1、医务人员之间的关系及答案解析(总分：27.50，做题时间：90 分钟)一、BA1 型题/B(总题数：18，分数：18.00)1.医院中临床医师与医技科室医务人员之间的关系模式应该是 A主从型 B指导被指导型 C并列互补型 D相互竞争型 E指导合作型（分数：1.00）A.B.C.D.E.2.医际关系与医患关系 A没有联系 B有联系，但关系不大 C有联系，和谐的医患关系以良好的医际关系为前提 D有联系，和谐的医患关系能促进良好医际关系的确立 E有联系，二者都是医院经济效益的源泉（分数：1.00）A.B.C.D.E.3.正确处理医际关系的原则是 A根据职务、职称不同，区别对待 B根据学历、职务的高低
2、，分配发展机会 C彼此信任、互相协作和监督 D互相尊重，“井水不犯河水” E互相尊重，坚持独立，注重自我发展（分数：1.00）A.B.C.D.E.4.正确处理医务人员之间关系的思想基础是 A共同维护病人利益和社会公益 B彼此平等、互相尊重 C彼此独立、互相支持和帮助 D彼此信任、互相协作和监督 E互相学习、共同提高和发挥优势（分数：1.00）A.B.C.D.E.5.医护之间的关系模式应该是 A主从型 B指导-被指导型 C并列-互补型 D相互竞争型 E指导合作型（分数：1.00）A.B.C.D.E.6.甲医师发现临病房乙医师的诊治失误后，及时反映给主管部门。这体现了哪一条正确处理医务人员之间关系
3、的道德原则 A共同维护社会公益 B共同维护病人利益 C开展正当竞争 D全心全意为人民服务 E以上都不是（分数：1.00）A.B.C.D.E.7.现代健康突出强调了三方面的完好状态 A神经、精神、社会活动能力 B躯体、心理、社会适应能力 C神经、心理、社会活动能力 D躯体、生理、社会适应能力 E精神、心理、社会活动能力（分数：1.00）A.B.C.D.E.8.狭义的医务人员之间的关系是 A医师、护士、医技人员自身之间以及相互之间的关系 B医师之间的关系 C医疗人员与后勤人员之间的关系 D医师、护士、医技人员自身之间 E护土之间（分数：1.00）A.B.C.D.E.9.广义的医务人员之间的关系是
4、A医师、护士 B护士、医技人员 C医师、护土、医技人员自身之间以及相互之间的关系 D医疗人员之间、医疗人员 E医疗人员之间、医疗人员与后勤、行政管理人员之间的关系（分数：1.00）A.B.C.D.E.10.判断受教育程度对人的健康影响的两个重要指标是 A学历与社会地位 B社会职位与事业成就 C消费结构和闲暇时间如何安排 D事业有成与消费水平 E消费水平与消费方式（分数：1.00）A.B.C.D.E.11.确切地说，正确处理医务人员之间关系的意义应除外 A有利于社会进步 B有利于医学事业发展 C有利于医院集体力量的发挥 D有利于医务人员成才 E有利于建立和谐的医患关系（分数：1.00）A.B.C
5、.D.E.12.某医师为不得罪同事，将病人严格区分为“你的”和“我的”，对其他医师所负责的病人一概不闻不问，即使同事出现严重失误，也是如此。这种做法违反了哪一条正确处理医务人员之间关系的道德原则 A彼此平等、互相尊重 B彼此独立、互相支持和帮助 C彼此信任、互相协作和监督 D彼此独立、互相协作和监督 E彼此平等、互相协作和监督（分数：1.00）A.B.C.D.E.13.既有助于调动上级医务人员的积极性，又有利于下级医务人员迅速成长的医际关系模式 A主从型 B指导一被指导型 C并列互补型 D相互竞争型 E相互参与型（分数：1.00）A.B.C.D.E.14.确切地说，按规定积极参加会诊，这一做法
6、最能体现的正确处理医务人员之间 A有利于建立和谐的医患关系；共同维持社会公益 B有利于医院集体力量的发挥；彼此独立、互相支持和帮助 C有利于加深朋友之谊；彼此信任、礼尚往来 D有利于分担风险；彼此独立、相互支持和帮助 E有利于医院集体力量的发挥；彼此信任、礼尚往来（分数：1.00）A.B.C.D.E.15.关于社会适应能力良好的描述不正确的是 A指人们进行社会参与时的完好状态 B每个人的能力能在社会系统内得到充分发挥 C作为健康人应有效地扮演与其身份相适应的角色 D每个人的行为与社会规范相一致 E正确认识自我（分数：1.00）A.B.C.D.E.16.下列处理医际关系的原则不正确的是 A彼此平
7、等、互相尊重 B彼此独立、互相支持和帮助 C彼此协作、力争最大经济收益 D彼此信任、互相协作和监督 E互相学习、共同提高和发挥优势（分数：1.00）A.B.C.D.E.17.下列对医际关系的伦理意义描述不准确的是 A有利于医学事业发展 B有利于医务人员成才 C有利于取得更高的经济收益 D有利于医院集体力量的发挥 E有利于建立和谐的医患关系（分数：1.00）A.B.C.D.E.18.认为医技人员从属于医师、服务于医师的观点，不符合正确处理医务人员之间关系的哪一条具体道德原则 A共同维护病人利益和社会公益 B彼此平等、互相尊重 C正当竞争 D不伤害 E社会主义医学人道主义（分数：1.00）A.B.
8、C.D.E.二、A2 型题(总题数：3，分数：3.00)19.一位肿瘤病学专家在同事的协助下，为一肺癌病人做胸穿，抽出了 1000毫升胸水。第二天早上交班时，这位专家问当班护士：此病人是什么时候做的胸穿？你注意观察了吗?病人的呼吸、心跳怎样?护士有些紧张，答得不完全。这位专家说：这些内容医师要管，护士也要管，我们应共同努力。这位专家的做法，充分体现的是正确处理医务人员之间关系的道德原则的哪一条 A互相学习、共同提高和发挥优势 B互相协作和监督 C救死扶伤，实行革命的人道主义 D全心全意为病人服务 E护师必须服从医师（分数：1.00）A.B.C.D.E.20.患者周某，男，76 岁，工人。因患结
9、肠癌在某医院住院手术治疗，术中因血压低需用多巴胺维持，医生开出医嘱，要求从硬膜外管输入多巴胺，护士虽然知道药典中没有多巴胺硬膜注入的使用说明，但她认为自己必须忠实地执行医嘱，否则，会使医生感到护士不尊重和信任自己，影响医护关系。因此，护士便从硬膜外管输入多巴胺，当输入 30ml时血压回升，2 小时后血压平稳。护士在术后护理时，无意中让家属得知这个事情，虽然后来经有关专家会诊一致认为，从硬膜外管注入多巴胺，对患者不会产生任何不良反应。但家属认为是医疗事故，医患之间产生纠纷。对于此事，医护之间产生分歧。医生认为既然不会造成不良后果，就不需要告诉病人及其家属，以避免医患纠纷；护士认为既然不会造成不良
10、后果，让病人知道这个信息也就没有什么不妥。针对这个案例，下列分析合乎伦理的是 A护士必须忠实执行遗嘱，不得提出疑义 B医生开医嘱时应征求护士的意见 C既然未对患者造成伤害，因此医生护士的做法都是正确的 D医护之间应该相互监督，因此，护士应该对医生的医嘱提出疑义 E患者及其家属认为是医疗事故是不正确的（分数：1.00）A.B.C.D.E.21.一位年轻的未婚妇女因子宫出血过多住院。病人主诉子宫出血与她的月经有关，去年就发生过几次。医师按照其主诉施行相应的治疗。一位正在妇科实习的护士和病人很谈得来，成为无话不谈的朋友。在一次聊天中谈及病情时，病人说自己是因服用了流产药物而造成的出血不止，并要求这位
11、护士为她保密。根据上述描述，实习护士应该 A遵循保密原则，不将病人真情告诉医生 B因为不会威胁到病人的生命，所以应该保密 C拒绝为她保密的要求 D为了病人的治疗，应说服病人将真实情况告诉医生，但一定注意为病人保密 E了解病因、病史是医生的事，与护士无关，所以，应尊重病人的决定（分数：1.00）A.B.C.D.E.三、B1 型题(总题数：0，分数：0.00)四、A医务人员分工不同，但人格平等(总题数：5，分数：2.50)22.医务人员“彼此独立、互相支持和帮助”这一道德原则的根据是（分数：0.50）A.B.C.D.E.23.医务人员“共同维护病人利益和社会公益”这一道德原则的根据是（分数：0.5
12、0）A.B.C.D.E.24.医务人员“互相学习、共同提高和发挥优势”这一道德原则的根据是（分数：0.50）A.B.C.D.E.25.医务人员“彼此平等、互相尊重”这一道德原则的根据是（分数：0.50）A.B.C.D.E.26.医务人员“彼此信任、互相协作和发挥优势”这一道德原则的根据是（分数：0.50）A.B.C.D.E.五、A并列互补型(总题数：3，分数：1.50)27.医护之间的关系模式应该是（分数：0.50）A.B.C.D.E.28.既利于调动上级医务人员的积极性，又利于下级医务人员迅速成长的医际关系模式是（分数：0.50）A.B.C.D.E.29.医院中临床医师与医技科室医务人员之间
13、的关系模式应该是（分数：0.50）A.B.C.D.E.六、A“医生的嘴，护士的腿”(总题数：5，分数：2.50)30.上述医师做法或说法中，不符合“共同维护病人利益”这一原则的是（分数：0.50）A.B.C.D.E.31.上述医师做法或说法中，不符合“彼此平等、互相尊重”这一原则的是（分数：0.50）A.B.C.D.E.32.上述医师做法或说法中，不符合“共同维护社会公益”这一原则的是（分数：0.50）A.B.C.D.E.33.上述医师做法或说法中，不符合“彼此独立、互相支持和帮助”这一原则的是（分数：0.50）A.B.C.D.E.34.上述医师做法或说法中，不符合“彼此信任、共同提高和发挥优
14、势”这一原则的是（分数：0.50）A.B.C.D.E.医务人员之间的关系答案解析(总分：27.50，做题时间：90 分钟)一、BA1 型题/B(总题数：18，分数：18.00)1.医院中临床医师与医技科室医务人员之间的关系模式应该是 A主从型 B指导被指导型 C并列互补型 D相互竞争型 E指导合作型（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：2.医际关系与医患关系 A没有联系 B有联系，但关系不大 C有联系，和谐的医患关系以良好的医际关系为前提 D有联系，和谐的医患关系能促进良好医际关系的确立 E有联系，二者都是医院经济效益的源泉（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：3.正确处理医际
15、关系的原则是 A根据职务、职称不同，区别对待 B根据学历、职务的高低，分配发展机会 C彼此信任、互相协作和监督 D互相尊重，“井水不犯河水” E互相尊重，坚持独立，注重自我发展（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：4.正确处理医务人员之间关系的思想基础是 A共同维护病人利益和社会公益 B彼此平等、互相尊重 C彼此独立、互相支持和帮助 D彼此信任、互相协作和监督 E互相学习、共同提高和发挥优势（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：5.医护之间的关系模式应该是 A主从型 B指导-被指导型 C并列-互补型 D相互竞争型 E指导合作型（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：6.甲
16、医师发现临病房乙医师的诊治失误后，及时反映给主管部门。这体现了哪一条正确处理医务人员之间关系的道德原则 A共同维护社会公益 B共同维护病人利益 C开展正当竞争 D全心全意为人民服务 E以上都不是（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：7.现代健康突出强调了三方面的完好状态 A神经、精神、社会活动能力 B躯体、心理、社会适应能力 C神经、心理、社会活动能力 D躯体、生理、社会适应能力 E精神、心理、社会活动能力（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：8.狭义的医务人员之间的关系是 A医师、护士、医技人员自身之间以及相互之间的关系 B医师之间的关系 C医疗人员与后勤人员之间的关系 D医
17、师、护士、医技人员自身之间 E护土之间（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：9.广义的医务人员之间的关系是 A医师、护士 B护士、医技人员 C医师、护土、医技人员自身之间以及相互之间的关系 D医疗人员之间、医疗人员 E医疗人员之间、医疗人员与后勤、行政管理人员之间的关系（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：10.判断受教育程度对人的健康影响的两个重要指标是 A学历与社会地位 B社会职位与事业成就 C消费结构和闲暇时间如何安排 D事业有成与消费水平 E消费水平与消费方式（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：11.确切地说，正确处理医务人员之间关系的意义应除外 A有利于社会
18、进步 B有利于医学事业发展 C有利于医院集体力量的发挥 D有利于医务人员成才 E有利于建立和谐的医患关系（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：12.某医师为不得罪同事，将病人严格区分为“你的”和“我的”，对其他医师所负责的病人一概不闻不问，即使同事出现严重失误，也是如此。这种做法违反了哪一条正确处理医务人员之间关系的道德原则 A彼此平等、互相尊重 B彼此独立、互相支持和帮助 C彼此信任、互相协作和监督 D彼此独立、互相协作和监督 E彼此平等、互相协作和监督（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：13.既有助于调动上级医务人员的积极性，又有利于下级医务人员迅速成长的医际关系模式 A
19、主从型 B指导一被指导型 C并列互补型 D相互竞争型 E相互参与型（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：14.确切地说，按规定积极参加会诊，这一做法最能体现的正确处理医务人员之间 A有利于建立和谐的医患关系；共同维持社会公益 B有利于医院集体力量的发挥；彼此独立、互相支持和帮助 C有利于加深朋友之谊；彼此信任、礼尚往来 D有利于分担风险；彼此独立、相互支持和帮助 E有利于医院集体力量的发挥；彼此信任、礼尚往来（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：15.关于社会适应能力良好的描述不正确的是 A指人们进行社会参与时的完好状态 B每个人的能力能在社会系统内得到充分发挥 C作为健康人应
20、有效地扮演与其身份相适应的角色 D每个人的行为与社会规范相一致 E正确认识自我（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：16.下列处理医际关系的原则不正确的是 A彼此平等、互相尊重 B彼此独立、互相支持和帮助 C彼此协作、力争最大经济收益 D彼此信任、互相协作和监督 E互相学习、共同提高和发挥优势（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：17.下列对医际关系的伦理意义描述不准确的是 A有利于医学事业发展 B有利于医务人员成才 C有利于取得更高的经济收益 D有利于医院集体力量的发挥 E有利于建立和谐的医患关系（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：18.认为医技人员从属于医师、服务
21、于医师的观点，不符合正确处理医务人员之间关系的哪一条具体道德原则 A共同维护病人利益和社会公益 B彼此平等、互相尊重 C正当竞争 D不伤害 E社会主义医学人道主义（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：二、A2 型题(总题数：3，分数：3.00)19.一位肿瘤病学专家在同事的协助下，为一肺癌病人做胸穿，抽出了 1000毫升胸水。第二天早上交班时，这位专家问当班护士：此病人是什么时候做的胸穿？你注意观察了吗?病人的呼吸、心跳怎样?护士有些紧张，答得不完全。这位专家说：这些内容医师要管，护士也要管，我们应共同努力。这位专家的做法，充分体现的是正确处理医务人员之间关系的道德原则的哪一条 A互相
22、学习、共同提高和发挥优势 B互相协作和监督 C救死扶伤，实行革命的人道主义 D全心全意为病人服务 E护师必须服从医师（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：20.患者周某，男，76 岁，工人。因患结肠癌在某医院住院手术治疗，术中因血压低需用多巴胺维持，医生开出医嘱，要求从硬膜外管输入多巴胺，护士虽然知道药典中没有多巴胺硬膜注入的使用说明，但她认为自己必须忠实地执行医嘱，否则，会使医生感到护士不尊重和信任自己，影响医护关系。因此，护士便从硬膜外管输入多巴胺，当输入 30ml时血压回升，2 小时后血压平稳。护士在术后护理时，无意中让家属得知这个事情，虽然后来经有关专家会诊一致认为，从硬膜外管
23、注入多巴胺，对患者不会产生任何不良反应。但家属认为是医疗事故，医患之间产生纠纷。对于此事，医护之间产生分歧。医生认为既然不会造成不良后果，就不需要告诉病人及其家属，以避免医患纠纷；护士认为既然不会造成不良后果，让病人知道这个信息也就没有什么不妥。针对这个案例，下列分析合乎伦理的是 A护士必须忠实执行遗嘱，不得提出疑义 B医生开医嘱时应征求护士的意见 C既然未对患者造成伤害，因此医生护士的做法都是正确的 D医护之间应该相互监督，因此，护士应该对医生的医嘱提出疑义 E患者及其家属认为是医疗事故是不正确的（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：21.一位年轻的未婚妇女因子宫出血过多住院。病人主
24、诉子宫出血与她的月经有关，去年就发生过几次。医师按照其主诉施行相应的治疗。一位正在妇科实习的护士和病人很谈得来，成为无话不谈的朋友。在一次聊天中谈及病情时，病人说自己是因服用了流产药物而造成的出血不止，并要求这位护士为她保密。根据上述描述，实习护士应该 A遵循保密原则，不将病人真情告诉医生 B因为不会威胁到病人的生命，所以应该保密 C拒绝为她保密的要求 D为了病人的治疗，应说服病人将真实情况告诉医生，但一定注意为病人保密 E了解病因、病史是医生的事，与护士无关，所以，应尊重病人的决定（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：三、B1 型题(总题数：0，分数：0.00)四、A医务人员分工不同
25、，但人格平等(总题数：5，分数：2.50)22.医务人员“彼此独立、互相支持和帮助”这一道德原则的根据是（分数：0.50）A.B.C. D.E.解析：23.医务人员“共同维护病人利益和社会公益”这一道德原则的根据是（分数：0.50）A.B. C.D.E.解析：24.医务人员“互相学习、共同提高和发挥优势”这一道德原则的根据是（分数：0.50）A.B.C.D.E. 解析：25.医务人员“彼此平等、互相尊重”这一道德原则的根据是（分数：0.50）A. B.C.D.E.解析：26.医务人员“彼此信任、互相协作和发挥优势”这一道德原则的根据是（分数：0.50）A.B.C.D. E.解析：五、A并列互补
26、型(总题数：3，分数：1.50)27.医护之间的关系模式应该是（分数：0.50）A. B.C.D.E.解析：28.既利于调动上级医务人员的积极性，又利于下级医务人员迅速成长的医际关系模式是（分数：0.50）A.B.C.D.E. 解析：29.医院中临床医师与医技科室医务人员之间的关系模式应该是（分数：0.50）A. B.C.D.E.解析：六、A“医生的嘴，护士的腿”(总题数：5，分数：2.50)30.上述医师做法或说法中，不符合“共同维护病人利益”这一原则的是（分数：0.50）A.B. C.D.E.解析：31.上述医师做法或说法中，不符合“彼此平等、互相尊重”这一原则的是（分数：0.50）A.B.C.D. E.解析：32.上述医师做法或说法中，不符合“共同维护社会公益”这一原则的是（分数：0.50）A.B.C.D.E. 解析：33.上述医师做法或说法中，不符合“彼此独立、互相支持和帮助”这一原则的是（分数：0.50）A. B.C.D.E.解析：34.上述医师做法或说法中，不符合“彼此信任、共同提高和发挥优势”这一原则的是（分数：0.50）A.B.C. D.E.解析：
