1、健康教育与健康促进练习试卷 2-1 及答案解析(总分：80.00，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：40，分数：80.00)1.下列哪一项不能作为健康干预的优先项目考虑（分数：2.00）A.白喉、麻疹的免疫接种B.吸烟健康干预C.流行性感冒的健康干预D.高血压健康干预E.以上都可作为优先项目考虑2.当酗酒者酗酒时，给予能引起负性心理效应的刺激，从而帮助矫正酗酒行为，这种个体行为矫正方法称为（分数：2.00）A.脱敏法B.厌恶法C.示范法D.强化法E.体罚法3.下列不属于人际传播的有（分数：2.00）A.自我传播B.同伴教育C.小组讨论D.公众传播E.报告会4.为了了解健康促进规划的
2、进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是（分数：2.00）A.形成评价B.过程评价C.效果评价D.总结评价E.效应评价5.20 世纪 60 年代末美国学者布瑞斯洛发现了 7 种基本健康行为，下列哪项不属于健康行为（分数：2.00）A.正常规律的三餐，不吃零食B.适量运动C.尽可能多睡D.不吸烟E.不饮酒6.下列哪一项不属于行为目标所涉及的内容（分数：2.00）A.何人-希望行为变化的人B.何种行为-目标将要改变的行为C.多大程度-目标行为改变的程度D.发病率下降的程度E.何时-现实行为改变目标所需的时间7.下列哪项不属于社区健康教育和健康促进的基本内容（分数：2.00）A.城市社区常见
3、病防治知识的宣传教育B.家庭健康教育C.创建健康城市的宣传艰苦教育D.社会公德和卫生法律法规教育E.以上都是8.根据媒介在当地的覆盖情况、受众对媒介的拥有情况和使用习惯来选择媒介属于选择传播媒介的哪项原则（分数：2.00）A.保证效果原则B.针对性原则C.速度快原则D.可及性原则E.经济性原则9.下列说法哪个不正确（分数：2.00）A.健康教育是有计划、有组织、有评价的教育活动B.健康教育就是卫生宣传C.健康教育是一种干预D.健康教育是一种社会措施E.健康教育是一种预防措施10.下列哪一项不属于过程评价（分数：2.00）A.评价计划的结果B.监测计划各项工作的进展C.评价计划实施情况D.评价工
4、作人员工作情况E.评价计划实施的质量11.知觉自己有可能成为该疾病或危险因素的受害者，是导致健康相关行为改变的心理活动的哪个因素（分数：2.00）A.危害性B.易感性C.效益D.障碍E.自我效能12.农村腹泻和呼吸道感染是导致婴幼儿死亡率的主要原因，应主要针对下列哪一人群进行教育（分数：2.00）A.婴幼儿B.小学生C.妇幼保健人员D.儿科大夫E.妇女13.下列哪项不是医院健康教育的形式（分数：2.00）A.继续教学教育B.门诊教育C.住院教育D.出院教育E.随访教育14.以下促进健康的行为中，属于二级预防的是（分数：2.00）A.保健行为B.预警行为C.求医行为D.遵医行为E.戒除不良嗜好行
5、为15.目前我国的艾滋病流行处于（分数：2.00）A.传入期B.扩散期C.快速增长期D.静止期E.下降期16.下列哪类人群最适合大力推广使用避孕套（分数：2.00）A.大、中学生B.青壮年C.卖淫嫖娼者D.长途汽车司机E.男性中青年17.健康促进规划的评价方案形成于（分数：2.00）A.规划设计阶段B.规划实施阶段C.规划实施结束后D.规划设计、实施全过程E.规划实施之前18.以下促进健康的行为中，属于三级预防的是（分数：2.00）A.保健行为B.预警行为C.求医行为D.遵医行为E.戒除不良嗜好行为19.人员培训的原则有（分数：2.00）A.目的明确原则、理论联系实际原则、即时评估原则B.目的
6、明确原则、参与原则、理论联系实际原则C.目的明确原则、从实际出发原则、即时评估原则D.参与原则、弹性原则、从实际出发原则E.目的明确原则、弹性原则、参与原则20.下列哪一项不属于吸烟健康干预促成因素（分数：2.00）A.纸烟的价格B.有无吸烟的限制(包括禁止吸烟的法律)C.戒烟后生理状况得到改善D.提供戒烟服务E.预防吸烟与戒烟规划21.行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第二阶段(犹豫不决阶段)的干预策略是（分数：2.00）A.提供信息，提高认识B.提高认识，激发动机C.提供方法，鼓励尝试，环境支持D.支持鼓励，加以强化，环境支持E.继续支持，不断强化，预防复发22.下列不属于
7、大众传播的是（分数：2.00）A.广播B.小折页C.电影D.期刊E.小组讨论23.下列哪项不属于健康促进的基本特征（分数：2.00）A.强调个人的责任B.涉及整个人群的社会生活的各个方面C.以健康教育为先导D.避免暴露于健康的危险因素，全面促进健康E.强调对行为的干预和行为改变所需要的支持24.高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群（分数：2.00）A.有关高血压知识的变化B.测量血压技能的变化C.饮食行为的变化D.高血压控制率的变化E.遵医行为25.在收集评价资料的过程中，调查员使用了诱导性提高，属于影响评价因素中的（分数：2.00）A.观察或测试偏倚B.选择偏倚C.回归因素D.测试工
8、具不准确E.失访26.进行健康教育与健康促进干预时，采用哪种策略效果将会更好（分数：2.00）A.社会策略B.环境策略C.教育策略D.资源策略E.综合策略27.在控制烟草使用的健康促进规划中，在公共场所建立无烟区属于（分数：2.00）A.环境支持策略B.政策倡导策略C.信息传播策略D.技能发展策略E.资源策略28.社会舆论对酗酒的谴责对戒酒行为是一种（分数：2.00）A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.以上都不是E.A、B、C 都是29.在健康教育计划中，确定优先项目的评价标准有（分数：2.00）A.重要性、可行性、方便性B.重要性、有效性、方便性C.重要性、可行性、有效性D.重要性、严重
9、性、有效性E.必要性、有效性、可重复性30.以下属于肥胖体质的是（分数：2.00）A.体重指数为 2024B.体重指数20C.体重指数24D.体重指数27E.体重指数2531.学校有安全清洁的水源供师生饮用、洗手，属于学校卫生环境中的（分数：2.00）A.物质环境B.社会环境C.自然环境D.事物环境E.人际环境32.在学校完全禁止吸烟、喝酒和使用毒品是学校健康促进实施内容中的（分数：2.00）A.学校健康政策B.学校健康教育C.学校健康社会环境D.社区关系E.学校卫生服务33.实现初级卫生保健的先导是（分数：2.00）A.社区康复B.健康教育C.治疗D.预防E.社区参与34.20 世纪后期以来
10、，影响健康最主要的因素是（分数：2.00）A.生物因素B.行为生活方式C.环境因素D.卫生服务因素E.社会制度35.行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第三阶段(准备阶段)的心理特点是（分数：2.00）A.对问题尚无了解，毫无思想准备B.形成态度，作出承诺C.意识到问题，引起关注但犹豫不决D.已经采取新的行为E.已经巩固新的行为36.制定干预计划，选出优先项目后，应先确定（分数：2.00）A.目标人群B.干预内容C.规划目标D.干预方法E.实施方案37.下列关于社区健康教育的描述中，哪项是错误的（分数：2.00）A.健康教育的对象是社区人群B.健康教育的目标是促进社区健康C.政府
11、的行政措施必须先行D.是有组织、有计划、有评价的过程E.目的是提高群体的健康水平38.健康促进的核心策略是（分数：2.00）A.加强管理B.社会动员C.人员培训D.非政府组织的参与E.建立网络39.健康促进规划的过程评价主要关注（分数：2.00）A.计划是否完善、合理、可行B.项目活动的数量、质量、效率C.目标人群知识、态度、信念的变化D.目标人群健康状况和生活质量的变化E.目标人群行为的改变40.关于计划实施组织机构组成成分，哪种说法是不正确的（分数：2.00）A.领导机构、执行机构不可缺少B.政策支持与否对项目实施工作影响不大C.即便是国际项目，也必须有社区参与，否则不会成功D.项目成功离
12、不开社区中各组织机构的协调与合作E.要动员目标人群参与健康教育与健康促进练习试卷 2-1 答案解析(总分：80.00，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：40，分数：80.00)1.下列哪一项不能作为健康干预的优先项目考虑（分数：2.00）A.白喉、麻疹的免疫接种B.吸烟健康干预C.流行性感冒的健康干预 D.高血压健康干预E.以上都可作为优先项目考虑解析：2.当酗酒者酗酒时，给予能引起负性心理效应的刺激，从而帮助矫正酗酒行为，这种个体行为矫正方法称为（分数：2.00）A.脱敏法B.厌恶法 C.示范法D.强化法E.体罚法解析：3.下列不属于人际传播的有（分数：2.00）A.自我传播 B
13、.同伴教育C.小组讨论D.公众传播E.报告会解析：4.为了了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是（分数：2.00）A.形成评价B.过程评价 C.效果评价D.总结评价E.效应评价解析：5.20 世纪 60 年代末美国学者布瑞斯洛发现了 7 种基本健康行为，下列哪项不属于健康行为（分数：2.00）A.正常规律的三餐，不吃零食B.适量运动C.尽可能多睡 D.不吸烟E.不饮酒解析：6.下列哪一项不属于行为目标所涉及的内容（分数：2.00）A.何人-希望行为变化的人B.何种行为-目标将要改变的行为C.多大程度-目标行为改变的程度D.发病率下降的程度 E.何时-现实行为改变目标
14、所需的时间解析：7.下列哪项不属于社区健康教育和健康促进的基本内容（分数：2.00）A.城市社区常见病防治知识的宣传教育B.家庭健康教育C.创建健康城市的宣传艰苦教育D.社会公德和卫生法律法规教育E.以上都是 解析：8.根据媒介在当地的覆盖情况、受众对媒介的拥有情况和使用习惯来选择媒介属于选择传播媒介的哪项原则（分数：2.00）A.保证效果原则B.针对性原则C.速度快原则D.可及性原则 E.经济性原则解析：9.下列说法哪个不正确（分数：2.00）A.健康教育是有计划、有组织、有评价的教育活动B.健康教育就是卫生宣传 C.健康教育是一种干预D.健康教育是一种社会措施E.健康教育是一种预防措施解析
15、：10.下列哪一项不属于过程评价（分数：2.00）A.评价计划的结果 B.监测计划各项工作的进展C.评价计划实施情况D.评价工作人员工作情况E.评价计划实施的质量解析：11.知觉自己有可能成为该疾病或危险因素的受害者，是导致健康相关行为改变的心理活动的哪个因素（分数：2.00）A.危害性B.易感性 C.效益D.障碍E.自我效能解析：12.农村腹泻和呼吸道感染是导致婴幼儿死亡率的主要原因，应主要针对下列哪一人群进行教育（分数：2.00）A.婴幼儿B.小学生C.妇幼保健人员D.儿科大夫E.妇女 解析：13.下列哪项不是医院健康教育的形式（分数：2.00）A.继续教学教育 B.门诊教育C.住院教育D
16、.出院教育E.随访教育解析：14.以下促进健康的行为中，属于二级预防的是（分数：2.00）A.保健行为B.预警行为C.求医行为 D.遵医行为E.戒除不良嗜好行为解析：15.目前我国的艾滋病流行处于（分数：2.00）A.传入期B.扩散期C.快速增长期 D.静止期E.下降期解析：16.下列哪类人群最适合大力推广使用避孕套（分数：2.00）A.大、中学生B.青壮年C.卖淫嫖娼者 D.长途汽车司机E.男性中青年解析：17.健康促进规划的评价方案形成于（分数：2.00）A.规划设计阶段B.规划实施阶段C.规划实施结束后D.规划设计、实施全过程 E.规划实施之前解析：18.以下促进健康的行为中，属于三级预
17、防的是（分数：2.00）A.保健行为B.预警行为C.求医行为D.遵医行为 E.戒除不良嗜好行为解析：19.人员培训的原则有（分数：2.00）A.目的明确原则、理论联系实际原则、即时评估原则 B.目的明确原则、参与原则、理论联系实际原则C.目的明确原则、从实际出发原则、即时评估原则D.参与原则、弹性原则、从实际出发原则E.目的明确原则、弹性原则、参与原则解析：20.下列哪一项不属于吸烟健康干预促成因素（分数：2.00）A.纸烟的价格B.有无吸烟的限制(包括禁止吸烟的法律)C.戒烟后生理状况得到改善 D.提供戒烟服务E.预防吸烟与戒烟规划解析：21.行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其
18、中第二阶段(犹豫不决阶段)的干预策略是（分数：2.00）A.提供信息，提高认识B.提高认识，激发动机 C.提供方法，鼓励尝试，环境支持D.支持鼓励，加以强化，环境支持E.继续支持，不断强化，预防复发解析：22.下列不属于大众传播的是（分数：2.00）A.广播B.小折页C.电影D.期刊E.小组讨论 解析：23.下列哪项不属于健康促进的基本特征（分数：2.00）A.强调个人的责任 B.涉及整个人群的社会生活的各个方面C.以健康教育为先导D.避免暴露于健康的危险因素，全面促进健康E.强调对行为的干预和行为改变所需要的支持解析：24.高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群（分数：2.00）A.有
19、关高血压知识的变化B.测量血压技能的变化C.饮食行为的变化D.高血压控制率的变化 E.遵医行为解析：25.在收集评价资料的过程中，调查员使用了诱导性提高，属于影响评价因素中的（分数：2.00）A.观察或测试偏倚 B.选择偏倚C.回归因素D.测试工具不准确E.失访解析：26.进行健康教育与健康促进干预时，采用哪种策略效果将会更好（分数：2.00）A.社会策略B.环境策略C.教育策略D.资源策略E.综合策略 解析：27.在控制烟草使用的健康促进规划中，在公共场所建立无烟区属于（分数：2.00）A.环境支持策略 B.政策倡导策略C.信息传播策略D.技能发展策略E.资源策略解析：28.社会舆论对酗酒的
20、谴责对戒酒行为是一种（分数：2.00）A.倾向因素B.促成因素C.强化因素 D.以上都不是E.A、B、C 都是解析：29.在健康教育计划中，确定优先项目的评价标准有（分数：2.00）A.重要性、可行性、方便性B.重要性、有效性、方便性C.重要性、可行性、有效性 D.重要性、严重性、有效性E.必要性、有效性、可重复性解析：30.以下属于肥胖体质的是（分数：2.00）A.体重指数为 2024B.体重指数20C.体重指数24D.体重指数27 E.体重指数25解析：31.学校有安全清洁的水源供师生饮用、洗手，属于学校卫生环境中的（分数：2.00）A.物质环境 B.社会环境C.自然环境D.事物环境E.人
21、际环境解析：32.在学校完全禁止吸烟、喝酒和使用毒品是学校健康促进实施内容中的（分数：2.00）A.学校健康政策 B.学校健康教育C.学校健康社会环境D.社区关系E.学校卫生服务解析：33.实现初级卫生保健的先导是（分数：2.00）A.社区康复B.健康教育 C.治疗D.预防E.社区参与解析：34.20 世纪后期以来，影响健康最主要的因素是（分数：2.00）A.生物因素B.行为生活方式 C.环境因素D.卫生服务因素E.社会制度解析：35.行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第三阶段(准备阶段)的心理特点是（分数：2.00）A.对问题尚无了解，毫无思想准备B.形成态度，作出承诺 C.
22、意识到问题，引起关注但犹豫不决D.已经采取新的行为E.已经巩固新的行为解析：36.制定干预计划，选出优先项目后，应先确定（分数：2.00）A.目标人群B.干预内容C.规划目标 D.干预方法E.实施方案解析：37.下列关于社区健康教育的描述中，哪项是错误的（分数：2.00）A.健康教育的对象是社区人群B.健康教育的目标是促进社区健康C.政府的行政措施必须先行 D.是有组织、有计划、有评价的过程E.目的是提高群体的健康水平解析：38.健康促进的核心策略是（分数：2.00）A.加强管理B.社会动员 C.人员培训D.非政府组织的参与E.建立网络解析：39.健康促进规划的过程评价主要关注（分数：2.00）A.计划是否完善、合理、可行B.项目活动的数量、质量、效率 C.目标人群知识、态度、信念的变化D.目标人群健康状况和生活质量的变化E.目标人群行为的改变解析：40.关于计划实施组织机构组成成分，哪种说法是不正确的（分数：2.00）A.领导机构、执行机构不可缺少B.政策支持与否对项目实施工作影响不大 C.即便是国际项目，也必须有社区参与，否则不会成功D.项目成功离不开社区中各组织机构的协调与合作E.要动员目标人群参与解析：
