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    【医学类职业资格】管理理论在护理管理中的应用2-1及答案解析.doc

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    【医学类职业资格】管理理论在护理管理中的应用2-1及答案解析.doc

    1、管理理论在护理管理中的应用 2-1及答案解析(总分:24.00,做题时间:90 分钟)一、A1 型选择题(总题数:13,分数:13.00)1.奖励护士的优质服务行为使其更加提高服务质量依据的理论是 A人类需要层次论 B双因素理论 C成就需要论 D强化理论 E权变理论(分数:1.00)A.B.C.D.E.2.泰勒科学管理理论重点研究的内容是 A生产中工人的劳动效率 B一般管理原理和管理效率 C理想的行政组织理论 D生产过程中的人际关系 E人类需要层次理论(分数:1.00)A.B.C.D.E.3.韦伯(MWeber)的行政组织理论的主要内容是 A企业的活动可分为 8项 B管理活动中要遵循 14项原

    2、则 C管理分工原则 D组织活动必须按照理性原则进行 E个人目标与组织目标统一(分数:1.00)A.B.C.D.E.4.马斯洛的人类需要层次理论着重研究 A生产过程中工人的劳动效率 B一般管理原理和高层管理效率 C人的需要、动机和行为 D生产过程中的工人的劳动士气 E理想的行政组织理论(分数:1.00)A.B.C.D.E.5.梅奥的人际关系学说着重研究 A生产中工人的劳动效率 B一般管理原理和高层管理效率 C人的需要、动机和行为 D生产过程中的工人的劳动士气 E理想的行政组织理论(分数:1.00)A.B.C.D.E.6.医院机构要分成有上下等级关系的部门层级,反映了系统特性的 A整体性 B相关性

    3、 C层次性 D目的性 E可行性(分数:1.00)A.B.C.D.E.7.韦伯的行政组织理论着重研究 A生产中工人的劳动效率 B一般管理原理和管理效率 C理想的行政组织理论 D生产过程中的人际关系 E人类需要层次理论(分数:1.00)A.B.C.D.E.8.首次提出“在正式组织中存在着非正式组织”观点的是 A泰勒的科学管理理论 B法约尔的管理过程理论 C梅奥的人际关系学说 D马斯洛的人类需要层次理论 E韦伯的行政组织理论(分数:1.00)A.B.C.D.E.9.与现代管理人本原理相对应的原则是 A整分合原则 B价值原则 C弹性原则 D能级原则 E行为激励原则(分数:1.00)A.B.C.D.E.

    4、10.下列哪项属于双因素理论中激励因素 A员工的福利待遇 B工作环境条件 C人际关系 D工作成绩得到认可 E动态平衡(分数:1.00)A.B.C.D.E.11.首次强调管理中人的因素的理论是 A人际关系学说 B人的基本需要层次论 C管理过程理论 D群体行为理论 E行政组织理论(分数:1.00)A.B.C.D.E.12.下列哪项反映了现代管理的系统原理 A管理活动中以做好人的工作为根本 B管理活动中重视处理人际关系 C管理活动要把握全局、总体规划 D管理活动要注意讲求实效 E管理活动要适应环境的变化(分数:1.00)A.B.C.D.E.13.护理部根据护理专业的发展变化及时调整工作模式,遵循的管

    5、理原理是 A系统原理 B人本原理 C效益原理 D动态原理 E能级原理(分数:1.00)A.B.C.D.E.二、B1 型选择题(总题数:4,分数:4.00) A整分合原则 B行为激励原则 C弹性原则 D效益原则 E随机制宜原则(分数:1.00)(1).与系统管理相对应的管理原则(分数:0.50)A.B.C.D.E.(2).与人本原理相对应的管理原则(分数:0.50)A.B.C.D.E. A计划 B组织 C人员管理 D指导与领导 E控制(分数:1.00)(1).对组织内每名成员和全体成员的行为进行引导和施加影响的活动过程是(分数:0.50)A.B.C.D.E.(2).对各种人员进行恰当而有效的选择

    6、、培训以及考评(分数:0.50)A.B.C.D.E. AX-Y 理论 B管理过程理论 C双因素理论 D人类需要层次理论 E群体行为理论(分数:1.00)(1).麦格霄戈提出(分数:0.50)A.B.C.D.E.(2).赫茨伯格提出(分数:0.50)A.B.C.D.E. A铁锹试验 B霍桑试验 C敏感训练 D照明试验 E金属切削试验(分数:1.00)(1).梅奥人际关系学说通过什么试验而创建(分数:0.50)A.B.C.D.E.(2).布雷德福提出(分数:0.50)A.B.C.D.E.三、X 型选择题(总题数:7,分数:7.00)14.与人本原理相对应的原则是(分数:1.00)A.整分合原则B.

    7、能级原则C.行为激励原则D.参与管理原则E.弹性原则15.下列哪些不属于双因素理论中的保健因素(分数:1.00)A.工作成就感B.工作责任心C.学习提高的机会D.组织管理制度E.满足人的需要16.行为科学理论阶段的代表理论有(分数:1.00)A.人际关系学说B.人类需要层次理论C.人性管理理论D.群体行为理论E.领导行为理论17.泰勒科学管理理论的主要内容有(分数:1.00)A.制定科学系统的工作方法以完成任务B.使用刺激性差别计件工资制度增加产量C.精心选择工人及对工人进行专门培训D.培养工人和管理者合作以协调集体活动E.生产效率取决于员工的积极性18.现代管理整分合原则的含义是(分数:1.

    8、00)A.整体规划B.明确分工C.有效综合D.分级管理E.及时反馈19.以下哪些属于管理过程应遵循的 14条原则的内容(分数:1.00)A.合理分工B.严明的纪律C.统一指挥D.统一领导E.良好的工作秩序20.科学管理阶段的代表理论有(分数:1.00)A.科学管理理论B.管理过程理论C.人类需要层次理论D.人际关系学说E.行政组织理论管理理论在护理管理中的应用 2-1答案解析(总分:24.00,做题时间:90 分钟)一、A1 型选择题(总题数:13,分数:13.00)1.奖励护士的优质服务行为使其更加提高服务质量依据的理论是 A人类需要层次论 B双因素理论 C成就需要论 D强化理论 E权变理论

    9、(分数:1.00)A.B. C.D.E.解析:2.泰勒科学管理理论重点研究的内容是 A生产中工人的劳动效率 B一般管理原理和管理效率 C理想的行政组织理论 D生产过程中的人际关系 E人类需要层次理论(分数:1.00)A. B.C.D.E.解析:3.韦伯(MWeber)的行政组织理论的主要内容是 A企业的活动可分为 8项 B管理活动中要遵循 14项原则 C管理分工原则 D组织活动必须按照理性原则进行 E个人目标与组织目标统一(分数:1.00)A.B.C.D. E.解析:4.马斯洛的人类需要层次理论着重研究 A生产过程中工人的劳动效率 B一般管理原理和高层管理效率 C人的需要、动机和行为 D生产过

    10、程中的工人的劳动士气 E理想的行政组织理论(分数:1.00)A.B.C. D.E.解析:5.梅奥的人际关系学说着重研究 A生产中工人的劳动效率 B一般管理原理和高层管理效率 C人的需要、动机和行为 D生产过程中的工人的劳动士气 E理想的行政组织理论(分数:1.00)A.B.C.D. E.解析:6.医院机构要分成有上下等级关系的部门层级,反映了系统特性的 A整体性 B相关性 C层次性 D目的性 E可行性(分数:1.00)A.B.C. D.E.解析:7.韦伯的行政组织理论着重研究 A生产中工人的劳动效率 B一般管理原理和管理效率 C理想的行政组织理论 D生产过程中的人际关系 E人类需要层次理论(分

    11、数:1.00)A.B.C. D.E.解析:8.首次提出“在正式组织中存在着非正式组织”观点的是 A泰勒的科学管理理论 B法约尔的管理过程理论 C梅奥的人际关系学说 D马斯洛的人类需要层次理论 E韦伯的行政组织理论(分数:1.00)A.B.C. D.E.解析:9.与现代管理人本原理相对应的原则是 A整分合原则 B价值原则 C弹性原则 D能级原则 E行为激励原则(分数:1.00)A.B.C.D.E. 解析:10.下列哪项属于双因素理论中激励因素 A员工的福利待遇 B工作环境条件 C人际关系 D工作成绩得到认可 E动态平衡(分数:1.00)A.B.C.D. E.解析:11.首次强调管理中人的因素的理

    12、论是 A人际关系学说 B人的基本需要层次论 C管理过程理论 D群体行为理论 E行政组织理论(分数:1.00)A. B.C.D.E.解析:12.下列哪项反映了现代管理的系统原理 A管理活动中以做好人的工作为根本 B管理活动中重视处理人际关系 C管理活动要把握全局、总体规划 D管理活动要注意讲求实效 E管理活动要适应环境的变化(分数:1.00)A.B.C. D.E.解析:13.护理部根据护理专业的发展变化及时调整工作模式,遵循的管理原理是 A系统原理 B人本原理 C效益原理 D动态原理 E能级原理(分数:1.00)A.B.C.D. E.解析:二、B1 型选择题(总题数:4,分数:4.00) A整分

    13、合原则 B行为激励原则 C弹性原则 D效益原则 E随机制宜原则(分数:1.00)(1).与系统管理相对应的管理原则(分数:0.50)A. B.C.D.E.解析:(2).与人本原理相对应的管理原则(分数:0.50)A.B. C.D.E.解析: A计划 B组织 C人员管理 D指导与领导 E控制(分数:1.00)(1).对组织内每名成员和全体成员的行为进行引导和施加影响的活动过程是(分数:0.50)A.B.C.D. E.解析:(2).对各种人员进行恰当而有效的选择、培训以及考评(分数:0.50)A.B.C. D.E.解析: AX-Y 理论 B管理过程理论 C双因素理论 D人类需要层次理论 E群体行为

    14、理论(分数:1.00)(1).麦格霄戈提出(分数:0.50)A. B.C.D.E.解析:(2).赫茨伯格提出(分数:0.50)A.B.C. D.E.解析: A铁锹试验 B霍桑试验 C敏感训练 D照明试验 E金属切削试验(分数:1.00)(1).梅奥人际关系学说通过什么试验而创建(分数:0.50)A.B. C.D.E.解析:(2).布雷德福提出(分数:0.50)A.B.C. D.E.解析:三、X 型选择题(总题数:7,分数:7.00)14.与人本原理相对应的原则是(分数:1.00)A.整分合原则B.能级原则C.行为激励原则 D.参与管理原则 E.弹性原则解析:15.下列哪些不属于双因素理论中的保

    15、健因素(分数:1.00)A.工作成就感 B.工作责任心 C.学习提高的机会 D.组织管理制度E.满足人的需要 解析:16.行为科学理论阶段的代表理论有(分数:1.00)A.人际关系学说 B.人类需要层次理论 C.人性管理理论 D.群体行为理论 E.领导行为理论 解析:17.泰勒科学管理理论的主要内容有(分数:1.00)A.制定科学系统的工作方法以完成任务 B.使用刺激性差别计件工资制度增加产量 C.精心选择工人及对工人进行专门培训 D.培养工人和管理者合作以协调集体活动 E.生产效率取决于员工的积极性解析:18.现代管理整分合原则的含义是(分数:1.00)A.整体规划 B.明确分工 C.有效综合 D.分级管理E.及时反馈解析:19.以下哪些属于管理过程应遵循的 14条原则的内容(分数:1.00)A.合理分工 B.严明的纪律 C.统一指挥 D.统一领导 E.良好的工作秩序 解析:20.科学管理阶段的代表理论有(分数:1.00)A.科学管理理论 B.管理过程理论 C.人类需要层次理论D.人际关系学说E.行政组织理论 解析:


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