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    【医学类职业资格】南开大学微生物学期末考试试题及答案解析.doc

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    【医学类职业资格】南开大学微生物学期末考试试题及答案解析.doc

    1、南开大学微生物学期末考试试题及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、名词解释(英文名词先译成中文再作解释,每(总题数:8,分数:16.00)1.化能无机自养型微生物 (分数:2.00)_2.微生物群落(分数:2.00)_3.准性生殖(分数:2.00)_4.抗原决定基(簇)(分数:2.00)_5.protoplast(分数:2.00)_6.endospore(分数:2.00)_7.plasmid(分数:2.00)_8.strain(分数:2.00)_二、填空(每空 1 分,共 24 分)(总题数:7,分数:24.00)9.目前医用抗生素大多数是由放线菌中的链霉菌属产生的,其属名

    2、拉丁文名称是 1。该属放线菌有生长发达的菌丝体,其菌丝按功能分化成 2 菌丝、 3 菌丝和 4 菌丝。 (分数:4.00)填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_10.匐枝根霉(黑根霉)是一种丝状真菌,其拉丁文名称是 1;该菌主要用菌丝特化成的 2 吸 收营养物质,菌丝在 3 部位延伸生长;该菌主要以孢子进行繁殖,其无性孢子名称为 4, 其有性孢子名称为 5。 (分数:5.00)填空项 1:_11.根据与氧的关系硝酸盐还原细菌(反硝化细菌)属于 1,在有氧条件下该类细菌以 2 方式产生 ATP,在无氧而有硝酸盐的条件下该类细菌以 3 方式产生 ATP。 (分数:3.00)填空项

    3、 1:_填空项 1:_填空项 1:_12.经 1 和 2 两类细菌协同作用将氨氧化成硝酸,它们的营养类型是 3,在微环境 中这两类细菌的生态关系是 4。 (分数:4.00)填空项 1:_13.所有化能自养微生物和大部分光养细菌经卡尔文循环同化 CO2 的途径可分为 1、 2 和 3 三个阶段。 (分数:3.00)填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_14.许多细菌为在转录水平上进行调控以适应环境变化,可经过最简单的二组分调节系统进行环境信号传导, 该二组分调节系统是由 1 和 2 两种蛋白质组成。 (分数:2.00)填空项 1:_15.在特异性免疫应答中,在 B、T 淋巴细胞和抗原呈递细胞

    4、表面能特异性传递抗原决定基特异性免疫信息的三类分子是 1、 2 和 3。 (分数:3.00)填空项 1:_三、是非判断题(请在题后括弧中用“”或“(总题数:6,分数:9.00)16.微生物的能源物质及产能方式与动、植物相比极具多样性。 ( ) (分数:1.50)A.正确B.错误17. 反转录病毒的遗传物质是ssRNA,它可直接作为 mRNA。 ( )(分数:1.50)A.正确B.错误18.DNA 的 GC含量相似的微生物种类其亲缘性关系一定相近。 ( ) (分数:1.50)A.正确B.错误19.分子氧对专性厌氧菌的抑制或致死作用是因细胞内缺乏超氧化物歧化酶和过氧化氢酶。( ) (分数:1.50

    5、)A.正确B.错误20.蓝细菌和光合细菌(紫色细菌、绿色细菌)皆属原核光氧细菌,其光合营养中皆是放氧型。 ( ) (分数:1.50)A.正确B.错误21.所有极端环境微生物皆属于古生菌。 ( ) (分数:1.50)A.正确B.错误四、简答题(每题 5 分,共 20 分)(总题数:4,分数:20.00)22.F-因子(致育因子)在 E.coli 细胞中以何种形式存在? (分数:5.00)_23.在实验室常采用何种方法对不具有天然感受态的 E.coli 细胞实现外源 DNA 转化?(分数:5.00)_24.如何制备抗毒素?它在免疫预防中有何作用? (分数:5.00)_25.为什么把蛋白质、DNA、

    6、RNA 等生物大分子称为分子计时器或进化钟?(分数:5.00)_五、问答题(共 31 分)(总题数:3,分数:31.00)26.请指出:磷壁酸,m-二氨基庚二酸、吡啶二羧酸钙、植烷甘油醚和甘油磷脂等五种化合物分别较大量出现在真细菌和古生菌的什么结构中?(10 分) (分数:10.00)_27.用 Ames(爱姆斯)试验检测致突变、致畸变、致癌“三致”物质所用菌株是鼠伤寒沙门氏菌组氨酸营养缺陷型,写出该菌种的拉丁文名称及组氨酸营养缺陷型表示式。简述在平板上用何种培养基、何种实验方法筛选出鼠伤寒沙门氏菌组氨酸营养缺陷型菌株?如何用该菌株经 Ames 试验检测 M 物质不是“三致”物 质?(14 分

    7、) (分数:14.00)_28.为什么用 u.v 诱导 E.coli K12( /dgal)双重溶源化细胞所获得的细胞裂解液对E.coli(gal)可进行高频转导?(7 分) (分数:7.00)_南开大学微生物学期末考试试题答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、名词解释(英文名词先译成中文再作解释,每(总题数:8,分数:16.00)1.化能无机自养型微生物 (分数:2.00)_正确答案:(以还原态无机物作为能源,以无机物作为供氢供电子体,以 CO2 为主要或唯一碳 源而生长的微生物。 )解析:2.微生物群落(分数:2.00)_正确答案:(微生物群落是在一定区域内或一定生境中,

    8、由各种微生物种群相互作用而形成的相互松散结 合的一种生态结构单位和功能单位。种群的相互作用是特定群落形成和结构的基础,生态系统的表现出来 的生态功能取决于群落的功能。 )解析:3.准性生殖(分数:2.00)_正确答案:(是指某些丝状真菌特别是不产生有性孢子的丝状真菌,其二倍体体细胞在有丝分裂过程中染色 体单倍体化或偶尔发生同源染色体交换,即不经减数分裂就导致基因重组的生殖过程。)解析:4.抗原决定基(簇)(分数:2.00)_正确答案:(在抗原分子表面,能传递抗原特异性信息,并能和特异性抗体 V 区发生特异性反应的结 构或化学基团。 )解析:5.protoplast(分数:2.00)_正确答案:

    9、(原生质体,是指 G+细菌被溶菌酶或青霉素分子处理后所形成的无壁、只由细胞膜包围,对渗 透压敏感的球形细胞。 )解析:6.endospore(分数:2.00)_正确答案:(芽孢或内生孢子,产生芽孢的细菌在其生长发育后期,在细胞内形成的一个圆形或椭圆形,壁 厚,含水量极低,抗逆性极强的休眠体。 )解析:7.plasmid(分数:2.00)_正确答案:(质粒,存在于某些微生物细胞内的,染色体之外的,可独立复制的小环状 DNA 遗传因子,它不携 带于宿主细胞生命活动所必须的基因,但携带特殊性状基因,故赋予宿主细胞某些特殊性状。)解析:8.strain(分数:2.00)_正确答案:(菌株,任何一种微生

    10、物的纯培养物皆可称为菌株,是常用的“种”以下分类单位名称。 )解析:二、填空(每空 1 分,共 24 分)(总题数:7,分数:24.00)9.目前医用抗生素大多数是由放线菌中的链霉菌属产生的,其属名拉丁文名称是 1。该属放线菌有生长发达的菌丝体,其菌丝按功能分化成 2 菌丝、 3 菌丝和 4 菌丝。 (分数:4.00)填空项 1:_ (正确答案:Streptomyces)填空项 1:_ (正确答案:营养)填空项 1:_ (正确答案:气生)填空项 1:_ (正确答案:分生孢子)解析:10.匐枝根霉(黑根霉)是一种丝状真菌,其拉丁文名称是 1;该菌主要用菌丝特化成的 2 吸 收营养物质,菌丝在 3

    11、 部位延伸生长;该菌主要以孢子进行繁殖,其无性孢子名称为 4, 其有性孢子名称为 5。 (分数:5.00)填空项 1:_ (正确答案:Rhizopus stolonifer 假根 顶端 孢囊孢子 接合孢子)解析:11.根据与氧的关系硝酸盐还原细菌(反硝化细菌)属于 1,在有氧条件下该类细菌以 2 方式产生 ATP,在无氧而有硝酸盐的条件下该类细菌以 3 方式产生 ATP。 (分数:3.00)填空项 1:_ (正确答案:兼性厌氧微生物)填空项 1:_ (正确答案:有氧呼吸)填空项 1:_ (正确答案:无氧呼吸)解析:12.经 1 和 2 两类细菌协同作用将氨氧化成硝酸,它们的营养类型是 3,在微

    12、环境 中这两类细菌的生态关系是 4。 (分数:4.00)填空项 1:_ (正确答案:亚硝化细菌 和 硝化细菌 化能无机自养型 偏利作用)解析:13.所有化能自养微生物和大部分光养细菌经卡尔文循环同化 CO2 的途径可分为 1、 2 和 3 三个阶段。 (分数:3.00)填空项 1:_ (正确答案:CO2 的固定)填空项 1:_ (正确答案:所固定 CO2 的还原)填空项 1:_ (正确答案:CO2 受体再生成)解析:14.许多细菌为在转录水平上进行调控以适应环境变化,可经过最简单的二组分调节系统进行环境信号传导, 该二组分调节系统是由 1 和 2 两种蛋白质组成。 (分数:2.00)填空项 1

    13、:_ (正确答案:传感蛋白(或传感激酶) 和 应答调节蛋白)解析:15.在特异性免疫应答中,在 B、T 淋巴细胞和抗原呈递细胞表面能特异性传递抗原决定基特异性免疫信息的三类分子是 1、 2 和 3。 (分数:3.00)填空项 1:_ (正确答案:B 细胞表面的 mIg 、 TCRs 和 MHC)解析:三、是非判断题(请在题后括弧中用“”或“(总题数:6,分数:9.00)16.微生物的能源物质及产能方式与动、植物相比极具多样性。 ( ) (分数:1.50)A.正确 B.错误解析:17. 反转录病毒的遗传物质是ssRNA,它可直接作为 mRNA。 ( )(分数:1.50)A.正确B.错误 解析:1

    14、8.DNA 的 GC含量相似的微生物种类其亲缘性关系一定相近。 ( ) (分数:1.50)A.正确B.错误 解析:19.分子氧对专性厌氧菌的抑制或致死作用是因细胞内缺乏超氧化物歧化酶和过氧化氢酶。( ) (分数:1.50)A.正确 B.错误解析:20.蓝细菌和光合细菌(紫色细菌、绿色细菌)皆属原核光氧细菌,其光合营养中皆是放氧型。 ( ) (分数:1.50)A.正确B.错误 解析:21.所有极端环境微生物皆属于古生菌。 ( ) (分数:1.50)A.正确B.错误 解析:四、简答题(每题 5 分,共 20 分)(总题数:4,分数:20.00)22.F-因子(致育因子)在 E.coli 细胞中以何

    15、种形式存在? (分数:5.00)_正确答案:(答:F 因子和 F因子在 E.coli 细胞中可以游离状态(或形式)存在。 在 E.coli Hfr 菌株中,F 因子可整合进宿主细胞染色体基因组,以附加体形式存在。)解析:23.在实验室常采用何种方法对不具有天然感受态的 E.coli 细胞实现外源 DNA 转化?(分数:5.00)_正确答案:(答:在低温并用 CaCl2 诱导 E.coli 细胞呈现感受态而实现外源 DNA 转化,也可用电击转化法使 E.coli 细胞实现外源 DNA 转化。 )解析:24.如何制备抗毒素?它在免疫预防中有何作用? (分数:5.00)_正确答案:(答:外毒素经甲醛

    16、处理使其失去毒性但又保持其抗原性而获得类毒素。用类毒素免疫动物而获得的抗体称为抗毒素。用抗毒素或抗毒素血清给患者注射,可中和患者体内某些 G+致病菌产生的外毒素而进行免疫预防。 )解析:25.为什么把蛋白质、DNA、RNA 等生物大分子称为分子计时器或进化钟?(分数:5.00)_正确答案:(答:大量研究表明,蛋白质、DNA、RNA 序列进化变化的显著特点是进行速率相对恒定。也就是说,分子序列进化的改变量(氨基酸或者核苷酸替换数或替换百分率)与分子进化的时间成正比。因此,这些生物大分子被看作是分子计时器或者进化钟。 )解析:五、问答题(共 31 分)(总题数:3,分数:31.00)26.请指出:

    17、磷壁酸,m-二氨基庚二酸、吡啶二羧酸钙、植烷甘油醚和甘油磷脂等五种化合物分别较大量出现在真细菌和古生菌的什么结构中?(10 分) (分数:10.00)_正确答案:(答:磷壁酸存在于 G+真细菌细胞中 m-二氨基庚二酸存在于 G-真细菌细胞壁肽聚糖分子中吡啶二羧酸钙存在于真细菌分化形成的芽孢皮层中甘油磷脂存在于真细菌原生质膜中植烷甘油醚存在于古生菌原生质膜中)解析:27.用 Ames(爱姆斯)试验检测致突变、致畸变、致癌“三致”物质所用菌株是鼠伤寒沙门氏菌组氨酸营养缺陷型,写出该菌种的拉丁文名称及组氨酸营养缺陷型表示式。简述在平板上用何种培养基、何种实验方法筛选出鼠伤寒沙门氏菌组氨酸营养缺陷型菌

    18、株?如何用该菌株经 Ames 试验检测 M 物质不是“三致”物 质?(14 分) (分数:14.00)_正确答案:(答:(1)Ames 试验所用菌株为:Salmonella typhimurium his (2)在平板上用基本培养基和完全培养基,并用影印接种法可筛选鼠伤寒沙门氏菌营养缺陷型菌株;用基本培养基平板,涂布鼠伤寒沙门氏菌营养缺陷型,并点接不同 A.a,用生长谱法可分离鉴定出鼠 伤寒沙门氏菌组氨酸缺陷型菌株。或:用基本培养基平板和基本培养基加有 his 的补充培养基平板,并用影印接种法可直接分离筛 选S. typhimurium his (3)用 S. typhimurium his涂

    19、布基本培养基平板,并用不含任何试样的滤纸片放在平板中央作对照; 用 S. typhimurium his涂布基本培养基平板,并用 M 物质和鼠肝匀浆(含加氧酶),混合保温,用吸入滤纸片,将其放在平板中央。 如上两平板 37培养,对照两平板滤纸片外菌落生长情况,如仅试验平板滤纸片周围和对照相比,并无大量菌落生长,说明 M 物质不能使 S. typhimurium his回复突变,M 物质不是诱变剂,不是三致物质。 )解析:28.为什么用 u.v 诱导 E.coli K12( /dgal)双重溶源化细胞所获得的细胞裂解液对E.coli(gal)可进行高频转导?(7 分) (分数:7.00)_正确答案:(答:转导以携带供体细胞基因片段的噬菌体为媒介,将供体细胞基因转移到受体细胞,实现基因重组,并表达出供体基因的性状。 用 u.v 诱导 E.coli K12( /dgal)双重溶源化细胞, 和dgal会从宿主染色体上游离下来,经 互补作用, 和 dgal同时快速复制,细胞裂解液中 和dgal两种噬菌体的数量水平相等,如此大量 dgal噬菌体可对 E.coli(gal)进行高频转导 )解析:


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