1、文学理论分类真题 4及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B名词解释/B(总题数：17，分数：17.00)文本_2.文本和作品（分数：1.00）_3.文学语言（分数：1.00）_4.文学言语的心理内蕴性（分数：1.00）_5.文学语言的内指性（分数：1.00）_6.典型性（分数：1.00）_7.典型环境（分数：1.00）_典型_9.典型人物（分数：1.00）_10.圆形人物（分数：1.00）_11.圆形人物和典型人物（分数：1.00）_意境_13.文学意境（分数：1.00）_意象_15.意象与意境（分数：1.00）_16.原始意象（分数：1.00）_17.文学形象（分数：1
2、.00）_二、B简答题/B(总题数：24，分数：48.00)18.下面的话阐明了一种什么样的理论观点?请予以分析和评价。 歌德说：“在一个探索个别以求一般的诗人和一个在个别中显出一般的诗人之间，是有很大差别的，一个产生出了比喻的文学，在这里个别只是作为一般的一个例证或者例子；另一个才是诗歌的真正本性，即是说，只表达个别而毫不想到，或者说提到一般。”（分数：2.00）_19.文学作品的话语层面有哪些特点?（分数：2.00）_20.在文学文本中，语言有哪些审美功能?（分数：2.00）_21.文学作品的文本层次。（分数：2.00）_22.举例论述文学形象与日常生活中所说的形象有何不同?（分数：2.0
3、0）_23.文学语言层的美学功能。（分数：2.00）_24.谈谈你对文学形象“合情合理”的理解。（分数：2.00）_25.清人方东树说：“诗文者，生气也。若满纸如翦彩雕刻无生气，乃尖试馆阁体耳，于作家无分。”（分数：2.00）_26.歌德：“绘画是将形象置于眼前，而诗则将形象置于想象力之前。”（分数：2.00）_27.“每一个典型对于读者都是似曾相识的不相识者。”（分数：2.00）_28.文学典型的特征性。（分数：2.00）_29.典型形象具有怎样的基本特征?（分数：2.00）_30.典型化与类型化有什么区别?（分数：2.00）_31.文学典型有哪些审美特征?（分数：2.00）_32.文学典型
4、的含义、美学特征、创造及其局限性。（分数：2.00）_33.请你谈谈文学典型的艺术魅力。（分数：2.00）_34.结合作品论述典型环境与典型人物的关系。（分数：2.00）_35.你怎样看待文学形象的不确定性?（分数：2.00）_36.请以林黛玉或阿 Q为例，谈文学形象的魅力。（分数：2.00）_37.如何理解典型、典型环境与典型人物的关系?（分数：2.00）_38.简述文学意境的特征。（分数：2.00）_39.你认为意境是什么?试举例说明文学意境的特征。（分数：2.00）_40.文学形象的特征是什么?（分数：2.00）_41.结合具体文学作品，分析意境的特点。（分数：2.00）_三、B论述题/
5、B(总题数：6，分数：35.00)42.举例论述文学形象与造型艺术的形象有什么不同，并解释其原因是什么。（分数：5.00）_43.联系作品分析说明造成文学典型的艺术魅力的原因。（分数：6.00）_44.举例说明意境创造中虚境与实境的特征。（分数：6.00）_45.结合具体作品分析审美意象的基本特征。（分数：6.00）_46.意象(或称“审美意象”)的分类及其特征。（分数：6.00）_47.文学意境?文学意境的基本表现?对今天的理论和实践的意义?前人对意象的几种见解?谈自己的认识。（分数：6.00）_文学理论分类真题 4答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B名词解释/B(总题
6、数：17，分数：17.00)文本_正确答案：(“文本”也被译为“本文”，它的本义是指一部文学作品的实际存在方式，在现代批评理论语境中，文本泛指人们可以对其进行理解和解释的符号或符号链。这种从语言或话语而不是从作家的角度对文本的理解和解释，突出了文本的符号特性。文学文本是文学存在的现实形态，文学文本以书面语言或口头话语的形式将作家的审美意识物态化为语言实体。 从文学创作角度看，文学文本是作家创造的产物，是主体审美意识的物化形态； 从文学接受角度看，文学文本又是接受者再创造的对象； 作为文学语言活动的产物，文学文本又具有可以脱离主体的相对独立性，是一个允许释意也需要释意的对象。)解析：2.文本和作
7、品（分数：1.00）_正确答案：(文本是指供读者阅读的包含完整意义的实际语言形态，是语言艺术作品的基本存在方式。文本是作家创作出来供读者阅读而未被阅读的语言形态，而文学作品则是指已经被读者阅读并赋予了一定读法的语言形态。文本和作品的区别源于文学观念的变化。提到作品时，通常以作者为中心，视之为一个被创造物，强调它是作家创造并赋予其生命的产品，作者的原意被视为至高的权威；提到文本概念时，意在强调文本自身的意义和独特价值，强调作为审美对象的文学作品本身的相对独立性和本源性，可被再创造性，而作者赋予作品的意义和读者的理解都被放到了一旁。)解析：3.文学语言（分数：1.00）_正确答案：(作为文学的媒介
8、，语言自身的特征使得文学在艺术领域中呈现出一种独特的韵味。 从语言表述角度来看，文学语言具有形象的特征。文学语言不是以概念的方式来描述事物及表达情感，而是倾向于塑造形象来传达思想、感染读者。文学语言是内指性的，文学语言则是指向本文中的艺术世界，它不必符合现实生活的逻辑而要求与整个艺术世界氛围相统一。 从语义角度来看，文学语言具有话语含蕴的特征。所谓含蕴就是指话语中蕴含着丰富的意义生成的可能性。文学语言不追求科学的准确性和单一性，而是要追求语言的多义性和丰富性。这一方面缘于人类情感本身的复杂性，同时也是语言自身的有限性的表现，古人所说“言不尽意”也正是在这一意义上提出来的。这种“言不尽意”的情况
9、，也给读者留下了无尽的审美想象空间，从而增加了文学自身的魅力。 此外，对文学语言的特性，还需要关注的就是俄国形式主义文论的代表人物什克洛夫斯基提出的“陌生化”概念。所谓“陌生化”，就是在文学创作中要尽量避免“自动化”，也即由于经常的使用而失去新鲜感的语言，而应当有意偏离日常语言、自动化语言的语言规范，同它们拉开一定距离的语言表达方式。 文学语言自身的特性赋予了文学作为一种艺术的巨大魅力，语言自身广阔的包容性和文学语言独有的含蕴性使得文学可以最大限度地展现天地自然、宇宙人生，表达对于人生的深刻的哲理思索和瞬时微妙的情感情绪；文学语言的形象性和含蕴性使得文学创作和接受成为真正的自由的创造性的活动，
10、在文学活动中人类的本质力量得到展现，从而体味到真正的美的存在。)解析：4.文学言语的心理内蕴性（分数：1.00）_正确答案：(文学言语具有心理蕴含性。人类的语言符号，一般有两种功能，即指称功能和表现功能。一般普通言语，侧重运用它的指称功能。而且随着人类语言的发展，普通言语越来越走向抽象，指称功能大大增强，而表现功能也因渐渐脱离实际语境、与人的情感的、生活的分离而受到削弱。相反，文学言语则把语言的表现功能提到更加重要的位置。文学言语中蕴含了作家丰富的知觉、情感、想象等心理体验，因而比普通言语更富于心理蕴含性。)解析：5.文学语言的内指性（分数：1.00）_正确答案：(就文学活动而言，人们面对着两
11、个世界，一个是现实世界，一个是艺术世界。艺术世界作为一个幻象的世界，它的逻辑与现实世界的逻辑是不同的。文学言语也不同于普通话语。普通言语是外指性的，即指向语言符号以外的现实世界，必须符合现实生活的逻辑，经得起客观生活的检验。)解析：6.典型性（分数：1.00）_正确答案：(在文艺作品中，典型性是指艺术形象所达到的概括化和个性化统一的程度。艺术形象的个性特征愈鲜明、生动，揭示的社会本质愈深刻，个性与共性愈统一，典型性就愈高。典型性要高于形象性，它是衡量艺术形象成功与否的一个尺度。具有高度典型性的形象，才能成为典型形象。)解析：7.典型环境（分数：1.00）_正确答案：(艺术典型之一，是艺术作品中
12、典型人物所生活的、并驱使其行动的、体现了一定历史时期社会关系本质的特定具体环境。包括社会环境和自然环境两个方面，但最主要的还是决定人物思想性格的具体的、独特的、体现了时代特征的人与人之间的关系，即社会环境。典型环境也是具体性与概括性的统一：它既是人物活动的具体、独特的环境，又体现人物所处的一定历史时期社会的本质生活真实和历史发展趋势。典型环境主要是通过典型人物的活动和典型人物的相互关系展现出来的。典型人物只有在典型环境中才能形成和发展，而且每一个典型人物都有其各自不同的典型环境。 典型环境既是典型人物所生活、活动的基地，又是支配其行动和形成其性格的时代的、社会的原因；典型环境决定了典型人物的思
13、想行为，反过来又由于典型人物的影响致使典型环境而发展变化。正如马克思、恩格斯在德意志意识形态中所说的：“人创造环境，同时环境也创造人。” 典型环境是小说的重要组成部分。它不只是人物活动、故事发生的场所，而且表现出时代风貌、社会制度、阶级状况、人与人间的关系。人都在一定的社会现实中生活，特定的典型环境产生特定的典型性格。在典型环境中塑造典型性格，能够表现出产生典型性格的社会基础，表现出典型性格的社会意义。)解析：典型_正确答案：(典型人物或典型性格的简称。典型人物是现实主义叙事文学所创造的，在整体个性的表现中显示了某种社会历史蕴意的，具有高度审美价值的人物形象或人物性格。或：典型是文学形象的高级
14、形态之一，是文学话语系统中显示出特征的富于魅力的性格。一般又称典型人物的典型性格。作品中人物的典型性，它的性格特征和艺术魅力都是通过“卓越的性格刻画”来实现的，在人物塑造时处于艺术表现的中心地位。)解析：9.典型人物（分数：1.00）_正确答案：(是指现实主义形态的叙事文学所创造的，在整体个性的表现中显示了某种社会历史蕴意的，具有高度审美价值的人物形象。)解析：10.圆形人物（分数：1.00）_正确答案：(圆形人物的性格比较丰富、复杂、立体感强。这种人物往往有一个比较稳定的性格轴心，同时又呈现出不同的性格侧面和性格层次，这些不同的性格侧面和性格层次相互交错融合，构成一个独立自足、气象万千的世界
15、。圆形人物是作者花大量笔墨着力描写的对象，其性格轴心及多侧面、多层次的性格特征，是在不断变化的环境和复杂的矛盾关系中显现出来，因而人物性格稳定而不凝固，给人一种流动感。这是一种动态型或发展型的人物塑造方式，它要求空间感和强调色彩。典型的圆形人物，其性格必然是一个闪烁着各种色彩的多面体，它容量大，具有说不尽的性格内涵、多方面的审美意义，显示出多质、多义、多向的特点。)解析：11.圆形人物和典型人物（分数：1.00）_正确答案：(典型人物一定是圆形人物。典型人物强调的是社会因素对性格和人性形成的作用，而圆形人物则着眼于性格和素质构成的复杂程度，至于这种复杂与否的原因，不一定与社会因素相关。)解析：
16、意境_正确答案：(由作者的主观思想感情和客观自然景物交融而成的广阔和谐的自然生活图景，是由渗透着作者含蓄丰富的情思所形成的能诱发读者思想和想象的艺术境界。)解析：13.文学意境（分数：1.00）_正确答案：(文学意境是指抒情作品中呈现的那种情景交融、虚实相生、活跃着生命律动的韵味无穷的诗意空间；如果典型是以单个形象而论的话，意境则是由若干形象构成的形象体系，是以整体形象出现的文学形象的高级形态。 刘熙载曾把意境分为四类，即“花鸟缠绵”、“云雷奋发”、“弦泉幽咽”和“雪月空明”。王国维在人间词话中提出一种意境的分类方法，即“有我之境”与“无我之境”。“有我之境”是指那种感情比较直露、倾向比较鲜明
17、的意境，如杜甫的春望“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，花草本不含泪，鸟儿也不会因人的离别惊心，只因诗人痛苦不堪，所以都有了人的情感色彩，这就是“有我之境”。“无我之境”并不是指作者不在意境画面中出现，而是指那种情感比较含蓄、不动声色的意境画面，陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”就是“无我之境”，作者自己虽出现在画面中，但他的情感却藏而不露，一切让读者自己从画面中去体会。因此“无我之境”，只是情感不外露，而不是没有情感和倾向，“无我”只是就表面境象而言的。 文学意境有三个特征：其一，情景交融。南宋范唏文首先发现了意境的这一特征，他说：“情景相融而莫分也。”意思是说意境中有两大元素。情和景是交融在一起分
18、不开的。清代思想家王夫之也说过，“景中生情，情中含景”。这是意境的表现方法特征。其二，虚实相生。是说意境一般是由虚境和实境构成，实境是指逼真存在的景、形、境，虚境则是指由实境诱发和开拓的审美想象的空间。虚境是实境的升华，它体现着实境创造的意向和目的，在意境结构中处于灵魂和统帅的地位；但虚境不能凭空产生，还必须靠实境的具体描绘来体现，是艺术表达的重心。由于虚境要通过实境来表现，实境要在虚境的统摄下来加工，这就形成了意境的虚实相生的结构特征。其三，韵味无穷。所谓“韵味”，是指意境中所蕴含的那种咀嚼不尽的美的因素和效果。意境结构的多层次和文学文本意蕴的多侧面，其中包含有情、理、意、韵、趣、味等多种因
19、素，共同形成了意境的韵味无穷的审美特征。意境的这三种基本特征集中地表达了中华民族抒情文学的审美理想，从而使它具有与典型、意象不同的相对独立性，成为二者不可代替的人类审美理想的表现形态之一。)解析：意象_正确答案：(意象，这里主要指审美意象，是文学形象的高级形态之一，是指以表达哲理观念为目的，以象征性、荒诞性为其基本特征的达到人类审美理想境界的表意之象。 意象是中国首创的一个审美范畴。它的最早源头可以上溯到周易系辞。其特征有：其一，意象的本质特征是哲理性。中国古代把意象看成是表达“至理”的手段，20 世纪现代派文学艺术也把表达哲理和观念看做是意象创造的目的和最高审美理想。这就决定意象从本质上讲，
20、就是“表意之象”；反之，也就不能称之为意象，更不能称为审美意象了。其二，意象的表现手法特征往往在于象征性。这里所说的“象征”是一种狭义的象征。也就是说，意象实际上已成为某种“意义”的载体。这种形象“并不直接就它本身来看，而是就它所暗示的一种较广泛、较普遍的意义来看”(黑格尔语)。于是象征也成了判定一个形象是否意象的尺度。其三，意象的形象特征往往具有荒诞性。中外文论都已揭示了意象往往是一种有悖常规的形象，它的外在形态的荒诞奇怪和内在事理的有悖常理构成了“荒诞”的双重内涵。意象一般都是通过形象上的“愈出愈奇”和事理上的“不可思议”引起人们的思考。即使有的意象不具有外在的荒诞性，也必然含有某种内在的
21、荒诞性。所以，“荒诞”是审美意象很普遍的特征。其四，抽象思维的直接参与，是意象的思维特征。这一点不论是在创作中还是在鉴赏中，都表现得很充分。在创作时，物象的选择和形象的设计，都是在严格的抽象思维的制约下进行的。用艾略特的话来说即为思想寻找“客观对应物”。在鉴赏时则表现为要从意象“一点一点地去猜想”(马拉美语)。由此形成了意象第五个特征，即鉴赏的特征的求解性与多义性。其鉴赏的过程乃是审美求解的过程，即从意象特征出发，“猜”出它的立意来，从具象到抽象。由于意象的意义是靠“象”来呈现的，作者的意思并没有直接说出，全靠接受者去求解、去猜想，于是接受者的结论必然众说纷纭，有时竟与原意南辕北辙，这就出现了
22、意象的多义性特征。中国汉代董仲舒提出的“诗无达诂”的说法，主要便是针对象征意象而言的。这一特点在西方现代派文学艺术中表现得更为明显。)解析：15.意象与意境（分数：1.00）_正确答案：(意象是以表达哲理观念为目的、以象征性或荒诞性为基本特征以达到人类理想境界的表意之象，即为艺术典型。意境是文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调，是抒情作品中呈现的情景交融、虚实相生的形象及其诱发和开拓的审美想象空间。二者既有区别又有联系：首先，意象是一个个表意的典型物象，是主观之象，是可以感知的、具体的；意境是一种境界和情调，它通过形象表达或诱发，是要体悟的、抽象的。其次，意象创造是意境创造的基础和前提
23、。意象或意象的组合构成意境，意象是构成意境的手段或途径。正确地把握二者都需要想象。)解析：16.原始意象（分数：1.00）_正确答案：(原始意象，荣格提出的基本思想之一，原始意象是存在于无意识中的原始图像，但并不是来源于个人的经历，按荣格的解释，就是“人类远古的深层集体无意识”，是自远古以来人类在生活中形成的、并且世代遗传下来的深层心理经验，是一种亘古绵延、无所不在、四处渗透的最深远、最古老和最普遍的人类思想，即人类精神本体。)解析：17.文学形象（分数：1.00）_正确答案：(文学形象是读者在阅读文学言语系统过程中，经过想象和联想而在头脑中唤起的具体可感的动人的生活图景。)解析：二、B简答题
24、/B(总题数：24，分数：48.00)18.下面的话阐明了一种什么样的理论观点?请予以分析和评价。 歌德说：“在一个探索个别以求一般的诗人和一个在个别中显出一般的诗人之间，是有很大差别的，一个产生出了比喻的文学，在这里个别只是作为一般的一个例证或者例子；另一个才是诗歌的真正本性，即是说，只表达个别而毫不想到，或者说提到一般。”（分数：2.00）_正确答案：(这段话提出了文学创造中个别与一般相统一的问题。这有两种方式：“探索个别以求一般”和“在个别中显出一般”。 “探索个别以求一般”就是为一般而找特殊，用这种方式，就是从一般概念出发，诗人心里先有一种待表现的普遍性的概念，然后找个别具体形象来作为
25、它的例证和说明，因此，这是一个理性的证明过程，特殊只能表现一般，无言外之意，一般受到局限而不能发挥作用。 “在个别中显出一般”就是在特殊中显出一般，用这种方式，就是从生活出发，从特殊事例出发，诗人先抓住现实中生动的个别具体形象，由于表现真实而完整，其中必然显出一般或普遍的真理，即使诗人“毫不想到，或者说提到一般”，而这个个别形象也成为了独特的“这一个”，一个富有特征的典型。因此，“在个别中显出一般”这种方式能产生由有限见无限、言有尽而意无穷的效果。很显然，其间“有很大的差别”。所以，后者“才是诗歌的真正本性”，符合诗歌的特征。在文学史上，许多优秀著作都是用“在个别中显出一般”这种艺术概括方式来
26、成就其辉煌的。典型的如红楼梦，通过对一个贵族家庭由盛而衰的故事及这个故事中的爱情悲剧的叙述，反映了社会生活的方方面面，包括政治的、经济的、文化的、道德的、法律的、宗教的、风俗的等等，几乎成为人们认识中国封建社会的“百科全书”。而也有一些作品，因主题先行，结果思想大于形象，成为了时代精神的传声筒，如 20世纪 30年代初时一些“革命+恋爱”式的作品。 总之，歌德这段话简明地分析了个别与一般相统一的问题，对我们理解理性与感性、主观与客观的关系以及典型问题等都具有启迪作用。)解析：19.文学作品的话语层面有哪些特点?（分数：2.00）_正确答案：(文学言语层面，指文学文本首先呈现于读者面前、供其阅读
27、的具体言语系统。除了人们经常提到的形象性、生动性、凝练性、音乐性等特点外，文学作品的言语层面还有以下三个特点： 文学言语是内指性的。 就文学活动而言，人们面对着两个世界，一个是现实世界，一个是艺术世界。艺术世界作为一个幻象的世界，它的逻辑与现实世界的逻辑是不同的。文学言语也不同于普通言语。普通言语是外指性的，而文学言语则是内指性的，是指向文本中的艺术世界。有时它也不必符合现实生活的逻辑，只要与整个艺术世界氛围相统一就可以了。 普通语言一般是“外指性”的，所指的事物必须与客观事物对应，必须符合客观事物的实际，经得起客观生活的检验。而文学语言则不求与外在世界的相符合，它是内指性的语言，指向作品本身
28、，不必与现实世界相符合，只要能与作家所表现的愿望和作品所表现的世界一致就可以了。与科学用语等其他文体语言不同，文学语言的运用，却不在于传达准确的逻辑内容，它主要是营造一种能感染读者并使之动情的审美氛围，文学语言则使读者真实地感受人生和体验人生，获得心灵的陶冶。 文学言语具有心理蕴含性。 人类的语言符号，一般有两种功能，即指称功能和表现功能。一般普通言语，侧重运用它的指称功能。文学言语则把语言的表现功能提到更加重要的位置。文学言语中蕴含了作家丰富的知觉、情感、想象等心理体验，因而比普通言语更富于心理蕴含性。文学语言的主要功用是传达说话者和作者的情意和态度。文学家运用语言的一个重要特点，也就是模糊
29、语言的指代作用，加强语词的情感作用，使文学语言更具有心理蕴含性，更能表现作家的心理体验和感受。 文学言语具有阻拒性。在谈到文学语言“陌生化”时，我们必须注意以下两点： 第一，“陌生化”作为语言构造的基本原则，它并不是纯形式、纯语言的，必须服从作家对生活体验和独特感觉的表达。必须与作品的审美效应和读者的审美体验相一致。第二，文学语言的“陌生化”在不同的体裁中有不同的表现，对诗歌这样的体裁来说，“陌生化”的语言运用远比叙事性文学作品突出。俄国形式主义文论提出“陌生化”的理论，其主要对象也是针对诗的。)解析：20.在文学文本中，语言有哪些审美功能?（分数：2.00）_正确答案：(在文学文本中，语言具有如下审美功能： 传达审美信息。 语言是一种传达信息的媒介，不同文本传达不同的信息，文学文本的语言所传达的是审美信息。由于要传达审美信息，文学文本要运用多种修辞方式以使审美信息的传达更加圆满、完美。为了达到给人新鲜的审美感受，常常需要在艺术上创新。而“陌生化”正是推陈出新的重要手段。借助多种修辞方式传达审美信息，务求传达方式的新颖独特，能够“道人所不道，到人所不到”。艺术贵在独创，“反常化”正是推陈出新的重要手段。 造型性。 文本语言层对审美意蕴的传达，是通过文学形象的创造来实现的，但仅仅用语言来呈现形象美的每一个细部，以求达到绘画美的逼真，这并不是
