1、卫生统计学练习试卷 13-2 及答案解析(总分：80.00，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：40，分数：80.00)1.计量资料两个大样本均数比较的 u 检验(双侧)，0.05 的界值是（分数：2.00）A.1B.1.65C.1.96D.2.58E.3.002.两组同质资料，下列何种指标小则变量值分布比较集中（分数：2.00）A.标准差B.标准误C.决定系数D.把握度E.中位数3.某资料服从正态分布,理论上在范围内的变量值个数占全部例数的（分数：2.00）A.95%.B.99%.C.97.5%.D.99.5%.E.98%.4.关于正态分布，下列论述错误的是（分数：2.00）A.正
2、态分布又称高斯分布B.正态分布是医学中最常用的一种连续性分布C.正态曲线的形态有 椎一确定D.样本的频数分布对称，提示了总体可能服从正态分布E.检验资料是否服从正态分布最简单的办法是编制频数分布直方图5.描述 200 名正常人 CPT 值资料(偏态分布)的平均水平，宜采用的指标是（分数：2.00）A.算术均数B.几何均数C.中位数D.众数E.调和均数6.正态曲线下中间 90%面积所对应的横轴尺度范围是（分数：2.00）A.(-1.645，+1.645)B.(-1.96，+1.96)C.(-2.58，+2.58)D.(-，+)E.(-，-)7.两组同质资料，下列何种指标小则其样本均数估计总体均数
3、的抽样误差小（分数：2.00）A.标准差B.标准误C.变异系数D.极差E.中位数8.正态曲线下，从 -1.96 到 的面积为（分数：2.00）A.45%.B.90%.C.95%.D.47.5%.E.99%.9.统计学提到的小概率事件是指（分数：2.00）A.反复多次试验中，均没有发生的事件B.一次试验中，基本上不会发生的事件C.反复多次试验中，发生概率仍然为零的事件D.发生的概率大于 0.5 的事件E.一次试验中，绝对不发生的事件10.正态曲线下，小于 -1.96 的横轴所围的面积是（分数：2.00）A.2.5%.B.5.0%.C.0.5%.D.0.1%.E.此界值不常用，需查表得知11.欲表
4、示末端无确定数据的资料平均水平时，宜采用的指标是（分数：2.00）A.算术均数B.几何均数C.中位数D.众数E.算术均数和中位数12.用均数和标准差可全面描述下列哪种资料的分布特征（分数：2.00）A.正偏态资料B.负偏态资料C.数值资料D.对称(或正态)分布资料E.抗体滴度资料13.8 名某传染病患者的潜伏期分别为 X1，X2X8，且资料呈偏态分布。平均潜伏期的计算方法是（分数：2.00）A.将变量值连续相乘后开平方B.直接法计算算术平均数C.位置为 X4 的观察值即为中位数D.中位数等于位置为 X4 与 X5 两个观察值之和的一半E.将观察值从小到大排列后，位次是 4 和 5 的那两个数值
5、之和的一半14.下列哪项具有干预性研究（分数：2.00）A.某地健康成年男子血红蛋白的调查研究B.某医院工作记录的分析研究C.某地小学生蛔虫卵感染情况的调查研究D.某局部温热疗法对生癌小鼠疗效的实验研究E.某医院住院病历的分析研究15.某市欲调查本地 7 岁男孩的平均身高，随机抽得 100 名 7 岁男孩作样本，问应该选择何种平均数指标以描述样本的集中趋势（分数：2.00）A.算术均数B.几何均数C.百分位数D.中位数E.非同质资料，求平均数没有意义16.原始数据分布不明时，表示其集中趋势，应选择的指标是（分数：2.00）A.均数B.中位数C.几何均数D.均数和中位数E.几何均数和中位数17.
6、两样本均数比较的 t 检验，tt0.05,，则正确结论是（分数：2.00）A.12B.12C.两样本均数相同D.样本均数间的差异有显著意义E.现有的样本均数差别是由于抽样原因引起的可能性很小18.表示均数抽样误差大小的统计指标是（分数：2.00）A.标准差B.方差C.标准误D.变异系数E.以上指标都可以19.对于偏态分布资料且测量值过低才有临床意义，95%单侧正常值范围可定（分数：2.00）A.上限为 P5B.上限为 P95C.P5P95D.下限为 P95E.下限为 P520.正态曲线下，小于 +1.96 的横轴所围的面积是（分数：2.00）A.95%.B.97.5%.C.99%.D.68.2
7、7%.E.需查表得知21.5 个人的血清滴度为1:20，1:40，1:80，1:160，1:320，问描述平均滴度时，用下列哪项指标（分数：2.00）A.平均数B.算术均数C.几何均数D.中位数E.百分位数22.配对计量资料比较的 t 检验公式的分母是（分数：2.00）A.差值的均数B.差值的标准差C.差值均数的标准误D.差值的平方根E.差值的方差23.原始数据中的每个值都加(或减)一个不为零的常数后，则（分数：2.00）A.均数改变，几何均数不变B.均数改变，中位数不变C.均数、几何均数和中位数都改变D.均数不变，几何均数和中位数改变E.均数、几何均数和中位数都不变24.描述一组对称(或正态
8、)分布资料的变异度时，最适宜选择的指标是（分数：2.00）A.极差B.标准差C.决定系数D.变异系数E.百分位数25.下列关于抽样误差的论述错误的是（分数：2.00）A.抽样研究不可避免会出现抽样误差B.随机抽取一个样本，样本均数减去总体均。数就是抽样误差C.由于抽样原因引起的样本均数与总体均数的差别，称为抽样误差。从同一总体抽取不同样本，样本均数之间的差别亦反映抽样误差D.抽样误差产生的根源在于个体变异E.运用统计学原理和方法，可研究抽样误差规律并对之加以控制26.关于分布类型，下面资料可能服从负偏态分布的是（分数：2.00）A.某地居民的发汞含量B.某地所有健康成年女子的体重指标C.某厂工
9、人的血铅含量D.大多数恶性肿瘤患者的年龄分布E.正常成年人的尿氟分布27.标准误的意义是（分数：2.00）A.标准误越大，表示均数分布的离散程度越大B.标准误越大，表示变量值分布较分散C.标准误越大，表示原始数据的变异度越大D.标准误是总体均数的标准差E.标准误是样本均数的方差28.下列关于频数表的论述错误的是（分数：2.00）A.编制频数表是对原始数据进行整理汇总的常用方法B.频数表的主要用途是考察资料的频数分布类型C.对 100400 个原始数据，组段数一般取 815 个D.常用极差除以组段数取整作为组距E.各组距的组段一定要相等29.抽取样本应遵循下列原则，但不包括（分数：2.00）A.
10、必须按照随机抽样的原则获取样本B.应使总体中的每一个体有同等的可能性被抽到C.样本应该是总体的缩影，除了观察例数不同之外，其他方面理论上要和总体完全一样D.为保证样本的代表性，研究者应精心选取调查对象E.采取随机抽样的研究方法可以减少研究者有意无意给样本带来的偏性30.各观察值均加(或减)同一个不为零的常数后（分数：2.00）A.均数不变，标准差改变B.均数改变，标准差不变C.两者均不变D.两者均改变E.不能确定均数和标准差的变化情况31.计算中位数时，要求（分数：2.00）A.组距相等B.原始数据分布对称C.原始数据正态或近似正态分布D.原始数据对数正态分布E.没有限制条件32.计量资料的标
11、准差（分数：2.00）A.不会比均数大B.不会比均数小C.不比标准误小D.比变异系数小E.决定于均数的大小33.描述某地 7 岁儿童平均体重，适宜采用的指标是（分数：2.00）A.算术均数B.几何均数C.百分位数D.中位数E.非同质资料，求平均数没有意义34.反映抗体滴度资料平均水平，适宜采用的指标是（分数：2.00）A.算术均数B.中位数C.几何均数D.百分位数E.调和均数35.下列说法正确的是（分数：2.00）A.测定 60 名正常成年女性血小板数所得资料只能是计量资料B.统计工作步骤中最重要的是分析资料C.概率是描述某随机事件发生的可能性大小的指标D.样本一定具有随机性E.样本的指标称为
12、参数36.两样本均数比较，经 t 检验，差别有显著性时，P 值越小，说明（分数：2.00）A.两样本均数差别越大B.越有理由认为两总体均数不同C.两总体均数差别越大D.越有理由认为两样本均数不同E.两总体均数是相同的37.正态分布曲线，当 恒定时， 越大（分数：2.00）A.曲线沿横轴越向左移动B.观察值变异程度越小，曲线越陡峭C.观察值变异程度越大，曲线越平缓D.曲线沿横轴越向右移动E.曲线位置和形状不变38.下列不属于统计全过程设计内容的选项是（分数：2.00）A.确定此次研究的观察对象和观察单位B.确定获取原始数据的方式C.对数据进行假设检验D.如何做好组织工作及尽量控制误差E.在资料获
13、取并整理完毕之后计划采用何种统计指标39.关于变异系数，下面说法错误的是（分数：2.00）A.变异系数就是标准差与均数的比值B.比较同一人群的身高、体重两项指标的变异度时宜采用变异系数C.两组资料均数相差悬殊时，不适合用标准差比较其变异程度D.变异系数的单位与原始数据相同E.变异系数的数值有可能大于 140.为全面描述对称(或正态)资料的分布情况，应知道的指标是（分数：2.00）A.算术均数B.标准差C.均数与标准差D.均数与极差E.中位数卫生统计学练习试卷 13-2 答案解析(总分：80.00，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：40，分数：80.00)1.计量资料两个大样本均数比
14、较的 u 检验(双侧)，0.05 的界值是（分数：2.00）A.1B.1.65C.1.96 D.2.58E.3.00解析：2.两组同质资料，下列何种指标小则变量值分布比较集中（分数：2.00）A.标准差 B.标准误C.决定系数D.把握度E.中位数解析：3.某资料服从正态分布,理论上在范围内的变量值个数占全部例数的（分数：2.00）A.95%.B.99%. C.97.5%.D.99.5%.E.98%.解析：4.关于正态分布，下列论述错误的是（分数：2.00）A.正态分布又称高斯分布B.正态分布是医学中最常用的一种连续性分布C.正态曲线的形态有 椎一确定 D.样本的频数分布对称，提示了总体可能服从
15、正态分布E.检验资料是否服从正态分布最简单的办法是编制频数分布直方图解析：5.描述 200 名正常人 CPT 值资料(偏态分布)的平均水平，宜采用的指标是（分数：2.00）A.算术均数B.几何均数C.中位数 D.众数E.调和均数解析：6.正态曲线下中间 90%面积所对应的横轴尺度范围是（分数：2.00）A.(-1.645，+1.645) B.(-1.96，+1.96)C.(-2.58，+2.58)D.(-，+)E.(-，-)解析：7.两组同质资料，下列何种指标小则其样本均数估计总体均数的抽样误差小（分数：2.00）A.标准差B.标准误 C.变异系数D.极差E.中位数解析：8.正态曲线下，从 -
16、1.96 到 的面积为（分数：2.00）A.45%.B.90%.C.95%.D.47.5%. E.99%.解析：9.统计学提到的小概率事件是指（分数：2.00）A.反复多次试验中，均没有发生的事件B.一次试验中，基本上不会发生的事件 C.反复多次试验中，发生概率仍然为零的事件D.发生的概率大于 0.5 的事件E.一次试验中，绝对不发生的事件解析：10.正态曲线下，小于 -1.96 的横轴所围的面积是（分数：2.00）A.2.5%. B.5.0%.C.0.5%.D.0.1%.E.此界值不常用，需查表得知解析：11.欲表示末端无确定数据的资料平均水平时，宜采用的指标是（分数：2.00）A.算术均数
17、B.几何均数C.中位数 D.众数E.算术均数和中位数解析：12.用均数和标准差可全面描述下列哪种资料的分布特征（分数：2.00）A.正偏态资料B.负偏态资料C.数值资料D.对称(或正态)分布资料 E.抗体滴度资料解析：13.8 名某传染病患者的潜伏期分别为 X1，X2X8，且资料呈偏态分布。平均潜伏期的计算方法是（分数：2.00）A.将变量值连续相乘后开平方B.直接法计算算术平均数C.位置为 X4 的观察值即为中位数D.中位数等于位置为 X4 与 X5 两个观察值之和的一半E.将观察值从小到大排列后，位次是 4 和 5 的那两个数值之和的一半 解析：14.下列哪项具有干预性研究（分数：2.00
18、）A.某地健康成年男子血红蛋白的调查研究B.某医院工作记录的分析研究C.某地小学生蛔虫卵感染情况的调查研究D.某局部温热疗法对生癌小鼠疗效的实验研究 E.某医院住院病历的分析研究解析：15.某市欲调查本地 7 岁男孩的平均身高，随机抽得 100 名 7 岁男孩作样本，问应该选择何种平均数指标以描述样本的集中趋势（分数：2.00）A.算术均数 B.几何均数C.百分位数D.中位数E.非同质资料，求平均数没有意义解析：16.原始数据分布不明时，表示其集中趋势，应选择的指标是（分数：2.00）A.均数B.中位数 C.几何均数D.均数和中位数E.几何均数和中位数解析：17.两样本均数比较的 t 检验，t
19、t0.05,，则正确结论是（分数：2.00）A.12 B.12C.两样本均数相同D.样本均数间的差异有显著意义E.现有的样本均数差别是由于抽样原因引起的可能性很小解析：18.表示均数抽样误差大小的统计指标是（分数：2.00）A.标准差B.方差C.标准误 D.变异系数E.以上指标都可以解析：19.对于偏态分布资料且测量值过低才有临床意义，95%单侧正常值范围可定（分数：2.00）A.上限为 P5B.上限为 P95C.P5P95D.下限为 P95E.下限为 P5 解析：20.正态曲线下，小于 +1.96 的横轴所围的面积是（分数：2.00）A.95%.B.97.5%. C.99%.D.68.27%
20、.E.需查表得知解析：21.5 个人的血清滴度为1:20，1:40，1:80，1:160，1:320，问描述平均滴度时，用下列哪项指标（分数：2.00）A.平均数B.算术均数C.几何均数D.中位数 E.百分位数解析：22.配对计量资料比较的 t 检验公式的分母是（分数：2.00）A.差值的均数B.差值的标准差C.差值均数的标准误 D.差值的平方根E.差值的方差解析：23.原始数据中的每个值都加(或减)一个不为零的常数后，则（分数：2.00）A.均数改变，几何均数不变B.均数改变，中位数不变C.均数、几何均数和中位数都改变 D.均数不变，几何均数和中位数改变E.均数、几何均数和中位数都不变解析：
21、24.描述一组对称(或正态)分布资料的变异度时，最适宜选择的指标是（分数：2.00）A.极差B.标准差 C.决定系数D.变异系数E.百分位数解析：25.下列关于抽样误差的论述错误的是（分数：2.00）A.抽样研究不可避免会出现抽样误差B.随机抽取一个样本，样本均数减去总体均。数就是抽样误差 C.由于抽样原因引起的样本均数与总体均数的差别，称为抽样误差。从同一总体抽取不同样本，样本均数之间的差别亦反映抽样误差D.抽样误差产生的根源在于个体变异E.运用统计学原理和方法，可研究抽样误差规律并对之加以控制解析：26.关于分布类型，下面资料可能服从负偏态分布的是（分数：2.00）A.某地居民的发汞含量B
22、.某地所有健康成年女子的体重指标C.某厂工人的血铅含量D.大多数恶性肿瘤患者的年龄分布 E.正常成年人的尿氟分布解析：27.标准误的意义是（分数：2.00）A.标准误越大，表示均数分布的离散程度越大 B.标准误越大，表示变量值分布较分散C.标准误越大，表示原始数据的变异度越大D.标准误是总体均数的标准差E.标准误是样本均数的方差解析：28.下列关于频数表的论述错误的是（分数：2.00）A.编制频数表是对原始数据进行整理汇总的常用方法B.频数表的主要用途是考察资料的频数分布类型C.对 100400 个原始数据，组段数一般取 815 个D.常用极差除以组段数取整作为组距E.各组距的组段一定要相等
23、解析：29.抽取样本应遵循下列原则，但不包括（分数：2.00）A.必须按照随机抽样的原则获取样本B.应使总体中的每一个体有同等的可能性被抽到C.样本应该是总体的缩影，除了观察例数不同之外，其他方面理论上要和总体完全一样D.为保证样本的代表性，研究者应精心选取调查对象 E.采取随机抽样的研究方法可以减少研究者有意无意给样本带来的偏性解析：30.各观察值均加(或减)同一个不为零的常数后（分数：2.00）A.均数不变，标准差改变B.均数改变，标准差不变 C.两者均不变D.两者均改变E.不能确定均数和标准差的变化情况解析：31.计算中位数时，要求（分数：2.00）A.组距相等B.原始数据分布对称C.原
24、始数据正态或近似正态分布D.原始数据对数正态分布E.没有限制条件 解析：32.计量资料的标准差（分数：2.00）A.不会比均数大B.不会比均数小C.不比标准误小 D.比变异系数小E.决定于均数的大小解析：33.描述某地 7 岁儿童平均体重，适宜采用的指标是（分数：2.00）A.算术均数B.几何均数C.百分位数D.中位数E.非同质资料，求平均数没有意义 解析：34.反映抗体滴度资料平均水平，适宜采用的指标是（分数：2.00）A.算术均数B.中位数C.几何均数 D.百分位数E.调和均数解析：35.下列说法正确的是（分数：2.00）A.测定 60 名正常成年女性血小板数所得资料只能是计量资料B.统计
25、工作步骤中最重要的是分析资料C.概率是描述某随机事件发生的可能性大小的指标 D.样本一定具有随机性E.样本的指标称为参数解析：36.两样本均数比较，经 t 检验，差别有显著性时，P 值越小，说明（分数：2.00）A.两样本均数差别越大B.越有理由认为两总体均数不同 C.两总体均数差别越大D.越有理由认为两样本均数不同E.两总体均数是相同的解析：37.正态分布曲线，当 恒定时， 越大（分数：2.00）A.曲线沿横轴越向左移动B.观察值变异程度越小，曲线越陡峭C.观察值变异程度越大，曲线越平缓 D.曲线沿横轴越向右移动E.曲线位置和形状不变解析：38.下列不属于统计全过程设计内容的选项是（分数：2
26、.00）A.确定此次研究的观察对象和观察单位B.确定获取原始数据的方式C.对数据进行假设检验 D.如何做好组织工作及尽量控制误差E.在资料获取并整理完毕之后计划采用何种统计指标解析：39.关于变异系数，下面说法错误的是（分数：2.00）A.变异系数就是标准差与均数的比值B.比较同一人群的身高、体重两项指标的变异度时宜采用变异系数C.两组资料均数相差悬殊时，不适合用标准差比较其变异程度D.变异系数的单位与原始数据相同 E.变异系数的数值有可能大于 1解析：40.为全面描述对称(或正态)资料的分布情况，应知道的指标是（分数：2.00）A.算术均数B.标准差C.均数与标准差 D.均数与极差E.中位数解析：
