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    【医学类职业资格】心理行为疾病练习试卷1-2及答案解析.doc

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    【医学类职业资格】心理行为疾病练习试卷1-2及答案解析.doc

    1、心理行为疾病练习试卷 1-2 及答案解析(总分:38.00,做题时间:90 分钟)一、A1 型题(总题数:8,分数:16.00)1.治疗遗尿症下列错误的是(分数:2.00)A.着重教育、解释,清除精神负担和引起情绪不安的因素B.对遗尿劝慰和鼓励代替斥责和惩罚C.遗尿减少时加以奖励,给病儿以最心爱的物品D.口服硫酸锌制剂E.在一般疗法的基础上可加用药物2.应对下列何种注意缺陷多动障碍患者选用中枢兴奋药与抗精神病药物联合治疗(分数:2.00)A.伴有品行障碍的患者B.4 岁起病的患者C.病情严重的患者D.伴有抽动秽语综合征的患者E.伴有情绪不稳的患者3.用利他林治疗多动症时,下列描述哪一项是错误的

    2、(分数:2.00)A.有效率为 7580B.可用于 4 岁以上儿童C.低剂量有助于改善注意力D.高剂量能改善多动症状,减少行为问题E.最佳效果出现在用药后 153 小时4.孤独症的临床表现不包括(分数:2.00)A.社会交往障碍B.语言及非言语交流的障碍C.仅仅用手势与人交流D.兴趣范围狭窄E.行为刻板5.患儿男,8 岁,不自主眨眼,歪嘴 8 个月。加重伴四肢甩动、喉中发“咕、咕”声 1 个月就诊,上述动作在看电视或写作业时有减轻。并可自行控制数分钟。脑电图检查正常。该患儿最可能的诊断是(分数:2.00)A.多发性抽动B.癫痛C.舞蹈症D.肌阵挛癫痫E.肝豆状核变性6.下列哪项不是 ADHD

    3、注意缺陷型的诊断标准(分数:2.00)A.在学习、工作或者其他活动中常难以在细节问题上集中精力或常犯粗心大意的错误B.在学习、工作或娱乐活动中难以保持注意力集中C.讲话喋喋不休、多嘴多舌D.对构思筹划性作业和工作常感到很困难E.在与他人谈话时常显得心不在焉、似听非听7.下列关于心身疾病的治疗说法,不正确的是(分数:2.00)A.使患者适应环境B.可用药物治疗C.可用心理疗法D.应在心理和社会水平上干预和治疗E.必须用药物治疗8.多发性抽动最主要的临床特点是(分数:2.00)A.发病年龄 25 岁B.多数以运动性抽动为首发症状C.运动性抽动常从四肢开始,表现为耸肩、踢腿等D.以发生性抽动为首发症

    4、状者,预后不良E.以女孩多见二、A3 型题(总题数:3,分数:22.00)患儿,男,8 岁,因多动、上课时注意力不集中,平时有冲动行为,学习成绩下降,诊断为多动性障碍,以前曾用苯巴比妥治疗,效果不佳,反而加剧。(分数:8.00)(1).目前治疗应该改用下列哪种药物(分数:2.00)A.匹莫林B.多虑平C.哌甲酯D.氯丙嗪E.氯硝西泮(2).若该患儿在治疗过程中发生癫痫发作,家长带其再来就诊,继续治疗应该(分数:2.00)A.原药物加大剂量B.氯硝西泮C.异丙嗪D.匹莫林E.多虑平(3).在治疗过程中要进行哪项实验室检查(分数:2.00)A.血常规B.尿常规C.肝功能D.肾功能E.心电图(4).

    5、服药方式一般为(分数:2.00)A.每日口服一次B.隔日口服一次C.早、晚服用D.早、中、晚服用E.每日服用四次患儿男,6 岁。最近经常夜间惊醒,尖叫,面部表情恐怖,醒后对之前发作的内容几乎完全遗忘。(分数:8.00)(1).此患儿最可能的诊断是(分数:2.00)A.夜惊B.抽搐C.梦游症D.梦魇E.注意力缺陷多动障碍(2).如果伴有起床走动,最可能的诊断是(分数:2.00)A.夜惊B.抽搐C.梦游症D.梦魇E.注意力缺陷多动障碍(3).采集病史时应特别注意询问有无(分数:2.00)A.受惊B.惊厥C.感冒D.腹泻E.多动(4).确诊最有价值的辅助检查是(分数:2.00)A.多导睡眠图B.CT

    6、C.MRID.B 超E.心电图1 岁 2 个月女孩,家长发现近 1 个月自己躺着时常有两腿伸直交叉夹紧,面色潮红,双手握拳,有时伴有出汗,抱起来以后症状即好转消失。(分数:6.00)(1).可能的诊断是(分数:2.00)A.屏气发作B.癫痫C.习惯性抽动D.肠绞痛E.儿童擦腿综合征(2).在进行鉴别诊断时需要做的检查是(分数:2.00)A.脑电图B.心电图C.腹部 B 超D.多导睡眠图E.头颅 CT(3).对于该病的治疗措施是(分数:2.00)A.氟哌啶醇B.心理行为治疗为主C.丙戊酸钠D.山莨菪碱E.苯巴比妥心理行为疾病练习试卷 1-2 答案解析(总分:38.00,做题时间:90 分钟)一、

    7、A1 型题(总题数:8,分数:16.00)1.治疗遗尿症下列错误的是(分数:2.00)A.着重教育、解释,清除精神负担和引起情绪不安的因素B.对遗尿劝慰和鼓励代替斥责和惩罚C.遗尿减少时加以奖励,给病儿以最心爱的物品D.口服硫酸锌制剂 E.在一般疗法的基础上可加用药物解析:2.应对下列何种注意缺陷多动障碍患者选用中枢兴奋药与抗精神病药物联合治疗(分数:2.00)A.伴有品行障碍的患者B.4 岁起病的患者C.病情严重的患者D.伴有抽动秽语综合征的患者E.伴有情绪不稳的患者 解析:3.用利他林治疗多动症时,下列描述哪一项是错误的(分数:2.00)A.有效率为 7580B.可用于 4 岁以上儿童 C

    8、.低剂量有助于改善注意力D.高剂量能改善多动症状,减少行为问题E.最佳效果出现在用药后 153 小时解析:解析:利他林仅在 6 岁以上患者使用。于每日早晨上学前顿服,或分 2 次于早晨和中午口服,下午4 时以后禁止使用。药物有影响生长发育的副作用,因此每周六、日及节假日停用。4.孤独症的临床表现不包括(分数:2.00)A.社会交往障碍B.语言及非言语交流的障碍C.仅仅用手势与人交流 D.兴趣范围狭窄E.行为刻板解析:解析:儿童孤独症的典型临床表现有语言障碍、社会交往障碍、兴趣范围狭窄和行为模式重复刻板。5.患儿男,8 岁,不自主眨眼,歪嘴 8 个月。加重伴四肢甩动、喉中发“咕、咕”声 1 个月

    9、就诊,上述动作在看电视或写作业时有减轻。并可自行控制数分钟。脑电图检查正常。该患儿最可能的诊断是(分数:2.00)A.多发性抽动 B.癫痛C.舞蹈症D.肌阵挛癫痫E.肝豆状核变性解析:6.下列哪项不是 ADHD 注意缺陷型的诊断标准(分数:2.00)A.在学习、工作或者其他活动中常难以在细节问题上集中精力或常犯粗心大意的错误B.在学习、工作或娱乐活动中难以保持注意力集中C.讲话喋喋不休、多嘴多舌 D.对构思筹划性作业和工作常感到很困难E.在与他人谈话时常显得心不在焉、似听非听解析:7.下列关于心身疾病的治疗说法,不正确的是(分数:2.00)A.使患者适应环境B.可用药物治疗C.可用心理疗法D.

    10、应在心理和社会水平上干预和治疗E.必须用药物治疗 解析:8.多发性抽动最主要的临床特点是(分数:2.00)A.发病年龄 25 岁B.多数以运动性抽动为首发症状 C.运动性抽动常从四肢开始,表现为耸肩、踢腿等D.以发生性抽动为首发症状者,预后不良E.以女孩多见解析:二、A3 型题(总题数:3,分数:22.00)患儿,男,8 岁,因多动、上课时注意力不集中,平时有冲动行为,学习成绩下降,诊断为多动性障碍,以前曾用苯巴比妥治疗,效果不佳,反而加剧。(分数:8.00)(1).目前治疗应该改用下列哪种药物(分数:2.00)A.匹莫林B.多虑平C.哌甲酯 D.氯丙嗪E.氯硝西泮解析:(2).若该患儿在治疗

    11、过程中发生癫痫发作,家长带其再来就诊,继续治疗应该(分数:2.00)A.原药物加大剂量B.氯硝西泮C.异丙嗪D.匹莫林 E.多虑平解析:解析:哌甲酯有很强的神经兴奋作用,有诱发癫痫发作的可能,出现癫痫发作时,不能继续应用该药,应换用中枢兴奋作用温和的药物,如匹莫林。(3).在治疗过程中要进行哪项实验室检查(分数:2.00)A.血常规B.尿常规C.肝功能 D.肾功能E.心电图解析:解析:匹莫林可导致肝功能衰竭而致死亡,故应检查肝功能。(4).服药方式一般为(分数:2.00)A.每日口服一次 B.隔日口服一次C.早、晚服用D.早、中、晚服用E.每日服用四次解析:患儿男,6 岁。最近经常夜间惊醒,尖

    12、叫,面部表情恐怖,醒后对之前发作的内容几乎完全遗忘。(分数:8.00)(1).此患儿最可能的诊断是(分数:2.00)A.夜惊 B.抽搐C.梦游症D.梦魇E.注意力缺陷多动障碍解析:(2).如果伴有起床走动,最可能的诊断是(分数:2.00)A.夜惊B.抽搐C.梦游症 D.梦魇E.注意力缺陷多动障碍解析:(3).采集病史时应特别注意询问有无(分数:2.00)A.受惊 B.惊厥C.感冒D.腹泻E.多动解析:(4).确诊最有价值的辅助检查是(分数:2.00)A.多导睡眠图 B.CTC.MRID.B 超E.心电图解析:1 岁 2 个月女孩,家长发现近 1 个月自己躺着时常有两腿伸直交叉夹紧,面色潮红,双

    13、手握拳,有时伴有出汗,抱起来以后症状即好转消失。(分数:6.00)(1).可能的诊断是(分数:2.00)A.屏气发作B.癫痫C.习惯性抽动D.肠绞痛E.儿童擦腿综合征 解析:解析:屏气发作是呼吸运动暂停的一种异常行为,多见于婴幼儿,发作常在情绪急剧变化时,如发怒、恐惧、剧烈哭闹后,常有过度换气,发作时可有意识丧失、昏厥、口唇发绀、躯干四肢强直等,约几秒钟到 1 分钟左右呼吸恢复,症状缓解而入睡。癫痫是由于脑功能异常导致的一种慢性病,临床主要表现为反复发作的惊厥有意识丧失,抱起来不会自行缓解。抽动症表现为不自主的、快速和重复性的一组肌肉或肌群的抽动。肠绞痛小儿多表现哭闹躯体屈曲、腹部据按,抱起来不会即好转。儿童擦腿综合征也叫情感交叉擦退综合征,是一种异常的心理行为,儿童通过擦腿引起兴奋的一种行为障碍。(2).在进行鉴别诊断时需要做的检查是(分数:2.00)A.脑电图 B.心电图C.腹部 B 超D.多导睡眠图E.头颅 CT解析:(3).对于该病的治疗措施是(分数:2.00)A.氟哌啶醇B.心理行为治疗为主 C.丙戊酸钠D.山莨菪碱E.苯巴比妥解析:


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