1、公卫执业医师-16-1 及答案解析(总分：50.00，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：50，分数：50.00)1.更年期妇女体内激素水平变化 A雌激素下降，孕激素升高，GnRH 升高 B雌激素下降，孕激素下降，GnRH 升高 CFSH 升高，LH 升高，GnRH 下降 D雌激素升高，孕激素升高，FSH 下降 E雌激素下降，孕激素下降，GnRH 下降（分数：1.00）A.B.C.D.E.2.影响人类健康的因素分为四大类，下列哪项不属于这四大类 A生物学因素 B环境因素 C生态因素 D行为生活方式 E卫生服务（分数：1.00）A.B.C.D.E.3.以下有关健康教育诊断的表述，哪项不
2、正确 A确定或推测与目标人群主要健康问题有关的行为及影口向因素 B不属于健康教育活动的步骤 C将为决定干预目标、策略和方法，提供基本依据 D同计划制定一起被称为“计划设计” E是健康教育活动成功与否的第一个关键（分数：1.00）A.B.C.D.E.4.生长发育的影响中对身高的影响是 A遗传因素决定了一切 B遗传赋予了生长的潜力，环境决定了生长发育的现实性 C基因决定了最终身高 D营养决定了最终身高 E体育锻炼决定最终身高（分数：1.00）A.B.C.D.E.5.依据我国母婴保健法通过婚前医学检查提出的婚育医学意见不包括以下哪类疾病 A严重遗传性疾病 B指定传染病 C全身各器官的疾病 D有关精神
3、病 E生殖系统发育不良或畸形（分数：1.00）A.B.C.D.E.6.社会因素影响人类健康主要是通过 A躯体感受起作用 B人际感受起作用 C社会感受起作用 D教育感受起作用 E心理感受起作用（分数：1.00）A.B.C.D.E.7.下列哪项不是健康教育诊断的基本步骤 A社会诊断 B流行病学诊断 C行为与教育诊断 D执行系统诊断 E管理与政策诊断（分数：1.00）A.B.C.D.E.8.处理医务人员之间关系的道德原则包括，除了 A彼此平等、互相尊重的原则 B彼此信任、互相协作和监督的原则 C彼此独立、互不干扰的原则 D互相学习、共同提高的原则 E“病人利益至上”的原则（分数：1.00）A.B.C
4、.D.E.9.根据研究发现，具有 C 型人格特征的人易患 A高血压 B支气管炎 C冠心病 D恶性肿瘤 E偏头痛（分数：1.00）A.B.C.D.E.10.关于医学伦理学基本原则的说法，正确的是 A不伤害原则是说对病人绝对不能造成伤害 B有利原则和尊重原则冲突时要以对病人有利为最终标准 C尊重原则是说医务人员要尊重病人作出的一切决定 D不伤害原则是指对病人心理不造成伤害 E双重效应是不伤害原则中的一个重要概念（分数：1.00）A.B.C.D.E.11.给予合理营养与平衡膳食下列哪项不正确 A合理烹调，减少营养素损失 B良好的饮食习惯有助于儿童达到膳食平衡 C合理搭配各类食品，以刺激儿童食欲 D早
5、餐和午餐应安排富含蛋白质和脂肪的食物 E儿童每餐进餐时间应为 2030 分钟（分数：1.00）A.B.C.D.E.12.孕妇学校的授课对象应包括 A孕妇 B孕妇及其同事 C孕妇及其家属 D家属 E家属及其同事（分数：1.00）A.B.C.D.E.13.问卷调查中效度与信度的关系，下列说法中错误的是 A如果信度不好，就无法获得好的效度 B如果信度好，效度就必定好 C尽管信度好，但有时效度不见得好 D一份好的问卷首先必须具备好的信度，才有可能获得好的效度 E有时效度与信度的关系是不对等的（分数：1.00）A.B.C.D.E.14.关于干细胞研究和应用的伦理原则，错误的是 A尊重胚胎的原则 B禁止一
6、切形式的商业活动的原则 C不论是否用于科研，对胚胎的所有者予以保密的原则 D安全有效的原则 E知情同意的原则（分数：1.00）A.B.C.D.E.15.开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育，从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是 A经常参加有氧健身活动 B相信合理膳食有利防病 C不能经常吃新鲜蔬菜、水果 D知晓肥胖对健康的危害 E愿意接受健康指导（分数：1.00）A.B.C.D.E.16.现代医学模式的转换是指 A从自然哲学的医学模式转变为生物-心理-社会医学模式 B从生物医学模式转变为生物-心理-社会医学模式 C从神灵主义的医学模式转变为生物-心理-社会医学模式 D从心理-社
7、会医学模式转变为生物-心理-社会医学模式 E从生物-心理医学模式转变为生物-心理-社会医学模式（分数：1.00）A.B.C.D.E.17.社区构成的要素有 A有聚居的一群人和一定的地域 B有一定的生活服务设施 C居民群之间发生种种社会关系 D为谋求规章制度具体落实，产生各种社会群体和机构 E以上要素都必须具备（分数：1.00）A.B.C.D.E.18.以下对医学心理学的研究方法叙述不正确的是 A临床观察法 B实验法 C心理测验法 D评定量表法 E以上都不对（分数：1.00）A.B.C.D.E.19.将一份问卷对同一个调查对象的反复测量，是在检验问卷 A效度 B信度 C可行性 D真实性 E是否有
8、逻辑错误（分数：1.00）A.B.C.D.E.20.一般在妊娠多少周后发现臀位可采用膝胸卧位纠正 A20 周后 B24 周后 C28 周后 D38 周后 E26 周后（分数：1.00）A.B.C.D.E.21.我国传染病防治法中规定的医学上认为影响婚育的传染病不包括 A滴虫性阴道炎 B艾滋病 C淋病 D梅毒 E麻风病（分数：1.00）A.B.C.D.E.22.下列哪项不是危害健康的行为 A致病性行为 B不良生活习惯 C高危险行为 D不良疾病行为 E预警行为（分数：1.00）A.B.C.D.E.23.能准确反映个体儿童生长匀称程度的评价方法是 A曲线图法 B相关回归法 C体型图法 D等级评价法
9、E年增加百分率（分数：1.00）A.B.C.D.E.24.ASHA 指标是 A评价人口健康的生理学指标 B评价人口健康的心理学指标 C评价人口健康的生存健康指标 D评价人口健康的生命长度指标 E评价人口健康的综合指标（分数：1.00）A.B.C.D.E.25.目前国际上通用的反映儿童营养状况的评价方法是 A身高 B体重 C身高体重指数 D身高胸围指数 E身高标准体重（分数：1.00）A.B.C.D.E.26.主动安乐死和被动安乐死的本质区别在于 A在道德上前者不易被接受，争论大；后者在道德上易被接受，而且在实践中有所实施 B前者采取人工的方式提前结束生命，后者不采取人工手段干预生命 C前者不人
10、道，后者人道 D前者是杀人，后者是助人 E前者的死亡过程短，安乐；后者的死亡过程长，不安乐（分数：1.00）A.B.C.D.E.27.作为医学伦理学基本范畴的权利，重点应是 A医师的权利 B患者的权利 C护士的权利 D病人家属的权利 E医院的权利（分数：1.00）A.B.C.D.E.28.健康教育的核心问题是改变个体和群体的 A知识 B态度 C行为 D价值观 E信念（分数：1.00）A.B.C.D.E.29.孕期用药是否导致胎儿畸形的影响因素主要为 A胎儿性别 B胎儿孕龄 C孕母血压 D孕母并发症 E多胎（分数：1.00）A.B.C.D.E.30.生物和社会因素对健康的共同作用可举例为 A近亲
11、结婚 B车祸 C糖尿病 D吸烟 E空气污染（分数：1.00）A.B.C.D.E.31.文化因素对人类健康的作用十分明显，广义的文化是指 A物质文化和精神文化 B现代文化和历史文化 C伦理文化和道德文化 D规范文化和智能文化 E思想文化和科技文化（分数：1.00）A.B.C.D.E.32.高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群 A有关高血压知识的变化 B测量血压技能的变化 C饮食行为的变化 D高血压控制率的变化 E以上都不是（分数：1.00）A.B.C.D.E.33.关于婴儿期特点下列哪项是错误的 A体格生长发育和神经精神发育极为迅速 B对蛋白质的能量需求相对较高 C消化吸收功能尚不健全
12、D容易发生消化不良和营养紊乱 E对传染病的免疫力较新生儿期增强（分数：1.00）A.B.C.D.E.34.下列关于五因素传播模式的其他称谓或表述，哪项是错误的 A五 W 传播模式 B施拉姆传播模式 C谁-说了什么-通过什么渠道-对谁-取得什么效果 D拉斯韦尔传播模式 E经典的传播过程的文字模式（分数：1.00）A.B.C.D.E.35.下列哪一项有关艾滋病的描述不正确 A艾滋病是死亡率极高的传染病 B艾滋病是不可以预防的疾病 C艾滋病是一种行为病 D艾滋病尚无法治愈 E艾滋病是后天性疾病（分数：1.00）A.B.C.D.E.36.社会医学的基本任务是 A保护生活环境与劳动环境 B保护人群健康，
13、提高人群健康水平 C保护老年人健康长寿 D保护妇女、儿童健康 E创造良好的生活条件（分数：1.00）A.B.C.D.E.37.生长轨迹现象主要受哪一因素的影响 A遗传因素 B内分泌 C营养 D气候 E疾病（分数：1.00）A.B.C.D.E.38.男女身高生长曲线第二次交叉男孩超过女孩的年龄段一般在 A810 岁 B1012 岁 C1113 岁 D1315 岁 E1517 岁（分数：1.00）A.B.C.D.E.39.下列哪项是五因素传播模式的正确表述 A受传者-信息-媒介-传播者-效果 B传播者-媒介-信息-受传者-效果 C传播者-信息-媒介-受传者-效果 D受传者-媒介-信息-传播者-效果
14、 E传播者-信息-受传者-媒介-效果（分数：1.00）A.B.C.D.E.40.为了了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是 A形成评价 B过程评价 C效果评价 D总结评价 E结局评价（分数：1.00）A.B.C.D.E.41.社区卫生服务对象是 A病人 B老年人 C社区内的全体人群 D妇女、儿童 E残疾人（分数：1.00）A.B.C.D.E.42.WHO 规定的青春期的年龄范围是 A1020 岁 B915 岁 C1218 岁 D1320 岁 E1215 岁（分数：1.00）A.B.C.D.E.43.老年负担系数是 A60 岁及以上人口/总人口数100% B65 岁及
15、以上人口/总人口数100% C65 岁及以上人口/1559 岁人口数 1005 D60 岁及以上人口/1564 岁人口数 100% E65 岁及以上人口/14 岁及以下人口数100%（分数：1.00）A.B.C.D.E.44.孕早期是指 A孕 8 周以前 B孕 12 周以前 C孕 12 周以后 D孕 16 周以内 E孕 20 周以内（分数：1.00）A.B.C.D.E.45.社区卫生服务主要为社区群众提供 A基本医疗服务 B预防保健服务 C病后康复服务 D专科服务 E上述 A、B、C 三项（分数：1.00）A.B.C.D.E.46.关于人体实验的第一个伦理学文献是 A赫尔辛基宣言 B纽伦堡法典
16、 C日内瓦宣言 D东京宣言 E夏威夷宣言（分数：1.00）A.B.C.D.E.47.关于基因诊断、治疗的伦理原则有，除外 A有益于科研的原则 B知情同意的原则 C尊重病人的原则 D保守秘密的原则 E有利于病人的原则（分数：1.00）A.B.C.D.E.48.长期服用避孕药者至少应停药多长时间才宜怀孕 A1 周 B2 周 C3 周 D1 个月 E3 个月（分数：1.00）A.B.C.D.E.49.关于妊高征的防治以下哪项是不正确的 A左侧卧位 B严格限制盐的摄入 C给予降压药 D预防低钙 E预防和纠正贫血（分数：1.00）A.B.C.D.E.50.儿童发育成熟意味着 A身高体重达到成人水平 B生
17、长、发育基本结束，机体达到成人水平 C骨骼、牙齿钙化基本完成 D男孩出现遗精，女孩月经初潮发生 E以上都不对（分数：1.00）A.B.C.D.E.公卫执业医师-16-1 答案解析(总分：50.00，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：50，分数：50.00)1.更年期妇女体内激素水平变化 A雌激素下降，孕激素升高，GnRH 升高 B雌激素下降，孕激素下降，GnRH 升高 CFSH 升高，LH 升高，GnRH 下降 D雌激素升高，孕激素升高，FSH 下降 E雌激素下降，孕激素下降，GnRH 下降（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：更年期卵巢功能逐渐下降，分泌的性激素减少。由于
18、反馈作用，垂体分泌的促性腺激素水平升高，FSH 及 LH 均升高。绝经后 GnRH 的分泌也增高。2.影响人类健康的因素分为四大类，下列哪项不属于这四大类 A生物学因素 B环境因素 C生态因素 D行为生活方式 E卫生服务（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：现代医学认为影响人类健康的主要因素即选项中的 A、B、D、E，而生态因素是模糊性的干扰项。3.以下有关健康教育诊断的表述，哪项不正确 A确定或推测与目标人群主要健康问题有关的行为及影口向因素 B不属于健康教育活动的步骤 C将为决定干预目标、策略和方法，提供基本依据 D同计划制定一起被称为“计划设计” E是健康教育活动成功与否的第一个
19、关键（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：本题是考查对健康教育诊断的内涵的把握。健康教育诊断是健康教育活动的重要步骤。B 是不正确的表述，故为正确答案。4.生长发育的影响中对身高的影响是 A遗传因素决定了一切 B遗传赋予了生长的潜力，环境决定了生长发育的现实性 C基因决定了最终身高 D营养决定了最终身高 E体育锻炼决定最终身高（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：本题是考查对生长发育的影响因素理论的掌握。儿童的生长发育是在机体遗传因素与环境因素的相互作用下实现的。遗传决定了生长发育的可能性，即生长发育的潜力或最大限度。而环境因素决定了生长潜力的发挥，最后决定发育的速度及可能达到
20、的程度，即生长发育的现实性。只有 B 最完整而准确，故为正确答案。5.依据我国母婴保健法通过婚前医学检查提出的婚育医学意见不包括以下哪类疾病 A严重遗传性疾病 B指定传染病 C全身各器官的疾病 D有关精神病 E生殖系统发育不良或畸形（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：A、B、D 是母婴保健法中规定的通过婚前医学检查要提出的婚育医学意见一些类疾病，E 是妇科常规检查应提出婚育医学意见的疾病。只有 C 全身各器官的疾病不属于此列。故为正确答案。6.社会因素影响人类健康主要是通过 A躯体感受起作用 B人际感受起作用 C社会感受起作用 D教育感受起作用 E心理感受起作用（分数：1.00）A.
21、B.C.D.E. 解析：社会因素影响人类健康主要是通过人类的心理感受起作用，而躯体感受，人际感受，社会及教育感受也都是最终影响到人类的心理活动，造成心理失衡进而影响躯体健康。7.下列哪项不是健康教育诊断的基本步骤 A社会诊断 B流行病学诊断 C行为与教育诊断 D执行系统诊断 E管理与政策诊断（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：本题是考查对健康教育诊断基本步骤的掌握。健康教育诊断的基本步骤包括社会诊断、流行病学诊断、行为与教育诊断、管理与政策诊断。执行系统诊断不属于健康教育诊断的基本步骤。故 D 为正确答案。8.处理医务人员之间关系的道德原则包括，除了 A彼此平等、互相尊重的原则 B彼
22、此信任、互相协作和监督的原则 C彼此独立、互不干扰的原则 D互相学习、共同提高的原则 E“病人利益至上”的原则（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：各自独立，但需要互相帮助，而不是互不干扰。9.根据研究发现，具有 C 型人格特征的人易患 A高血压 B支气管炎 C冠心病 D恶性肿瘤 E偏头痛（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：此题考查对心身疾病的了解和认识。具研究表明，C 型人格特征(过分忍让、压抑，负性情绪表达障碍)与某些癌症的发病有关。10.关于医学伦理学基本原则的说法，正确的是 A不伤害原则是说对病人绝对不能造成伤害 B有利原则和尊重原则冲突时要以对病人有利为最终标准 C
23、尊重原则是说医务人员要尊重病人作出的一切决定 D不伤害原则是指对病人心理不造成伤害 E双重效应是不伤害原则中的一个重要概念（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：不伤害是对生理、心理双方面。有利和尊重原则冲突时要具体分析以哪个原则为主。双重效应是不伤害原则中的概念，是为某个行为的负面效果的辩护。11.给予合理营养与平衡膳食下列哪项不正确 A合理烹调，减少营养素损失 B良好的饮食习惯有助于儿童达到膳食平衡 C合理搭配各类食品，以刺激儿童食欲 D早餐和午餐应安排富含蛋白质和脂肪的食物 E儿童每餐进餐时间应为 2030 分钟（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：合理搭配各类食品主要是为
24、了促进食物中各类蛋白质互补及调节机体的酸碱平衡。注意食物的色、香、味等感官性状，可刺激儿童的食欲。12.孕妇学校的授课对象应包括 A孕妇 B孕妇及其同事 C孕妇及其家属 D家属 E家属及其同事（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：本题是考查对孕妇学校的授课对象的掌握。妇女保健学教材指出，在孕妇学校中将孕产期保健知识及需要向孕妇及其家属进行系统的教育。故 C 为正确答案。13.问卷调查中效度与信度的关系，下列说法中错误的是 A如果信度不好，就无法获得好的效度 B如果信度好，效度就必定好 C尽管信度好，但有时效度不见得好 D一份好的问卷首先必须具备好的信度，才有可能获得好的效度 E有时效度
25、与信度的关系是不对等的（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：本试题考核考生对“问卷调查中的信度和效度的关系”的记忆和理解。效度是调查的真实性，反映测量结果与要达到目标的接近程度；信度是测量工具的可靠性或稳定性。高信度是高效度的前提，但信度好未必效度好，信度和效度的关系有时候是不对等的。所以“如果信度好，效度就必定好”的说法是错误的。不掌握或者不熟悉信度和效度的概念，没有理解两者的关系，都会导致错误答案。14.关于干细胞研究和应用的伦理原则，错误的是 A尊重胚胎的原则 B禁止一切形式的商业活动的原则 C不论是否用于科研，对胚胎的所有者予以保密的原则 D安全有效的原则 E知情同意的原则（分
26、数：1.00）A.B.C. D.E.解析：对胚胎的处置，需要征得其所有者的知情同意。15.开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育，从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是 A经常参加有氧健身活动 B相信合理膳食有利防病 C不能经常吃新鲜蔬菜、水果 D知晓肥胖对健康的危害 E愿意接受健康指导（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：健康传播效果分为四个层次：知晓健康信息，健康信念认同，态度转变和采纳健康行为。据此分析，“经常参加有氧健身活动”(A)和“常吃新鲜蔬菜、水果” (C)属于采纳健康行为；“知晓肥胖对健康的危害”(D)属于知晓健康信息；“愿意接受健康指导”(E)属于态度转
27、变；只有“相信合理膳食有利防病”(B)属于健康信念认同。因此，B 是正确答案。16.现代医学模式的转换是指 A从自然哲学的医学模式转变为生物-心理-社会医学模式 B从生物医学模式转变为生物-心理-社会医学模式 C从神灵主义的医学模式转变为生物-心理-社会医学模式 D从心理-社会医学模式转变为生物-心理-社会医学模式 E从生物-心理医学模式转变为生物-心理-社会医学模式（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：医学模式的发展和转换经历了四个阶段：(1)神灵主义的医学模式； (2)自然哲学的医学模式；(3)生物医学模式；(4)生物-心理-社会医学模式。现代医学模式的转换是指从(3)生物医学模式
28、到(4)生物-心理-社会医学模式。17.社区构成的要素有 A有聚居的一群人和一定的地域 B有一定的生活服务设施 C居民群之间发生种种社会关系 D为谋求规章制度具体落实，产生各种社会群体和机构 E以上要素都必须具备（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：虽然关于社区的定义很多，但通常认为，社区是由聚居在一定地域内的若干社会群体组成，并有一定为社会群体享用的生活服务设施，由于社区内居民群之间的交往和种种社会关系，也必然会出现一些为谋求保证居民之间利益的规章制度，因而社区必须具备以上各项要素。18.以下对医学心理学的研究方法叙述不正确的是 A临床观察法 B实验法 C心理测验法 D评定量表法 E
29、以上都不对（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：A、B、C、D 都是正确的，故 E 不正确。注意心理测验与评定量表均属于测评量表的方法。19.将一份问卷对同一个调查对象的反复测量，是在检验问卷 A效度 B信度 C可行性 D真实性 E是否有逻辑错误（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：本考题考核考生对“问卷调查中的信度和效度的关系”的记忆和理解。效度是调查的真实性，反映测量结果与要达到目标的接近程度；信度是测量工具的可靠性或稳定性，即用问卷对同一概念进行多次测量的前后一致性。如果要检验问卷的可行性或者逻辑错误，应当进行预调查。真实性就是效度，检验效度的方法也就是检验真实性的方法，
30、一般检验效度的方法有主观评价和相关分析。所以其他选择答案是错误的。20.一般在妊娠多少周后发现臀位可采用膝胸卧位纠正 A20 周后 B24 周后 C28 周后 D38 周后 E26 周后（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：本题是考查对胎位不正的矫正处理的掌握。胎位不正应较早纠正胎位，一般在妊娠 28 周后发现臀位可采用膝胸卧位或配合艾灸等纠正。故 C 为正确答案。21.我国传染病防治法中规定的医学上认为影响婚育的传染病不包括 A滴虫性阴道炎 B艾滋病 C淋病 D梅毒 E麻风病（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：B、C、D 都是传染病防治法中规定的乙类传染病，E 为传染病防治
31、法中规定的丙类传染病，A 滴虫性阴道炎不在之列，故为正确答案。22.下列哪项不是危害健康的行为 A致病性行为 B不良生活习惯 C高危险行为 D不良疾病行为 E预警行为（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：本题是考查对健康相关行为的概念及其分类的掌握。健康相关行为可分为两大类：即促进健康的行为和危害健康的行为。而危害健康的行为通常又可分为四类，即：日常危害健康的行为(不良生活习惯)；高危险行为；致病性行为模式以及不良疾病行为。很显然，A、B、C、D 都属于危害健康的行为，只有E“预警行为”正确。23.能准确反映个体儿童生长匀称程度的评价方法是 A曲线图法 B相关回归法 C体型图法 D等级
32、评价法 E年增加百分率（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：相关回归法又称发育匀称度评价法。一般先以离差法为基础，评价儿童的身高发育水平；然后依据体重与身高的关系，评价儿童身体发育的匀称程度；最后再根据身高的等级和身体发育的匀称程度对身体发育作出综合性评价。24.ASHA 指标是 A评价人口健康的生理学指标 B评价人口健康的心理学指标 C评价人口健康的生存健康指标 D评价人口健康的生命长度指标 E评价人口健康的综合指标（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：ASHA 指标是美国社会健康协会指标，是衡量社会发展的综合指标，包括成人识字率、就业率、人均国民生产总值增长率以及平均期望寿
33、命四个指标，反映人口的社会状态、文化状态、人口变化状态和身体素质状况等方面。所以它既不是生理学、心理学指标，也不是生存健康和生命长度指标，而是反映健康的综合指标。25.目前国际上通用的反映儿童营养状况的评价方法是 A身高 B体重 C身高体重指数 D身高胸围指数 E身高标准体重（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：本题是考查对生长发育，尤其是儿童营养状况评价方法的掌握。身高标准体重是目前国际上较为通用的，着重用于反映儿童现时营养状况的评价方法。故 E 是正确答案。26.主动安乐死和被动安乐死的本质区别在于 A在道德上前者不易被接受，争论大；后者在道德上易被接受，而且在实践中有所实施 B前
34、者采取人工的方式提前结束生命，后者不采取人工手段干预生命 C前者不人道，后者人道 D前者是杀人，后者是助人 E前者的死亡过程短，安乐；后者的死亡过程长，不安乐（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：主动安乐死和被动安乐死手段上不同，不能绝对地说哪个人道。在伦理学上主动安乐死容易引起较多的问题，故争论较大，在道德上不易被接受。27.作为医学伦理学基本范畴的权利，重点应是 A医师的权利 B患者的权利 C护士的权利 D病人家属的权利 E医院的权利（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：医学的伦理学本质是为了患者的利益，患者的权利更为重要。28.健康教育的核心问题是改变个体和群体的 A知识
35、 B态度 C行为 D价值观 E信念（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：这道题的本意是考查学习者对健康教育概念与目的的理解，健康教育的教育活动是有计划、有组织、有系统和有评价的，它的核心是教育人们树立健康意识，养成良好的行为生活方式。健康教育的实质是一种个体和群体的知识、态度/信念和行为干预，重点是行为改变。29.孕期用药是否导致胎儿畸形的影响因素主要为 A胎儿性别 B胎儿孕龄 C孕母血压 D孕母并发症 E多胎（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：孕期早期用药不当易于引起胎儿畸形。30.生物和社会因素对健康的共同作用可举例为 A近亲结婚 B车祸 C糖尿病 D吸烟 E空气污染（分
36、数：1.00）A.B.C. D.E.解析：糖尿病的病因在于生物学因素，也就是胰岛素的水平和分泌状况。但是该水平及其分泌状况受到诸多社会因素的影响，很多健康危险因素，如吸烟、饮酒、过量饮食、缺乏锻炼等行为因素都会诱发或者加重糖尿病。而近亲结婚所导致的健康问题主要来自于生物遗传因素，所以答案(A)是不正确的；车祸所导致的伤亡完全是社会因素，即交通发达所带来的，所以答案(B)也是错误的。而吸烟和空气污染是导致健康问题的原因，而不是健康问题的结果，只起到混淆答案的作用。31.文化因素对人类健康的作用十分明显，广义的文化是指 A物质文化和精神文化 B现代文化和历史文化 C伦理文化和道德文化 D规范文化和
37、智能文化 E思想文化和科技文化（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：本试题考核考生对“文化因素与健康”概念的记忆。文化分为广义的文化和狭义的文化，其中广义的文化包括物质文化和精神文化，狭义的文化仅指精神文化。文化可以根据时代分类，如现代文化和历史文化；也可以根据在社会中所起的作用分类，如伦理文化、道德文化、规范文化、智能文化。所 122(C)、(D)和(B)都是对狭义文化的分类。而思想文化和科技文化都是狭义文化的组成部分，所以(E)也是错误的。32.高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群 A有关高血压知识的变化 B测量血压技能的变化 C饮食行为的变化 D高血压控制率的变化 E以上
38、都不是（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：本题是考查对高血压病健康促进计划设计的结局评价任务的掌握。高血压病健康促进计划的结局评价是评估目标人群健康目标。A、B 都是教育目标，C 是行为目标，只有 D 是健康目标，故为正确答案。33.关于婴儿期特点下列哪项是错误的 A体格生长发育和神经精神发育极为迅速 B对蛋白质的能量需求相对较高 C消化吸收功能尚不健全 D容易发生消化不良和营养紊乱 E对传染病的免疫力较新生儿期增强（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：婴儿期由于从母体所获的免疫力逐渐消失，而自身后天获得的免疫力尚不完善，易患感染性疾病。34.下列关于五因素传播模式的其他称谓或表述，哪项是错误的 A五 W 传播模式 B施拉姆传播模式 C谁-说了什么-通过什么渠道-对谁-取得什么效果 D拉斯韦尔传播模式 E经典的传播过程的文字模式（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：学习过健康教育/健康传播或传播学的人不难了解，五因素传播模式是 1948 年由传播学奠基人之一、美国著名社会学家、政治学家哈罗德拉斯韦尔提出的，描述了经典的传播过程，改模式可以回答 5个问题“谁(who)”，“说了什么(what)”、“通过什么渠道(which channel)”、“对谁(to whom)”、
