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    【医学类职业资格】公卫执业医师-71-2及答案解析.doc

    • 资源ID:1415615       资源大小:165KB        全文页数:44页
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    【医学类职业资格】公卫执业医师-71-2及答案解析.doc

    1、公卫执业医师-71-2 及答案解析(总分:50.00,做题时间:90 分钟)一、A1 型题(总题数:33,分数:33.00)1.t分布与标准正态分布比较 A峰部较低,尾部较高 B峰部较高,尾部较低 C峰部较低,尾部也较低 D峰部较高,尾部也较高 E自由度越大,与标准正态分布差别越大(分数:1.00)A.B.C.D.E.2.关于方差,错误的一项是 A总体方差是个常数 B总体方差是利用算术均数的定义来定义的 C样本方差也有标准差 D可能比标准差大,也可能比标准差小 E若有两组样本量相同的资料,极差大,方差也一定大(分数:1.00)A.B.C.D.E.3.正态分布 A都是以零为中心的对称分布 B变量

    2、的取值范围是-3 到+3 C由均数与方差唯一确定 D方差大于 1 E均数小于方差(分数:1.00)A.B.C.D.E.4.两样本均数的比较的假设检验,可考虑用 AF 统计量 Bt 统计量 CA、B 均可 DX 2统计量 E秩和检验(分数:1.00)A.B.C.D.E.5.以下哪个指标不受年龄构成的影响 A粗死亡率 B某病死亡率 C平均死亡年龄 D总和生育率 E总生育率(分数:1.00)A.B.C.D.E.6.两样本率比数的四格表 X2检验,4 个格子的基本数据是 A两个样本率的分子和分母 B两个构成比的分子和分母 C两对实测数和理论数 D两对实测阳性数和阴性数 E两对理论阳性数和阴性数(分数:

    3、1.00)A.B.C.D.E.7.关于非参数检验,以下错误的一项是 A适用于非正态分布资料 B适用于分布类型未知的资料 C若是正态分布资料,非参数检验犯第二类错误的概率增大 D若是正态分布资料,非参数检验的检验效率降低 E若是正态分布资料,非参数检验的检验效率不变(分数:1.00)A.B.C.D.E.8.关于正态分布,错误的一项是 A正态分布由参数 , 唯一确定 B在 x= 处对应密度曲线的顶点 CP(X+x) DP(x-x)=P(x+x) E二项分类变量不能用正态分布处理(分数:1.00)A.B.C.D.E.9.两样本率比较的 X2检验,以下错误的一项是 A若 1T5,而 n40,需计算校正

    4、 X2值 B若 n-x)=P(x+x) E二项分类变量不能用正态分布处理(分数:1.00)A.B.C.D.E. 解析:9.两样本率比较的 X2检验,以下错误的一项是 A若 1T5,而 n40,需计算校正 X2值 B若 n40,需计算确切概率值 CX 2值的自由度为 1 D校正 X2值小于未校正 X2值 E校正 X2值使否定 H0的可能增大(分数:1.00)A.B.C.D.E. 解析:10.下列说法正确的是 A因抽样误差随抽样样本含量的增大而减小,所以在抽样研究中总是考虑样本含量越大越好 B在其他条件固定时,若希望容许误差愈小,所需的样本含量愈大 C重复实验次数愈多,愈能反映机遇变异的客观事实,

    5、从而消除非处理因素的影响 D整群抽样的误差最小,系统抽样的误差次之,分层抽样的误差最大 E一个良好的实验设计可以消除随机误差(分数:1.00)A.B. C.D.E.解析:11.四格表资料两样本率比较的 X2错误的一项为 AX 2值为两样本率比较中 值的平方 BX 2值越大,越有理由拒绝 H0 CX 2值大小与样本含量有关 D每个格子的理论频数与实际频数的差的绝对值相等 E每个格子的理论频数与实际频数的差的绝对值不一定相等(分数:1.00)A.B.C.D.E. 解析:12.标准正态分布曲线下 90%的面积所对应的横轴尺度 的范围是 A-1.6451.645 B-1.645 C-1.96 D-1.

    6、961.96 E-2.58(分数:1.00)A. B.C.D.E.解析:13.原始数据都乘以一个不等于 0的常数 K A均数不变,标准差不变 B均数不变,标准差变为 K倍 C均数变为 K倍,标准差变为 K倍 D均数变为 K倍,标准差不变 E均数变为 K倍,标准差变为 (分数:1.00)A.B.C. D.E.解析:14.已知双侧 t0.05=3.182,理论上 95%的 t 值落在o A(3.182,+)o B(0,+3.182)o C(-,+3.182)o D(-3.182,+3.182)o E(-3.182,+)(分数:1.00)A.B.C.D. E.解析:15.建立变量 x、y 间的直线回

    7、归方程,回归系数的绝对值|b|越大,说明o A回归方程的误差越小o B回归方程的预测效果越好o C回归方程的斜率越大o Dx、y 间的相关性越密切o E越有理由认为 X、Y 间有因果关系(分数:1.00)A.B.C. D.E.解析:16.下列说法错误的一项是o A计算率的分母要有一定数量o B对样本率的比较要做假设检验o C对构成比的比较要做假设检验o D婴儿死亡率不符合率的定义o E某校男女生近视患病率分别为 P1, P 2,则合计近视患病率为(P 1+ P2)/2(分数:1.00)A.B.C.D.E. 解析:17.来自正态且具有方差齐性总体的多个样本均数间做两两比较时,不直接做检验是因为o

    8、 A检验计算量大o B增大犯第二类错误的概率o C增大犯第一类错误的概率o D样本方差不相等o E样本含量不一定相等(分数:1.00)A.B.C. D.E.解析:18.已知两地人口的年龄构成与年龄别死亡率均不相同,对两地粗死亡率进行直接标准化的目的是o A反映实际死亡水平o B消除抽样误差o C消除年龄别死亡率对粗死亡率的影响o D消除年龄构成对粗死亡率的影响o E消除系统误差(分数:1.00)A.B.C.D. E.解析:19.胎儿自孕 30周至出生后 1年,脑细胞处于快速增殖期,因此孕后期母亲尤其需要保证足够的营养素是o A碳水化合物o B脂肪o C蛋白质o D钙o E铁(分数:1.00)A

    9、.B.C. D.E.解析:20.配对设计的两组计量资料样本均数差别的检验o A只能用配对,检验o B只能用配伍组方差分析o C配对,检验与配伍组方差分析的结果一致o D只能用成组 t检验o E只能用单因素方差分析(分数:1.00)A.B.C. D.E.解析:21.关于标准差,错误的一项是o A反映全部观察值的离散程度o B最适用于对称分布资料o C反映了均数代表性的好坏o D一定大于或等于零o E不会小于算术均数(分数:1.00)A.B.C.D.E. 解析:22.关于检验效能,以下错误的一项o A是两总体均数确有差别,按。水准能发现它们有差别的能力o B与 的大小有关o C与样本例数有关o D与两总体均数间的位置有关o E是两总体均数确有差别,按 1- 水准能发现它们有差别的能力(分数:1.00)A.B.C.D.E.


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