1、康复治疗技术主管技师专业实践能力-22 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、A1/A2 型题(总题数：50，分数：100.00)1.下列属于省力杠杆的是（分数：2.00）A.脚尖点地提起脚后跟B.曲肘拿起重物C.卧位直腿抬高D.弯腰搬起物品E.以上均是2.能够起到降低逼尿肌张力并增加括约肌张力的常用药物是（分数：2.00）A.胆碱能药物B.抗胆碱能药物C.巴氯芬D. 肾上腺素能药物E. 受体激动剂3.用拇指或手掌在治疗部位上以一定的压力向一边推动的手法（分数：2.00）A.抹法B.摆法C.提法D.拿法E.推法4.假肢处方应由（分数：2.00）A.康复医师填写B.物理治疗师
2、填写C.作业治疗师填写D.假肢制作技师填写E.言语治疗师填写5.CT 检查测量椎管的横径是（分数：2.00）A.椎管最大横径B.两侧小关节内缘间距C.两侧椎弓根内缘间距D.两侧黄韧带中分内缘间距E.一侧椎弓根内缘至对侧黄韧带垂直距离6.Soto-Holl 征阳性提示（分数：2.00）A.肱骨外上髁炎B.腕管综合征C.髌骨软化症D.狭窄性腱鞘炎E.肩关节脱位7.最适合肩肘伸屈的作业训练是（分数：2.00）A.黏土塑形B.陶土C.和面D.打篮球E.刺绣8.肩外展固定性矫形器一般应将肩关节保持在外展（分数：2.00）A.45B.4050C.6080D.7090E.1009.女，6 岁，出生时发现上唇
3、裂，2 岁时已行手术矫治，讲话有轻度口吃，属于何种类型（分数：2.00）A.残障B.残疾C.病损D.器官残疾E.心肺残疾10.作业疗法的适应证不包括（分数：2.00）A.脑卒中B.手外伤C.严重认知障碍不合作者D.精神分裂症E.四肢不全瘫痪者11.不属于认知综合功能的是（分数：2.00）A.记忆力B.表达能力C.归类能力D.注意力E.学习概括能力12.紫外线疗法的中红斑量是（分数：2.00）A.12MEDB.35MEDC.69MEDD.1015MEDE.1620MED13.刺激躯体神经在中枢记录的神经电位是（分数：2.00）A.SEPB.VEPC.BAEPD.ERPE.MEP14.运动再学习法
4、的主要原理是（分数：2.00）A.生理和病理反射促进肢体活动B.皮肤刺激促进肢体活动C.近端大肌群的强力收缩促进远端弱肌群的收缩D.延长肌肉收缩初长度促进肌肉收缩力E.反复动作训练促进中枢运动功能重塑15.作业活动的生物力学分析分级方法不包括（分数：2.00）A.肌力B.主动关节活动度C.耐力D.时间与速度E.发育性姿势16.轮椅处方中不包括（分数：2.00）A.临床诊断B.存在的主要问题C.轮椅的主要参数D.对轮椅的结构要求E.轮椅的价格17.若腰椎间盘突出症患者小腿前外侧，足背内侧，趾感觉减退，趾背伸肌力量减弱，则其病变部位在（分数：2.00）A.腰 13 椎间B.腰 23 椎间C.腰 3
5、4 椎间D.腰 45 椎间E.腰 5骶 1 椎间18.脊髓损伤的患者急性期的体位变换宜（分数：2.00）A.每 2 小时 1 次B.每 3 小时 1 次C.每 4 小时 1 次D.每 5 小时 1 次E.每 6 小时 1 次19.属于记忆技巧法是（分数：2.00）A.首词记忆法B.兼容C.分解-联合法D.提示法E.背诵法20.下列哪项试验异常不提示正中神经损伤（分数：2.00）A.双手互握试验B.示指屈指试验C.拇指屈曲试验D.合掌分掌试验E.Wartenberg 试验21.Betg 平衡量表的评定项目有（分数：2.00）A.10 项B.12 项C.13 项D.14 项E.15 项22.下列哪
6、个量表是专门用来评估患者记忆功能的（分数：2.00）A.神经行为认知量表B.韦氏记忆量表C.MMSE 简明精神状态检查D.NCSE 神经行为认知量表E.BIT 检查23.急性外伤后伤口局部可用下列哪一种治疗（分数：2.00）A.红外线治疗B.微波治疗C.紫外线治疗D.超短波治疗E.直流电治疗24.Gordon 征的操作方法为（分数：2.00）A.用竹签沿患者足底外侧缘，由后向前划至小趾根部并转向内侧B.用竹签在外踝下方足背外缘，由后向前划至跖趾关节处C.用拇指及示指沿患者胫骨前缘用力由上向下滑压D.用手以一定力量捏压腓肠肌E.将手置于患者足外侧两趾背面，向跖面按压后突然放松25.部分失神经的
7、I/t 曲线的特点是（分数：2.00）A.最短反应时无变化B.时值大于 10msC.曲线有弯折D.曲线光滑无弯折E.时值小于 1ms26.进行静态平衡功能评定，评定的内容不包括（分数：2.00）A.双腿站立B.单腿站立C.足尖对足跟站立D.睁眼及闭眼站立E.转身一圈27.视觉失认训练的方法是（分数：2.00）A.摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认B.在患者做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成C.在物品上贴标签，以提示患者D.给相当于儿童大小的人体模型穿衣服E.看数字卡片，让患者按顺序排好28.在增强眼、手的协调性方面作用较差的作业活动是（分数：2.00）A.刺绣B.阅读C.刨木D.木刻
8、E.旋拧螺钉29.能完成部分抗阻力的活动，提示患者 MMT 达到几级（分数：2.00）A.1B.2C.3D.4E.530.进行主动助力运动训练肌群的肌力至少应（分数：2.00）A.2 级B.3 级C.3+级D.4 级E.4+级31.日常生活活动能力的床上训练不包括（分数：2.00）A.良位姿B.翻身训练C.坐起训练D.转移训练E.穿衣动作训练32.不属于作业治疗评定内容的是（分数：2.00）A.ADL 评估B.认知评定C.社会心理功能D.心肺功能E.感觉评定33.失语症评定的注意事项不包括（分数：2.00）A.向患者及家属讲清评定目的和要求，以取得理解与配合B.测试时使患者尽量放松C.评定时患
9、者如连续答错，不能将分测验拆散分解，应继续下去，以免影响整套测验的准确性D.当患者不能作答时，检查者可作示范E.评定尽量在 1.5 小时内完成34.患者，男性，脑外伤致右侧肢体偏瘫，其右上肢 Brunnstrom 分期为期，右手 Brunnstrom 分期为期，该患者目前可采取的作业，治疗方案不包括（分数：2.00）A.穿衣训练B.磨砂板训练C.肩胛骨灵活性训练D.书写训练E.滚筒训练35.最方便常用的检查吞咽功能的试验是（分数：2.00）A.洼田饮水试验B.X 线造影录像C.肌电图检查D.咽下内压检查E.声门电图检查36.正常人平均步速约为（分数：2.00）A.1.2m/sB.1.7m/sC
10、.1.0m/sD.0.5m/sE.0.8m/s37.指鼻试验时，患者能完成指定的活动，但动作速度慢、笨拙、不稳定。根据协调功能评定标准应得（分数：2.00）A.1 分B.2 分C.3 分D.4 分E.5 分38.以下哪种治疗技术是相对新技术（分数：2.00）A.引导式教育B.想象疗法C.运动再学习技术D.Rood 技术E.Bobath 技术39.目前国内常用的失语检查法为（分数：2.00）A.波士顿失语检查法B.西方失语检查套表C.汉语失语成套测验D.双语和多语失语检查E.韦氏智力量表40.患者，女性，58 岁，右肩同，右上肢上举、外展受限 3 个月，无发热及右肩局部红肿热等表现，最可能的诊断
11、是（分数：2.00）A.肩关节骨性关节炎B.肩周炎C.肩关节结核D.肩关节感染E.类风湿性关节炎41.下列哪项不会出现直腿抬高试验阳性（分数：2.00）A.坐骨神经痛B.腰椎间盘突出C.腰骶神经根炎D.股神经损伤E.腘绳肌损伤42.颈椎侧屈的正常角度是（分数：2.00）A.045B.050C.055D.060E.07043.关于失神经支配的肌肉电刺激使用多的是（分数：2.00）A.直流电刺激B.低频电刺激C.中频干扰波D.高频电磁波E.以上都不用44.2 岁儿童，男性，足月顺产，出生时体重为 3.5kg，有病理性黄疸史，无外伤史，至今不能独立步行，能发单音节字，下列可考虑的是（分数：2.00）
12、A.小儿脑性瘫痪B.格林巴利综合征C.生物功能行为异常D.暂时性运动发育落后E.进展性的运动功能障碍45.在选择轮椅时，患者坐在轮椅上时，应保持大小腿之间的角度最佳为（分数：2.00）A.7090B.90110C.110130D.130150E.15017046.正常肌肉在放松状态下应是（分数：2.00）A.出现纤颤电位B.出现正尖波C.电静息D.束颤电位E.肌纤维抽搐放电47.腕伸屈、桡尺偏作业训练方法是（分数：2.00）A.拧螺帽B.踏自行车C.保龄球D.打乒乓球E.弹琴48.根据康复患者得病或伤残后所表现出心理上的认知、情绪和行为等方面的特点，康复患者心理变化不包括（分数：2.00）A.
13、震惊期B.否认期C.抑郁期D.适应期E.理性期49.电刺激神经干时向下传导引起的肌肉兴奋引发的电反应为（分数：2.00）A.F 波B.H 波C.M 波D.P100E.N7550.偏瘫患者进行床上侧向移动训练时，下列描述哪项是正确的（分数：2.00）A.先将健侧足放至患侧足下B.用健腿推动患腿向床沿移动C.用健腿和患腿共同支起臀部D.臀部移动完毕后，再移患腿E.将肩、头部侧移后，再移臀部康复治疗技术主管技师专业实践能力-22 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、A1/A2 型题(总题数：50，分数：100.00)1.下列属于省力杠杆的是（分数：2.00）A.脚尖点地提起脚后跟
14、 B.曲肘拿起重物C.卧位直腿抬高D.弯腰搬起物品E.以上均是解析：解析 动力臂大于阻力臂为省力杠杆。2.能够起到降低逼尿肌张力并增加括约肌张力的常用药物是（分数：2.00）A.胆碱能药物 B.抗胆碱能药物C.巴氯芬D. 肾上腺素能药物E. 受体激动剂解析：3.用拇指或手掌在治疗部位上以一定的压力向一边推动的手法（分数：2.00）A.抹法 B.摆法C.提法D.拿法E.推法解析：4.假肢处方应由（分数：2.00）A.康复医师填写 B.物理治疗师填写C.作业治疗师填写D.假肢制作技师填写E.言语治疗师填写解析：解析 由康复医生对残肢进行评定后，开出假肢处方。5.CT 检查测量椎管的横径是（分数：2
15、.00）A.椎管最大横径B.两侧小关节内缘间距C.两侧椎弓根内缘间距 D.两侧黄韧带中分内缘间距E.一侧椎弓根内缘至对侧黄韧带垂直距离解析：6.Soto-Holl 征阳性提示（分数：2.00）A.肱骨外上髁炎B.腕管综合征C.髌骨软化症 D.狭窄性腱鞘炎E.肩关节脱位解析：7.最适合肩肘伸屈的作业训练是（分数：2.00）A.黏土塑形B.陶土C.和面D.打篮球 E.刺绣解析：解析 黏土塑形、陶土、和面、刺绣皆为手指精细活动作业训练，而只有打篮球才是最合适肩肘伸屈的作业训练。8.肩外展固定性矫形器一般应将肩关节保持在外展（分数：2.00）A.45B.4050C.6080D.7090 E.100解析
16、：解析 肩外展固定性矫形器一般应将肩关节保持在外展 7090，前屈 1530，肘关节屈90。9.女，6 岁，出生时发现上唇裂，2 岁时已行手术矫治，讲话有轻度口吃，属于何种类型（分数：2.00）A.残障B.残疾 C.病损D.器官残疾E.心肺残疾解析：10.作业疗法的适应证不包括（分数：2.00）A.脑卒中B.手外伤C.严重认知障碍不合作者 D.精神分裂症E.四肢不全瘫痪者解析：11.不属于认知综合功能的是（分数：2.00）A.记忆力B.表达能力 C.归类能力D.注意力E.学习概括能力解析：解析 认知综合功能：运用脑的高级功能的能力，包括觉醒水平、定向力、注意力、认识力、记忆力、顺序、定义、关联
17、、概念、归类、解决问题、安全保护、学习概括等。12.紫外线疗法的中红斑量是（分数：2.00）A.12MEDB.35MED C.69MEDD.1015MEDE.1620MED解析：13.刺激躯体神经在中枢记录的神经电位是（分数：2.00）A.SEP B.VEPC.BAEPD.ERPE.MEP解析：解析 躯体感觉诱发电位(SEP)指刺激躯体神经时在中枢记录的神经电位。14.运动再学习法的主要原理是（分数：2.00）A.生理和病理反射促进肢体活动B.皮肤刺激促进肢体活动C.近端大肌群的强力收缩促进远端弱肌群的收缩D.延长肌肉收缩初长度促进肌肉收缩力E.反复动作训练促进中枢运动功能重塑 解析：15.作
18、业活动的生物力学分析分级方法不包括（分数：2.00）A.肌力B.主动关节活动度C.耐力D.时间与速度E.发育性姿势 解析：解析 作业活动的生物力学分析分级方法：肌力；主动关节活动度；协调性灵巧性；耐力；时间与速度；运动量。而发育性姿势属于神经发育分析方法。16.轮椅处方中不包括（分数：2.00）A.临床诊断B.存在的主要问题C.轮椅的主要参数D.对轮椅的结构要求E.轮椅的价格 解析：17.若腰椎间盘突出症患者小腿前外侧，足背内侧，趾感觉减退，趾背伸肌力量减弱，则其病变部位在（分数：2.00）A.腰 13 椎间B.腰 23 椎间C.腰 34 椎间D.腰 45 椎间 E.腰 5骶 1 椎间解析：1
19、8.脊髓损伤的患者急性期的体位变换宜（分数：2.00）A.每 2 小时 1 次 B.每 3 小时 1 次C.每 4 小时 1 次D.每 5 小时 1 次E.每 6 小时 1 次解析：19.属于记忆技巧法是（分数：2.00）A.首词记忆法 B.兼容C.分解-联合法D.提示法E.背诵法解析：解析 记忆技巧法：首词记忆法；PQRST 法；编故事法。20.下列哪项试验异常不提示正中神经损伤（分数：2.00）A.双手互握试验B.示指屈指试验C.拇指屈曲试验D.合掌分掌试验 E.Wartenberg 试验解析：解析 合掌分掌试验是检查桡神经损伤的方法。21.Betg 平衡量表的评定项目有（分数：2.00）
20、A.10 项B.12 项C.13 项D.14 项 E.15 项解析：22.下列哪个量表是专门用来评估患者记忆功能的（分数：2.00）A.神经行为认知量表B.韦氏记忆量表 C.MMSE 简明精神状态检查D.NCSE 神经行为认知量表E.BIT 检查解析：解析 韦氏记忆量表有 10 个分测验项目，全部是评估记忆功能的，适用于 7 岁以上儿童和成人。23.急性外伤后伤口局部可用下列哪一种治疗（分数：2.00）A.红外线治疗B.微波治疗C.紫外线治疗 D.超短波治疗E.直流电治疗解析：解析 通过对患部或中心区照射紫外线，可以加强局部的血液循环，增强抗感染能力等。24.Gordon 征的操作方法为（分数
21、：2.00）A.用竹签沿患者足底外侧缘，由后向前划至小趾根部并转向内侧B.用竹签在外踝下方足背外缘，由后向前划至跖趾关节处C.用拇指及示指沿患者胫骨前缘用力由上向下滑压D.用手以一定力量捏压腓肠肌 E.将手置于患者足外侧两趾背面，向跖面按压后突然放松解析：25.部分失神经的 I/t 曲线的特点是（分数：2.00）A.最短反应时无变化B.时值大于 10msC.曲线有弯折 D.曲线光滑无弯折E.时值小于 1ms解析：解析 部分失神经曲线有弯折，最短反应时有延长，时值可能不正常，但不大于 10ms，时值小于1ms 为正常曲线。26.进行静态平衡功能评定，评定的内容不包括（分数：2.00）A.双腿站立
22、B.单腿站立C.足尖对足跟站立D.睁眼及闭眼站立E.转身一圈 解析：解析 静态平衡功能评定可以在站立位或坐位进行。评定方法包括双腿站立、单腿站立、足尖对足跟站立(双脚一前一后)、睁眼及闭眼站立。转身一圈属于动态平衡训练。27.视觉失认训练的方法是（分数：2.00）A.摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认B.在患者做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成C.在物品上贴标签，以提示患者 D.给相当于儿童大小的人体模型穿衣服E.看数字卡片，让患者按顺序排好解析：解析 视觉失认训练方法：物品失认训练方法；色彩失认训练方法；面容失认训练方法。其中在物品上贴标签，提示患者属于物品失认训练方法。28.在增
23、强眼、手的协调性方面作用较差的作业活动是（分数：2.00）A.刺绣B.阅读 C.刨木D.木刻E.旋拧螺钉解析：解析 眼、手上肢协调作业训练：砂磨板、拉锯、刺绣、木刻、编织等。阅读不用或少用手。29.能完成部分抗阻力的活动，提示患者 MMT 达到几级（分数：2.00）A.1B.2C.3D.4 E.5解析：30.进行主动助力运动训练肌群的肌力至少应（分数：2.00）A.2 级B.3 级 C.3+级D.4 级E.4+级解析：31.日常生活活动能力的床上训练不包括（分数：2.00）A.良位姿B.翻身训练C.坐起训练D.转移训练E.穿衣动作训练 解析：解析 日常生活活动能力的床上训练：良肢位；翻身训练；
24、坐起训练；转移训练。32.不属于作业治疗评定内容的是（分数：2.00）A.ADL 评估B.认知评定C.社会心理功能D.心肺功能 E.感觉评定解析：解析 作业治疗评定：感觉运动功能评定；认知综合功能；日常生活功能；社会心理功能；环境。33.失语症评定的注意事项不包括（分数：2.00）A.向患者及家属讲清评定目的和要求，以取得理解与配合B.测试时使患者尽量放松C.评定时患者如连续答错，不能将分测验拆散分解，应继续下去，以免影响整套测验的准确性 D.当患者不能作答时，检查者可作示范E.评定尽量在 1.5 小时内完成解析：解析 评定时患者如连续答错，应将分测验拆散分解，先易后难，设法提高患者参与的兴趣
25、。34.患者，男性，脑外伤致右侧肢体偏瘫，其右上肢 Brunnstrom 分期为期，右手 Brunnstrom 分期为期，该患者目前可采取的作业，治疗方案不包括（分数：2.00）A.穿衣训练B.磨砂板训练C.肩胛骨灵活性训练D.书写训练 E.滚筒训练解析：解析 患者右手 Brunnstrom 分期尚不能完成书写训练。35.最方便常用的检查吞咽功能的试验是（分数：2.00）A.洼田饮水试验 B.X 线造影录像C.肌电图检查D.咽下内压检查E.声门电图检查解析：解析 洼田饮水试验是取 30ml 水，让患者尽量一口吞完，根据吞咽、呛咳情况评估分级。该方法简单方便，所需设备少，是最方便常用的检查吞咽功
26、能的试验。36.正常人平均步速约为（分数：2.00）A.1.2m/s B.1.7m/sC.1.0m/sD.0.5m/sE.0.8m/s解析：解析 正常人平均步速约为 1.2m/s。37.指鼻试验时，患者能完成指定的活动，但动作速度慢、笨拙、不稳定。根据协调功能评定标准应得（分数：2.00）A.1 分B.2 分C.3 分 D.4 分E.5 分解析：38.以下哪种治疗技术是相对新技术（分数：2.00）A.引导式教育B.想象疗法 C.运动再学习技术D.Rood 技术E.Bobath 技术解析：39.目前国内常用的失语检查法为（分数：2.00）A.波士顿失语检查法B.西方失语检查套表C.汉语失语成套测
27、验 D.双语和多语失语检查E.韦氏智力量表解析：解析 汉语失语成套测验是参考西方失语成套测验结合中国国情修改后拟定的国内常用失语症检查法。40.患者，女性，58 岁，右肩同，右上肢上举、外展受限 3 个月，无发热及右肩局部红肿热等表现，最可能的诊断是（分数：2.00）A.肩关节骨性关节炎B.肩周炎 C.肩关节结核D.肩关节感染E.类风湿性关节炎解析：解析 中年女性，右肩关节活动受限，无红肿、发热等炎症性表现，最先考虑肩周炎。41.下列哪项不会出现直腿抬高试验阳性（分数：2.00）A.坐骨神经痛B.腰椎间盘突出C.腰骶神经根炎D.股神经损伤 E.腘绳肌损伤解析：42.颈椎侧屈的正常角度是（分数：
28、2.00）A.045B.050 C.055D.060E.070解析：43.关于失神经支配的肌肉电刺激使用多的是（分数：2.00）A.直流电刺激B.低频电刺激 C.中频干扰波D.高频电磁波E.以上都不用解析：解析 低频可以刺激运动神经，引起较大的募集活动，激活较多的肌肉纤维，肌肉发生收缩，增强肌力，刺激失神经支配的肌肉可以保持肌肉性能与质量，有利于运功功能的恢复。44.2 岁儿童，男性，足月顺产，出生时体重为 3.5kg，有病理性黄疸史，无外伤史，至今不能独立步行，能发单音节字，下列可考虑的是（分数：2.00）A.小儿脑性瘫痪 B.格林巴利综合征C.生物功能行为异常D.暂时性运动发育落后E.进展
29、性的运动功能障碍解析：45.在选择轮椅时，患者坐在轮椅上时，应保持大小腿之间的角度最佳为（分数：2.00）A.7090B.90110C.110130 D.130150E.150170解析：46.正常肌肉在放松状态下应是（分数：2.00）A.出现纤颤电位B.出现正尖波C.电静息 D.束颤电位E.肌纤维抽搐放电解析：解析 正常情况下肌肉在放松状态时应呈电静息，当出现纤颤、正尖波、束颤电位和肌纤维抽搐放电时，则表示可能有神经源性或肌源性损害。47.腕伸屈、桡尺偏作业训练方法是（分数：2.00）A.拧螺帽B.踏自行车C.保龄球D.打乒乓球 E.弹琴解析：解析 腕伸屈、桡尺偏作业训练方法：粉刷、锤钉、和
30、泥、和面、绘图、打乒乓球等。48.根据康复患者得病或伤残后所表现出心理上的认知、情绪和行为等方面的特点，康复患者心理变化不包括（分数：2.00）A.震惊期B.否认期C.抑郁期D.适应期E.理性期 解析：49.电刺激神经干时向下传导引起的肌肉兴奋引发的电反应为（分数：2.00）A.F 波B.H 波C.M 波 D.P100E.N75解析：解析 M 波为电刺激神经干时向下传导引起的肌肉兴奋的电反应。50.偏瘫患者进行床上侧向移动训练时，下列描述哪项是正确的（分数：2.00）A.先将健侧足放至患侧足下 B.用健腿推动患腿向床沿移动C.用健腿和患腿共同支起臀部D.臀部移动完毕后，再移患腿E.将肩、头部侧移后，再移臀部解析：解析 此题是检查治疗师对患者进行床上侧向移动训练的操作是否能够准确掌握，其过程基本顺序应为：健腿抬起患腿侧移、用健侧足和肩支起臀部、臀部侧移、肩和头的侧移。
