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    【医学类职业资格】公卫执业医师-141及答案解析.doc

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    【医学类职业资格】公卫执业医师-141及答案解析.doc

    1、公卫执业医师-141 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、A1 型题(总题数:35,分数:70.00)1.生命伦理学诞生于(分数:2.00)A.19 世纪 50、60 年代美国B.19 世纪 50、60 年代日本C.20 世纪 50、60 年代美国D.20 世纪 50、60 年代日本E.20 世纪 80、90 年代中国2.人类辅助生殖技术带来的伦理问题应除外(分数:2.00)A.人类辅助生殖技术所生的孩子,其众多父母如何定位B.代孕技术可否允许使用C.精子、卵子、胚胎可否商品化D.有严重遗传病的新生儿可否实施安乐死E.非婚单身女性可否使用相应技术生育孩子3.我国卫生部规定

    2、,1 名供精者的精子最多只能提供给(分数:2.00)A.8 名妇女受孕B.6 名妇女受孕C.15 名妇女受孕D.5 名妇女受孕E.10 名妇女受孕4.在我国实施人类辅助生殖技术,下列违背卫生部制定的伦理原则的是(分数:2.00)A.使用捐赠的精子B.使用捐赠的卵子C.实施亲属代孕D.实施卵胞质内单精注射E.使用捐赠的胚胎5.世界上第一个安乐死合法化的国家是(分数:2.00)A.澳大利亚B.挪威C.比利时D.新西兰E.荷兰6.1986 年国际移植学会发布的“分配尸体器官的准则”不包含的内容是(分数:2.00)A.将所收集的捐赠器官给以最佳利用B.依医学标准将器官给予最适合移植的病人C.必须经由国

    3、家或地区的器官分配网分配器官D.参与移植的医生不应从事该类宣传E.不可付钱给捐赠者,但补偿其因手术和住院等所付出的开支和损失是可以的7.对参加器官移植的医师,应该特别强调的道德责任可除外(分数:2.00)A.对本人供职的医院,大力宣传器官移植优势,塑造医院良好形象B.对活体器官捐赠者,必须在严格坚持各项标准的情况下摘取器官C.对尸体器官捐赠者,坚持亲属知情同意、死亡判断准确无误D.对器官分配,尽量体现社会公正E.对接受者,坚持正确的医疗动机并尽量保证手术成功8.基因诊断及治疗所带来的伦理问题应除外(分数:2.00)A.胎儿生命权与父母选择权可能出现冲突B.人类遗传物质的纯洁性、神圣性是否受到了

    4、亵渎C.诊断及治疗时导入的基因如何正确表达D.对个体和人类社会是否安全E.生殖细胞的基因治疗是否可行9.基因诊断及治疗的伦理原则应除外(分数:2.00)A.尊重病人的原则B.知情同意的原则C.有益于病人的原则D.保守秘密的原则E.创新至上的原则10.目前,关于人类胚胎干细胞研究和应用中道德争议的焦点问题是(分数:2.00)A.人类胚胎干细胞的功能到底如何B.人类胚胎是否是生命、是否应该得到尊重C.人类胚胎发育阶段如何划分D.人类胚胎干细胞是否可以商品化E.人类胚胎是否可以克隆11.我国对克隆技术是否应该用于人类的立场是(分数:2.00)A.允许治疗性克隆,不允许生殖性克隆B.不允许治疗性克隆,

    5、允许生殖性克隆C.允许一切克隆D.不允许一切克隆E.以上都不是12.人类胚胎干细胞研究和应用的伦理准则应除外(分数:2.00)A.尊重的准则B.知情同意的准则C.研究无禁区的准则D.安全有效的准则E.防止商品化的准则13.临终关怀的伦理意义表现在(分数:2.00)A.它有利于建立和谐社会B.它体现生命神圣、质量和价值的统一C.它理解临终病人的需求D.它维护临终病人的生命尊亚E.它同情和关心临终病人的家属14.临终关怀的根本目的是为了(分数:2.00)A.节约卫生资源B.减轻家庭的经济负担C.提高临终病人的生存质量D.缩短病人的生存时间E.防止病人自杀15.脑死亡标准由美国哈佛大学医学院特设委员

    6、会首先提出的时间是(分数:2.00)A.1958 年B.1968 年C.1978 年D.1988 年E.1998 年16.关于脑死亡的哈佛标准有四个具体基本标准。下列中不属于这四个具体基本标准的是(分数:2.00)A.大脑皮层功能不可逆丧失B.对外部刺激和内部需要无接受性和反应性C.自主的肌肉运动和自主的呼吸消失D.诱导反射消失E.脑电图示脑电波平直17.主动安乐死与被动安乐死的区别在于(分数:2.00)A.前者是安乐死对象主动要求;后者是其被动要求B.前者是安乐死对象的家属主动要求;后者是其被动要求C.前者是负责医生主动要求;后者是其被动要求D.前者是医生采取促死手段使安乐死对象安然死去;后

    7、者是医生停止抢救甚至放弃一切治疗,任安乐死对象自然死去E.前者是安乐死对象自己采取促死手段致死;后者是其自己停止一切治疗,被动等死18.反对安乐死的下述理由中,最有可能得不到伦理支持的是(分数:2.00)A.安乐死是变相杀人,与医务人员救死扶伤的神圣职责背道而驰B.死生有命,个人不能自作主张C.医生不可杀人D.人有生的权利,任何时候都不能主动促死,否则有违人道E.不可逆病情诊断难以把握,而且由此会使病人失去自愈等机会19.对患有不治之症且濒临死亡而又极度痛苦的病人,停止采用人工干预方式抢救而缩短病人痛苦的死亡过程,称为(分数:2.00)A.医师助死B.积极安乐死C.消极安乐死D.自愿安乐死E.

    8、非自愿安乐死20.在美国,有 40 个州通过了死亡权利法案的时间是(分数:2.00)A.1947 年B.1957 年C.1967 年D.1977 年E.1987 年21.医学道德评价的方式包括(分数:2.00)A.医德原则、医德规范、医德范畴B.医德原则、医德规范、内心信念C.社会舆论、传统习俗、医德范畴D.社会舆论、传统习俗、内心信念E.社会舆论、医德原则、内心信念22.医德修养要坚持(分数:2.00)A.集体性B.组织性C.实践性D.强制性E.机动性23.对医德修养的意义的正确表述是(分数:2.00)A.使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好形象,在医疗竞争中立于不败之

    9、地B.使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好的医德医风,从而促进社会精神文明C.使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象,从而促进社会精神文明D.使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象,在医疗竞争中立于不败之地E.使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好的医德医风,在医疗竞争中立于不败之地24.医德修养的主要内容是指(分数:2.00)A.卫生部长提出的要求B.医院院长提出的要求C.病人提出的要求D.新闻媒体提出的要求E.医德原则、规范提出的要求25.医德修养的根本途径和方法是(分数:2.00)A.学习医德理论知识B.在医疗卫生保健实践中修养C.有的放矢D.持

    10、之以恒E.追求慎独26.依评价主体的不同,医德评价可分为两种,它们是(分数:2.00)A.病人评价和家属评价B.院长评价和同事评价C.社会评价和自我评价D.外在评价和自我评价E.社会评价和内在评价27.医德评价的意义应除外(分数:2.00)A.医务人员满足自我心理需求的手段B.医务人员行为的监视器和调节器C.维护医德原则的重要保障D.维护医德规范的重要保障E.使医德原则、规范转化为医德行为的中介和桥梁28.医德评价的标准不包含(分数:2.00)A.有利B.自主C.公正D.互助E.奉献29.医德评价应坚持依据的辩证统一是指(分数:2.00)A.动机与目的、效果与手段的统一B.动机与效果、目的与手

    11、段的统一C.动机与手段、目的与效果的统一D.目的与效果、目的与手段的统一E.目的与动机、动机与效果的统一30.在进行医德评价时,应防止的“四种片面依据论”不是指(分数:2.00)A.唯意志论B.唯动机论C.唯效果论D.唯目的论E.唯手段论31.在医德评价中,自我评价方式及主观评价力量是指(分数:2.00)A.社会舆论B.传统习俗C.内心信念D.病人评议E.院内评价32.对三种医德评价方式相互关系的正确理解是(分数:2.00)A.相辅相成、互相补充B.完全一致、可以替代C.互相冲突、都不可信D.比较混乱、说不清楚E.以上都不是33.以下哪一点不是社会舆论的特点(分数:2.00)A.传播具有广泛性

    12、B.对行为具有约束性C.具有一定的群众性D.具有自发性E.具有深刻性34.依据医学目的所选择的医疗手段,必须遵循一些原则,以下哪一点是不对的(分数:2.00)A.社会性原则B.一致性原则C.突发性原则D.优化性原则E.有效性原则35.以下哪一点是属于最优化原则的内容(分数:2.00)A.时间最早B.痛苦最少C.没有副作用D.知情同意E.保守秘密二、A2 型题(总题数:1,分数:2.00)36.某医学院曾收治 3 例分别在院外接受过试验性肝穿刺引起急性腹膜炎的病人。术中医生在抽出脓液510ml 后,即拔除穿刺针,术后未作常规处理,2 小时后呈急腹症症状。结果 2 例治愈,1 例死亡。对试验性肝穿

    13、刺的下列说法中错误的是(分数:2.00)A.肝穿刺应该由有训练的医生进行,一定要避免盲目性和危险性B.不论穿刺动机如何,只要造成事故,它的价值就是负价值C.只要动机是好的,虽然是事故,它也有一定的正价值D.医学研究的试验设计必须严密E.试验前必须经有关专家审定是否符合科学要求三、A3 型题(总题数:2,分数:12.00)某研究者,为了验证氯霉素对伤寒的疗效,在 408 例伤寒病人中进行对照试验,其中 251 例用氯霉素治疗,其余 157 例不用。结果使用组 251 人中死亡 20 人,死亡率 7.07%,未用组 157 人中死亡 36 人,病死率22.8%,已有结论被亲自证实(分数:8.00)

    14、(1).下面哪种说法是错误的(分数:2.00)A.人体实验在临床医学中的价值和道德意义是无可非议的B.无道德代价的实验,在医学科学方面并非都能做到C.在临床医学研究中使用安慰剂是心理实验,但要付出道德代价D.无道德代价的实验,在医学科学方面是可以全部做到的E.安慰剂虽没有药理作用,但确有一定的效果(2).在临床医学研究中,对受试者应该做到的是(分数:2.00)A.以科学利益放在第一位,病人利益放在第二位B.危重病人和病情发展变化快的患者不应使用安慰剂C.在医学研究中,即使病人病情恶化也不可以中断实验D.为了更好的获得实验数据,可以对病人说谎,可以不解答病人的疑问E.在医学研究中,不必一味坚持知

    15、情同意(3).在本案例中,下面说法除外哪一点都是对的(分数:2.00)A.侵犯了受试者的权利B.具体试验安排不对C.医学试验目的是对的D.试验代价太大E.本试验是不可取的(4).在人体实验中使用对照组、安慰剂和“双盲法”(分数:2.00)A.是对病人的一种欺骗B.是违背人道主义原则的C.是违背知情同意原则的D.以征服疾病为目标,为发展医学的需要,严格控制在不损害病人利益的范围之内使用这一方法,是合乎医学道德的E.是医学科研中经过考验的正确方法,可以在人体试验中无条件使用某中学生,15 岁。经骨髓穿刺检查诊断为“急性淋巴细胞白血病”,给以常规治疗,症状无缓解。医生告诉家长,此病目前尚无理想的治疗

    16、方法,医院正在尝试使用一种疗效不肯定、有一定风险的药物。其家长表示愿意做这种试验性治疗。但没有履行书面承诺手续。治疗 2 天后,病人病重,抢救无效,死亡。此后,家属否认曾同意这种治疗方案,称是“拿病人做试验”,要追究医生责任,于是造成医疗纠纷。(分数:4.00)(1).就本案分析,医生做出选择的伦理依据是(分数:2.00)A.研究目的是正确的B.符合知情同意的原则C.符合受试者利益的原则D.治疗期间,医生是积极负责的E.以上各点都符合临床医学研究原则,没有错误(2).病人家属称本案是“拿病人作试验”并告上法庭,理由如下,但其真实的思想是(分数:2.00)A.家长没有书面承诺,说明对该方案有保留

    17、意见B.抢救不够及时,拖延了时间C.家长没签字,医生必须承担患儿死亡的责任D.要求减免住院费用E.医生所做的试验缺乏临床数据积累四、B1 型题(总题数:3,分数:16.00) A.代理同意 B.知情同意 C.不同意 D.诱导同意 E.有效同意(分数:6.00)(1).在临床医学研究前,对有行为能力的病人要获得他的同意,这属于(分数:3.00)A.B.C.D.E.(2).在临床医学研究前,对无行为能力的病人要获得他家属的同意,这属于(分数:3.00)A.B.C.D.E. A.医务人员对捐赠精子、卵子、胚胎者,须告知其有关权利、义务等事宜 B.医务人员与捐赠精子、卵子、胚胎者保持互盲,与受方夫妇及

    18、出生的后代保持互盲 C.医务人员不得对单身女性实施人工辅助生殖技术,不得对任何人实施代孕技术 D.医务人员不得将人工辅助生殖技术应用于有可能自然生育的夫妇 E.医务人员运用人工辅助生殖技术应接受医学伦理委员会的审查监督(分数:6.00)(1).充分体现实施人类辅助生殖技术的知情同意伦理原则的是(分数:2.00)A.B.C.D.E.(2).充分体现实施人类辅助生殖技术的维护社会公益原则的是(分数:2.00)A.B.C.D.E.(3).充分体现实施人类辅助生殖技术的严防商品化原则的是(分数:2.00)A.B.C.D.E. A.有利于科学地确定死亡,真正维护人的生命 B.有利于医生对病人积极抢救还是

    19、放弃治疗进行正确抉择 C.有利于节约医疗卫生资源 D.有利于公正分配医疗卫生资源 E.有利于器官移植的开展(分数:4.00)(1).上述关于执行脑死亡标准的伦理意义的提法中,最具有说服力的是(分数:2.00)A.B.C.D.E.(2).上述关于执行脑死亡标准的伦理意义的提法中,最易引发争议的是(分数:2.00)A.B.C.D.E.公卫执业医师-141 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、A1 型题(总题数:35,分数:70.00)1.生命伦理学诞生于(分数:2.00)A.19 世纪 50、60 年代美国B.19 世纪 50、60 年代日本C.20 世纪 50、60 年代美国

    20、 D.20 世纪 50、60 年代日本E.20 世纪 80、90 年代中国解析:2.人类辅助生殖技术带来的伦理问题应除外(分数:2.00)A.人类辅助生殖技术所生的孩子,其众多父母如何定位B.代孕技术可否允许使用C.精子、卵子、胚胎可否商品化D.有严重遗传病的新生儿可否实施安乐死 E.非婚单身女性可否使用相应技术生育孩子解析:3.我国卫生部规定,1 名供精者的精子最多只能提供给(分数:2.00)A.8 名妇女受孕B.6 名妇女受孕C.15 名妇女受孕D.5 名妇女受孕 E.10 名妇女受孕解析:4.在我国实施人类辅助生殖技术,下列违背卫生部制定的伦理原则的是(分数:2.00)A.使用捐赠的精子

    21、B.使用捐赠的卵子C.实施亲属代孕 D.实施卵胞质内单精注射E.使用捐赠的胚胎解析:5.世界上第一个安乐死合法化的国家是(分数:2.00)A.澳大利亚B.挪威C.比利时D.新西兰E.荷兰 解析:6.1986 年国际移植学会发布的“分配尸体器官的准则”不包含的内容是(分数:2.00)A.将所收集的捐赠器官给以最佳利用B.依医学标准将器官给予最适合移植的病人C.必须经由国家或地区的器官分配网分配器官D.参与移植的医生不应从事该类宣传E.不可付钱给捐赠者,但补偿其因手术和住院等所付出的开支和损失是可以的 解析:7.对参加器官移植的医师,应该特别强调的道德责任可除外(分数:2.00)A.对本人供职的医

    22、院,大力宣传器官移植优势,塑造医院良好形象 B.对活体器官捐赠者,必须在严格坚持各项标准的情况下摘取器官C.对尸体器官捐赠者,坚持亲属知情同意、死亡判断准确无误D.对器官分配,尽量体现社会公正E.对接受者,坚持正确的医疗动机并尽量保证手术成功解析:8.基因诊断及治疗所带来的伦理问题应除外(分数:2.00)A.胎儿生命权与父母选择权可能出现冲突B.人类遗传物质的纯洁性、神圣性是否受到了亵渎C.诊断及治疗时导入的基因如何正确表达 D.对个体和人类社会是否安全E.生殖细胞的基因治疗是否可行解析:9.基因诊断及治疗的伦理原则应除外(分数:2.00)A.尊重病人的原则B.知情同意的原则C.有益于病人的原

    23、则D.保守秘密的原则E.创新至上的原则 解析:10.目前,关于人类胚胎干细胞研究和应用中道德争议的焦点问题是(分数:2.00)A.人类胚胎干细胞的功能到底如何B.人类胚胎是否是生命、是否应该得到尊重 C.人类胚胎发育阶段如何划分D.人类胚胎干细胞是否可以商品化E.人类胚胎是否可以克隆解析:11.我国对克隆技术是否应该用于人类的立场是(分数:2.00)A.允许治疗性克隆,不允许生殖性克隆 B.不允许治疗性克隆,允许生殖性克隆C.允许一切克隆D.不允许一切克隆E.以上都不是解析:12.人类胚胎干细胞研究和应用的伦理准则应除外(分数:2.00)A.尊重的准则B.知情同意的准则C.研究无禁区的准则 D

    24、.安全有效的准则E.防止商品化的准则解析:13.临终关怀的伦理意义表现在(分数:2.00)A.它有利于建立和谐社会B.它体现生命神圣、质量和价值的统一 C.它理解临终病人的需求D.它维护临终病人的生命尊亚E.它同情和关心临终病人的家属解析:14.临终关怀的根本目的是为了(分数:2.00)A.节约卫生资源B.减轻家庭的经济负担C.提高临终病人的生存质量 D.缩短病人的生存时间E.防止病人自杀解析:15.脑死亡标准由美国哈佛大学医学院特设委员会首先提出的时间是(分数:2.00)A.1958 年B.1968 年 C.1978 年D.1988 年E.1998 年解析:16.关于脑死亡的哈佛标准有四个具

    25、体基本标准。下列中不属于这四个具体基本标准的是(分数:2.00)A.大脑皮层功能不可逆丧失 B.对外部刺激和内部需要无接受性和反应性C.自主的肌肉运动和自主的呼吸消失D.诱导反射消失E.脑电图示脑电波平直解析:17.主动安乐死与被动安乐死的区别在于(分数:2.00)A.前者是安乐死对象主动要求;后者是其被动要求B.前者是安乐死对象的家属主动要求;后者是其被动要求C.前者是负责医生主动要求;后者是其被动要求D.前者是医生采取促死手段使安乐死对象安然死去;后者是医生停止抢救甚至放弃一切治疗,任安乐死对象自然死去 E.前者是安乐死对象自己采取促死手段致死;后者是其自己停止一切治疗,被动等死解析:18

    26、.反对安乐死的下述理由中,最有可能得不到伦理支持的是(分数:2.00)A.安乐死是变相杀人,与医务人员救死扶伤的神圣职责背道而驰B.死生有命,个人不能自作主张 C.医生不可杀人D.人有生的权利,任何时候都不能主动促死,否则有违人道E.不可逆病情诊断难以把握,而且由此会使病人失去自愈等机会解析:19.对患有不治之症且濒临死亡而又极度痛苦的病人,停止采用人工干预方式抢救而缩短病人痛苦的死亡过程,称为(分数:2.00)A.医师助死B.积极安乐死C.消极安乐死 D.自愿安乐死E.非自愿安乐死解析:20.在美国,有 40 个州通过了死亡权利法案的时间是(分数:2.00)A.1947 年B.1957 年C

    27、.1967 年D.1977 年 E.1987 年解析:21.医学道德评价的方式包括(分数:2.00)A.医德原则、医德规范、医德范畴B.医德原则、医德规范、内心信念C.社会舆论、传统习俗、医德范畴D.社会舆论、传统习俗、内心信念 E.社会舆论、医德原则、内心信念解析:22.医德修养要坚持(分数:2.00)A.集体性B.组织性C.实践性 D.强制性E.机动性解析:23.对医德修养的意义的正确表述是(分数:2.00)A.使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好形象,在医疗竞争中立于不败之地B.使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好的医德医风,从而促进社会精神文

    28、明 C.使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象,从而促进社会精神文明D.使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象,在医疗竞争中立于不败之地E.使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好的医德医风,在医疗竞争中立于不败之地解析:24.医德修养的主要内容是指(分数:2.00)A.卫生部长提出的要求B.医院院长提出的要求C.病人提出的要求D.新闻媒体提出的要求E.医德原则、规范提出的要求 解析:25.医德修养的根本途径和方法是(分数:2.00)A.学习医德理论知识B.在医疗卫生保健实践中修养 C.有的放矢D.持之以恒E.追求慎独解析:26.依评价主体的不同,医德评价可分为两种,它们是(

    29、分数:2.00)A.病人评价和家属评价B.院长评价和同事评价C.社会评价和自我评价 D.外在评价和自我评价E.社会评价和内在评价解析:27.医德评价的意义应除外(分数:2.00)A.医务人员满足自我心理需求的手段 B.医务人员行为的监视器和调节器C.维护医德原则的重要保障D.维护医德规范的重要保障E.使医德原则、规范转化为医德行为的中介和桥梁解析:28.医德评价的标准不包含(分数:2.00)A.有利B.自主C.公正D.互助E.奉献 解析:29.医德评价应坚持依据的辩证统一是指(分数:2.00)A.动机与目的、效果与手段的统一B.动机与效果、目的与手段的统一 C.动机与手段、目的与效果的统一D.

    30、目的与效果、目的与手段的统一E.目的与动机、动机与效果的统一解析:30.在进行医德评价时,应防止的“四种片面依据论”不是指(分数:2.00)A.唯意志论 B.唯动机论C.唯效果论D.唯目的论E.唯手段论解析:31.在医德评价中,自我评价方式及主观评价力量是指(分数:2.00)A.社会舆论B.传统习俗C.内心信念 D.病人评议E.院内评价解析:32.对三种医德评价方式相互关系的正确理解是(分数:2.00)A.相辅相成、互相补充 B.完全一致、可以替代C.互相冲突、都不可信D.比较混乱、说不清楚E.以上都不是解析:33.以下哪一点不是社会舆论的特点(分数:2.00)A.传播具有广泛性B.对行为具有

    31、约束性C.具有一定的群众性D.具有自发性E.具有深刻性 解析:34.依据医学目的所选择的医疗手段,必须遵循一些原则,以下哪一点是不对的(分数:2.00)A.社会性原则B.一致性原则C.突发性原则 D.优化性原则E.有效性原则解析:35.以下哪一点是属于最优化原则的内容(分数:2.00)A.时间最早B.痛苦最少 C.没有副作用D.知情同意E.保守秘密解析:二、A2 型题(总题数:1,分数:2.00)36.某医学院曾收治 3 例分别在院外接受过试验性肝穿刺引起急性腹膜炎的病人。术中医生在抽出脓液510ml 后,即拔除穿刺针,术后未作常规处理,2 小时后呈急腹症症状。结果 2 例治愈,1 例死亡。对

    32、试验性肝穿刺的下列说法中错误的是(分数:2.00)A.肝穿刺应该由有训练的医生进行,一定要避免盲目性和危险性B.不论穿刺动机如何,只要造成事故,它的价值就是负价值C.只要动机是好的,虽然是事故,它也有一定的正价值 D.医学研究的试验设计必须严密E.试验前必须经有关专家审定是否符合科学要求解析:三、A3 型题(总题数:2,分数:12.00)某研究者,为了验证氯霉素对伤寒的疗效,在 408 例伤寒病人中进行对照试验,其中 251 例用氯霉素治疗,其余 157 例不用。结果使用组 251 人中死亡 20 人,死亡率 7.07%,未用组 157 人中死亡 36 人,病死率22.8%,已有结论被亲自证实

    33、(分数:8.00)(1).下面哪种说法是错误的(分数:2.00)A.人体实验在临床医学中的价值和道德意义是无可非议的B.无道德代价的实验,在医学科学方面并非都能做到C.在临床医学研究中使用安慰剂是心理实验,但要付出道德代价D.无道德代价的实验,在医学科学方面是可以全部做到的 E.安慰剂虽没有药理作用,但确有一定的效果解析:(2).在临床医学研究中,对受试者应该做到的是(分数:2.00)A.以科学利益放在第一位,病人利益放在第二位B.危重病人和病情发展变化快的患者不应使用安慰剂 C.在医学研究中,即使病人病情恶化也不可以中断实验D.为了更好的获得实验数据,可以对病人说谎,可以不解答病人的疑问E.

    34、在医学研究中,不必一味坚持知情同意解析:(3).在本案例中,下面说法除外哪一点都是对的(分数:2.00)A.侵犯了受试者的权利B.具体试验安排不对C.医学试验目的是对的 D.试验代价太大E.本试验是不可取的解析:(4).在人体实验中使用对照组、安慰剂和“双盲法”(分数:2.00)A.是对病人的一种欺骗B.是违背人道主义原则的C.是违背知情同意原则的D.以征服疾病为目标,为发展医学的需要,严格控制在不损害病人利益的范围之内使用这一方法,是合乎医学道德的 E.是医学科研中经过考验的正确方法,可以在人体试验中无条件使用解析:某中学生,15 岁。经骨髓穿刺检查诊断为“急性淋巴细胞白血病”,给以常规治疗

    35、,症状无缓解。医生告诉家长,此病目前尚无理想的治疗方法,医院正在尝试使用一种疗效不肯定、有一定风险的药物。其家长表示愿意做这种试验性治疗。但没有履行书面承诺手续。治疗 2 天后,病人病重,抢救无效,死亡。此后,家属否认曾同意这种治疗方案,称是“拿病人做试验”,要追究医生责任,于是造成医疗纠纷。(分数:4.00)(1).就本案分析,医生做出选择的伦理依据是(分数:2.00)A.研究目的是正确的B.符合知情同意的原则C.符合受试者利益的原则D.治疗期间,医生是积极负责的E.以上各点都符合临床医学研究原则,没有错误 解析:(2).病人家属称本案是“拿病人作试验”并告上法庭,理由如下,但其真实的思想是

    36、(分数:2.00)A.家长没有书面承诺,说明对该方案有保留意见B.抢救不够及时,拖延了时间C.家长没签字,医生必须承担患儿死亡的责任D.要求减免住院费用 E.医生所做的试验缺乏临床数据积累解析:四、B1 型题(总题数:3,分数:16.00) A.代理同意 B.知情同意 C.不同意 D.诱导同意 E.有效同意(分数:6.00)(1).在临床医学研究前,对有行为能力的病人要获得他的同意,这属于(分数:3.00)A.B. C.D.E.解析:(2).在临床医学研究前,对无行为能力的病人要获得他家属的同意,这属于(分数:3.00)A. B.C.D.E.解析: A.医务人员对捐赠精子、卵子、胚胎者,须告知

    37、其有关权利、义务等事宜 B.医务人员与捐赠精子、卵子、胚胎者保持互盲,与受方夫妇及出生的后代保持互盲 C.医务人员不得对单身女性实施人工辅助生殖技术,不得对任何人实施代孕技术 D.医务人员不得将人工辅助生殖技术应用于有可能自然生育的夫妇 E.医务人员运用人工辅助生殖技术应接受医学伦理委员会的审查监督(分数:6.00)(1).充分体现实施人类辅助生殖技术的知情同意伦理原则的是(分数:2.00)A. B.C.D.E.解析:(2).充分体现实施人类辅助生殖技术的维护社会公益原则的是(分数:2.00)A.B.C. D.E.解析:(3).充分体现实施人类辅助生殖技术的严防商品化原则的是(分数:2.00)A.B.C.D. E.解析: A.有利于科学地确定死亡,真正维护人的生命 B.有利于医生对病人积极抢救还是放弃治疗进行正确抉择 C.有利于节约医疗卫生资源 D.有利于公正分配医疗卫生资源 E.有利于器官移植的开展(分数:4.00)(1).上述关于执行脑死亡标准的伦理意义的提法中,最具有说服力的是(分数:2.00)A. B.C.D.E.解析:(2).上述关于执行脑死亡标准的伦理意义的提法中,最易引发争议的是(分数:2.00)A.B.C.D.E. 解析:


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