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    【医学类职业资格】执业护士专业实务(基础护理知识和技能)-试卷88及答案解析.doc

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    【医学类职业资格】执业护士专业实务(基础护理知识和技能)-试卷88及答案解析.doc

    1、执业护士专业实务(基础护理知识和技能)-试卷 88 及答案解析(总分:60.00,做题时间:90 分钟)一、A1/A2 型题(总题数:24,分数:48.00)1.患者女,42 岁。甲状腺囊肿,择期手术住院,护士为其提供整体护理,该护理模式的特点是( )(分数:2.00)A.以人的健康为中心B.以疾病为中心C.以治疗为中心D.以患者为中心E.以家庭为中心2.患者男,40 岁,因车祸后大出血入院,护士为其测得脉搏 120 次分,血压 8050mmHg,应给患者采取的体位是( )(分数:2.00)A.左侧卧位B.右侧卧位C.中凹卧位D.头低足高位E.头高足低位3.传染病区使用口罩符合要求的是( )(

    2、分数:2.00)A.使用一次性口罩 12 小时更换一次B.口罩只需遮住口部C.污染的手只能触摸口罩外面D.脱下口罩后勿挂在胸前E.口罩潮湿后应晾干再用4.患儿男,8 个月,发热咳嗽 34 天,进食后呕吐,腹泻 810 次天,蛋花汤样。T 395,P140 次分,R60 次分,神萎,气促,唇周青紫,口唇干燥,心音略低,腹部皮肤弹性差。其酸碱平衡紊乱:血 pH724,PaCO 2 70mmHg,SB24mmolL,BE 一 6mmolL,应考虑( )(分数:2.00)A.代谢性酸中毒,代偿性B.呼吸性酸中毒,代偿性C.呼吸性酸中毒,失代偿性D.代谢性酸中毒,失代偿性E.代谢性合并呼吸性酸中毒5.患

    3、儿男,3 岁,因高热不退急诊入院,护士遵医嘱为其行乙醇擦浴前,在头部放置冰袋的目的是( )(分数:2.00)A.控制的扩散B.减少脑细胞需氧量C.防止头部充血D.减轻局部疼痛E.控制毒素吸收6.宜饭前服用的药物是( )(分数:2.00)A.胃蛋白酶合剂B.颠茄合剂C.维生素 CD.氨茶碱E.溴化铵7.口服给药注意事项中正确的是( )(分数:2.00)A.铁剂、阿司匹林宜饭前服B.服止咳糖浆后宜多饮水C.服磺胺类药物后应多饮水D.服强心苷类药物前先测血压E.镇静安神药宜清晨空腹服用8.适宜测量口腔温度的是( )(分数:2.00)A.幼儿B.躁狂者C.呼吸困难者D.极度消瘦者E.口鼻手术者9.骨科

    4、某护士,对本科室油纱条进行灭菌应该实行的灭菌法是( )(分数:2.00)A.燃烧法B.干烤法C.光照法D.熏蒸法E.压力蒸汽灭菌法10.患者男,80 岁。肺源性心脏病,呼吸困难、咳嗽、咳痰,遵医嘱给予鼻导管氧气吸入,因需要进食,此时应采取的最佳措施是( )(分数:2.00)A.先开总开关,后拔管B.先拔管再关流量开关C.先关流量开关,后拔管D.分离氧气管道,鼻导管保留E.边进食边吸氧11.患者女,28 岁,近日出现尿急、尿频,排出的新鲜尿液有氨臭味,提示为( )(分数:2.00)A.尿毒症B.膀胱炎C.肾结石D.肾积水E.糖尿病酮症酸中毒12.患者男,78 岁,因上呼吸道感染诱发慢性阻塞性肺病

    5、急性发作,入院后遵医嘱给予抗感染、平喘、祛痰治疗,输液总量为 800ml,计划 5 小时输完,输液器滴系数为 15,每分钟滴数为( )(分数:2.00)A.30 滴B.35 滴C.40 滴D.45 滴E.50 滴13.患者女,33 岁,卵巢囊肿摘除术后,疼痛剧烈,医嘱“哌替啶 50mg,im,pm”,此医嘱属于( )(分数:2.00)A.临时医嘱B.长期医嘱C.临时备用医嘱D.长期备用医嘱E.特定时间医嘱14.护士收集健康资料的目的,不正确的是( )(分数:2.00)A.了解患者的隐私,为确立护理诊断提供依据B.为制订护理计划提供依据C.为评价护理效果提供依据D.为了解患者的心理特征,选择护理

    6、实施方法提供依据E.为护理科研积累资料15.患者女,妊娠 36 周,因阴道持续性流液 1 小时来求诊。肛查时羊水不断从阴道流出,诊断为胎膜早破,应将其安置为( )(分数:2.00)A.平卧位B.头低足高位C.头高足低位D.截石位E.膝胸卧位16.患者男,43 岁,诊断为甲状腺功能亢进,手术治疗后,采取半坐卧位的主要目的是( )(分数:2.00)A.减轻局部出血B.预防感染C.避免疼痛D.有利于伤口愈合E.改善呼吸困难17.防止交叉感染针对性最强的措施是( )(分数:2.00)A.无菌物品和非无菌物品分别放置B.一份无菌物品仅供一位患者使用C.取无菌物品必须使用无菌钳D.操作者衣帽要清洁干燥E.

    7、操作时环境要清洁18.不属于物理消毒灭菌法的是( )(分数:2.00)A.燃烧法B.臭氧灭菌灯消毒法C.微波消毒灭菌法D.浸泡法E.生物净化法19.患者女,45 岁,诊断为血小板减少性紫癜,检查头面部及双下肢存在散在淤血点,轻触牙龈可见出血,护士在为该患者口腔护理时应特别注意( )(分数:2.00)A.动作轻柔,勿损黏膜B.夹紧棉球,防止遗留在口腔C.蘸水不可过湿,以防呛咳D.先取下义齿,避免操作中脱落E.擦拭时勿触及咽部,以免恶心20.高血钾引起心律失常时,首先应注射( )(分数:2.00)A.5碳酸氢钠B.10葡萄糖酸钙C.5葡萄糖加胰岛素D.12乳酸钠E.注射利尿剂21.正常成人每分钟呼

    8、吸次数为( )(分数:2.00)A.1820 次B.1224 次C.1620 次D.1624 次E.1824 次22.患者女,78 岁,因呼吸困难,不能平卧,家属给患者吸氧后前来就诊。门诊护士应让该患者( )(分数:2.00)A.提前就诊B.提供各种检查记录C.到隔离门诊就诊D.按挂号顺序就诊E.立即送抢救室抢救23.手可接触无菌注射器及针头的部分是( )(分数:2.00)A.针尖、空筒B.活塞柄、针梗C.乳头、针栓D.针梗、活塞轴E.针栓、活塞柄24.患者女,63 岁,诊断为心房纤维颤动。护士为其测血压。动脉搏动微弱而不易辨清,需重复测量。下述做法错误的是( )(分数:2.00)A.测量值先

    9、读收缩压,后读舒张压B.使汞柱降到“0”点C.连续加压直到听清为止D.稍等片刻后重测E.将袖带内气体驱尽二、A3/A4 型题(总题数:3,分数:12.00)患者男,56 岁,肝癌晚期已出现远处转移,化疗后食欲极差,腹部胀痛,夜间睡眠质量差,患者精神萎靡,近 3 天常有少量粪水从肛门排出,有排便冲动,无法正常排出大便。(分数:4.00)(1).患者首优的护理问题是( )(分数:2.00)A.焦虑B.睡眠形态紊乱C.潜在并发症:皮肤完整性受损D.营养失调E.便秘(2).针对患者排便的问题,护士应采取的正确的护理措施是( )(分数:2.00)A.可给予小剂量不保留灌肠,必要时人工取便B.增加静脉输液

    10、量,防止水电解质紊乱C.调整心理状态,有助于建立正常排便反射D.纠正不当、无效的排便动作E.可给予口服导泻药通便患者女,33 岁,体温 386,脉搏 114 次分,主诉咽喉疼痛,诊断为化脓性扁桃体炎。医嘱“青霉素皮内试验”,护士配制好青霉素皮试液后给患者注射。(分数:4.00)(1).给患者进行青霉素皮试前,护士询问患者的问题应除外( )(分数:2.00)A.既往对食物有无过敏B.家属有无对青霉素过敏史C.既往是否用过青霉素D.既往其他药物有无过敏史E.上次使用青霉素的生产厂家(2).青霉素皮内注射的剂量应为( )(分数:2.00)A.150UB.5000UC.100UD.20UE.200U某

    11、护士在临床带教老师的指导下,正在进行无菌技术操作,其任务是铺无菌盘及戴消毒手套。(分数:4.00)(1).无菌包打开后,未用完的无菌物品,按原折痕包扎好,注明开包日期及时间,其有效期为( )(分数:2.00)A.4 小时B.8 小时C.12 小时D.24 小时E.48 小时(2).戴无菌手套时,错误的一项是( )(分数:2.00)A.洗手,剪指甲,戴口罩B.核对手套号码、灭菌日期及包装C.未戴手套的手持手套的反折部分取出手套D.戴上手套的手持手套的内面取出手套E.戴好手套后,双手置于胸前执业护士专业实务(基础护理知识和技能)-试卷 88 答案解析(总分:60.00,做题时间:90 分钟)一、A

    12、1/A2 型题(总题数:24,分数:48.00)1.患者女,42 岁。甲状腺囊肿,择期手术住院,护士为其提供整体护理,该护理模式的特点是( )(分数:2.00)A.以人的健康为中心 B.以疾病为中心C.以治疗为中心D.以患者为中心E.以家庭为中心解析:解析:整体护理是指以患者为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为基础框架,并把护理程序系统化的运用到临床护理和护理管理的思想和方法。整体护理的特点是按照护理程序这一科学的工作方法,为病人解决问题,即以现代护理观念为指导,以护理程序为核心,以独立地为服务对象解决健康问题为目标,系统性、整体性协调统一。其内容包括:护理责管、护士职责与评价、标准护理计

    13、划、标准教育计划,各护理文件书写及护理品质保证等皆以护理程序为框架,环环相扣,整体协调一致,以确保护理服务水平的全面提高。整体护理强调以护理程序为核心或基础,是因为护理程序的运用不仅在护士的临床服务中,而且贯穿于全部护理工作,特别是护理管理中的实施,将发挥巨大的作用。所谓护理程序是为了达到护理目的,即增进或维持患者的健康而制定的一系列的护理活动。当患者的健康状态发生变化时,护理程序应提供必需的护理以使患者恢复至健康状态;当患者没有希望恢复健康时,护理程序应致力于提高患者的生命质量,挖掘其生命的潜能。换句话说,护理程序就是护士的基本行为方式,是经过临床验证的、解决健康问题的科学方法,充分体现护士

    14、运用评估、诊断、计划、实施、评价的工作程序来实施整体护理的科学方法。WHO 将护理管理定义为:护理管理是为了提高人类健康水平,系统应用护士潜在能力和其它有关人员或设备、环境和社会活动的过程。2.患者男,40 岁,因车祸后大出血入院,护士为其测得脉搏 120 次分,血压 8050mmHg,应给患者采取的体位是( )(分数:2.00)A.左侧卧位B.右侧卧位C.中凹卧位 D.头低足高位E.头高足低位解析:解析:中凹卧位:(1)要求:病人头胸抬高 1020角,下肢抬高 2030角。(2)适用范围:休克病人。头胸部抬高,利于保持呼吸道通畅,改善缺氧;下肢抬高,利于静脉回流,增加心排血量,缓解休克症状。

    15、3.传染病区使用口罩符合要求的是( )(分数:2.00)A.使用一次性口罩 12 小时更换一次B.口罩只需遮住口部C.污染的手只能触摸口罩外面D.脱下口罩后勿挂在胸前 E.口罩潮湿后应晾干再用解析:解析:口罩使用方法:先洗手,再戴口罩,口罩应遮住口鼻,紧贴面部;先洗手,再摘口罩;口罩摘下后,将污染面向内折叠,放入小袋内,再放入衣服口袋内,不能挂在胸前反复使用;口罩应勤换洗,如有潮湿应立即更换。若接触严密隔离的病人,应每次更换。使用一次性口罩不得超过 4 小时。4.患儿男,8 个月,发热咳嗽 34 天,进食后呕吐,腹泻 810 次天,蛋花汤样。T 395,P140 次分,R60 次分,神萎,气促

    16、,唇周青紫,口唇干燥,心音略低,腹部皮肤弹性差。其酸碱平衡紊乱:血 pH724,PaCO 2 70mmHg,SB24mmolL,BE 一 6mmolL,应考虑( )(分数:2.00)A.代谢性酸中毒,代偿性B.呼吸性酸中毒,代偿性C.呼吸性酸中毒,失代偿性D.代谢性酸中毒,失代偿性E.代谢性合并呼吸性酸中毒 解析:解析:PaCO 2 正常值为 3545mmHg,PaCO 2 升高:肺通气量减少,呼吸功能减退,二氧化碳在体内集聚,常见于慢性支气管炎、肺气肿、肺心病等,可造成呼吸性酸中毒。BE 正常范围是一 3 到+3 之间,降低说明代谢性碱中毒。5.患儿男,3 岁,因高热不退急诊入院,护士遵医嘱

    17、为其行乙醇擦浴前,在头部放置冰袋的目的是( )(分数:2.00)A.控制的扩散B.减少脑细胞需氧量C.防止头部充血 D.减轻局部疼痛E.控制毒素吸收解析:解析:酒精有扩张血管的作用,而且易挥发,用酒精擦浴主要为了降温,用酒精擦浴在酒精挥发的过程中可带走热量,同时扩张血管,加快血流速度,增加挥发面积,以达到降温的目的。但在擦浴过程中不光可以扩张表皮的血管,通过身体对酒精的吸收还可以扩张大血管,这样头部血管扩张加上酒精的吸收,就会造成酒精中毒性脑病,也会引起病人脑及脑膜充血水肿,从而引起一系列神经系统的症状:兴奋、烦躁、恶心、呕吐甚至抽搐、缺氧。冰袋有收缩血管的作用,把冰袋放在头部可以防止头部血管

    18、扩张减少酒精吸收,从而防止脑水肿。6.宜饭前服用的药物是( )(分数:2.00)A.胃蛋白酶合剂 B.颠茄合剂C.维生素 CD.氨茶碱E.溴化铵解析:解析:胃蛋白酶合剂属于生物制剂,其中的胃蛋白酶遇热不稳定,会凝固变性,70以上即失效,因此服用胃蛋白酶合剂时喝水温度不要太高,要用低温水送服。另外不宜与抗酸药合用,抗酸药会降低胃内的酸度,使胃蛋白酶的活力降低,降低药物疗效,因此不宜与抗酸药如胃得乐、胃舒平、西咪替丁、雷尼替丁、法莫替丁等合用。消化溃疡患者不宜服用。消化溃疡都伴有胃酸分泌增高,胃蛋白酶合剂会刺激溃疡面,导致局部肿胀,使溃疡加重,不利于溃疡组织的修复。同时要注意,胃蛋白酶最好在吃饭时

    19、服用,使药物和食物充分混合,更好地发挥酶的消化作用。7.口服给药注意事项中正确的是( )(分数:2.00)A.铁剂、阿司匹林宜饭前服B.服止咳糖浆后宜多饮水C.服磺胺类药物后应多饮水 D.服强心苷类药物前先测血压E.镇静安神药宜清晨空腹服用解析:解析:口服给药:(1)刺激食欲药物:饭前服用。(2)刺激胃黏膜或助消化药:饭后服用。(3)止咳糖浆:服后不能立即饮水,如同时服用多种药物,最后服用止咳糖浆。(4)磺胺类药物:服后多饮水。(5)强心苷类药物:服用前,应先数脉率,如低于 60 次分或节律不齐,应停止服用。8.适宜测量口腔温度的是( )(分数:2.00)A.幼儿B.躁狂者C.呼吸困难者D.极

    20、度消瘦者 E.口鼻手术者解析:解析:对婴幼儿、昏迷、躁狂、精神不正常等不能配合治疗的人禁测口温。9.骨科某护士,对本科室油纱条进行灭菌应该实行的灭菌法是( )(分数:2.00)A.燃烧法B.干烤法 C.光照法D.熏蒸法E.压力蒸汽灭菌法解析:解析:(1)燃烧法用于:无保留价值的污染物品、金属器械及搪瓷类物品急用且无条件用其他方法消毒时。(2)干烤法用于:油剂、粉剂、玻璃器皿、金属制品、陶瓷制品等在高温下不变质、不损坏、不蒸发的物品。(3)压力蒸汽灭菌法用于:耐高温、耐高压、耐潮湿的物品,如各种器械、敷料、搪瓷类、玻璃制品、橡胶类、某些药品、溶液、细菌培养基等的灭菌。熏蒸法常用于室内空气和不耐湿

    21、、不耐高温物品的消毒。10.患者男,80 岁。肺源性心脏病,呼吸困难、咳嗽、咳痰,遵医嘱给予鼻导管氧气吸入,因需要进食,此时应采取的最佳措施是( )(分数:2.00)A.先开总开关,后拔管B.先拔管再关流量开关 C.先关流量开关,后拔管D.分离氧气管道,鼻导管保留E.边进食边吸氧解析:解析:患者吸氧过程中,需要调节氧流量时,应当先将患者鼻导管取下,调节好氧流量后,再与患者连接。停止吸氧时,先取下鼻导管,再关流量表。11.患者女,28 岁,近日出现尿急、尿频,排出的新鲜尿液有氨臭味,提示为( )(分数:2.00)A.尿毒症B.膀胱炎 C.肾结石D.肾积水E.糖尿病酮症酸中毒解析:解析:正常新鲜尿

    22、液呈淡黄色、澄清、透明,放置后可出现微量絮状沉淀物。新鲜尿液有特殊气味,来源于尿内的挥发性酸;当尿液静置一段时间后,会因尿素分解产生氨,而有氨臭味。尿液放置较久可出现氨臭味,如刚排出的尿液即有氨味,为慢性膀胱炎、尿潴留、泌尿系感染的表现。糖尿病酮症酸中毒病人,尿液呈烂苹果样气味。膀胱直肠瘘病人尿液带粪臭味。12.患者男,78 岁,因上呼吸道感染诱发慢性阻塞性肺病急性发作,入院后遵医嘱给予抗感染、平喘、祛痰治疗,输液总量为 800ml,计划 5 小时输完,输液器滴系数为 15,每分钟滴数为( )(分数:2.00)A.30 滴B.35 滴C.40 滴 D.45 滴E.50 滴解析:解析:根据公式:

    23、每分钟滴数=液体总量(ml)滴系数输液时间(分钟),可计算得出。13.患者女,33 岁,卵巢囊肿摘除术后,疼痛剧烈,医嘱“哌替啶 50mg,im,pm”,此医嘱属于( )(分数:2.00)A.临时医嘱B.长期医嘱C.临时备用医嘱D.长期备用医嘱 E.特定时间医嘱解析:解析:长期备用医嘱指有效时间在 24 小以上,需要时用(Prn),两次执行之间需有间隔时间,由医生注明停止时间方为失效。14.护士收集健康资料的目的,不正确的是( )(分数:2.00)A.了解患者的隐私,为确立护理诊断提供依据 B.为制订护理计划提供依据C.为评价护理效果提供依据D.为了解患者的心理特征,选择护理实施方法提供依据E

    24、.为护理科研积累资料解析:解析:护士收集资料的目的:(1)为正确确立护理诊断提供依据。(2)为制订合理的护理计划提供依据。(3)为评价护理效果提供依据。(4)积累资料,供护理科研参考。15.患者女,妊娠 36 周,因阴道持续性流液 1 小时来求诊。肛查时羊水不断从阴道流出,诊断为胎膜早破,应将其安置为( )(分数:2.00)A.平卧位B.头低足高位 C.头高足低位D.截石位E.膝胸卧位解析:解析:头低足高位适用范围:(1)肺部分泌物引流,使痰液易于咳出;(2)十二指肠引流,以利于胆汁引流;(3)妊娠时胎膜早破,以防止脐带脱垂;(4)跟骨及胫骨结节牵引时,以利用人体重力作为反牵引力。16.患者男

    25、,43 岁,诊断为甲状腺功能亢进,手术治疗后,采取半坐卧位的主要目的是( )(分数:2.00)A.减轻局部出血 B.预防感染C.避免疼痛D.有利于伤口愈合E.改善呼吸困难解析:解析:半坐卧位适用范围:(1)心肺疾患引起呼吸困难的病人。原因:在重力作用下,膈肌下降,胸腔容量加大,肺活量增加;部分血液滞留在下肢和盆腔,回心血量减少,减轻肺部淤血和心脏负担。(2)胸、腹、盆腔手术后或有炎症的病人。原因:腹腔渗出液可流入盆腔,使感染局限化;防止感染向上蔓延引起膈下脓肿。(3)腹部手术后病人。原因:减轻腹部切口缝合处的张力,缓解疼痛。(4)某些面部及颈部手术后病人。原因:减少局部出血;疾病恢复期体质虚弱

    26、的病人。17.防止交叉感染针对性最强的措施是( )(分数:2.00)A.无菌物品和非无菌物品分别放置B.一份无菌物品仅供一位患者使用 C.取无菌物品必须使用无菌钳D.操作者衣帽要清洁干燥E.操作时环境要清洁解析:解析:为防止交叉感染,一份无菌物品只供一位患者使用。其余选项虽然无错,但都属于无菌的普遍原则,不具有防止交叉感染的“针对性”。18.不属于物理消毒灭菌法的是( )(分数:2.00)A.燃烧法B.臭氧灭菌灯消毒法C.微波消毒灭菌法D.浸泡法 E.生物净化法解析:解析:物理消毒灭菌法包括热力消毒灭菌法、光照消毒法、微波消毒灭菌法、生物净化法。化学消毒灭菌法浸泡法、擦拭法、熏蒸法、喷雾法、环

    27、氧乙烷气体密闭消毒法。19.患者女,45 岁,诊断为血小板减少性紫癜,检查头面部及双下肢存在散在淤血点,轻触牙龈可见出血,护士在为该患者口腔护理时应特别注意( )(分数:2.00)A.动作轻柔,勿损黏膜 B.夹紧棉球,防止遗留在口腔C.蘸水不可过湿,以防呛咳D.先取下义齿,避免操作中脱落E.擦拭时勿触及咽部,以免恶心解析:解析:该患者为血小板减少性紫癜,头面部及双下肢存在散在淤血点,轻触牙龈可见出血,目前最主要的就是预防出血,以免加重病情。因此要特别注意动作轻柔,勿损黏膜。20.高血钾引起心律失常时,首先应注射( )(分数:2.00)A.5碳酸氢钠B.10葡萄糖酸钙 C.5葡萄糖加胰岛素D.1

    28、2乳酸钠E.注射利尿剂解析:解析:高钾血症可应用 10葡萄糖酸钙 2030ml(或 5氯化钙)加等量 5葡萄糖溶液,缓慢滴入,以钙离子对抗钾离子对心肌的抑制作用。21.正常成人每分钟呼吸次数为( )(分数:2.00)A.1820 次B.1224 次C.1620 次 D.1624 次E.1824 次解析:解析:正常成人每分钟呼吸次数为 1620 次,每分钟呼吸次数超过 24 次为呼吸增快,低于 10 次为呼吸缓慢。22.患者女,78 岁,因呼吸困难,不能平卧,家属给患者吸氧后前来就诊。门诊护士应让该患者( )(分数:2.00)A.提前就诊 B.提供各种检查记录C.到隔离门诊就诊D.按挂号顺序就诊

    29、E.立即送抢救室抢救解析:解析:遇到高热、剧痛、呼吸困难、出血、休克等患者,应安排提前就诊。刘女士呼吸困难,所以应安排提前就诊。23.手可接触无菌注射器及针头的部分是( )(分数:2.00)A.针尖、空筒B.活塞柄、针梗C.乳头、针栓D.针梗、活塞轴E.针栓、活塞柄 解析:解析:无菌注射器及针头接触人体无菌组织以及无菌药液部分应保持无菌,包括针尖、针梗、乳头、空筒内面、活塞。手可接触的部分是:针栓、空筒表面、活塞轴、活塞柄。24.患者女,63 岁,诊断为心房纤维颤动。护士为其测血压。动脉搏动微弱而不易辨清,需重复测量。下述做法错误的是( )(分数:2.00)A.测量值先读收缩压,后读舒张压B.

    30、使汞柱降到“0”点C.连续加压直到听清为止 D.稍等片刻后重测E.将袖带内气体驱尽解析:解析:需重复测量时,应先将袖带内气体驱尽,使汞柱降至“O“点,稍等片刻再行第二次测量。二、A3/A4 型题(总题数:3,分数:12.00)患者男,56 岁,肝癌晚期已出现远处转移,化疗后食欲极差,腹部胀痛,夜间睡眠质量差,患者精神萎靡,近 3 天常有少量粪水从肛门排出,有排便冲动,无法正常排出大便。(分数:4.00)(1).患者首优的护理问题是( )(分数:2.00)A.焦虑B.睡眠形态紊乱C.潜在并发症:皮肤完整性受损D.营养失调E.便秘 解析:解析:患者近 3 天常有少量粪水从肛门排出,有排便冲动,无法

    31、正常排出大便,因此首优护理问题是便秘。(2).针对患者排便的问题,护士应采取的正确的护理措施是( )(分数:2.00)A.可给予小剂量不保留灌肠,必要时人工取便B.增加静脉输液量,防止水电解质紊乱 C.调整心理状态,有助于建立正常排便反射D.纠正不当、无效的排便动作E.可给予口服导泻药通便解析:解析:便秘病人可以使用缓泻药、也可使用简易通便法,如使用开塞露、甘油栓等,可以软化粪便,润滑肠壁,刺激肠蠕动促进排便。此外,还可以从左往右环形按摩,促进排便。以上方法均无效时,遵医嘱给予灌肠排便。患者女,33 岁,体温 386,脉搏 114 次分,主诉咽喉疼痛,诊断为化脓性扁桃体炎。医嘱“青霉素皮内试验

    32、”,护士配制好青霉素皮试液后给患者注射。(分数:4.00)(1).给患者进行青霉素皮试前,护士询问患者的问题应除外( )(分数:2.00)A.既往对食物有无过敏B.家属有无对青霉素过敏史C.既往是否用过青霉素D.既往其他药物有无过敏史E.上次使用青霉素的生产厂家 解析:解析:使用青霉素前必须做皮肤过敏试验,试验前应详细询问病人的用药史、过敏史、家族史。(2).青霉素皮内注射的剂量应为( )(分数:2.00)A.150UB.5000UC.100UD.20U E.200U解析:解析:取青霉素皮试液 01 ml(含 20u)作皮内注射,观察 20 分钟后判断试验结果。某护士在临床带教老师的指导下,正

    33、在进行无菌技术操作,其任务是铺无菌盘及戴消毒手套。(分数:4.00)(1).无菌包打开后,未用完的无菌物品,按原折痕包扎好,注明开包日期及时间,其有效期为( )(分数:2.00)A.4 小时B.8 小时C.12 小时D.24 小时 E.48 小时解析:解析:无菌包打开后,如包内物品一次未用完,则按原折痕包扎好,注明开包日期及时间,其有效期为 24 小时。(2).戴无菌手套时,错误的一项是( )(分数:2.00)A.洗手,剪指甲,戴口罩B.核对手套号码、灭菌日期及包装C.未戴手套的手持手套的反折部分取出手套D.戴上手套的手持手套的内面取出手套 E.戴好手套后,双手置于胸前解析:解析:戴无菌手套时,未戴手套的手只能接触手套的内面(反折部分),已经戴上手套的手只能接触手套的外面。


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