1、初级康复医学技术师专业实践能力-1 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、A1/A2 型题 lilist-style(总题数：37，分数：74.00)1.下列有关心理康复的说法不正确的是 A.目的是消除或缓解来访者的心理问题或障碍 B.任何治疗者均可对患者进行心理治疗 C.运用心理治疗的有关理论和技术对患者进行治疗 D.建立在良好的治疗关系基础上 E.能够促进患者的人格向健康、协调的方向发展（分数：2.00）A.B.C.D.E.2.康复心理治疗的原则不包括 A.良好的医患关系是心理治疗的基础 B.以增强患者的信心、缓解和消除负性情绪为首要目的 C.治疗过程中必须尊重患者 D
2、.对疾病的诊断和预后等敏感问题要采取灵活的回答 E.治疗中医生占主导地位，患者须服从医生（分数：2.00）A.B.C.D.E.3.下列有关认知治疗说法正确的是 A.1950 年由 Thorne 创始 B.主要治疗方法包括倾听、指导、解释、鼓励和安慰等 C.根据认知过程影响情感和行为的理论假设，通过认知行为技术改变患者的不良认知 D.是医生用治疗性语言(劝导、启发、鼓励等)帮助患者表述自己的情感和认知问题、改善心境、增加战胜疾病的信心，从而促进身心康复的过程 E.利用催眠的方法对患者进行心理治疗（分数：2.00）A.B.C.D.E.4.有关行为治疗不正确的是 A.主要理论基础是巴浦洛夫的经典条件
3、反射原理和斯金纳操作条件反射理论 B.强调患者的症状都是个体在其过去的生活历程中，通过条件反射作用而固定下来的 C.以行为学习理论为指导，按一定的治疗程序来消除或纠正人们的异常行为 D.将家庭作为一个整体进行心理治疗 E.包括了系统脱敏、厌恶疗法、放松疗法等种类（分数：2.00）A.B.C.D.E.5.行为治疗的种类不包括 A.系统脱敏法 B.行为塑造法 C.暴露疗法 D.指导、鼓励患者表达情感和促进环境改善 E.代币制疗法（分数：2.00）A.B.C.D.E.6.创伤后应激障碍 A.是指在异乎寻常的威胁或灾难性打击之后，延迟出现或长期持续的精神障碍 B.是由剧烈的、异乎寻常的精神刺激、生活事
4、件或持续困境的作用下引发的精神障碍 C.是由于心理社会应激因素与个体素质共同作用的结果，表现为烦恼、抑郁等情感障碍，以及适应不良行为和生理功能障碍 D.以显著而持久的心境低落为主要特征的一组疾病 E.以焦虑为主要表现，表现为持续性紧张或发作性惊恐状态（分数：2.00）A.B.C.D.E.7.推拿疗法的适应证是 A.新生儿肌性斜颈 B.开放性伤口 C.下肢深静脉血栓 D.恶性肿瘤 E.正接受抗凝治疗的患者（分数：2.00）A.B.C.D.E.8.针灸处方中常用的配穴原则不包括 A.远近配穴 B.前后配穴 C.左右配穴 D.上下配穴 E.随症取穴（分数：2.00）A.B.C.D.E.9.脑血管意外
5、患者常取的针灸穴位不包括 A.曲池、手三里、外关、合谷 B.足三里、血海、阳陵泉、三阴交 C.头部的运动区、感觉区、言语区 D.四神聪、肾俞、伏兔 E.解溪、太冲、伏兔（分数：2.00）A.B.C.D.E.10.肩周炎针灸治疗中常取的穴位包括 A.肩三针、天宗、阿是穴 B.肾俞、大肠俞 C.颈夹脊、大椎 D.环跳、委中 E.阳白、翳风（分数：2.00）A.B.C.D.E.11.下列关于针灸疗法的说法错误的是 A.小儿囟门未合时，头顶部的腧穴不宜刺灸 B.妇女怀孕 3 个月以内者可以刺灸小腹部的腧穴 C.皮肤感染、溃疡、瘢痕的部位不宜刺灸 D.眼区穴和项部的风府、哑门等穴不宜大幅度提插、捻转和长
6、时间留针 E.皮肤有感染、溃疡的部位不宜刺灸（分数：2.00）A.B.C.D.E.12.踝足矫形器适用的患者有 A.马蹄内翻足 B.扁平足 C.膝关节反屈 D.小儿麻痹后遗症 E.C7脊髓损伤患者（分数：2.00）A.B.C.D.E.13.下列确定手杖高度的方法正确的是 A.身体直立，肘关节屈曲 30，腕关节背屈 30握住手杖，可使手杖支脚垫位于脚尖前方和外侧方直角距离各 20cm 的位置 B.身体直立，肘关节屈曲 20，腕关节背屈 20握住手杖，可使手杖支脚垫位于脚尖前方和外侧方直角距离各 20cm 的位置 C.身体直立，肘关节屈曲 20，腕关节背屈 30握住手杖，可使手杖支脚垫位于脚尖前方
7、和外侧方直角距离各 20cm 的位置 D.身体直立，肘关节屈曲 20，腕关节背屈 30握住手杖，可使手杖支脚垫位于脚尖前方和外侧方直角距离各 15cm 的位置 E.身体直立，手杖高度与大转子处于等高的位置（分数：2.00）A.B.C.D.E.14.确定腋拐高度的方法正确的是 A.站立位将腋拐放在腋下，与腋窝保持 34cm 的距离，两侧腋拐支脚垫分别置于脚尖前方和外侧方直角距离各 15cm 处，肘关节屈曲 30，把手部位与大转子高度相同 B.站立位将腋拐放在腋下，与腋窝保持 34cm 的距离，两侧腋拐支脚垫分别置于脚尖前方和外侧方直角距离各 20cm 处，肘关节屈曲 30，把手部位与大转子高度相
8、同 C.站立位将腋拐放在腋下，与腋窝保持 34cm 的距离，两侧腋拐支脚垫分别置于脚尖前方和外侧方直角距离各 15cm 处，肘关节屈曲 20，把手部位与大转子高度相同 D.站立位将腋拐放在腋下，与腋窝保持 34cm 的距离，两侧腋拐支脚垫分别置于脚尖前方和外侧方直角距离各 15cm 处，肘关节屈曲 40，把手部位与大转子高度相同 E.站立位将腋拐放在腋下，与腋窝保持 34cm 的距离，两侧腋拐支脚垫分别置于脚尖前方和外侧方直角距离各 15cm 处，肘关节屈曲 30，把手部位与髂前上棘高度相同（分数：2.00）A.B.C.D.E.15.下列关于使用腋拐步行的方法正确的是 A.四点步行法：一侧腋拐
9、-同侧腿-另一侧腋拐-另一侧腿 B.两点步行法：一侧腋拐和腿-另一侧腋拐和腿 C.四点步行法：一侧腋拐-对侧腿-同侧腿-另一侧腋拐 D.四点步行法：一侧腋拐-对侧腿-另一侧腋拐-对侧腿 E.上台阶的方法：腋拐-患腿-健腿（分数：2.00）A.B.C.D.E.16.下列关于腋拐使用的说法正确的是 A.四点步行法行走稳定，速度较快 B.两点步行法要求使用者应有比四点步行更强的平衡能力 C.使用腋拐者主要通过腋托负重 D.持杖时腋托抵在腋窝 E.行走时拐杖的着地点要控制在脚掌的正前方部位（分数：2.00）A.B.C.D.E.17.常用助行器的稳定性由小到大排序正确的是 A.差动框式助行器-四轮助行器
10、-两轮助行器-折叠框式助行器-固定框式助行器 B.固定框式助行器-四轮助行器-两轮助行器-折叠框式助行器-差动框式助行器 C.差动框式助行器-两轮助行器-四轮助行器-折叠框式助行器-固定框式助行器 D.差动框式助行器-四轮助行器-两轮助行器-固定框式助行器-折叠框式助行器 E.差动框式助行器-四轮助行器-折叠框式助行器-两轮助行器-固定框式助行器（分数：2.00）A.B.C.D.E.18.下列关于轮椅的测量正确的是 A.轮椅应有的座位宽度是患者坐上轮椅后双大腿与扶手之间有 5cm 的间隙 B.轮椅座位的深度是患者坐上轮椅后坐垫前缘离胭窝约 6.5cm C.适当的扶手高度是患者在坐位双臂内收的情
11、况下，前臂平放在扶手上，肘关节屈曲角度大于90 D.脚踏板的板面离地面的距离越低越好 E.一般轮椅靠背尽可能高些为好（分数：2.00）A.B.C.D.E.19.膀胱训练的禁忌证不包括 A.神志不清 B.膀胱或尿路严重感染 C.严重前列腺肥大 D.前列腺肿瘤 E.直肠肿瘤（分数：2.00）A.B.C.D.E.20.直肠训练的禁忌证不包括 A.神志不清 B.肛门局部皮肤破损或严重感染 C.直肠局部皮肤破损或严重感染 D.肛门或直肠肿瘤 E.前列腺肿瘤（分数：2.00）A.B.C.D.E.21.下列关于坐轮椅时的姿势不正确的是 A.双眼平视，两肩放松，身体上部稍向前倾 B.臀部紧贴靠背 C.大小腿之
12、间的角度保持 90 D.两足平行，双足间距与骨盆同宽 E.驱动轮椅时，肘关节保持 120左右为宜（分数：2.00）A.B.C.D.E.22.下列排尿反射训练方法不正确的是 A.骶上脊髓损伤的患者，发现或诱发触发点，通过反射机制促发逼尿肌收缩，以进行主动排尿 B.常见的触发点包括耻骨上区、阴毛、肛门、大腿内侧 C.扳机点排尿的本质是刺激诱发骶反射性排尿，前提是具备完整的骶神经反射弧 D.叩击时宜重而慢 E.叩击频率为 50100 次/分，叩击次数为 100500 次（分数：2.00）A.B.C.D.E.23.下列关于直肠康复训练的说法不正确的是 A.是针对肠道功能障碍所采取的恢复性康复治疗措施
13、B.排便时以蹲、坐位为佳。坐位排便可以降低排便阻力，减轻心脏负担 C.站立和步行训练、腹肌训练、吸气训练可以改善便秘 D.生物反馈训练是一种新兴的生物行为治疗方法，其治疗便秘的成功率达到 100% E.腹部按摩可通过皮肤一直肠反射促进感觉反馈传入和传出，增强肠道活动（分数：2.00）A.B.C.D.E.24.下列不是间歇导尿禁忌证的是 A.尿道严重损伤或感染 B.全身感染或免疫力极度低下 C.膀胱输尿管反流、肾积水 D.前列腺增生或肿瘤 E.脊髓损伤导致的尿潴留（分数：2.00）A.B.C.D.E.25.关于间歇导尿的说法不正确的是 A.如患者完全不能自主排尿，导尿频率为 46 次/日，每次导
14、出的尿液以 400ml 为宜 B.如患者能部分排尿，导尿频率为 12 次/日 C.残余尿少于 80100ml 时可以停止间歇导尿 D.间歇导尿期间患者须建立定时定量饮水、定时排尿的制度，以便合理选择导尿时机 E.患者每日进水量一般要 2000ml 以上，保持尿量 1000ml/d 以上（分数：2.00）A.B.C.D.E.26.下列是颈神经根注射的适应证的是 A.颈神经根炎症 B.上肢神经血管疾病 C.颈椎性眩晕 D.肌筋膜炎 E.肩周炎（分数：2.00）A.B.C.D.E.27.以下不适合采用肩峰下注射治疗的患者有 A.冈上肌炎 B.肩峰下滑囊炎 C.肌筋膜炎 D.肩胛袖肌腱炎 E.肩峰冲击
15、综合征（分数：2.00）A.B.C.D.E.28.Lovett 徒手肌力评定的分级标准不正确的是 A.0 级：无可见或可感觉到的肌肉收缩 B.1 级：有肌肉收缩但无关节活动 C.2 级：消除重力的体位下，能做全关节活动范围的运动 D.3 级：抗重力的体位下，能做全关节活动范围的运动；且能抗部分阻力 E.3 级：抗重力的体位下，能做全关节活动范围的运动；但不能抗阻力（分数：2.00）A.B.C.D.E.29.徒手肌力评定时，评估臀中肌肌力是否达到 3 级的标准体位是 A.仰卧位 B.俯卧位 C.坐位 D.侧卧位，被测肢体在上方 E.侧卧位，被测肢体在下方（分数：2.00）A.B.C.D.E.30
16、.徒手肌力评定时，评估髂腰肌肌力是否达到 3 级的标准体位是 A.仰卧位，膝关节伸直 B.坐位，膝关节伸直 C.坐位，膝关节屈曲 90 D.侧卧位 E.仰卧位，膝关节屈曲（分数：2.00）A.B.C.D.E.31.徒手肌力评定时，髋关节内旋施加阻力的部位是 A.大腿远端，膝关节上方内侧 B.大腿远端，膝关节上方外侧 C.小腿远端，踝关节上方内侧 D.小腿远端，踝关节上方外侧 E.膝关节处（分数：2.00）A.B.C.D.E.32.下列被动肌张力评定的注意事项不正确的是 A.要求患者尽量放松，由评定者移动肢体 B.评定过程中，评定者应持续地徒手接触患肢，并以恒定的速度移动患肢 C.肌张力低下时，
17、评定者可感到肢体较轻，极易被移动 D.肌张力高时，评定者感觉僵硬，运动时有抵抗 E.肌张力低下时，评定者可感到肢体沉重感，且无反应（分数：2.00）A.B.C.D.E.33.下列是肌张力评定方法的是 A.改良 Ashworth 分级法 B.改良 Barthel 指数评定 C.Fugl-Meyer 评定 D.ASIA 评定 E.MMSE（分数：2.00）A.B.C.D.E.34.改良 Ashworth 分级法评定标准错误的是 A.0 级：无肌张力增加 B.1 级：肌张力略微增加，在关节活动末端出现阻力或突然卡住的感觉 C.1+级：肌张力轻度增加，在关节活动范围后 50%范围内出现突然卡住，在关节
18、活动范围的后 50%范围均呈现最小的阻力 D.2 级：肌张力明显增加，在大部分关节活动范围内均有明显的肌张力增加 E.3 级：肌张力严重增高，受累部分呈现僵直状态，不能活动（分数：2.00）A.B.C.D.E.35.下列不是肌张力评定的电生理方法的是 A.表面肌电图 B.H 反射 C.F 波反应 D.中枢传导 E.钟摆试验（分数：2.00）A.B.C.D.E.36.测量指间关节的活动范围常用的量角器是 A.通用量角器 B.电子量角器 C.小型半圆形量角器 D.圆规 E.直尺（分数：2.00）A.B.C.D.E.37.关于量角器测量关节活动范围的方法错误的是 A.测量时，量角器的轴心与所测关节的
19、运动轴心对齐 B.量角器的固定臂与活动关节近端骨长轴平行 C.量角器的移动臂与活动关节近端骨长轴平行 D.量角器的移动臂与活动关节远端骨长轴平行 E.测量时应暴露被检查关节，触诊确定骨性标志（分数：2.00）A.B.C.D.E.二、A3/A4 型题(总题数：2，分数：16.00)患者女，52 岁，因右侧肢体偏瘫到康复科治疗。患者痛温觉、触觉、本体感觉正常，但不能通过手触摸辨认物体的形态。（分数：4.00）(1).该患者属于 A.视觉失认症 B.听觉失认症 C.触觉失认症 D.身体失认症 E.单侧忽略症（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).可采用的治疗方法是 A.给相当于儿童大小的人体模
20、型穿衣服 B.反复进行听声指物练习 C.让患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位 D.用不同开关的积木做匹配训练 E.用粗糙物品沿患者手指向指尖移动，并反复进行刺激（分数：2.00）A.B.C.D.E.患者女，65 岁。1 个月前突发左侧上下肢无力，伴言语不清入院。入院诊断为脑梗死。康复评定时，肘关节被动伸展在大部分关节活动范围内均有肌张力明显增加，但仍能被移动；肩关节被动外旋至 45时出现疼痛。（分数：12.00）(1).根据上述康复评定结果，可以判定该患者 A.肱二头肌肌张力为 2 级 B.肱三头肌肌张力为 2 级 C.肱二头肌肌张力为 1 级 D.肱三头肌肌张力为 1 级 E.肘关节肌张力为
21、 2 级（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).下列可以降低该患者肌张力的措施是 A.徒手肌力训练 B.持续牵拉 C.肌肉拍打、关节挤压 D.肱二头肌功能性电刺激 E.关节松动技术（分数：2.00）A.B.C.D.E.(3).肩关节外旋的正常关节活动范围是 A.045 B.060 C.030 D.090 E.0120（分数：2.00）A.B.C.D.E.(4).下列不可以缓解患者肩关节疼痛的措施是 A.肩关节 TENS 治疗 B.肩关节被动运动 C.中药热敷治疗 D.颈神经根注射治疗 E.肩部蜡疗（分数：2.00）A.B.C.D.E.(5).下列不适用于该患者的康复评定方法是 A.改良
22、Barthel 指数评定 B.改良 Ashworth 评定 C.MMSE D.ASIA E.Fugl-Meyer 评估（分数：2.00）A.B.C.D.E.(6).为矫正该患者足下垂步态，应选用的矫形器为 A.踝足矫形器 B.髋膝踝足矫形器 C.RG0 D.足矫形器 E.交替迈步矫形器（分数：2.00）A.B.C.D.E.三、B 型题(总题数：2，分数：10.00) A.肩矫形器 B.肘关节矫形器 C.腕手矫形器 D.对掌矫形器 E.手指固定矫形器（分数：6.00）(1).脑卒中后防止手腕部屈曲挛缩常用的矫形器（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).臂丛神经损伤常用的矫形器（分数：2.0
23、0）A.B.C.D.E.(3).烧伤后防止虎口挛缩常用的矫形器（分数：2.00）A.B.C.D.E. A.腕管注射 B.椎旁阻滞 C.枕大神经和枕小神经注射 D.星状交感神经节注射 E.肱二头肌长头结节间沟注射（分数：4.00）(1).上肢患肢痛的患者应选用的注射治疗是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).颈椎性眩晕的患者应选用的注射治疗是（分数：2.00）A.B.C.D.E.初级康复医学技术师专业实践能力-1 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、A1/A2 型题 lilist-style(总题数：37，分数：74.00)1.下列有关心理康复的说法不正确的是 A.目
24、的是消除或缓解来访者的心理问题或障碍 B.任何治疗者均可对患者进行心理治疗 C.运用心理治疗的有关理论和技术对患者进行治疗 D.建立在良好的治疗关系基础上 E.能够促进患者的人格向健康、协调的方向发展（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：解析 心理治疗是由经过专业训练的治疗者运用心理治疗的有关技术和理论对患者进行帮助的过程。因此必须由专业人员进行。2.康复心理治疗的原则不包括 A.良好的医患关系是心理治疗的基础 B.以增强患者的信心、缓解和消除负性情绪为首要目的 C.治疗过程中必须尊重患者 D.对疾病的诊断和预后等敏感问题要采取灵活的回答 E.治疗中医生占主导地位，患者须服从医生（分数
25、：2.00）A.B.C.D.E. 解析：3.下列有关认知治疗说法正确的是 A.1950 年由 Thorne 创始 B.主要治疗方法包括倾听、指导、解释、鼓励和安慰等 C.根据认知过程影响情感和行为的理论假设，通过认知行为技术改变患者的不良认知 D.是医生用治疗性语言(劝导、启发、鼓励等)帮助患者表述自己的情感和认知问题、改善心境、增加战胜疾病的信心，从而促进身心康复的过程 E.利用催眠的方法对患者进行心理治疗（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：解析 A、B、D 均为支持性心理治疗的内容，E 为催眠治疗的定义。4.有关行为治疗不正确的是 A.主要理论基础是巴浦洛夫的经典条件反射原理和斯
26、金纳操作条件反射理论 B.强调患者的症状都是个体在其过去的生活历程中，通过条件反射作用而固定下来的 C.以行为学习理论为指导，按一定的治疗程序来消除或纠正人们的异常行为 D.将家庭作为一个整体进行心理治疗 E.包括了系统脱敏、厌恶疗法、放松疗法等种类（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：解析 家庭治疗是指将家庭作为一个整体进行心理治疗，治疗者通过与某一家庭中全体成员有规律地接触与交谈，促使家庭发生变化，并通过家庭成员影响患者，使之症状减轻或消除。故答案 D 不是关于行为治疗的说法。5.行为治疗的种类不包括 A.系统脱敏法 B.行为塑造法 C.暴露疗法 D.指导、鼓励患者表达情感和促进环
27、境改善 E.代币制疗法（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：解析 行为疗法的主要种类包括系统脱敏法、厌恶疗法、行为塑造法、代币制疗法、暴露疗法、放松疗法六种。不包括指导、鼓励患者表达情感和促进环境改善。6.创伤后应激障碍 A.是指在异乎寻常的威胁或灾难性打击之后，延迟出现或长期持续的精神障碍 B.是由剧烈的、异乎寻常的精神刺激、生活事件或持续困境的作用下引发的精神障碍 C.是由于心理社会应激因素与个体素质共同作用的结果，表现为烦恼、抑郁等情感障碍，以及适应不良行为和生理功能障碍 D.以显著而持久的心境低落为主要特征的一组疾病 E.以焦虑为主要表现，表现为持续性紧张或发作性惊恐状态（分数
28、：2.00）A. B.C.D.E.解析：解析 B 为急性应激障碍，C 为适应障碍，D 为抑郁性障碍，E 为焦虑障碍。7.推拿疗法的适应证是 A.新生儿肌性斜颈 B.开放性伤口 C.下肢深静脉血栓 D.恶性肿瘤 E.正接受抗凝治疗的患者（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：解析 B、C、D、E 为推拿疗法的禁忌证。8.针灸处方中常用的配穴原则不包括 A.远近配穴 B.前后配穴 C.左右配穴 D.上下配穴 E.随症取穴（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：解析 E 为针灸选穴原则，非配穴原则。9.脑血管意外患者常取的针灸穴位不包括 A.曲池、手三里、外关、合谷 B.足三里、血海、阳
29、陵泉、三阴交 C.头部的运动区、感觉区、言语区 D.四神聪、肾俞、伏兔 E.解溪、太冲、伏兔（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：10.肩周炎针灸治疗中常取的穴位包括 A.肩三针、天宗、阿是穴 B.肾俞、大肠俞 C.颈夹脊、大椎 D.环跳、委中 E.阳白、翳风（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：11.下列关于针灸疗法的说法错误的是 A.小儿囟门未合时，头顶部的腧穴不宜刺灸 B.妇女怀孕 3 个月以内者可以刺灸小腹部的腧穴 C.皮肤感染、溃疡、瘢痕的部位不宜刺灸 D.眼区穴和项部的风府、哑门等穴不宜大幅度提插、捻转和长时间留针 E.皮肤有感染、溃疡的部位不宜刺灸（分数：2.00
30、）A.B. C.D.E.解析：解析 妇女怀孕 3 个月以内者可以针灸，但不宜刺灸小腹部的腧穴。12.踝足矫形器适用的患者有 A.马蹄内翻足 B.扁平足 C.膝关节反屈 D.小儿麻痹后遗症 E.C7脊髓损伤患者（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：解析 踝足矫形器主要用于矫正踝关节的异常；但 B 项患者不存在踝关节异常，而 C、D、E 各项患者除了踝关节外，还存在膝关节等部位的异常，因此不适用于踝足矫形器。13.下列确定手杖高度的方法正确的是 A.身体直立，肘关节屈曲 30，腕关节背屈 30握住手杖，可使手杖支脚垫位于脚尖前方和外侧方直角距离各 20cm 的位置 B.身体直立，肘关节屈曲
31、 20，腕关节背屈 20握住手杖，可使手杖支脚垫位于脚尖前方和外侧方直角距离各 20cm 的位置 C.身体直立，肘关节屈曲 20，腕关节背屈 30握住手杖，可使手杖支脚垫位于脚尖前方和外侧方直角距离各 20cm 的位置 D.身体直立，肘关节屈曲 20，腕关节背屈 30握住手杖，可使手杖支脚垫位于脚尖前方和外侧方直角距离各 15cm 的位置 E.身体直立，手杖高度与大转子处于等高的位置（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：解析 确定手杖的高度有两种方法，一是身体直立，肘关节屈曲 30，腕关节背屈 30握住手杖，可使手杖支脚垫位于脚尖前方和外侧方直角距离各 15cm 的位置；二是身体直立，
32、手杖高度与大转子(关节突起部)处于等高的位置。故答案为 E。14.确定腋拐高度的方法正确的是 A.站立位将腋拐放在腋下，与腋窝保持 34cm 的距离，两侧腋拐支脚垫分别置于脚尖前方和外侧方直角距离各 15cm 处，肘关节屈曲 30，把手部位与大转子高度相同 B.站立位将腋拐放在腋下，与腋窝保持 34cm 的距离，两侧腋拐支脚垫分别置于脚尖前方和外侧方直角距离各 20cm 处，肘关节屈曲 30，把手部位与大转子高度相同 C.站立位将腋拐放在腋下，与腋窝保持 34cm 的距离，两侧腋拐支脚垫分别置于脚尖前方和外侧方直角距离各 15cm 处，肘关节屈曲 20，把手部位与大转子高度相同 D.站立位将腋
33、拐放在腋下，与腋窝保持 34cm 的距离，两侧腋拐支脚垫分别置于脚尖前方和外侧方直角距离各 15cm 处，肘关节屈曲 40，把手部位与大转子高度相同 E.站立位将腋拐放在腋下，与腋窝保持 34cm 的距离，两侧腋拐支脚垫分别置于脚尖前方和外侧方直角距离各 15cm 处，肘关节屈曲 30，把手部位与髂前上棘高度相同（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：15.下列关于使用腋拐步行的方法正确的是 A.四点步行法：一侧腋拐-同侧腿-另一侧腋拐-另一侧腿 B.两点步行法：一侧腋拐和腿-另一侧腋拐和腿 C.四点步行法：一侧腋拐-对侧腿-同侧腿-另一侧腋拐 D.四点步行法：一侧腋拐-对侧腿-另一侧腋
34、拐-对侧腿 E.上台阶的方法：腋拐-患腿-健腿（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：解析 两点步行的正确方法是一侧腋拐和对侧腿-另一侧腋拐和对侧腿。上台阶的正确方法是腋拐-健腿-患腿，下台阶的正确方法是腋拐-患腿-健腿。所以答案为 D。16.下列关于腋拐使用的说法正确的是 A.四点步行法行走稳定，速度较快 B.两点步行法要求使用者应有比四点步行更强的平衡能力 C.使用腋拐者主要通过腋托负重 D.持杖时腋托抵在腋窝 E.行走时拐杖的着地点要控制在脚掌的正前方部位（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：解析 四点步行法稳定但速度较慢，所以 A 错误。使用腋拐时主要通过手握把手负重而不
35、是腋窝，并且腋托要抵在侧胸肋骨上，以免伤及臂丛神经，故答案 C、D 错误。行走时拐杖的着地点在脚掌前的外侧部位，所以答案 E 也不正确。17.常用助行器的稳定性由小到大排序正确的是 A.差动框式助行器-四轮助行器-两轮助行器-折叠框式助行器-固定框式助行器 B.固定框式助行器-四轮助行器-两轮助行器-折叠框式助行器-差动框式助行器 C.差动框式助行器-两轮助行器-四轮助行器-折叠框式助行器-固定框式助行器 D.差动框式助行器-四轮助行器-两轮助行器-固定框式助行器-折叠框式助行器 E.差动框式助行器-四轮助行器-折叠框式助行器-两轮助行器-固定框式助行器（分数：2.00）A. B.C.D.E.
36、解析：18.下列关于轮椅的测量正确的是 A.轮椅应有的座位宽度是患者坐上轮椅后双大腿与扶手之间有 5cm 的间隙 B.轮椅座位的深度是患者坐上轮椅后坐垫前缘离胭窝约 6.5cm C.适当的扶手高度是患者在坐位双臂内收的情况下，前臂平放在扶手上，肘关节屈曲角度大于90 D.脚踏板的板面离地面的距离越低越好 E.一般轮椅靠背尽可能高些为好（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：解析 轮椅应有的座位宽度是患者坐上轮椅后双大腿与扶手之间有 2.54cm 的间隙；适当的扶手高度是患者在坐位双臂内收的情况下，前臂平放在扶手上，肘关节屈曲角度约为 90；脚踏板的板面离地面的距离最少应有 5cm，并非越
37、低越好；一般轮椅靠背尽可能低些为好。所以答案 A、C、D、E 错误。19.膀胱训练的禁忌证不包括 A.神志不清 B.膀胱或尿路严重感染 C.严重前列腺肥大 D.前列腺肿瘤 E.直肠肿瘤（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：20.直肠训练的禁忌证不包括 A.神志不清 B.肛门局部皮肤破损或严重感染 C.直肠局部皮肤破损或严重感染 D.肛门或直肠肿瘤 E.前列腺肿瘤（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：21.下列关于坐轮椅时的姿势不正确的是 A.双眼平视，两肩放松，身体上部稍向前倾 B.臀部紧贴靠背 C.大小腿之间的角度保持 90 D.两足平行，双足间距与骨盆同宽 E.驱动轮椅时，
38、肘关节保持 120左右为宜（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：解析 大小腿之间的角度保持 110130，以 120最合适。所以答案 C 错误。22.下列排尿反射训练方法不正确的是 A.骶上脊髓损伤的患者，发现或诱发触发点，通过反射机制促发逼尿肌收缩，以进行主动排尿 B.常见的触发点包括耻骨上区、阴毛、肛门、大腿内侧 C.扳机点排尿的本质是刺激诱发骶反射性排尿，前提是具备完整的骶神经反射弧 D.叩击时宜重而慢 E.叩击频率为 50100 次/分，叩击次数为 100500 次（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：解析 排尿反射训练时叩击宜轻而快，重叩可引起膀胱尿道功能失调，因此应
39、避免重叩。故选D。23.下列关于直肠康复训练的说法不正确的是 A.是针对肠道功能障碍所采取的恢复性康复治疗措施 B.排便时以蹲、坐位为佳。坐位排便可以降低排便阻力，减轻心脏负担 C.站立和步行训练、腹肌训练、吸气训练可以改善便秘 D.生物反馈训练是一种新兴的生物行为治疗方法，其治疗便秘的成功率达到 100% E.腹部按摩可通过皮肤一直肠反射促进感觉反馈传入和传出，增强肠道活动（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：解析 生物反馈训练是新兴的治疗方法，但成功率平均为 73%76%。故答案 D 错误。24.下列不是间歇导尿禁忌证的是 A.尿道严重损伤或感染 B.全身感染或免疫力极度低下 C.
40、膀胱输尿管反流、肾积水 D.前列腺增生或肿瘤 E.脊髓损伤导致的尿潴留（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：解析 E 为间歇导尿的适应证，而非禁忌证。25.关于间歇导尿的说法不正确的是 A.如患者完全不能自主排尿，导尿频率为 46 次/日，每次导出的尿液以 400ml 为宜 B.如患者能部分排尿，导尿频率为 12 次/日 C.残余尿少于 80100ml 时可以停止间歇导尿 D.间歇导尿期间患者须建立定时定量饮水、定时排尿的制度，以便合理选择导尿时机 E.患者每日进水量一般要 2000ml 以上，保持尿量 1000ml/d 以上（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：解析 间歇导尿
41、期间患者每日进水量一般不需要超过 2000ml，保持尿量 8001000mL/d。故答案E 错误。26.下列是颈神经根注射的适应证的是 A.颈神经根炎症 B.上肢神经血管疾病 C.颈椎性眩晕 D.肌筋膜炎 E.肩周炎（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：解析 颈神经根注射的适应证包括颈椎病、颈神经根炎、颈肩臂疼痛(C 45 )。所以答案为 A。27.以下不适合采用肩峰下注射治疗的患者有 A.冈上肌炎 B.肩峰下滑囊炎 C.肌筋膜炎 D.肩胛袖肌腱炎 E.肩峰冲击综合征（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：解析 肌筋膜炎的患者应该采用颈椎椎旁肌内注射，而非肩外侧肩峰下注射。所以答
42、案为 C。28.Lovett 徒手肌力评定的分级标准不正确的是 A.0 级：无可见或可感觉到的肌肉收缩 B.1 级：有肌肉收缩但无关节活动 C.2 级：消除重力的体位下，能做全关节活动范围的运动 D.3 级：抗重力的体位下，能做全关节活动范围的运动；且能抗部分阻力 E.3 级：抗重力的体位下，能做全关节活动范围的运动；但不能抗阻力（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：29.徒手肌力评定时，评估臀中肌肌力是否达到 3 级的标准体位是 A.仰卧位 B.俯卧位 C.坐位 D.侧卧位，被测肢体在上方 E.侧卧位，被测肢体在下方（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：解析 臀中肌的作用是髋
43、关节外展，3 级的评估体位是抗重力体位。因此，使髋关节抗重力外展的体位应是侧卧位，被测肢体在上方。故答案为 D。30.徒手肌力评定时，评估髂腰肌肌力是否达到 3 级的标准体位是 A.仰卧位，膝关节伸直 B.坐位，膝关节伸直 C.坐位，膝关节屈曲 90 D.侧卧位 E.仰卧位，膝关节屈曲（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：31.徒手肌力评定时，髋关节内旋施加阻力的部位是 A.大腿远端，膝关节上方内侧 B.大腿远端，膝关节上方外侧 C.小腿远端，踝关节上方内侧 D.小腿远端，踝关节上方外侧 E.膝关节处（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：解析 髋关节内旋 4 级的评定方法为：坐
44、位屈髋屈膝 90，小腿向外侧旋转。因此施加阻力的部位为小腿远端，由外侧向内施加阻力。32.下列被动肌张力评定的注意事项不正确的是 A.要求患者尽量放松，由评定者移动肢体 B.评定过程中，评定者应持续地徒手接触患肢，并以恒定的速度移动患肢 C.肌张力低下时，评定者可感到肢体较轻，极易被移动 D.肌张力高时，评定者感觉僵硬，运动时有抵抗 E.肌张力低下时，评定者可感到肢体沉重感，且无反应（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：33.下列是肌张力评定方法的是 A.改良 Ashworth 分级法 B.改良 Barthel 指数评定 C.Fugl-Meyer 评定 D.ASIA 评定 E.MMSE
45、（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：解析 改良 Ashworth 分级法是临床常用的肌张力评定方法。B 项是日常生活活动能力评定方法，C 项是运动功能评定方法，D 项是脊髓损伤评定方法，E 为简易精神状态评定。故答案为 A。34.改良 Ashworth 分级法评定标准错误的是 A.0 级：无肌张力增加 B.1 级：肌张力略微增加，在关节活动末端出现阻力或突然卡住的感觉 C.1+级：肌张力轻度增加，在关节活动范围后 50%范围内出现突然卡住，在关节活动范围的后 50%范围均呈现最小的阻力 D.2 级：肌张力明显增加，在大部分关节活动范围内均有明显的肌张力增加 E.3 级：肌张力严重增高
46、，受累部分呈现僵直状态，不能活动（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：解析 改良 Ashworth 分级法 3 级的标准是肌张力严重增高，但仍可以活动。故答案 E 错误。35.下列不是肌张力评定的电生理方法的是 A.表面肌电图 B.H 反射 C.F 波反应 D.中枢传导 E.钟摆试验（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：解析 钟摆试验是肌张力评定的生物力学方法，而非电生理方法。36.测量指间关节的活动范围常用的量角器是 A.通用量角器 B.电子量角器 C.小型半圆形量角器 D.圆规 E.直尺（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：解析 常用的测量指关节活动范围的方法包括小型半圆形量角器测量角度、直尺测量手指外展或屈曲的距离、圆规测量拇指外展即虎口打开的程度。但圆规和直尺均不属于量角器，所以答案为 C。37.关于量角器测量关节活动范围的方法错误的是 A.测量时，量角器的轴心与所测关节的运动轴心对齐 B.量角器的固定臂与活动关节近端骨长轴平行 C.量角器的移动臂与活动关节近端骨长轴平行 D.量角器的移动臂与活动关节远端骨长轴平行 E.测量时应暴露被检查关节，
