1、人类行为与健康相关行为 2-1及答案解析(总分:50.00,做题时间:90 分钟)一、A1 型题(总题数:20,分数:20.00)1.健康的内隐行为不包括 A情绪愉快 B关系和谐 C不吸烟,不酗酒 D自知之明 E适应环境(分数:1.00)A.B.C.D.E.2.不良生活方式影响健康的特点不包括 A潜伏期长 B特异性差 C协同作用强 D稳定性强 E广泛存在(分数:1.00)A.B.C.D.E.3.下列哪项是人类行为产生和发展的基础,也是行为适应的必要条件 A知识 B信念 C需要 D态度 E价值观(分数:1.00)A.B.C.D.E.4.致病行为模式中 A型行为易患 A冠心病 B糖尿病 C肝癌 D
2、脑血管意外 E恶性黑色素瘤(分数:1.00)A.B.C.D.E.5.某儿童 8岁,爱探究,好攻击,喜欢表现自我,这是人生发展的 A被动发展阶段 B主动发展阶段 C自主发展阶段 D巩固发展阶段 E晚年发展阶段(分数:1.00)A.B.C.D.E.6.下列哪项不是人类行为的发展特点 A适应性 B连续性 C阶段性 D个体差异性 E不均衡性(分数:1.00)A.B.C.D.E.7.预防火灾等意外事故的发生属于 A基本健康行为 B预警行为 C保健行为 D避开环境危害 E戒除不良嗜好(分数:1.00)A.B.C.D.E.8.人类行为的最主要特征是 A随意性 B独立性 C有目的性 D先天遗传性 E不可改变性
3、(分数:1.00)A.B.C.D.E.9.行为是人对内外环境因素做出的 A外显反应 B内隐反应 C本能反应 D能动反应 E被动反应(分数:1.00)A.B.C.D.E.10.在知信行理论中下列哪项是错误的 A知知识 B信信息 C信信念 D信态度 E行行为(分数:1.00)A.B.C.D.E.11.健康干预的方法中,哪个不属于行为干预的范畴 A模拟 B示范 C电视传播 D脱敏法 E强化法(分数:1.00)A.B.C.D.E.12.健康的外显行为不包括 A有良好的卫生习惯 B情绪愉快 C遵守院规 D遵医嘱服药 E主动配合治疗(分数:1.00)A.B.C.D.E.13.致病行为模式中 C型行为易患
4、A心血管疾病 B脑血管疾病 C消化性溃疡 D恶性肿瘤 E精神性疾病(分数:1.00)A.B.C.D.E.14.属于顺应性的适应性行为有 A5 岁小孩醒来后,没有看到妈妈就开始哭 B生重病时拒绝休息,坚持工作 C听到邻居得癌症,自己害怕而不再去医院看病 D反复询问医护人员自己是否得病 E根据医嘱,按时服药(分数:1.00)A.B.C.D.E.15.下列哪项属于强化因素 A知识和态度 B信念和价值观 C资源 D技术 E矫正行为(分数:1.00)A.B.C.D.E.16.心血管疾病主要与下列哪项因素相关 A行为生活方式 B环境因素 C保健因素 D生物学因素 E遗传因素(分数:1.00)A.B.C.D
5、.E.17.个体与环境之间保持动态平衡属于 A行为的客体 B行为的手段 C行为的结果 D行为的发展 E行为的适应(分数:1.00)A.B.C.D.E.18.14-16岁属于 A被动发展阶段 B主动发展阶段 C独立发展阶段 D自主发展阶段 E巩固发展阶段(分数:1.00)A.B.C.D.E.19.健康信念模式用什么方法来解释健康相关行为 A医学心理学 B社会心理学 C医学伦理学 D教育学 E健康传播学(分数:1.00)A.B.C.D.E.20.下列哪项不属于倾向因素 A知识 B态度 C信念 D价值观 E资源(分数:1.00)A.B.C.D.E.二、A2 型题(总题数:2,分数:2.00)21.谈
6、某,女,20 岁,非常害怕猫,见到猫就出汗,心跳加快,慌忙躲避,被诊断为恐惧症。医生采用放松技术与适当刺激相结合的方法,帮助李某逐渐由能够观看小猫,到接近小猫,到触摸小猫,这种循序渐进消除敏感行为的方式为 A脱敏法 B厌恶性 C示范法 D强化法 E放松法(分数:1.00)A.B.C.D.E.22.张某,女,46 岁,性格内向,平时与人相处很温顺、忍让,但经常独自生闷气,而且从不与家人交流自己的感受,最近查出宫颈癌,李某的行为模式特征符合 AA 型行为 BB 型行为 CC 型行为 DD 型行为 EE 型行为(分数:1.00)A.B.C.D.E.A3李小姐,女,20 岁,因面临考试,担心考试不及格
7、,每天只睡眠 5个小时,1 周后,出现头晕、恶心、腹泻,来看医生。(分数:1.00)(1).李小姐的表现是一种(分数:0.50)A.反射B.顺应C.应对D.自我调节E.应激适应不良(2).护理人员进行健康教育时应当注意帮助李小姐缓解何种情绪(分数:0.50)A.抑郁B.愤怒C.悲伤D.平静E.焦虑袁某,男,39 岁,某公司副总经理,由子头晕、胸闷来就诊。平时脾气暴躁,容易发脾气,做事匆忙,常为完成工作而加班,讲话快,对下属要求严格(分数:1.00)(1).从致病性行为模式的角度来说,袁某的行为属于(分数:0.50)A.A型行为B.B型行为C.C型行为D.D型行为E.E型行为(2).袁某的行为模
8、式最容易患何种疾病(分数:0.50)A.肿瘤B.肠炎C.冠心病D.胃溃疡E.甲亢四、B1 型选择题(总题数:6,分数:6.00) A人 B行为目标 C应用的工具和方法 D客观环境 E行为目标与实际完成的行为之间的相符程度(分数:1.00)(1).行为主体(分数:0.50)A.B.C.D.E.(2).行为的客体(分数:0.50)A.B.C.D.E. A被动发展阶段 B主动发展阶段 C自主发展阶段 D巩固发展阶段 E成熟发展阶段(分数:1.00)(1).对自己、他人进行综合评价属于(分数:0.50)A.B.C.D.E.(2).有意识的模仿、探究属于(分数:0.50)A.B.C.D.E. A心血管疾
9、病 B恶性肿瘤 C意外死亡 D呼吸系统疾病 E传染病(分数:1.00)(1).行为生活方式主要引起(分数:0.50)A.B.C.D.E.(2).生物学因素主要引起(分数:0.50)A.B.C.D.E. AA 型行为 BC 型行为 C不良生活方式 D不良疾病行为 E违反社会法律的危险行为(分数:1.00)(1).过分克制和压抑属于(分数:0.50)A.B.C.D.E.(2).急躁、敌意属于(分数:0.50)A.B.C.D.E. A知识、信念 B资源和技术 C行为矫正 D精神鼓励 E物质奖励(分数:1.00)(1).促成因素(分数:0.50)A.B.C.D.E.(2).倾向因素(分数:0.50)A
10、.B.C.D.E. A人口学因素 B社会心理学因素 C结构变项因素 D提示因素 E倾向因素(分数:1.00)(1).人格属于(分数:0.50)A.B.C.D.E.(2).大众媒介影响(分数:0.50)A.B.C.D.E.五、X 型选择题(总题数:20,分数:20.00)23.健康相关行为分为(分数:1.00)A.本能行为B.社会行为C.健康行为D.危险行为E.保健行为24.在健康信念模式中,修正因素包括(分数:1.00)A.人口学因素B.社会心理学因素C.结构变项因素D.提示因素E.对疾病易感性的认识25.在健康信念模式中,健康行为的采纳与哪些因素有关(分数:1.00)A.对疾病威胁的认识B.
11、对健康行为益处的认知C.对健康行为障碍的认知D.社会人口学因素E.提示因素26.根据行为矫正对象对行为指导的态度,可以将行为矫正对象分为(分数:1.00)A.需要型B.无需要型C.主动型D.冷漠型E.被动型27.影响行为的因素主要包括(分数:1.00)A.倾向因素B.修正因素C.提示因素D.促成因素E.强化因素28.危险行为包括(分数:1.00)A.不良生活习惯B.A型行为C.C型行为D.不良疾病行为E.违反社会法律和道德的行为29.常用个体行为矫正技术有(分数:1.00)A.脱敏疗法B.物理疗法C.厌恶疗法D.示范疗法E.强化疗化30.人类行为发展可分为哪几个阶段(分数:1.00)A.被动发
12、展阶段B.主动发展阶段C.独立发展阶段D.自主发展阶段E.巩固发展阶段31.影响人类健康的四大因素为(分数:1.00)A.遗传因素B.环境因素C.行为生活方式D.生物学因素E.卫生保健因素32.厌恶疗法适用于(分数:1.00)A.吸毒B.酗酒C.吸烟D.紧张E.焦虑33.健康行为可分为(分数:1.00)A.基本健康行为B.预警行为C.保健行为D.避开环境危害E.戒除不良嗜好34.人类行为由哪些基本要素构成(分数:1.00)A.行为主体B.行为客体C.行为环境D.行为手段E.行为结果35.脱敏疗法适用子(分数:1.00)A.恐惧症B.强迫症C.焦虑症D.紧张症E.异常癖好36.在健康相关行为改变
13、的理论中,知信行模式的内容包括(分数:1.00)A.信息B.知识和学习C.信念和态度D.行为改变E.增进健康37.影响态度改变的因素包括(分数:1.00)A.信息的权威性B.传播效能C.恐惧因素D.效益E.行为效果38.人类行为可分为(分数:1.00)A.本能行为B.社会行为C.外显行为D.内隐行为E.系统行为39.促进健康的行为特点有(分数:1.00)A.有序性B.规律性C.适宜性D.差异性E.和谐性40.知信行理论认为(分数:1.00)A.知识是建立正确的信念和态度的基础B.知识是改变健康相关行为的基础C.知识是行为改变的动力D.信念是行为改变的基础E.信念是行为改变的动力41.人类行为的
14、发展具有哪些特性(分数:1.00)A.连续性B.阶段性C.不均衡性D.均衡性E.稳定性42.不良生活方式具备哪些特点(分数:1.00)A.潜伏期短B.特异性强C.协调作用强D.变易性大E.广泛存在人类行为与健康相关行为 2-1答案解析(总分:50.00,做题时间:90 分钟)一、A1 型题(总题数:20,分数:20.00)1.健康的内隐行为不包括 A情绪愉快 B关系和谐 C不吸烟,不酗酒 D自知之明 E适应环境(分数:1.00)A.B.C. D.E.解析:2.不良生活方式影响健康的特点不包括 A潜伏期长 B特异性差 C协同作用强 D稳定性强 E广泛存在(分数:1.00)A.B.C.D. E.解
15、析:3.下列哪项是人类行为产生和发展的基础,也是行为适应的必要条件 A知识 B信念 C需要 D态度 E价值观(分数:1.00)A.B.C. D.E.解析:4.致病行为模式中 A型行为易患 A冠心病 B糖尿病 C肝癌 D脑血管意外 E恶性黑色素瘤(分数:1.00)A. B.C.D.E.解析:5.某儿童 8岁,爱探究,好攻击,喜欢表现自我,这是人生发展的 A被动发展阶段 B主动发展阶段 C自主发展阶段 D巩固发展阶段 E晚年发展阶段(分数:1.00)A.B. C.D.E.解析:6.下列哪项不是人类行为的发展特点 A适应性 B连续性 C阶段性 D个体差异性 E不均衡性(分数:1.00)A. B.C.
16、D.E.解析:7.预防火灾等意外事故的发生属于 A基本健康行为 B预警行为 C保健行为 D避开环境危害 E戒除不良嗜好(分数:1.00)A.B. C.D.E.解析:8.人类行为的最主要特征是 A随意性 B独立性 C有目的性 D先天遗传性 E不可改变性(分数:1.00)A.B.C. D.E.解析:9.行为是人对内外环境因素做出的 A外显反应 B内隐反应 C本能反应 D能动反应 E被动反应(分数:1.00)A.B.C.D. E.解析:10.在知信行理论中下列哪项是错误的 A知知识 B信信息 C信信念 D信态度 E行行为(分数:1.00)A.B. C.D.E.解析:11.健康干预的方法中,哪个不属于
17、行为干预的范畴 A模拟 B示范 C电视传播 D脱敏法 E强化法(分数:1.00)A.B.C. D.E.解析:12.健康的外显行为不包括 A有良好的卫生习惯 B情绪愉快 C遵守院规 D遵医嘱服药 E主动配合治疗(分数:1.00)A.B. C.D.E.解析:13.致病行为模式中 C型行为易患 A心血管疾病 B脑血管疾病 C消化性溃疡 D恶性肿瘤 E精神性疾病(分数:1.00)A.B.C.D. E.解析:14.属于顺应性的适应性行为有 A5 岁小孩醒来后,没有看到妈妈就开始哭 B生重病时拒绝休息,坚持工作 C听到邻居得癌症,自己害怕而不再去医院看病 D反复询问医护人员自己是否得病 E根据医嘱,按时服
18、药(分数:1.00)A.B.C.D.E. 解析:15.下列哪项属于强化因素 A知识和态度 B信念和价值观 C资源 D技术 E矫正行为(分数:1.00)A.B.C.D.E. 解析:16.心血管疾病主要与下列哪项因素相关 A行为生活方式 B环境因素 C保健因素 D生物学因素 E遗传因素(分数:1.00)A. B.C.D.E.解析:17.个体与环境之间保持动态平衡属于 A行为的客体 B行为的手段 C行为的结果 D行为的发展 E行为的适应(分数:1.00)A.B.C.D.E. 解析:18.14-16岁属于 A被动发展阶段 B主动发展阶段 C独立发展阶段 D自主发展阶段 E巩固发展阶段(分数:1.00)
19、A.B.C.D. E.解析:19.健康信念模式用什么方法来解释健康相关行为 A医学心理学 B社会心理学 C医学伦理学 D教育学 E健康传播学(分数:1.00)A.B. C.D.E.解析:20.下列哪项不属于倾向因素 A知识 B态度 C信念 D价值观 E资源(分数:1.00)A.B.C.D.E. 解析:二、A2 型题(总题数:2,分数:2.00)21.谈某,女,20 岁,非常害怕猫,见到猫就出汗,心跳加快,慌忙躲避,被诊断为恐惧症。医生采用放松技术与适当刺激相结合的方法,帮助李某逐渐由能够观看小猫,到接近小猫,到触摸小猫,这种循序渐进消除敏感行为的方式为 A脱敏法 B厌恶性 C示范法 D强化法
20、E放松法(分数:1.00)A. B.C.D.E.解析:22.张某,女,46 岁,性格内向,平时与人相处很温顺、忍让,但经常独自生闷气,而且从不与家人交流自己的感受,最近查出宫颈癌,李某的行为模式特征符合 AA 型行为 BB 型行为 CC 型行为 DD 型行为 EE 型行为(分数:1.00)A.B.C. D.E.解析:A3李小姐,女,20 岁,因面临考试,担心考试不及格,每天只睡眠 5个小时,1 周后,出现头晕、恶心、腹泻,来看医生。(分数:1.00)(1).李小姐的表现是一种(分数:0.50)A.反射B.顺应C.应对D.自我调节E.应激适应不良 解析:(2).护理人员进行健康教育时应当注意帮助
21、李小姐缓解何种情绪(分数:0.50)A.抑郁B.愤怒C.悲伤D.平静E.焦虑 解析:袁某,男,39 岁,某公司副总经理,由子头晕、胸闷来就诊。平时脾气暴躁,容易发脾气,做事匆忙,常为完成工作而加班,讲话快,对下属要求严格(分数:1.00)(1).从致病性行为模式的角度来说,袁某的行为属于(分数:0.50)A.A型行为 B.B型行为C.C型行为D.D型行为E.E型行为解析:(2).袁某的行为模式最容易患何种疾病(分数:0.50)A.肿瘤B.肠炎C.冠心病 D.胃溃疡E.甲亢解析:四、B1 型选择题(总题数:6,分数:6.00) A人 B行为目标 C应用的工具和方法 D客观环境 E行为目标与实际完
22、成的行为之间的相符程度(分数:1.00)(1).行为主体(分数:0.50)A. B.C.D.E.解析:(2).行为的客体(分数:0.50)A.B. C.D.E.解析: A被动发展阶段 B主动发展阶段 C自主发展阶段 D巩固发展阶段 E成熟发展阶段(分数:1.00)(1).对自己、他人进行综合评价属于(分数:0.50)A.B.C. D.E.解析:(2).有意识的模仿、探究属于(分数:0.50)A.B. C.D.E.解析: A心血管疾病 B恶性肿瘤 C意外死亡 D呼吸系统疾病 E传染病(分数:1.00)(1).行为生活方式主要引起(分数:0.50)A. B.C.D.E.解析:(2).生物学因素主要
23、引起(分数:0.50)A.B. C.D.E.解析: AA 型行为 BC 型行为 C不良生活方式 D不良疾病行为 E违反社会法律的危险行为(分数:1.00)(1).过分克制和压抑属于(分数:0.50)A.B. C.D.E.解析:(2).急躁、敌意属于(分数:0.50)A. B.C.D.E.解析: A知识、信念 B资源和技术 C行为矫正 D精神鼓励 E物质奖励(分数:1.00)(1).促成因素(分数:0.50)A.B. C.D.E.解析:(2).倾向因素(分数:0.50)A. B.C.D.E.解析: A人口学因素 B社会心理学因素 C结构变项因素 D提示因素 E倾向因素(分数:1.00)(1).人
24、格属于(分数:0.50)A.B. C.D.E.解析:(2).大众媒介影响(分数:0.50)A.B.C.D. E.解析:五、X 型选择题(总题数:20,分数:20.00)23.健康相关行为分为(分数:1.00)A.本能行为B.社会行为C.健康行为 D.危险行为 E.保健行为解析:24.在健康信念模式中,修正因素包括(分数:1.00)A.人口学因素 B.社会心理学因素 C.结构变项因素 D.提示因素 E.对疾病易感性的认识 解析:25.在健康信念模式中,健康行为的采纳与哪些因素有关(分数:1.00)A.对疾病威胁的认识 B.对健康行为益处的认知 C.对健康行为障碍的认知 D.社会人口学因素 E.提
25、示因素 解析:26.根据行为矫正对象对行为指导的态度,可以将行为矫正对象分为(分数:1.00)A.需要型 B.无需要型 C.主动型D.冷漠型 E.被动型解析:27.影响行为的因素主要包括(分数:1.00)A.倾向因素 B.修正因素C.提示因素D.促成因素 E.强化因素 解析:28.危险行为包括(分数:1.00)A.不良生活习惯 B.A型行为 C.C型行为 D.不良疾病行为 E.违反社会法律和道德的行为 解析:29.常用个体行为矫正技术有(分数:1.00)A.脱敏疗法 B.物理疗法C.厌恶疗法 D.示范疗法 E.强化疗化 解析:30.人类行为发展可分为哪几个阶段(分数:1.00)A.被动发展阶段
26、 B.主动发展阶段 C.独立发展阶段D.自主发展阶段 E.巩固发展阶段 解析:31.影响人类健康的四大因素为(分数:1.00)A.遗传因素B.环境因素 C.行为生活方式 D.生物学因素 E.卫生保健因素 解析:32.厌恶疗法适用于(分数:1.00)A.吸毒 B.酗酒 C.吸烟 D.紧张E.焦虑解析:33.健康行为可分为(分数:1.00)A.基本健康行为 B.预警行为 C.保健行为 D.避开环境危害 E.戒除不良嗜好 解析:34.人类行为由哪些基本要素构成(分数:1.00)A.行为主体 B.行为客体 C.行为环境 D.行为手段 E.行为结果 解析:35.脱敏疗法适用子(分数:1.00)A.恐惧症
27、 B.强迫症C.焦虑症 D.紧张症 E.异常癖好解析:36.在健康相关行为改变的理论中,知信行模式的内容包括(分数:1.00)A.信息 B.知识和学习 C.信念和态度 D.行为改变 E.增进健康 解析:37.影响态度改变的因素包括(分数:1.00)A.信息的权威性 B.传播效能 C.恐惧因素 D.效益 E.行为效果 解析:38.人类行为可分为(分数:1.00)A.本能行为 B.社会行为 C.外显行为D.内隐行为E.系统行为解析:39.促进健康的行为特点有(分数:1.00)A.有序性 B.规律性 C.适宜性 D.差异性E.和谐性 解析:40.知信行理论认为(分数:1.00)A.知识是建立正确的信念和态度的基础 B.知识是改变健康相关行为的基础 C.知识是行为改变的动力D.信念是行为改变的基础E.信念是行为改变的动力 解析:41.人类行为的发展具有哪些特性(分数:1.00)