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    【考研类试卷】现代汉语-5及答案解析.doc

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    【考研类试卷】现代汉语-5及答案解析.doc

    1、现代汉语-5 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、填空题(总题数:17,分数:42.50)1.常见的双音节状态形容词重叠方式是 1。 (分数:2.50)2. 1 能够前加副词“不”,多数不能加“很”。 (分数:2.50)3.词类是词的语法分类,划分词类的主要依据是词的 1。 (分数:2.50)4.“温暖”是一个 1 形容词,“火热”是一个 2 形容词。 (分数:2.50)5.汉语词类划分的主要依据是词的 1。 (分数:2.50)6.双音节形容词的重叠方式是 1。 (分数:2.50)7.单音节动词的重叠方式是 1。 (分数:2.50)8.“谁都知道这件事”,疑问代词“谁”表

    2、示 1。 (分数:2.50)9.实词能同别的词结合起来组合成短语和句子,充当短语和句子的 1。 (分数:2.50)10.虚词不像实词都有较实在的词汇意义,它的词汇意义较空灵,一般只有 1。 (分数:2.50)11.句式分为疑问句、感叹句、祈使句和 1。 (分数:2.50)12.疑问句根据表示疑问的结构形式上的特点和语义情况,可以分为是非问、 1、选择问、正反问四类。 (分数:2.50)13.在“他工作上给了我很多帮助。”中,“直接宾语”是 1。 (分数:2.50)14.所谓的施事主语指主语是谓语动词动作的 1,所谓的受事主语指主语是谓语动词动作的 2。 (分数:2.50)15.疑问句还可以进一

    3、步分成 1。 (分数:2.50)16.汉语的句子按照不同语气功能,可以分为 1 句、 2 句、 3 句、 4 句四类。 (分数:2.50)17.“南方人过冬不取暖”的谓语是 1 谓语。 (分数:2.50)二、判断题(总题数:13,分数:32.50)18.“我谁都不认识”中的“谁”不表示疑问语气,因此这时它不再是一个疑问代词了。 (分数:2.50)A.正确B.错误19.“大家毕竟同学一场”中的“同学”是兼类词。 (分数:2.50)A.正确B.错误20.“我爱我们的学校”中的“学校”是一般名词,“我去学校锻炼”中的“学校”是处所名词。 (分数:2.50)A.正确B.错误21.汉语词类的划分主要依靠

    4、的是形态标准。 (分数:2.50)A.正确B.错误22.汉语句子语气的表达主要依靠语气词。 (分数:2.50)A.正确B.错误23.在现代汉语中,名词是不能充当谓语的。 (分数:2.50)A.正确B.错误24.区别词的主要语法功能是做定语,不能做谓语。 (分数:2.50)A.正确B.错误25.兼类词一定要在含义上有联系,否则不是兼类,而是一对同音词。 (分数:2.50)A.正确B.错误26.“这样的学生谁不喜欢?”是一个主谓谓语句。 (分数:2.50)A.正确B.错误27.如果一个句子具有要求对方做或不做某事的功能,它就是一个祈使句。 (分数:2.50)A.正确B.错误28.“不许抽烟”不是祈

    5、使句。 (分数:2.50)A.正确B.错误29.“这本书看完了。”这个句子是一个受事主语句。 (分数:2.50)A.正确B.错误30.“给予”义的动作动词可构成双宾语。 (分数:2.50)A.正确B.错误三、选择题(总题数:10,分数:25.00)31.“书在家里”与“我在家里看书”中,两个“在”的词性分别是_。(分数:2.50)A.两者都是介词B.前者是介词,后者是动词C.两者都是动词D.前者是动词,后者是介词32.“陈伟成了一名画家”,“陈伟”属于_词。(分数:2.50)A.名词B.形容词C.动词D.代词33.“沿着”一词是_。(分数:2.50)A.动词B.形容词C.副词D.介词34.“他

    6、把我的电脑给弄坏了。”这句话中“给”一词是_。(分数:2.50)A.介词B.助词C.连词D.语气词35.“上来”是_。(分数:2.50)A.助动词B.判断动词C.趋向动词D.及物动词36.“稀里哗啦”是_。(分数:2.50)A.拟声词B.语气词C.叹词D.助词37.下边词组中带有区别词的是_。(分数:2.50)A.同龄的年轻人B.有一个男孩子C.大量珍贵的文物D.祖国最需要的地方38.“瞅了他一眼”的“眼”是_。(分数:2.50)A.专用名量B.借用名量C.专用动量D.借用动量39.“老王是卖菜的”和“这样说是可以的”中的“的”分别是_。(分数:2.50)A.语气词、语气词B.助词、语气词C.

    7、语气词、助词D.助词、助词40.“做得不好”和“做不好”中补语的否定形式分别是_。(分数:2.50)A.可能补语、程度补语B.结果补语、可能补语C.状态补语、结果补语D.可能补语、状态补语现代汉语-5 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、填空题(总题数:17,分数:42.50)1.常见的双音节状态形容词重叠方式是 1。 (分数:2.50)解析:ABAB解析 考查状态形容词的重叠方式。首先要对状态形容词的概念有所了解,黄、廖本现代汉语中将形容词分为性质形容词和状态形容词,北大中文系版现代汉语中则将其分别归入形容词和状态词。状态形容词带有明显的描写性,包括形容词的一切生动形式,

    8、如“喷香、冰凉、雪白、火红火红、冰凉冰凉、直勾勾、傻里呱唧”,常见的双音节状态词重叠方式应是“ABAB”。2. 1 能够前加副词“不”,多数不能加“很”。 (分数:2.50)解析:动词3.词类是词的语法分类,划分词类的主要依据是词的 1。 (分数:2.50)解析:语法功能4.“温暖”是一个 1 形容词,“火热”是一个 2 形容词。 (分数:2.50)解析:性质;状态5.汉语词类划分的主要依据是词的 1。 (分数:2.50)解析:语法功能6.双音节形容词的重叠方式是 1。 (分数:2.50)解析:AABB7.单音节动词的重叠方式是 1。 (分数:2.50)解析:AA8.“谁都知道这件事”,疑问代

    9、词“谁”表示 1。 (分数:2.50)解析:遍指9.实词能同别的词结合起来组合成短语和句子,充当短语和句子的 1。 (分数:2.50)解析:主要成分10.虚词不像实词都有较实在的词汇意义,它的词汇意义较空灵,一般只有 1。 (分数:2.50)解析:语法意义11.句式分为疑问句、感叹句、祈使句和 1。 (分数:2.50)解析:陈述句解析 这道题考查的是句子分类的基础问题,此类题目应当牢记句子的分类定义。12.疑问句根据表示疑问的结构形式上的特点和语义情况,可以分为是非问、 1、选择问、正反问四类。 (分数:2.50)解析:特指问解析 这道题考查的是疑问句的分类问题,出现次数较多,应该引起重视。疑

    10、问句分为是非问、特指问、选择问和正反问四类。13.在“他工作上给了我很多帮助。”中,“直接宾语”是 1。 (分数:2.50)解析:帮助解析 这道题考查的是双宾语问题,双宾语结构是一个述语同时带两个宾语,这两个宾语各自跟述语发生关系。直接宾语是谓语动词的承受者,间接宾语表示谓语动作的方向(对谁做)或动作的目标(为谁做),间接宾语紧接在谓语动词后,但它不能单独存在。它和直接宾语组成双宾语。因此这里的直接宾语是“帮助”。14.所谓的施事主语指主语是谓语动词动作的 1,所谓的受事主语指主语是谓语动词动作的 2。 (分数:2.50)解析:发出者;承受者解析 这道题考查的是主语的类型及定义,施事主语即谓语

    11、动词动作的发出者,受事主语则是谓语动词动作的承受者。15.疑问句还可以进一步分成 1。 (分数:2.50)解析:是非问句、特指问句、选择问句、反复问句16.汉语的句子按照不同语气功能,可以分为 1 句、 2 句、 3 句、 4 句四类。 (分数:2.50)解析:陈述;疑问;祈使;感叹17.“南方人过冬不取暖”的谓语是 1 谓语。 (分数:2.50)解析:主谓二、判断题(总题数:13,分数:32.50)18.“我谁都不认识”中的“谁”不表示疑问语气,因此这时它不再是一个疑问代词了。 (分数:2.50)A.正确B.错误 解析:解析 疑问代词有一些非疑问用法,包括虚指、遍指、否定、列举等,这里的“谁

    12、”是疑问代词的遍指用法,即使不表示疑问语气,仍是一个疑问代词。19.“大家毕竟同学一场”中的“同学”是兼类词。 (分数:2.50)A.正确B.错误 解析:解析 一些不属于兼类词的典型需要牢记,这里的“同学”属于临时活用,是一种修辞现象,不能看做兼类词。20.“我爱我们的学校”中的“学校”是一般名词,“我去学校锻炼”中的“学校”是处所名词。 (分数:2.50)A.正确 B.错误解析:21.汉语词类的划分主要依靠的是形态标准。 (分数:2.50)A.正确B.错误 解析:解析 汉语词类的划分主要依靠的是词的语法功能。22.汉语句子语气的表达主要依靠语气词。 (分数:2.50)A.正确B.错误 解析:

    13、解析 一句话的语气主要决定于语调。23.在现代汉语中,名词是不能充当谓语的。 (分数:2.50)A.正确B.错误 解析:解析 在现代汉语中,名词是可以充当谓语的,例如“老王北京人”,名词“北京人”即谓语。24.区别词的主要语法功能是做定语,不能做谓语。 (分数:2.50)A.正确 B.错误解析:25.兼类词一定要在含义上有联系,否则不是兼类,而是一对同音词。 (分数:2.50)A.正确 B.错误解析:26.“这样的学生谁不喜欢?”是一个主谓谓语句。 (分数:2.50)A.正确 B.错误解析:解析 这道题考查的是主谓谓语句。汉语中的主谓结构不但能作主语,也能作谓语。其中“谁不喜欢”是主谓结构,作

    14、主语“这样的学生”的谓语,因此是主谓谓语句。27.如果一个句子具有要求对方做或不做某事的功能,它就是一个祈使句。 (分数:2.50)A.正确B.错误 解析:解析 反例如“可以帮我关门吗?”,是疑问句。28.“不许抽烟”不是祈使句。 (分数:2.50)A.正确B.错误 解析:解析 “不许抽烟”表示一种命令,是祈使句。29.“这本书看完了。”这个句子是一个受事主语句。 (分数:2.50)A.正确 B.错误解析:30.“给予”义的动作动词可构成双宾语。 (分数:2.50)A.正确 B.错误解析:三、选择题(总题数:10,分数:25.00)31.“书在家里”与“我在家里看书”中,两个“在”的词性分别是

    15、_。(分数:2.50)A.两者都是介词B.前者是介词,后者是动词C.两者都是动词D.前者是动词,后者是介词 解析:32.“陈伟成了一名画家”,“陈伟”属于_词。(分数:2.50)A.名词 B.形容词C.动词D.代词解析:33.“沿着”一词是_。(分数:2.50)A.动词B.形容词C.副词D.介词 解析:34.“他把我的电脑给弄坏了。”这句话中“给”一词是_。(分数:2.50)A.介词B.助词 C.连词D.语气词解析:35.“上来”是_。(分数:2.50)A.助动词B.判断动词C.趋向动词 D.及物动词解析:36.“稀里哗啦”是_。(分数:2.50)A.拟声词 B.语气词C.叹词D.助词解析:3

    16、7.下边词组中带有区别词的是_。(分数:2.50)A.同龄的年轻人B.有一个男孩子 C.大量珍贵的文物D.祖国最需要的地方解析:38.“瞅了他一眼”的“眼”是_。(分数:2.50)A.专用名量B.借用名量 C.专用动量D.借用动量解析:39.“老王是卖菜的”和“这样说是可以的”中的“的”分别是_。(分数:2.50)A.语气词、语气词B.助词、语气词 C.语气词、助词D.助词、助词解析:40.“做得不好”和“做不好”中补语的否定形式分别是_。(分数:2.50)A.可能补语、程度补语B.结果补语、可能补语C.状态补语、结果补语 D.可能补语、状态补语解析:解析 这道题考查的是对补语不同类型的辨析。结果补语表示述语的结果,由结果补语形成的述补结构中间不带“得”字,但否定形式中间可以带“不”。由可能补语构成的述补结构表示可能性,肯定形式在动词和补语之间加“得”,否定形式则加入“不”,大部分结果补语和趋向补语都可以转换为可能补语,这里的“做不好”是可能补语或结果补语。状态补语表示状态,肯定形式在动词和补语之间加“得”,否定形式则在肯定形式的“得”后加入“不”,因此“做得不好”是状态补语。


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