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    【医学类职业资格】口腔执业助理医师(预防医学)-试卷5及答案解析.doc

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    【医学类职业资格】口腔执业助理医师(预防医学)-试卷5及答案解析.doc

    1、口腔执业助理医师(预防医学)-试卷 5及答案解析(总分:76.00,做题时间:90 分钟)一、A1 型题(总题数:25,分数:50.00)1.为了对“吸烟的人容易患肺癌”的说法进行初步分析,拟进行一项病例对照研究。最合适的对照应该从以下哪些人群中选择(分数:2.00)A.不吸烟的人B.患肺癌的人C.未患肺癌的人D.吸烟的人E.既吸烟又饮酒的人2.与队列研究相比较,病例对照研究的最大弱点是(分数:2.00)A.花费大,时间长B.确定疾病结果的出现或不出现可能有偏差C.确定可疑因素的出现或不出现可能有偏差D.难以保证病例和对照的可比性E.难以获得对照3.下列哪一项不是病例对照研究的基本特点(分数:

    2、2.00)A.属于观察研究方法B.设立对照,由未患该疾病者组成C.可以计算暴露于某因素对疾病的相对危险度D.观察方法由“果”及“因”E.不能确证暴露与疾病的因果关系4.队列研究的主要目的是(分数:2.00)A.描述疾病分布特征,寻找病因线索B.探讨暴露组与非暴露组的发病情况及其差别,并验证病因假说C.探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别,评价干预效果D.探讨病例组与对照组之间对某些因素暴露的差别,检验病因假说E.描述疾病组与对照组的分布特征,进行临床比较5.衡量某因素和某疾病间联系强度的最好指标是(分数:2.00)A.总人群中疾病的发生率B.暴露者中疾病的发生率C.因素的流行率D.相对危

    3、险度E.比值比6.在某病的队列研究中,最开始选择的队列应为(分数:2.00)A.患某病的患者B.不患某病的暴露者C.暴露与不暴露于所研究的某种因素的人D.某病的暴露者与非暴露者E.任意选择一个人群即可7.队列研究的最大的优点是(分数:2.00)A.省钱、省力B.发生选择偏倚的可能性比病例对照研究少C.因果现象发生的时间顺序合理D.容易控制混淆因子的作用E.研究的结果常能代表全人群8.下列有关队列研究的说法正确的是(分数:2.00)A.当研究的危险因子暴露较普遍时,暴露组应从暴露率较高的人群中选择B.当研究的危险因子暴露较普遍时,暴露组应从一般人群中选择C.当研究的危险因子暴露并不普遍时,暴露组

    4、应从一般人群中选择D.选择暴露组时,不必考虑暴露因素在人群中的分布情况E.选择暴露组时,应以方便随访为主要考虑因素9.最不适合作为队列研究的人群是(分数:2.00)A.一个地区一定年龄组的全部人口B.暴露于某一危险因子的人群C.某地区的注册医师D.志愿者E.有某种暴露的职业人群10.特异危险度是(分数:2.00)A.暴露组的发病率或死亡率与未暴露组的率之比B.暴露组的发病率或死亡率与未暴露组的率之差C.病例组有某因素的比例与对照组有该因素的比例之比D.病例组有某因素的比例与对照组有该因素的比例之差E.指总人群发病率中归因于暴露的部分11.下列哪项不是队列研究的特点(分数:2.00)A.可以直接

    5、计算发病率B.多用于罕见病C.多数情况下要计算人年发病率D.每次调查能研究几种疾病E.因素可分为几个等级,以便计算剂量反应关系12.关于队列研究,下列哪项是错误的(分数:2.00)A.研究的暴露是人为给予的B.不适用于罕见病C.设立对照组D.因果现象发生的时间顺序合理E.可以了解疾病的自然史13.关于队列研究,下列哪项是正确的(分数:2.00)A.人为给予干预措施B.不能计算 ARC.随机分组D.可以研究一种暴露与多种结局的关系E.研究周期短,省时省力14.前瞻性队列研究与回顾性队列研究的主要不同点在于(分数:2.00)A.前者为随访研究,后者为横断面研究B.前者研究对象进入队列的时间是即时的

    6、,后者为过去的C.前者为由因及果的研究,后者为由果及因的研究D.前者设立对照组,后者不设对照组E.前者比后者更节省人力物力15.人群疾病的自然史研究,可见于下列哪项研究(分数:2.00)A.病例对照研究B.实验研究C.理论研究D.队列研究E.类实验研究16.队列研究判定暴露因子与发病有无关联及关联大小是通过比较(分数:2.00)A.病例组与对照组的暴露比例B.干预组组与对照组的治愈率C.干预组与对照组的有效率D.不同暴露组研究结局事件的发生率E.不同暴露组的患病率17.关于人年的说法哪种是正确的(分数:2.00)A.一个人暴露于研究因素不满一年的为 1人年B.两个人暴露于研究因素半年为 1人年

    7、C.一些人暴露于研究因素一年为 1人年D.用人年无法计算发病率E.人年只能每个人单独计算,无可加性18.与病例对照研究相比,队列研究(分数:2.00)A.更适合采取双盲法B.对研究对象进行了前瞻性的随访观察,因此无需矫正混杂因素C.更适合用卡方检验进行统计分析D.既可估计相对危险度,又可估计特异危险度E.适用于暴露常见而疾病罕见的情况19.下列哪条不是流行病学实验的目的(分数:2.00)A.检验和评价干预措施(含临床和预防)的效果B.评价治疗药物或方法对解除病痛、提高生存率的效果C.评价干预措施实施后对预防疾病发生的作用D.评价新疫苗对预防某种传染病发生的效果E.评价自动戒烟对降低某些疾病发生

    8、和死亡的效果20.实验性研究与观察性研究的最主要的区别是(分数:2.00)A.是否设立了对照组B.是否使用盲法C.是否人为地施加了干预措施D.是否考虑了时间因素的影响E.是否分析了联系强度21.研究某种药物对某种疾病的治疗效果时,研究对象应选择(分数:2.00)A.未患该疾患者群中有代表性的样本B.身体健康的人群作为对照组C.样本中男女人数相等D.患该疾患者群中有代表性的样本E.患该疾患者群中症状较轻的患者22.流行病学实验采用盲法的目的是(分数:2.00)A.安全B.增加效力C.减少偏倚D.减少样本量E.防止失访23.流行病学实验性研究中研究对象的随机分组是为了(分数:2.00)A.使实验组

    9、和对照组人数相同B.使实验组和对照组都受益C.增加参与研究对象的依从性D.平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E.避免研究者偏倚24.临床随机化试验中的“双盲法”是指(分数:2.00)A.治疗组服用试验药物,对照组服用安慰剂B.观察者和研究对象都不知道安慰剂的性质C.观察者和研究对象都不知道药物的性质D.观察者和研究对象都不知道分组情况E.两组研究对象互相不认识25.对一种疫苗的效果进行双盲研究,是指(分数:2.00)A.观察者和受试者都不知道哪些受试者接受疫苗,哪些受试者接受安慰剂B.研究设计者和实施者都不知道哪些受试者接受疫苗,哪些受试者接受安慰剂C.观察者和受试者都不知道安慰剂的特征D

    10、.研究设计者和实施者都不知道安慰剂的特征E.研究设计者和受试者都不知道哪些受试者接受疫苗,哪些受试者接受安慰剂二、A2 型题(总题数:3,分数:6.00)26.在一项病例对照研究中,计算出某研究因素的 OR值的 95的可信区间为 03075,那么该研究因素可能为(分数:2.00)A.危险因素B.保护因素C.混杂因素D.无关因素E.无法确定27.有人对某地区 250例胃癌患者进行流行病学调查,包括人口学资料、饮酒、吸烟、劳动强度、吃变硬或发霉的馒头、膳食中蔬菜和蛋白质的量以及情绪变化等,同时对与上述 250例患者在性别、年龄近似的400名当地非胃癌患者(或健康人)进行同样项目的调查,以便进行结果

    11、比较。在该项科研工作中使用了哪种流行病学研究方法(分数:2.00)A.现况研究B.筛检C.病例对照研究D.队列研究E.流行病学史28.在一项队列研究中,计算出某研究因素的 RR值的 95的可信区间为 0218,那么该研究因素可能为(分数:2.00)A.危险因素B.保护因素C.有害因素D.无关因素E.无法确定三、B1 型题(总题数:3,分数:20.00)A儿童卡介苗的接种 B食品卫生法制定 C通过国际检疫防止埃伯拉病毒的传人 D子宫颈癌的筛检E残疾患者的康复护理指导(分数:8.00)(1).属于根本性预防的是(分数:2.00)A.B.C.D.E.(2).属于第一级预防的是(分数:2.00)A.B

    12、.C.D.E.(3).属于第二级预防的是(分数:2.00)A.B.C.D.E.(4).属于第三级预防的是(分数:2.00)A.B.C.D.E.A感染率 B续发率 C引入率 D超额死亡率 E累积死亡率(分数:4.00)(1).在某个时间内能检查的整个人群样本中,某病现有感染者人数所占的比例(分数:2.00)A.B.C.D.E.(2).在某些传染病最短潜伏期到最长潜伏期之间,易感接触者中发病的人数占所有易感接触者总数的百分率(分数:2.00)A.B.C.D.E.A散发 B暴发 C流行 D大流行 E大暴发(分数:8.00)(1).发病率呈历年的一般水平,各病例间在发病时间和地点方面无明显联系(分数:

    13、2.00)A.B.C.D.E.(2).某病在某地区显著超过该病历年发病率水平(分数:2.00)A.B.C.D.E.(3).在一个局部地区或集体单位中,短时间内突然有很多相同的患者出现。这些人多有相同的传染源或传播途径。大多数患者常同时出现在该病的最长潜伏期内(分数:2.00)A.B.C.D.E.(4).某病发病率水平超过该地一定历史条件下的流行水平,迅速蔓延至跨省、国家、洲界(分数:2.00)A.B.C.D.E.口腔执业助理医师(预防医学)-试卷 5答案解析(总分:76.00,做题时间:90 分钟)一、A1 型题(总题数:25,分数:50.00)1.为了对“吸烟的人容易患肺癌”的说法进行初步分

    14、析,拟进行一项病例对照研究。最合适的对照应该从以下哪些人群中选择(分数:2.00)A.不吸烟的人B.患肺癌的人C.未患肺癌的人 D.吸烟的人E.既吸烟又饮酒的人解析:2.与队列研究相比较,病例对照研究的最大弱点是(分数:2.00)A.花费大,时间长B.确定疾病结果的出现或不出现可能有偏差C.确定可疑因素的出现或不出现可能有偏差 D.难以保证病例和对照的可比性E.难以获得对照解析:3.下列哪一项不是病例对照研究的基本特点(分数:2.00)A.属于观察研究方法B.设立对照,由未患该疾病者组成C.可以计算暴露于某因素对疾病的相对危险度 D.观察方法由“果”及“因”E.不能确证暴露与疾病的因果关系解析

    15、:4.队列研究的主要目的是(分数:2.00)A.描述疾病分布特征,寻找病因线索B.探讨暴露组与非暴露组的发病情况及其差别,并验证病因假说 C.探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别,评价干预效果D.探讨病例组与对照组之间对某些因素暴露的差别,检验病因假说E.描述疾病组与对照组的分布特征,进行临床比较解析:5.衡量某因素和某疾病间联系强度的最好指标是(分数:2.00)A.总人群中疾病的发生率B.暴露者中疾病的发生率C.因素的流行率D.相对危险度 E.比值比解析:6.在某病的队列研究中,最开始选择的队列应为(分数:2.00)A.患某病的患者B.不患某病的暴露者C.暴露与不暴露于所研究的某种因素

    16、的人 D.某病的暴露者与非暴露者E.任意选择一个人群即可解析:7.队列研究的最大的优点是(分数:2.00)A.省钱、省力B.发生选择偏倚的可能性比病例对照研究少C.因果现象发生的时间顺序合理 D.容易控制混淆因子的作用E.研究的结果常能代表全人群解析:8.下列有关队列研究的说法正确的是(分数:2.00)A.当研究的危险因子暴露较普遍时,暴露组应从暴露率较高的人群中选择B.当研究的危险因子暴露较普遍时,暴露组应从一般人群中选择 C.当研究的危险因子暴露并不普遍时,暴露组应从一般人群中选择D.选择暴露组时,不必考虑暴露因素在人群中的分布情况E.选择暴露组时,应以方便随访为主要考虑因素解析:9.最不

    17、适合作为队列研究的人群是(分数:2.00)A.一个地区一定年龄组的全部人口B.暴露于某一危险因子的人群C.某地区的注册医师D.志愿者 E.有某种暴露的职业人群解析:10.特异危险度是(分数:2.00)A.暴露组的发病率或死亡率与未暴露组的率之比B.暴露组的发病率或死亡率与未暴露组的率之差 C.病例组有某因素的比例与对照组有该因素的比例之比D.病例组有某因素的比例与对照组有该因素的比例之差E.指总人群发病率中归因于暴露的部分解析:11.下列哪项不是队列研究的特点(分数:2.00)A.可以直接计算发病率B.多用于罕见病 C.多数情况下要计算人年发病率D.每次调查能研究几种疾病E.因素可分为几个等级

    18、,以便计算剂量反应关系解析:12.关于队列研究,下列哪项是错误的(分数:2.00)A.研究的暴露是人为给予的 B.不适用于罕见病C.设立对照组D.因果现象发生的时间顺序合理E.可以了解疾病的自然史解析:13.关于队列研究,下列哪项是正确的(分数:2.00)A.人为给予干预措施B.不能计算 ARC.随机分组D.可以研究一种暴露与多种结局的关系 E.研究周期短,省时省力解析:14.前瞻性队列研究与回顾性队列研究的主要不同点在于(分数:2.00)A.前者为随访研究,后者为横断面研究B.前者研究对象进入队列的时间是即时的,后者为过去的 C.前者为由因及果的研究,后者为由果及因的研究D.前者设立对照组,

    19、后者不设对照组E.前者比后者更节省人力物力解析:15.人群疾病的自然史研究,可见于下列哪项研究(分数:2.00)A.病例对照研究B.实验研究C.理论研究D.队列研究 E.类实验研究解析:16.队列研究判定暴露因子与发病有无关联及关联大小是通过比较(分数:2.00)A.病例组与对照组的暴露比例B.干预组组与对照组的治愈率C.干预组与对照组的有效率D.不同暴露组研究结局事件的发生率 E.不同暴露组的患病率解析:17.关于人年的说法哪种是正确的(分数:2.00)A.一个人暴露于研究因素不满一年的为 1人年B.两个人暴露于研究因素半年为 1人年 C.一些人暴露于研究因素一年为 1人年D.用人年无法计算

    20、发病率E.人年只能每个人单独计算,无可加性解析:18.与病例对照研究相比,队列研究(分数:2.00)A.更适合采取双盲法B.对研究对象进行了前瞻性的随访观察,因此无需矫正混杂因素C.更适合用卡方检验进行统计分析D.既可估计相对危险度,又可估计特异危险度 E.适用于暴露常见而疾病罕见的情况解析:19.下列哪条不是流行病学实验的目的(分数:2.00)A.检验和评价干预措施(含临床和预防)的效果B.评价治疗药物或方法对解除病痛、提高生存率的效果C.评价干预措施实施后对预防疾病发生的作用D.评价新疫苗对预防某种传染病发生的效果E.评价自动戒烟对降低某些疾病发生和死亡的效果 解析:20.实验性研究与观察

    21、性研究的最主要的区别是(分数:2.00)A.是否设立了对照组B.是否使用盲法C.是否人为地施加了干预措施 D.是否考虑了时间因素的影响E.是否分析了联系强度解析:21.研究某种药物对某种疾病的治疗效果时,研究对象应选择(分数:2.00)A.未患该疾患者群中有代表性的样本B.身体健康的人群作为对照组C.样本中男女人数相等D.患该疾患者群中有代表性的样本 E.患该疾患者群中症状较轻的患者解析:22.流行病学实验采用盲法的目的是(分数:2.00)A.安全B.增加效力C.减少偏倚 D.减少样本量E.防止失访解析:23.流行病学实验性研究中研究对象的随机分组是为了(分数:2.00)A.使实验组和对照组人

    22、数相同B.使实验组和对照组都受益C.增加参与研究对象的依从性D.平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素 E.避免研究者偏倚解析:24.临床随机化试验中的“双盲法”是指(分数:2.00)A.治疗组服用试验药物,对照组服用安慰剂B.观察者和研究对象都不知道安慰剂的性质C.观察者和研究对象都不知道药物的性质D.观察者和研究对象都不知道分组情况 E.两组研究对象互相不认识解析:25.对一种疫苗的效果进行双盲研究,是指(分数:2.00)A.观察者和受试者都不知道哪些受试者接受疫苗,哪些受试者接受安慰剂 B.研究设计者和实施者都不知道哪些受试者接受疫苗,哪些受试者接受安慰剂C.观察者和受试者都不知道安慰剂

    23、的特征D.研究设计者和实施者都不知道安慰剂的特征E.研究设计者和受试者都不知道哪些受试者接受疫苗,哪些受试者接受安慰剂解析:二、A2 型题(总题数:3,分数:6.00)26.在一项病例对照研究中,计算出某研究因素的 OR值的 95的可信区间为 03075,那么该研究因素可能为(分数:2.00)A.危险因素B.保护因素 C.混杂因素D.无关因素E.无法确定解析:27.有人对某地区 250例胃癌患者进行流行病学调查,包括人口学资料、饮酒、吸烟、劳动强度、吃变硬或发霉的馒头、膳食中蔬菜和蛋白质的量以及情绪变化等,同时对与上述 250例患者在性别、年龄近似的400名当地非胃癌患者(或健康人)进行同样项

    24、目的调查,以便进行结果比较。在该项科研工作中使用了哪种流行病学研究方法(分数:2.00)A.现况研究B.筛检C.病例对照研究 D.队列研究E.流行病学史解析:28.在一项队列研究中,计算出某研究因素的 RR值的 95的可信区间为 0218,那么该研究因素可能为(分数:2.00)A.危险因素B.保护因素C.有害因素D.无关因素 E.无法确定解析:三、B1 型题(总题数:3,分数:20.00)A儿童卡介苗的接种 B食品卫生法制定 C通过国际检疫防止埃伯拉病毒的传人 D子宫颈癌的筛检E残疾患者的康复护理指导(分数:8.00)(1).属于根本性预防的是(分数:2.00)A.B.C. D.E.解析:(2

    25、).属于第一级预防的是(分数:2.00)A. B.C.D.E.解析:(3).属于第二级预防的是(分数:2.00)A.B.C.D. E.解析:(4).属于第三级预防的是(分数:2.00)A.B.C.D.E. 解析:A感染率 B续发率 C引入率 D超额死亡率 E累积死亡率(分数:4.00)(1).在某个时间内能检查的整个人群样本中,某病现有感染者人数所占的比例(分数:2.00)A. B.C.D.E.解析:(2).在某些传染病最短潜伏期到最长潜伏期之间,易感接触者中发病的人数占所有易感接触者总数的百分率(分数:2.00)A.B. C.D.E.解析:A散发 B暴发 C流行 D大流行 E大暴发(分数:8.00)(1).发病率呈历年的一般水平,各病例间在发病时间和地点方面无明显联系(分数:2.00)A. B.C.D.E.解析:(2).某病在某地区显著超过该病历年发病率水平(分数:2.00)A.B.C. D.E.解析:(3).在一个局部地区或集体单位中,短时间内突然有很多相同的患者出现。这些人多有相同的传染源或传播途径。大多数患者常同时出现在该病的最长潜伏期内(分数:2.00)A.B. C.D.E.解析:(4).某病发病率水平超过该地一定历史条件下的流行水平,迅速蔓延至跨省、国家、洲界(分数:2.00)A.B.C.D. E.解析:


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