1、医学心理学练习试卷 3-2 及答案解析(总分：88.00，做题时间：90 分钟)一、A2 型题(总题数：9，分数：18.00)1.个体觉察到刺激事件对机体的影响，判定事件与自己安危无关、有利或应激，此过程是（分数：2.00）A.原发性评价B.继发性评价C.防御反应D.应对行为E.情绪反应2.注意积极的要素可对抗负面情绪，这种应对措施是（分数：2.00）A.防御机制B.重新评价情景C.缓解紧张的应对D.自我调整E.社会支持3.有人车祸被救后出现触景生情，过敏易惊，颤抖易激惹，分心健忘，失眠厌食等症状，这是（分数：2.00）A.情绪变化B.心境波动C.激情状态D.应激反应E.以上都是4.某男，40
2、 岁，平时身体健康。离家外出打工，突然得知老家发生地震，人员伤亡惨重，家中父母妻儿生死不明。此男焦虑不安，头痛，失眠，血压 160/100mmHg，心率 112 次/分，伴多汗、尿频、四肢震颤，1 周后家乡通讯恢复，知道家中平安无事，上述症状自行缓解，血压恢复到 120/74mmHg，心率 72 次/分。此种情况称为（分数：2.00）A.心理反应B.生理反应C.心身反应D.心身障碍E.心身疾病 5.巴普洛夫有关气质的学说是（分数：2.00）A.体液学说B.先天遗传学说C.血型说D.高级神经活动类型说E.特质理论6.心理咨询与思想政治工作不同，不在于（分数：2.00）A.心理咨询的宗旨是病家利益
3、的；思想工作是党政利益的B.心理咨询家与思想教育工作者的专业知识技能背景的差别南辕北辙C.心理咨询是病人志愿的，思想工作是强制性的D.心理咨询要收费，思想工作不能收费E.心理咨询和思想工作都是改变人的思想态度的7.有个 8 岁小孩跛行已经 1 年，神经科认为诊断癔症年龄太小，心理医生考虑是癔症，下班后偷偷跟在小孩后面观察他的矛盾行为，这种方法属于（分数：2.00）A.现场调查B.控制观察法C.自然观察法D.情景模拟测验E.以上都是8.心理治疗与心理咨询有很多共同点，也有细微的差异，这是因为（分数：2.00）A.心理治疗是面向各种心理疾病的；心理咨询主要面向正常人的发展与适应的指导B.心理治疗师
4、多数具有医学专业背景；心理咨询师没有处方权C.心理治疗要做诊断要治病，心理咨询只做症状描述和就事论事D.心理治疗是医生主导的关系，强调病人的责任；心理咨询双方是平等的，不计较谘客的责任E.以上都对9.本我与超我的冲突是心理障碍的内在病因，这种说法属于哪个理论学派（分数：2.00）A.精神分析理论B.心理生理学派C.人本主义学派D.行为主义学派E.认知理论二、A1 型题(总题数：35，分数：70.00)10.马斯洛需要层次从低到高的排列顺序是（分数：2.00）A.生理的需要、尊重的需要、安全的需要、爱与被爱的需要、自我实现的需要B.生理的需要、尊重的需要、爱与被爱的需要、安全的需要、自我实现的需
5、要C.生理的需要、爱与被爱的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要D.生理的需要、安全的需要、爱与被爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要E.生理的需要、安全的需要、尊重的需要、爱与被爱的需要、自我实现的需要11.医学心理学不包括（分数：2.00）A.心理学技术在医学的应用B.心理治疗C.教育心理学D.生理-心理-社会的健康概念E.医患沟通12.关于心理测验，哪个说法是错的（分数：2.00）A.测验是一种定量评定技术；量表是标准化的测验工具B.测验不定义是标准化的，如考试评分也是测验；而心理测量都是要求标准化的工具和操作程序C.测量单一因素的叫测验，测量多因素的叫量表D.韦氏智力量表有 1
6、012 个“分测验“也称为“分量表“E.智商相当于人格测验的主成分或共同因子13.关于医患交往，哪个说法错了（分数：2.00）A.医患交往就是医患沟通B.医患交往包括技术的和非技术的两方面C.医患交往是有行为互动的社会交往D.医患交往是医患关系的前提E.医患交往就是医患关系14.对应激的认知评价最有效的是（分数：2.00）A.认定为挑战应激B.与我无关的否认C.对自己有好处D.认定为损害应激E.认定为威胁应激15.医学心理学研究的对象不包括（分数：2.00）A.病人的心理活动B.正常人的心理活动C.不影响健康的心理问题D.不良行为E.心理障碍16.心理应激反应涉及的心理机能有（分数：2.00）
7、A.认知评价B.情绪反应C.意志反应D.行为反应E.以上都有17.情感的特点是（分数：2.00）A.与生理需要密切相关B.类似于动物的母爱C.与社会需要关系密切D.不伴有生理反应E.情景性多变的18.病人知道自己患有癌症后的心理反应有四期，不包括（分数：2.00）A.休克恐惧期B.否认怀疑期C.愤怒沮丧期D.自暴自弃期E.接受面对期19.哪个不是心理卫生的任务（分数：2.00）A.面向正常人群预防保健B.精神病的治疗和康复C.健康生活方式的教育和培训D.各年龄段的心理健康与保健E.病因学研究与预防干预20.长期透析的病人不会出现哪个心理问题期（分数：2.00）A.悲观绝望期B.密约期C.沮丧平
8、衡期D.否认期E.适应期21.关于应激理论，哪种说法是正确的（分数：2.00）A.应激源与心身反应是互动的稳态反应B.应激总是通过内隐的认知评价才会反应C.应激反应有利有弊D.生理应激总是涉及植物神经和内分泌系统E.以上都对22.下面对心理量表的分类哪个正确（分数：2.00）A.功能分类如智力、人格B.目的分类如描述性、诊断性、预测性C.方法分类如问卷法、投射法、作业法D.测验形式如文字、图形、情景E.以上都对23.会谈法应避免的是（分数：2.00）A.开放式提问B.结构式访谈C.激励应答的访谈D.启发结论的提问E.开门见山的访谈24.根据研究表现，具有 C 型人格特征的人易患（分数：2.00
9、）A.高血压B.恶性肿瘤C.支气管炎D.冠心病E.偏头痛25.哪个不是巴普洛夫对高级神经系统的分型（分数：2.00）A.平衡型B.弱型C.躁动型D.活泼型E.安静型26.按照希波克拉底对气质的分类，不属于气质类型的为（分数：2.00）A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.神经质E.抑郁质27.医患关系的重要性在于（分数：2.00）A.有利于医患合作，是开展医疗工作的前提B.提高医疗质量和病家的满意度C.是对病人的心理社会支持D.对医护人员心理健康有益E.以上都对28.在记忆过程中不包括的环节为（分数：2.00）A.验证B.保持C.回忆D.识记E.再认29.属于智力测验的是（分数：2.00）A.明尼
10、苏达多项人格调查表(MMPI)B.个别能力测验C.H-R 神经心理学成套测验D.比奈-西蒙智力量表E.艾森克人格问卷(EPQ)30.量表施测过程的违规操作是（分数：2.00）A.对测验工具的保密B.施测人员的资格和道德素养C.施测过程的标准化D.协调主试与被试的关系E.对结果的解释要因人而异，灵活应用31.行为学派认为人的行为、习惯、生活方式源于（分数：2.00）A.本能B.社会C.学习D.人格E.情趣32.以患者为中心疗法，医生不正确的行为是（分数：2.00）A.医生在治疗中具有权威作用B.注意调动病人心理上的积极因素C.适用于感受到有压力的病人D.医生是患者的朋友，必要时加以引导E.病人要
11、受到充分理解33.弗洛伊德提出性心理的发展阶段理论，“潜伏期“是在（分数：2.00）A.01.5 岁B.1.53 岁C.46 岁D.712 岁E.13 岁以上34.影响医患关系的病家因素不包括（分数：2.00）A.防御或支配型人格B.知识背景、智力与领悟力C.社会经济地位D.求医方向、目的与动机E.医患的角色障碍35.住院期间影响病人的心理变量不包括（分数：2.00）A.对医疗环境的适应和角色变换B.诊断快慢和信息是否明确，病名的社会赞许度C.治疗效果和药物副反应，医疗开支D.医患沟通和病友互相影响E.以上都是36.弗洛伊德将人的心理活动分为 3 个层次，下列正确的是（分数：2.00）A.意识
12、、前意识、潜意识B.本我、自我、超我C.知、情、意D.性格、脾气、能力E.兴趣、需要、动机37.2 以下是医学心理学的研究方法，叙述不正确的是（分数：2.00）A.临床观测法B.实验室方法C.心理测验法D.评定量表法E.健康监护法38.情感是指（分数：2.00）A.道德感B.理智感C.美感D.认知与情绪的混合物E.以上都是39.病人受病痛折磨感到悲观失望，这种不良心境导致行为异常，反映病人何种角色时变化（分数：2.00）A.角色行为减退B.角色行为强化C.角色行为冲突D.角色行为缺如E.角色行为异常40.关于认知过程，哪个说法错了（分数：2.00）A.感觉为真，眼见为实B.感知是认知过程的初级
13、阶段C.感知总是与刺激共存亡D.人的认知能力可以超越时空的限制E.情感态度会影响感知的真实性41.情绪是（分数：2.00）A.动物没有的B.较少受情景影响的C.受自然需要驱动的主观体验D.受社会需要影响较大E.内心体验比外部表现强烈42.患病初期病人是否求医取决于（分数：2.00）A.有无病感和症状自知力B.可获取的医疗条件C.求医迫切性D.家庭经济条件E.以上都是43.医学心理学是属于（分数：2.00）A.医学的分支学科B.心理学酶分支学科C.心理生理学的分支学科D.临床医学的分支学科E.社会学的分支学科44.个性倾向是指（分数：2.00）A.需要、动机、兴趣和价值观B.气质、性格和能力C.
14、能力D.性格特征E.个性心理特征医学心理学练习试卷 3-2 答案解析(总分：88.00，做题时间：90 分钟)一、A2 型题(总题数：9，分数：18.00)1.个体觉察到刺激事件对机体的影响，判定事件与自己安危无关、有利或应激，此过程是（分数：2.00）A.原发性评价 B.继发性评价C.防御反应D.应对行为E.情绪反应解析：2.注意积极的要素可对抗负面情绪，这种应对措施是（分数：2.00）A.防御机制B.重新评价情景 C.缓解紧张的应对D.自我调整E.社会支持解析：3.有人车祸被救后出现触景生情，过敏易惊，颤抖易激惹，分心健忘，失眠厌食等症状，这是（分数：2.00）A.情绪变化B.心境波动C.
15、激情状态D.应激反应 E.以上都是解析：4.某男，40 岁，平时身体健康。离家外出打工，突然得知老家发生地震，人员伤亡惨重，家中父母妻儿生死不明。此男焦虑不安，头痛，失眠，血压 160/100mmHg，心率 112 次/分，伴多汗、尿频、四肢震颤，1 周后家乡通讯恢复，知道家中平安无事，上述症状自行缓解，血压恢复到 120/74mmHg，心率 72 次/分。此种情况称为（分数：2.00）A.心理反应B.生理反应C.心身反应 D.心身障碍E.心身疾病 解析：5.巴普洛夫有关气质的学说是（分数：2.00）A.体液学说B.先天遗传学说C.血型说D.高级神经活动类型说 E.特质理论解析：6.心理咨询与
16、思想政治工作不同，不在于（分数：2.00）A.心理咨询的宗旨是病家利益的；思想工作是党政利益的B.心理咨询家与思想教育工作者的专业知识技能背景的差别南辕北辙C.心理咨询是病人志愿的，思想工作是强制性的D.心理咨询要收费，思想工作不能收费E.心理咨询和思想工作都是改变人的思想态度的 解析：7.有个 8 岁小孩跛行已经 1 年，神经科认为诊断癔症年龄太小，心理医生考虑是癔症，下班后偷偷跟在小孩后面观察他的矛盾行为，这种方法属于（分数：2.00）A.现场调查B.控制观察法C.自然观察法 D.情景模拟测验E.以上都是解析：8.心理治疗与心理咨询有很多共同点，也有细微的差异，这是因为（分数：2.00）A
17、.心理治疗是面向各种心理疾病的；心理咨询主要面向正常人的发展与适应的指导B.心理治疗师多数具有医学专业背景；心理咨询师没有处方权C.心理治疗要做诊断要治病，心理咨询只做症状描述和就事论事D.心理治疗是医生主导的关系，强调病人的责任；心理咨询双方是平等的，不计较谘客的责任E.以上都对 解析：9.本我与超我的冲突是心理障碍的内在病因，这种说法属于哪个理论学派（分数：2.00）A.精神分析理论 B.心理生理学派C.人本主义学派D.行为主义学派E.认知理论解析：二、A1 型题(总题数：35，分数：70.00)10.马斯洛需要层次从低到高的排列顺序是（分数：2.00）A.生理的需要、尊重的需要、安全的需
18、要、爱与被爱的需要、自我实现的需要B.生理的需要、尊重的需要、爱与被爱的需要、安全的需要、自我实现的需要C.生理的需要、爱与被爱的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要D.生理的需要、安全的需要、爱与被爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要 E.生理的需要、安全的需要、尊重的需要、爱与被爱的需要、自我实现的需要解析：11.医学心理学不包括（分数：2.00）A.心理学技术在医学的应用B.心理治疗C.教育心理学 D.生理-心理-社会的健康概念E.医患沟通解析：12.关于心理测验，哪个说法是错的（分数：2.00）A.测验是一种定量评定技术；量表是标准化的测验工具B.测验不定义是标准化的，如考试评
19、分也是测验；而心理测量都是要求标准化的工具和操作程序C.测量单一因素的叫测验，测量多因素的叫量表 D.韦氏智力量表有 1012 个“分测验“也称为“分量表“E.智商相当于人格测验的主成分或共同因子解析：13.关于医患交往，哪个说法错了（分数：2.00）A.医患交往就是医患沟通 B.医患交往包括技术的和非技术的两方面C.医患交往是有行为互动的社会交往D.医患交往是医患关系的前提E.医患交往就是医患关系解析：14.对应激的认知评价最有效的是（分数：2.00）A.认定为挑战应激 B.与我无关的否认C.对自己有好处D.认定为损害应激E.认定为威胁应激解析：15.医学心理学研究的对象不包括（分数：2.0
20、0）A.病人的心理活动B.正常人的心理活动C.不影响健康的心理问题 D.不良行为E.心理障碍解析：16.心理应激反应涉及的心理机能有（分数：2.00）A.认知评价B.情绪反应C.意志反应D.行为反应E.以上都有 解析：17.情感的特点是（分数：2.00）A.与生理需要密切相关B.类似于动物的母爱C.与社会需要关系密切 D.不伴有生理反应E.情景性多变的解析：18.病人知道自己患有癌症后的心理反应有四期，不包括（分数：2.00）A.休克恐惧期B.否认怀疑期C.愤怒沮丧期D.自暴自弃期 E.接受面对期解析：19.哪个不是心理卫生的任务（分数：2.00）A.面向正常人群预防保健B.精神病的治疗和康复
21、 C.健康生活方式的教育和培训D.各年龄段的心理健康与保健E.病因学研究与预防干预解析：20.长期透析的病人不会出现哪个心理问题期（分数：2.00）A.悲观绝望期B.密约期C.沮丧平衡期D.否认期 E.适应期解析：21.关于应激理论，哪种说法是正确的（分数：2.00）A.应激源与心身反应是互动的稳态反应B.应激总是通过内隐的认知评价才会反应C.应激反应有利有弊D.生理应激总是涉及植物神经和内分泌系统E.以上都对 解析：22.下面对心理量表的分类哪个正确（分数：2.00）A.功能分类如智力、人格B.目的分类如描述性、诊断性、预测性C.方法分类如问卷法、投射法、作业法D.测验形式如文字、图形、情景
22、E.以上都对 解析：23.会谈法应避免的是（分数：2.00）A.开放式提问B.结构式访谈C.激励应答的访谈D.启发结论的提问 E.开门见山的访谈解析：24.根据研究表现，具有 C 型人格特征的人易患（分数：2.00）A.高血压B.恶性肿瘤 C.支气管炎D.冠心病E.偏头痛解析：25.哪个不是巴普洛夫对高级神经系统的分型（分数：2.00）A.平衡型 B.弱型C.躁动型D.活泼型E.安静型解析：26.按照希波克拉底对气质的分类，不属于气质类型的为（分数：2.00）A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.神经质 E.抑郁质解析：27.医患关系的重要性在于（分数：2.00）A.有利于医患合作，是开展医疗工作
23、的前提B.提高医疗质量和病家的满意度C.是对病人的心理社会支持D.对医护人员心理健康有益E.以上都对 解析：28.在记忆过程中不包括的环节为（分数：2.00）A.验证 B.保持C.回忆D.识记E.再认解析：29.属于智力测验的是（分数：2.00）A.明尼苏达多项人格调查表(MMPI)B.个别能力测验C.H-R 神经心理学成套测验D.比奈-西蒙智力量表 E.艾森克人格问卷(EPQ)解析：30.量表施测过程的违规操作是（分数：2.00）A.对测验工具的保密B.施测人员的资格和道德素养C.施测过程的标准化D.协调主试与被试的关系E.对结果的解释要因人而异，灵活应用 解析：31.行为学派认为人的行为、
24、习惯、生活方式源于（分数：2.00）A.本能B.社会C.学习 D.人格E.情趣解析：32.以患者为中心疗法，医生不正确的行为是（分数：2.00）A.医生在治疗中具有权威作用 B.注意调动病人心理上的积极因素C.适用于感受到有压力的病人D.医生是患者的朋友，必要时加以引导E.病人要受到充分理解解析：33.弗洛伊德提出性心理的发展阶段理论，“潜伏期“是在（分数：2.00）A.01.5 岁B.1.53 岁C.46 岁D.712 岁 E.13 岁以上解析：34.影响医患关系的病家因素不包括（分数：2.00）A.防御或支配型人格B.知识背景、智力与领悟力C.社会经济地位 D.求医方向、目的与动机E.医患
25、的角色障碍解析：35.住院期间影响病人的心理变量不包括（分数：2.00）A.对医疗环境的适应和角色变换B.诊断快慢和信息是否明确，病名的社会赞许度C.治疗效果和药物副反应，医疗开支D.医患沟通和病友互相影响E.以上都是 解析：36.弗洛伊德将人的心理活动分为 3 个层次，下列正确的是（分数：2.00）A.意识、前意识、潜意识 B.本我、自我、超我C.知、情、意D.性格、脾气、能力E.兴趣、需要、动机解析：37.2 以下是医学心理学的研究方法，叙述不正确的是（分数：2.00）A.临床观测法B.实验室方法C.心理测验法D.评定量表法E.健康监护法 解析：38.情感是指（分数：2.00）A.道德感B
26、.理智感C.美感D.认知与情绪的混合物E.以上都是 解析：39.病人受病痛折磨感到悲观失望，这种不良心境导致行为异常，反映病人何种角色时变化（分数：2.00）A.角色行为减退B.角色行为强化C.角色行为冲突D.角色行为缺如E.角色行为异常 解析：40.关于认知过程，哪个说法错了（分数：2.00）A.感觉为真，眼见为实 B.感知是认知过程的初级阶段C.感知总是与刺激共存亡D.人的认知能力可以超越时空的限制E.情感态度会影响感知的真实性解析：41.情绪是（分数：2.00）A.动物没有的B.较少受情景影响的C.受自然需要驱动的主观体验 D.受社会需要影响较大E.内心体验比外部表现强烈解析：42.患病初期病人是否求医取决于（分数：2.00）A.有无病感和症状自知力B.可获取的医疗条件C.求医迫切性D.家庭经济条件E.以上都是 解析：43.医学心理学是属于（分数：2.00）A.医学的分支学科B.心理学酶分支学科 C.心理生理学的分支学科D.临床医学的分支学科E.社会学的分支学科解析：44.个性倾向是指（分数：2.00）A.需要、动机、兴趣和价值观 B.气质、性格和能力C.能力D.性格特征E.个性心理特征解析：
