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    【医学类职业资格】口腔执业医师(医学心理学)模拟试卷2及答案解析.doc

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    【医学类职业资格】口腔执业医师(医学心理学)模拟试卷2及答案解析.doc

    1、口腔执业医师(医学心理学)模拟试卷 2 及答案解析(总分:54.00,做题时间:90 分钟)一、A1/A2 型题(总题数:27,分数:54.00)1.属于影响行为的倾向因素的是(分数:2.00)A.态度B.资源C.政策D.法律E.责任2.医学心理学对于健康和疾病的基本观点不包括(分数:2.00)A.认知评价的观点B.个性特征作用的观点C.情绪因素作用的观点D.被动适应的观点E.心身统一的观点3.个体经验的获得而引起行为发生相对持久变化的过程称为(分数:2.00)A.记忆B.感觉C.学习D.知觉E.思维4.投射是让受试者在一种情境中,按情境对其意义和感受做出的反应。采用投射原理编制的心理测验是(

    2、分数:2.00)A.艾森克人格问卷B.韦氏智力量表C.卡特尔十六项人格因素问卷D.主题统觉测验E.明尼苏达多项人格调查表5.中年人心理卫生的重点是(分数:2.00)A.处理心理矛盾,保持心理健康B.形成正确世界观的社会行为C.修炼人格D.培养自我意识E.以上都正确6.在患者中心疗法中,设身处地地理解和分享患者内心世界的感情是指(分数:2.00)A.无条件积极尊重B.通情C.一致性D.真诚E.接纳7.不适合采取心理治疗的心理障碍是(分数:2.00)A.综合性医院的非精神病B.精神分裂症急性发作期C.性行为障碍D.儿童行为障碍E.适应问题8.青少年期心理卫生的重点是(分数:2.00)A.接受现实确

    3、立奋斗目标B.发展良好的自我意识C.消除心理代沟D.性心理和生理健康、性道德和法制教育E.以上都正确9.心理过程包括(分数:2.00)A.动机、兴趣、世界观B.认知、人格、行为C.认知、情绪、意志D.气质、性格、能力E.自我认识、自我体验、自我调控10.在心理治疗工作中,治疗对象有伤害他人的情况时,应该采取的措施是(分数:2.00)A.治疗,同时录像取证B.继续治疗,无其他措施C.继续遵守保密原则D.向有关部门报告E.治疗者加强自我保护,继续治疗11.心理应激概念的核心概念强调(分数:2.00)A.心理反应B.生理反应C.生理刺激物D.心理刺激物E.适应和应对“过程”12.合格的心理治疗家是(

    4、分数:2.00)A.有建立和睦关系的能力B.受过系统训练C.患者的利益至上D.要恰当估计自己的能力E.以上都正确13.提出应对分为情绪关注应对和问题关注应对的学者是(分数:2.00)A.拉扎勒斯B.弗洛伊德C.塞里D.洛采E.华生14.青少年期的心理健康问题是(分数:2.00)A.处于“第二反抗期”B.由幼稚走向成熟的一个过渡阶段C.自我意识的矛盾D.性心理卫生E.以上都正确15.根据韦氏智力测验结果,个体智商在()以上称极优秀,智商小于()为智力缺损(分数:2.00)A.120,70B.120,84C.120,54D.130,84E.130,7016.某种心理测验在某一人群中测查结果的标准量

    5、数是(分数:2.00)A.常模B.标准化C.量表D.信度E.效度17.现代心理学中研究大脑神经生理功能与个体行为及心理活动关系的分支学科是(分数:2.00)A.神经生理学B.神经心理学C.生理心理学D.认知心理学E.医学心理学18.强调丘脑作用的情绪学说是(分数:2.00)A.阿诺德理论B.沙赫特-辛格理论C.艾利斯理论D.坎农-巴德理论E.詹姆士-兰格理论19.自我意识和自然人成为社会人标志着(分数:2.00)A.情绪成熟B.人格形成C.性格成熟D.自我实现E.理想我的形成20.在医学心理学的主要理论学派中,“第三势力”是指(分数:2.00)A.心理生理论B.精神分析理论C.认知学派理论D.

    6、人本主义学派E.行为学派21.错误的心理治疗概念是(分数:2.00)A.治疗家受过严格训练B.劝说是基本技能C.治疗的关键是帮助患者发展自己D.以医学心理学的某种理论体系为指导E.是特殊的人际关系22.手术前患者最常见的情绪反应是(分数:2.00)A.抑郁B.焦虑C.愤怒D.敌意E.绝望23.“前有悬崖,后有追兵”产生的动机冲突属于(分数:2.00)A.双趋冲突B.双避冲突C.双重趋避冲突D.趋避冲突E.多重趋避冲突24.在精神分析中,治疗师会潜意识恋慕或憎恨患者,称为(分数:2.00)A.疏泄B.反移情C.负移情D.正移情E.自由联想25.某中学生因车祸受伤,在昏迷中被送往医院。手术后醒来时

    7、,发现自己的左下肢被切除,开始时愤怒异常,大喊大叫,后来不吃不喝,也从不与任何人说话。这种情况属于患者角色转化中的(分数:2.00)A.角色行为减退B.角色行为冲突C.角色行为强化D.角色行为缺如E.角色行为异常26.患者能从治疗性医患关系中感受到重视、真诚、理解、协调、信赖,患者在直接经验、平等协作,促进成长的治疗方式中实现态度和行为的转变。这种心理治疗方法称为(分数:2.00)A.精神分析B.自由联想法C.放松训练法D.合理情绪法E.患者中心疗法27.“食之无味,弃之可惜”属于动机冲突中的(分数:2.00)A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突E.多重趋避冲突口腔执业医师(医

    8、学心理学)模拟试卷 2 答案解析(总分:54.00,做题时间:90 分钟)一、A1/A2 型题(总题数:27,分数:54.00)1.属于影响行为的倾向因素的是(分数:2.00)A.态度 B.资源C.政策D.法律E.责任解析:2.医学心理学对于健康和疾病的基本观点不包括(分数:2.00)A.认知评价的观点B.个性特征作用的观点C.情绪因素作用的观点D.被动适应的观点 E.心身统一的观点解析:3.个体经验的获得而引起行为发生相对持久变化的过程称为(分数:2.00)A.记忆B.感觉C.学习 D.知觉E.思维解析:解析:学习是个体经验的获得而引起行为发生相对持久变化的过程。4.投射是让受试者在一种情境

    9、中,按情境对其意义和感受做出的反应。采用投射原理编制的心理测验是(分数:2.00)A.艾森克人格问卷B.韦氏智力量表C.卡特尔十六项人格因素问卷D.主题统觉测验 E.明尼苏达多项人格调查表解析:5.中年人心理卫生的重点是(分数:2.00)A.处理心理矛盾,保持心理健康 B.形成正确世界观的社会行为C.修炼人格D.培养自我意识E.以上都正确解析:6.在患者中心疗法中,设身处地地理解和分享患者内心世界的感情是指(分数:2.00)A.无条件积极尊重B.通情 C.一致性D.真诚E.接纳解析:7.不适合采取心理治疗的心理障碍是(分数:2.00)A.综合性医院的非精神病B.精神分裂症急性发作期 C.性行为

    10、障碍D.儿童行为障碍E.适应问题解析:8.青少年期心理卫生的重点是(分数:2.00)A.接受现实确立奋斗目标B.发展良好的自我意识C.消除心理代沟D.性心理和生理健康、性道德和法制教育E.以上都正确 解析:9.心理过程包括(分数:2.00)A.动机、兴趣、世界观B.认知、人格、行为C.认知、情绪、意志 D.气质、性格、能力E.自我认识、自我体验、自我调控解析:10.在心理治疗工作中,治疗对象有伤害他人的情况时,应该采取的措施是(分数:2.00)A.治疗,同时录像取证B.继续治疗,无其他措施C.继续遵守保密原则D.向有关部门报告 E.治疗者加强自我保护,继续治疗解析:11.心理应激概念的核心概念

    11、强调(分数:2.00)A.心理反应B.生理反应C.生理刺激物D.心理刺激物E.适应和应对“过程” 解析:12.合格的心理治疗家是(分数:2.00)A.有建立和睦关系的能力B.受过系统训练C.患者的利益至上D.要恰当估计自己的能力E.以上都正确 解析:13.提出应对分为情绪关注应对和问题关注应对的学者是(分数:2.00)A.拉扎勒斯 B.弗洛伊德C.塞里D.洛采E.华生解析:14.青少年期的心理健康问题是(分数:2.00)A.处于“第二反抗期”B.由幼稚走向成熟的一个过渡阶段C.自我意识的矛盾D.性心理卫生E.以上都正确 解析:15.根据韦氏智力测验结果,个体智商在()以上称极优秀,智商小于()

    12、为智力缺损(分数:2.00)A.120,70B.120,84C.120,54D.130,84E.130,70 解析:16.某种心理测验在某一人群中测查结果的标准量数是(分数:2.00)A.常模 B.标准化C.量表D.信度E.效度解析:17.现代心理学中研究大脑神经生理功能与个体行为及心理活动关系的分支学科是(分数:2.00)A.神经生理学B.神经心理学 C.生理心理学D.认知心理学E.医学心理学解析:18.强调丘脑作用的情绪学说是(分数:2.00)A.阿诺德理论B.沙赫特-辛格理论C.艾利斯理论D.坎农-巴德理论 E.詹姆士-兰格理论解析:19.自我意识和自然人成为社会人标志着(分数:2.00

    13、)A.情绪成熟B.人格形成 C.性格成熟D.自我实现E.理想我的形成解析:20.在医学心理学的主要理论学派中,“第三势力”是指(分数:2.00)A.心理生理论B.精神分析理论C.认知学派理论D.人本主义学派 E.行为学派解析:21.错误的心理治疗概念是(分数:2.00)A.治疗家受过严格训练B.劝说是基本技能 C.治疗的关键是帮助患者发展自己D.以医学心理学的某种理论体系为指导E.是特殊的人际关系解析:22.手术前患者最常见的情绪反应是(分数:2.00)A.抑郁B.焦虑 C.愤怒D.敌意E.绝望解析:23.“前有悬崖,后有追兵”产生的动机冲突属于(分数:2.00)A.双趋冲突B.双避冲突 C.

    14、双重趋避冲突D.趋避冲突E.多重趋避冲突解析:24.在精神分析中,治疗师会潜意识恋慕或憎恨患者,称为(分数:2.00)A.疏泄B.反移情 C.负移情D.正移情E.自由联想解析:25.某中学生因车祸受伤,在昏迷中被送往医院。手术后醒来时,发现自己的左下肢被切除,开始时愤怒异常,大喊大叫,后来不吃不喝,也从不与任何人说话。这种情况属于患者角色转化中的(分数:2.00)A.角色行为减退B.角色行为冲突C.角色行为强化D.角色行为缺如 E.角色行为异常解析:26.患者能从治疗性医患关系中感受到重视、真诚、理解、协调、信赖,患者在直接经验、平等协作,促进成长的治疗方式中实现态度和行为的转变。这种心理治疗方法称为(分数:2.00)A.精神分析B.自由联想法C.放松训练法D.合理情绪法E.患者中心疗法 解析:27.“食之无味,弃之可惜”属于动机冲突中的(分数:2.00)A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突 D.双重趋避冲突E.多重趋避冲突解析:


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