regulate communication5. Touch An interpersonal bond is being offered or established6. Time Pa
7、st-oriented: use past to【T9】 17【T9】 18 Future-oriented: work for tomorrow Present-oriented: live for todayIII. Impression formation and management of nonverbal communicationA. Definition: an individuals conscious attempt at control over communication behaviors to【T10】 19 others【T10】 20B. Two importa
8、nt functions for impression management:【T11】 21 function: consciously trying to control the impression one【T11】 22makes on the person with whom one is communicating with【T12】 23: consciously controlling your emotional response【T12】 24C. Four dimensions of impressions:【T13】 25【T13】 26 Iikeability Int
9、erpersonal attractiveness DominanceD. Factors that influence the impressions we form about other people:【T14】 27【T14】 28 First impressions【T15】 29【T15】 30 Last impressions（分数：30.00）(1).【T1】（分数：2.00）填空项1:_(2).【T2】（分数：2.00）填空项1:_(3).【T3】（分数：2.00）填空项1:_(4).【T4】（分数：2.00）填空项1:_(5).【T5】（分数：2.00）填空项1:_(6).
10、【T6】（分数：2.00）填空项1:_(7).【T7】（分数：2.00）填空项1:_(8).【T8】（分数：2.00）填空项1:_(9).【T9】（分数：2.00）填空项1:_(10).【T10】（分数：2.00）填空项1:_(11).【T11】（分数：2.00）填空项1:_(12).【T12】（分数：2.00）填空项1:_(13).【T13】（分数：2.00）填空项1:_(14).【T14】（分数：2.00）填空项1:_(15).【T15】（分数：2.00）填空项1:_Five Things for College Graduates to Know I. Degree does not【T
11、1】 1 you to a job【T1】 2A. Your situation after graduation other graduates too got degreesB. Reminders for your attention learn to differentiate【T2】 3【T2】 4 stop【T3】 5【T3】 6 take personal responsibility shape your future with【T4】 7【T4】 8II. Find what you really love to doA. The time you have after co
12、llege dont burden with heavy【T5】 9: a mortgage, family, etc.【T5】 10 to move back home or room with a buddyB. Use that time to find what youd love to do never【T6】 11【T6】 12 avoid falling into a(n)【T7】 13【T7】 14 have a goal, plan, or passion to shoot for III. Learn how to interact with people: a【T8】 1
13、5 skill【T8】 16A. Put it into practice constantlyB. Learn to greet people with a smileC. Make small talk, get to know your【T9】 17, etc.【T9】 18D. Learn to be【T10】 19【T10】 20IV. Learn to practice【T11】 21【T11】 22A. Office politics does exist and its not prettyB. Keep all emails, have everything【T12】 23【
14、T12】 24C. Document a potential【T13】 25【T13】 26V. Learn to build & maintain a strong social【T14】 27【T14】 28A. Dont stay at home and play video gamesB. Dont expect friends to【T15】 29 show up【T15】 30C. Go to places where you have a genuine interestD. Meet people there who share your interests（分数：30.00）
15、(1).【T1】（分数：2.00）填空项1:_(2).【T2】（分数：2.00）填空项1:_(3).【T3】（分数：2.00）填空项1:_(4).【T4】（分数：2.00）填空项1:_(5).【T5】（分数：2.00）填空项1:_(6).【T6】（分数：2.00）填空项1:_(7).【T7】（分数：2.00）填空项1:_(8).【T8】（分数：2.00）填空项1:_(9).【T9】（分数：2.00）填空项1:_(10).【T10】（分数：2.00）填空项1:_(11).【T11】（分数：2.00）填空项1:_(12).【T12】（分数：2.00）填空项1:_(13).【T13】（分数：2.00
16、）填空项1:_(14).【T14】（分数：2.00）填空项1:_(15).【T15】（分数：2.00）填空项1:_专业英语八级（听力）-试卷120答案解析 (总分：120.00，做题时间：90分钟)一、LISTENING COMPREHENS(总题数：4，分数：120.00)1.PART I LISTENING COMPREHENSION（分数：30.00）_解析：2.SECTION A MINI-LECTUREIn this section you will hear a mini-lecture. You will hear the mini-lecture ONCE ONLY. Whil
17、e listening to the mini-lecture, please complete the gap-filling task on ANSWER SHEET ONE and write NO MORE THAN THREE WORDS for each gap. Make sure the word(s) you fill in is (are) both grammatically and semantically acceptable. You may use the blank sheet for note-taking.You have THIRTY seconds to
18、 preview the gap-filling task.（分数：30.00）_解析：Non-Verbal Communication In this talk, we are going to talk about the definition of non-verbal communication, dimensions of non-verbal communication and impression formation and management of nonverbal communication. I. Definition and the five primary func
19、tionsA. Definition: Communication that is produced by some means other than wordsB. The five primary functions1.【T1】 1【T1】 2 Through the face,【T2】 3, and voice【T2】 42.【T3】 5 of interpersonal attitudes【T3】 6 Tone of voice, gaze, and touch3. Accompany and support speech Nodding ones head Using phrases
20、 like uh-huh when another is talking4. Self-presentation Appearance5.【T4】 7【T4】 8 Greetings, handshakes or other ritualsII. Traditional dimensions of nonverbal communication1. Physical appearance The first nonverbal messages Can be used to【T5】 9【T5】 102. Territory and personal space Personal space:
21、the space an individual maintains around him or herself Territory: a larger area an individual controls that can provide【T6】 11【T6】 123.【T7】 13【T7】 14 Happiness, surprise, fear, sadness, anger, disgust/contempt4.【T8】 15【T8】 16 Reflect individual thought processes and regulate communication5. Touch A
22、n interpersonal bond is being offered or established6. Time Past-oriented: use past to【T9】 17【T9】 18 Future-oriented: work for tomorrow Present-oriented: live for todayIII. Impression formation and management of nonverbal communicationA. Definition: an individuals conscious attempt at control over c
23、ommunication behaviors to【T10】 19 others【T10】 20B. Two important functions for impression management:【T11】 21 function: consciously trying to control the impression one【T11】 22makes on the person with whom one is communicating with【T12】 23: consciously controlling your emotional response【T12】 24C. F
24、our dimensions of impressions:【T13】 25【T13】 26 Iikeability Interpersonal attractiveness DominanceD. Factors that influence the impressions we form about other people:【T14】 27【T14】 28 First impressions【T15】 29【T15】 30 Last impressions（分数：30.00）(1).【T1】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：Expression of emotion）解
25、析：解析：非语言交际的五大功能中第一个就是情感表达。注意题目设置规律，首字母大写。(2).【T2】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：body）解析：解析：本题考查的是表达情感这一功能可以通过哪些方面来实现。讲座中提到可以通过脸、身体和声音来表达情感。因此，这里填的是body。(3).【T3】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：Communication）解析：解析：非语言文字交际也可以表达人际关系之间的态度，即人际关系的建立与维系通常是通过非语言文字信号来表达的(比如声调、凝视和触碰等)。本题的答案为Communication。(4).【T4】（分数：2.00
26、）填空项1:_（正确答案：正确答案：Rituals）解析：解析：非语言文字交际的第五大功能是仪式，即打招呼、握手等其他类似的仪式。本题的答案为Rituals。(5).【T5】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：develop judgments）解析：解析：讲座提到，外貌是第一个非语言文字信息，常被用来判断他人。填入录音原词develop judgments。(6).【T6】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：privacy）解析：解析：这里考查territory的情况。讲座谈到，territory是个人能够控制的较大的区域，可以保护隐私。空格处缺少的是priv
27、acy。(7).【T7】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：Facial expressions）解析：解析：从传统的意义上说，非语言文字交际分为几大方面，人们最常使用面部表情这种非语言文字交际的方式来表达态度以及情感。所以答案为Facial Expressions。(8).【T8】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：Gestures and postures）解析：解析：动作和姿势也是反映人们思考过程和交流方式的一种手段，本题的答案为Gestures and Postures。本题考查的是关键信息，应在听力时适当做笔记，如果在听力中未能记录下信息，学生应能从下
28、文的分论点中辨别出本段话的中心思想，推理出答案。(9).【T9】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：shape the present）解析：解析：时间也是非语言文字交流的一种手段，人们谈论时间或者使用时间的方式可以反映出一个人的性格，有些人是为未来而工作，有的人则活在当下，还有一些人用过去塑造现在。所以本题的答案为shape the present。(10).【T10】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：impress）解析：解析：非语言文字交流也可以用于印象管理。印象管理指的是人们有意识的控制交流行为和提示，以达到目的令对方产生自己想获得的印象。这里考生需要
29、把make a desired impression转化为动词impress。(11).【T11】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：Presentational）解析：解析：印象管理有几种功能，其中的一种是presentational function，即展示功能，人们通过非语言文字交流等手段有意识地控制交流对象对他们的印象。所以本题的答案为Presentational。(12).【T12】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：Affect management）解析：解析：第二种印象管理的功能是Affect management。注意题目设置规律，首字母大写。
30、(13).【T13】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：Credibility）解析：解析：印象分为四大方面，本题考查的是第一方面“可靠度”，即一个人看起来能力多大，可信赖程度有多高。所以本题的答案为Credibility。(14).【T14】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：Stereotypes）解析：解析：讲座的最后部分谈到了影响印象形成的因素，其中第一个就是Stereotypes，即固有成见。(15).【T15】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：Selective perceptions）解析：解析：影响一个人的印象的有几个方面，其中
31、的一个为“选择性的看法”，即我们更为注意的方面，总是与我们过去的经历和关注的问题联系更为紧密的。本题的答案为Selective perceptions。Five Things for College Graduates to Know I. Degree does not【T1】 1 you to a job【T1】 2A. Your situation after graduation other graduates too got degreesB. Reminders for your attention learn to differentiate【T2】 3【T2】 4 stop【T
32、3】 5【T3】 6 take personal responsibility shape your future with【T4】 7【T4】 8II. Find what you really love to doA. The time you have after college dont burden with heavy【T5】 9: a mortgage, family, etc.【T5】 10 to move back home or room with a buddyB. Use that time to find what youd love to do never【T6】
33、11【T6】 12 avoid falling into a(n)【T7】 13【T7】 14 have a goal, plan, or passion to shoot for III. Learn how to interact with people: a【T8】 15 skill【T8】 16A. Put it into practice constantlyB. Learn to greet people with a smileC. Make small talk, get to know your【T9】 17, etc.【T9】 18D. Learn to be【T10】 1
34、9【T10】 20IV. Learn to practice【T11】 21【T11】 22A. Office politics does exist and its not prettyB. Keep all emails, have everything【T12】 23【T12】 24C. Document a potential【T13】 25【T13】 26V. Learn to build & maintain a strong social【T14】 27【T14】 28A. Dont stay at home and play video gamesB. Dont expect
35、friends to【T15】 29 show up【T15】 30C. Go to places where you have a genuine interestD. Meet people there who share your interests（分数：30.00）(1).【T1】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：entitle）解析：解析：讲座的主题为大学毕业生须知的5件事，其中第一件为a degree does not entitle you to a job，可知答案为entitle。(2).【T2】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：your
36、self）解析：解析：录音提到“你必须学会让自己与众不同”，即differentiate yourself。由此可知答案。(3).【T3】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：blaming the world）解析：解析：录音提到“是时候停止抱怨世界了”，即blaming the world。(4).【T4】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：your own hands）解析：解析：此题与上一题并列，简述毕业生在毕业之后应如何对待将来，录音提到“是时候提起勇气用双手创建自己的未来了”，可知答案为your own hands。(5).【T5】（分数：2.00）填
37、空项1:_（正确答案：正确答案：responsibilities）解析：解析：此题谈到毕业生要做自己喜欢做的事情。原因之一是“你不必肩负贷款、家庭等重任，也无须依靠父母”，对照题目，由此可知答案为responsibilities。(6).【T6】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：put it offhave it delayed）解析：解析：根据录音原文Dont put it off知道it指代前文提到的毕业生应利用毕业后的时间找到自己喜欢做的事情，不要拖延。可知答案为put it off，或其近义表达have it delayed。(7).【T7】（分数：2.00）填空项1
38、:_（正确答案：正确答案：routine）解析：解析：在讲完不要拖延之后，录音提到，否则你会陷入一个惯例之中。填入录音原词routine。(8).【T8】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：street smart）解析：解析：此题谈到毕业生要学会如何与他人交往。录音提到与人打交道是一个人拥有的最有价值的能力之一，这也是一种street smart skill，可知答案为street smart。(9).【T9】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：co-workers）解析：解析：录音提到，闲聊一下，认识你的同事。空格处缺少的是co-workers。(10).【
39、T10】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：positive）解析：解析：此题是上一题的分项内容，进一步说明要如何掌握人际交往的技能。录音中提到Learn to bepositive，由此可知答案为positive。(11).【T11】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：CYA）解析：解析：录音提到，Practice CYA，接着进一步解释CYA即cover your ass。空格处填入CYA即可。(12).【T12】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：in writingon record）解析：解析：此题谈到毕业生要CYA(cover you
40、r ass)。录音中提到Keep all emailsBack them upHaveeverything in writing由此可知答案为in writing。或根据“保留书面记录”这个意思，填入on record。(13).【T13】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：problem or situation）解析：解析：录音提到，如果一个潜在的问题或情况出现，尽可能地提供证明。空格前已经给出了a potential，故填入problem or situation。(14).【T14】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：network）解析：解析：录音中提到最后一个方面：build and maintain a new social network，由此可知答案为network。(15).【T15】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：magicallyunexpectedlysurprisingly）解析：解析：此题进一步说明要建立和保持新的社会关系网。其中录音提到“别老待在家里打游戏，而幻想朋友们会像变魔术般地出现在你家门前”，由此可知答案为magically。或其近义词unexpectedly，surprisingly。
