1、思想道德修养与法律基础-33 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：20.00)1.下列有关对人生态度的理解，错误的是（分数：1.00）A.人生态度，表明人应当怎样对待生活B.人生态度是人们通过生活实践所形成的C.人生态度的形成既是一定社会环境影响的结果，也是一个复杂的心理过程D.认知、情感、道德是起着主要作用的三种心理要素2.鲁迅先生曾说：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”这句话体现了（分数：1.00）A.人生须认真
2、B.人生当务实C.人生应乐观D.人生要进取3.人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来，其中居于核心地位的是（分数：1.00）A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生价值观4.在人生旅途中，既可能遇到顺境，也可能遇到逆境。对待顺境的正确态度是（分数：1.00）A.麻痹大意，得意忘形B.居安思危，自制自励C.怨天尤人，自暴自弃D.玩世不恭，虚度光阴5.马克思曾经说过，“每个人是手段的同时又是目的，而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段，这种相互联系是一个必然的事实”，下列有关这句话的理解错误的是（分数：1.00）A.人生的自
3、我价值不仅是个体生存的前提，也为个体的发展提供条件B.人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的基础C.人生的社会价值是实现自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在D.一个人所创造的社会价值越大，获得个人满足的机会和可能性也越小6.下列有关人生价值评价的说法中，正确的是（分数：1.00）A.个人的能力越强，其人生价值也就越大B.个人的行为动机越高尚，其人生价值也就越大C.个人对社会的贡献越多，其人生价值也就越大D.个人从社会中得到的满足越多，其人生价值也就越大7.人生的社会价值主要表现为（分数：1.00）A.个人对自己生命存在的肯定B.个人对自己生命活动需要的满足程度C.个
4、人对自己的尊重和个人的自我完善D.个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献8.人生价值评价的普遍标准是（分数：1.00）A.看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步B.劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献C.自我评价与社会评价的综合D.劳动报酬的多少9.人生价值评价的根本尺度是（分数：1.00）A.看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步B.劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献C.自我评价与社会评价的综合D.劳动报酬的多少10.实现人生价值要从社会客观条件出发，是指（分数：1.00）A.以社会的导向替代个体目标B.符合社会
5、实际存在的某种价值目标C.自我评价与社会评价的综合D.人生价值目标要与符合社会发展规律、具有客观真理性的主导价值目标相一致11.实现人生价值的必由之路和根本方法是（分数：1.00）A.为人民服务B.奉献社会C.社会实践D.刻苦学习12.下列不利于增加人际吸引因素的心理品质是（分数：1.00）A.真诚守信B.稳重宽厚C.唯我独尊D.机智幽默13.处理个人与他人的关系，关键是要处理好（分数：1.00）A.个人与他人的利益关系B.个人与他人的协作关系C.个人与他人的竞争关系D.个人与他人的生活关系14.在与人交谈的行为举止中，正确体现了人际交往艺术的是（分数：1.00）A.对他人的错误冷嘲热讽B.目
6、光游离不定，不时地看手表C.随意插言，贸然打断对方的话题D.善于倾听，礼貌待人15.“个人的脆弱性和种种限制，使得他无法单独地达到自己的目标。只凭个人的力量来应付自己的问题。他必然无法保持自己的生命，也无法将人类的生命延续下去。”这说明，个人的生存、人类的发展都离不开人与人之间的（分数：1.00）A.激烈竞争B.良好合作C.相互封闭D.紧张冲突16.个人与社会的关系，归根到底是（分数：1.00）A.个人利益与社会整体利益的关系B.整体与部分的关系C.权利与义务的关系D.变化与静止的关系17.人与自然的关系的实质是（分数：1.00）A.人与人的关系，是社会关系B.征服与被征服的关系C.物质利益关
7、系D.发现规律、利用规律的关系18.下列关于人际交往与人际关系联系的说法错误的是（分数：1.00）A.人际交往是一切人际关系实现的根本前提和基础B.交往的状况与人际关系发展程度成反比C.人际关系是人际交往的起点和依据D.人际关系通过交往表现，又通过交往实现19.在社会主义条件下，调节个人与社会利益的基本原则是（分数：1.00）A.自由主义B.集体主义C.个人主义D.合理利己主义20.在我们的社会生活中，与人交往时既不能自视清高，看不起别人，也不能自卑自怯，自暴自弃。这是人际交往中（分数：1.00）A.宽容原则的要求B.互助原则的要求C.平等原则的要求D.诚信原则的要求二、多项选择题(总题数：1
8、9，分数：38.00)21.下列有关人生观的说法正确的是（分数：2.00）A.人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生意义、价值、目的、理想、信念、追求等问题的根本看法B.人生观决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度C.人们形成与自己的生活阅历、实际体验密切相关的关于人生的根本观念、价值判断和前后一贯的生活态度，这是一个人的人生观的体现D.人生观决定世界观，有什么样的人生观，就有什么样的世界观22.下列有关人生观与世界观关系的表述，正确的是（分数：2.00）A.世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观B.人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重
9、要的作用C.一个人的人生观如果发生变化，往往会导致世界观发生变化，因此人生观也决定着世界观D.一个人即使曾经树立起了正确的世界观，但在实践中放弃了健康的人生观，那么，正确的世界观必然也会丧失23.人生观的组成部分包括（分数：2.00）A.人生信条B.人生目的C.人生态度D.人生价值24.下列关于人生态度的心理要素，说法正确的是（分数：2.00）A.认知是人从环境中获取知识和应用知识的活动，它包括满意不满意、愉快不愉快等倾向B.情感指人在认识客观事物时所产生的内心体验，它包括感觉、知觉、记忆、想象和思维等现象C.意志指人自觉确定目的，有意识地组织、调节行为，并按主观意愿排除障碍和克服困难的心理过
10、程D.当认知、情感和意志以及条件发生变化时，人们的人生态度往往也会随之发生改变25.下列有关对人生态度的理解，正确的是（分数：2.00）A.人生态度是人生观的重要内容。一个人有什么样的人生态度就会有什么样的人生观B.一个人对人生的态度如何，往往又直接影响到他对整个世界和人生的看法，对个人的世界观、人生观也具有重要的影响C.每个人都会遇到义利、荣辱、苦乐、生死、祸福、善恶、得失、成败等人生矛盾，如果以正确的人生态度对待和处理这些问题，就可以正确地把握人生，取得人生的成功D.人生态度是人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本看法26.人每天为某项具体目的从事某项具体活动，而在这
11、些具体活动中又贯穿着一个根本目的，这就是人生目的。明确的人生目的（分数：2.00）A.能够转化为人生前进的动力B.对人生实践活动有着巨大的激励作用C.能够使人意识到为什么活着和应该怎样活着D.能够成为评价个人对于他人和社会所作贡献的重要标准27.下列现象是由于拜金主义人生观而导致的是（分数：2.00）A.一些青年人用父母辛苦劳作挣来供自己上大学深造的血汗钱比阔气、摆排场B.人与人之间除了赤裸裸的利害关系、冷酷无情的金钱交易，再没有其他的关系C.视金钱为圣物，以追逐和获取金钱作为人生的目的和生活的全部意义D.超出自己的承受能力超前消费，追逐名牌和奢侈品，有的甚至负债累累28.下列关于享乐主义人生
12、观的说法正确的是（分数：2.00）A.当前在社会主义市场经济条件下，为了扩大内需而拉动消费，这种消费主义不代表享乐主义人生观B.享乐主义人生观不仅危害青年人的健康成长，而且危害社会风气C.享乐主义人生观与建设节约型社会、促进可持续发展背道而驰D.享乐主义是对人的需要的一种偏狭理解，由此确立的人生目的是不正确的29.拜金主义、享乐主义、个人主义人生观尽管在形式上五花八门，内容上不尽一致，但它们却有着共同的特征（分数：2.00）A.它们都是没落阶级的人生观，反映的都是狭隘的阶级利益B.不具有先进阶级的宽广胸怀和远大志向，更不能代表人民群众的利益C.都没有把握个人与社会的正确关系，忽视或否认社会性是
13、人的存在和活动的本质属性D.夸大了人生的某方面需要，而无视人的全面性和人生的全面需要30.在我国现阶段，树立科学的人生观，就是树立为人民服务的人生观。这是因为，为人民服务的人生观（分数：2.00）A.能够实现个人与社会的有机统一B.是所有人都会自觉选择的人生观C.是建立在历史唯物主义基础之上的D.只是对共产党员和少数先进分子的要求31.下列有关人生价值的说法，正确的是（分数：2.00）A.在思考人生目的问题时，要以人生的价值特性和对于人生的价值评价为根据B.在思考人态度的问题时，要以人生的价值特性和对于人生的价值评价为根据C.人生价值是人们从价值角度考虑人生问题的根据D.人生价值在深层次上影响
14、、制约和指导人们的实践活动32.下列关于人生的自我价值与社会价值说法正确的是（分数：2.00）A.人生的自我价值仅是个体生存的前提B.一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的人生活动的目的性C.人生的社会价值是实现人生自我价值的基础D.个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然地包含着满足社会需要的价值属性33.科学的人生价值评价方法是（分数：2.00）A.坚持简单和复杂的统一B.坚持责任和贡献的统一C.坚持动机和效果的统一D.坚持完善自身与贡献社会相统一34.下列对人生价值评价标准和原则的说法中，正确的有（分数：2.00）A.人类生存和发展的利益是对人生
15、价值进行评价的客观标准B.个人为社会提供的物质财富是对人生价值进行评价的唯一标准C.评价人生价值时，既要看动机，也要看效果，更重要的是看效果D.个人能力强的人实现的人生价值一定要比个人能力弱的人实现的人生价值大35.“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。”这说明（分数：2.00）A.没有集体利益，就不可能有个人利益B.集体主义坚决排斥个人利益和个性自由C.广大人民只有靠集体奋斗才能实现自身的正当利益D.只有集体的事业兴旺发达，才能保障个人的正当利益充分实现36.江泽民说：“人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻的时候就把自己的人生与人民的事
16、业紧密相连，他所创造的就是永恒的青春”，这句话说明（分数：2.00）A.实现人生价值必须走与人民群众相结合的道路B.个人实践必须对社会、人民有益，人生价值才能得到认可C.实现人生价值必须向人民群众学习，从人民群众中吸取营养D.青年立志做中国最广大人民的利益的维护者，才能使自己的人生大有作为37.社会心理学家安东尼罗宾认为：“人生中最大的财富是人际关系。”人际关系对人生的意义，具体表现在（分数：2.00）A.良好的人际关系是人生幸福的需要B.良好的人际关系是人身心健康的需要C.良好的人际关系是人事业成功的需要D.良好的人际关系是个人成功的唯一条件38.在竞争与合作中，处理好自己与他人关系的正确态
17、度有（分数：2.00）A.要会欣赏别人，善于发现别人的长处，虚心向别人学习B.一切都以是否有利于自己私利的实现为转移，完全不必考虑他人C.能站在对方的位置上考虑，想想别人的难处和利益，理解和宽容别人D.个人本身就是目的，具有最高价值，他人只是达到个人目的的一种手段39.下列有关竞争与合作的关系论述，正确的是（分数：2.00）A.竞争与合作是对立的又是统一的B.竞争离不开合作，竞争获得胜利，通常是合作的结果C.合作也离不开竞争，没有竞争的合作就缺乏活力D.竞争促进合作的广度和深度，合作又增强竞争的实力三、分析题(总题数：5，分数：42.00)阅读材料，回答问题： 2009 年 8 月初网络上很火
18、的“北京最帅交警”孟昆玉的事迹成为众多网民谈论的话题。 孟昆玉，男，28 岁，少年时代的梦想是做一名光荣的人民警察。2001 年 7 月参加公安工作，现为北京交管局宣武交通支队广安门大队民警。提起小孟，无论是队里的领导同事还是和平门岗周围的居民司机，没有不夸他的。不是因为他长得帅，而是因为他的勤奋、他的敬业、他的真诚、他的服务、他的奉献深深打动了每一个人。从警 8 年他硕果累累，先后荣立个人一等功 1 次，二等功 1 次，三等功 3 次，嘉奖 2 次，2006 年被评为“百姓心中好交警”，2007 年被评为青年执法标兵，2008 年被评为奥运交通安保标兵和“微笑北京交警之星”，今年又荣获了首都
19、“五一”劳动奖章。孟昆玉在平凡的岗位上，做出了不平凡的业绩。 每天清晨 7 点，孟昆玉的身影总会准时出现在和平门路口。这个路口，离天安门广场只有一公里，是地铁站口，又是著名的旅游集散地，8 年来，孟昆玉的职责之一就是保障这个路口的畅通无阻。通过各种巧法子，孟昆玉让和平门路口的通行能力提高了近 15%。这些法子，被同事们称作“孟昆玉疏导法”，在整个大队推广。 孟昆玉常说：“交警岗位虽然普通，但我相信，只要用心，平凡的工作一样可以很精彩。” 请回答：（分数：8.00）(1).孟昆玉少年时代的梦想为什么能够实现?（分数：4.00）_(2).人生价值包括哪些方面，孟昆玉的事迹对我们实现人生价值有什么启
20、示意义?（分数：4.00）_40.阅读材料，回答问题： 雀巢公司年销售额达到 477 亿美元以上，其中的大约 95%来自食品的销售，因此雀巢可谓是世界上最大的食品制造商，也是最大的跨国公司之一。目前，雀巢在五大洲的 60 多个国家中共建有 400 多家工厂，销售额的 98%来自国外，因而被称为“最国际化的跨国集团”。 雀巢公司坚信要想在亚洲取得成功，贸易伙伴是一个重要因素，因此它一贯与它们保持亲密的关系。雀巢公司在日本首先使用了销售网点推销活动，而这一策略早已在其他地区使用了。同时它还把一部分促销活动转由一定的销售渠道和批发商来组织。在日本，雀巢公司完全与当地的批发零售系统融为一体，而丝毫没有
21、西方公司的特色。为了与泰国的超级市场建立牢固关系，它向它们提供了最新的库存管理系统，如“尼尔森太空人”系统，并教给它们如何使用。 结合材料分析竞争与合作的相互关系。 （分数：8.00）_41.阅读材料，回答问题： 人际关系是很重要的，它伴随着人的一生，同时也影响着人的一生。处理得当，能让一个人无论在家庭、生活、工作中都受到欢迎与喜爱，得到别人的帮助、支持、赏识与栽培，更能过上幸福美满、平步青云、一帆风顺的生活!反之则让一个人不受欢迎、处处碰壁，无论到哪里别人都会对他敬而远之，过着孤独寂寞、波折坎坷的生活。 统计资料表明：良好的人际关系，可使工作成功率与个人幸福达成率达 85%以上；一个人获得成
22、功的因素中，85%决定于人际关系，而知识、技术、经验等因素仅占 15%；某地被解雇的 4000 人中，人际关系不好者占 90%，不称职者占 10%；大学毕业生中人际关系处理得好的人平均年薪比优等生高 15%，比普通生高出 33%。 请回答： 协调个人与他人的关系应坚持的原则是什么? （分数：8.00）_42.阅读材料。回答问题： 2000 年 1 月 17 日，海淀警方向外界宣布：经本局公安民警的认真调查，一宗在本市缉毒史上罕见的贩卖毒品案已经告破，涉嫌此案的两名男子全部落入了法网，警方缴获的毒品重量竞高达 26 公斤。特别值得一提的是，其中一名犯罪嫌疑人员的身份较为特殊，他不仅是供职于国家一
23、药品研究所的公职人员，而且还是一名具有医药学博士研究生资格的高级研究员。 刘应泉由于在日常生活中不够检点，早就在外面养起了情人，过上了颓废、糜烂的生活。“养情人是不能没有钱的，可我那点死工资又能干什么呢?为了不失一个男人的尊严，为了满足自己那颗脆弱的虚荣心，我不肯退缩。经过较长时间的苦苦思索，我决定进行一次内部挖潜的尝试，就是用我所掌握的医药学知识做点赚钱的文章。根据道听途说来的市场行情，我最终竞胆大包天、鬼使神差地把目光锁定到了贩卖毒品上。” 医药天才就这样陨落了。如果把所积累的学术知识不是应用在正当的领域，而用来为个人谋取私利甚至危害了国家利益，那就不仅仅是某个人的悲哀，而是整个科学界的悲
24、哀了 请回答： 你认为当代大学生应当树立怎样的人生观?反对哪些错误的人生观? （分数：8.00）_结合材料回答问题： 郭明义，鞍山钢铁集团矿山公司齐大山铁矿采场公路管理员。几十年来，他照着雷锋那样去做，“把雷锋的道路作为自己的人生选择，把雷锋的境界作为自己的人生追求”，连续 15 年每天提前 2 小时上班，相当于多奉献了 5 年的工作量；连续 20 年先后 55 次无偿献血、捐献血小板，累计近 6 万毫升；连续 16 年为希望工程、工友、灾区群众捐款 12 万元，资助 180 多名特困生。可是，他一家至今还住在一间不过 40平米的旧楼房里。 有人曾不解地问郭明义，你这么做究竞值不值得?“如果发
25、出一点光，放出一点热，能够换来孩子幸福的笑脸，换来他人生命之花的绽放，换来人与人之间的温暖和谐，这样的人生，我无怨无悔!”“给人温暖就是给自己幸福”。他是这样说的，也是这样做的。 30 年来，郭明义就像一支火把燃烧着自己，也燃旺着志愿者和社会上更多人的爱心。他 8 次发起捐献造血干细胞的倡议，得到 1700 多人的响应；他 7 次发起献血的建议，600 多人无偿献出 15 万毫升热血；他发起成立遗体(器官)捐献志愿者俱乐部，汇聚了 200 多名志愿者；他发起成立“郭明义爱心联队”，从12 人已经发展到 2800 多人，捐款 40 余万元、资助特困生 1000 多名。 郭明义的精神是一块磁石，在
26、鞍钢、在辽宁、在全国吸引汇集越来越多的人加入爱心行动，为他人奉献、为社会分忧、为国家尽责，凝聚成巨大的道德力量，推进着当代中国社会稳定和谐发展。郭明义的先进事迹体现了“简单中的伟大”。 摘编自人民日报请回答：（分数：10.00）(1).如何理解“给人温暖就是给自己幸福”?（分数：5.00）_(2).为什么说郭明义的先进事迹是“简单中的伟大”?（分数：5.00）_思想道德修养与法律基础-33 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：20.00)1.下列有关对人生态度的理解，错误的是（分数：1.00）A.人生态度，表明人应当怎样对待生活B.人生态度是
27、人们通过生活实践所形成的C.人生态度的形成既是一定社会环境影响的结果，也是一个复杂的心理过程D.认知、情感、道德是起着主要作用的三种心理要素 解析：解析 本题考查对人生态度概念的理解。人生态度是人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本看法，其中，认知、情感、意志是起着主要作用的三种心理要素。因此 D 选项错误。2.鲁迅先生曾说：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”这句话体现了（分数：1.00）A.人生须认真B.人生当务实C.人生应乐观 D.人生要进取解
28、析：解析 本题考查对如何端正人生态度的理解。一个人热爱生命、乐观向上，必然会在有限的一生中，充分发挥生命的创造力，努力提升生命的价值，使自己更完善，为他人谋福利，对社会作贡献。鲁迅的话强调的是“摆脱冷气”、“不听自暴自弃者的话”、“在黑暗中发光”，这是乐观的写照，因此选C。3.人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来，其中居于核心地位的是（分数：1.00）A.人生目的 B.人生态度C.人生价值D.人生价值观解析：解析 本题考查对人生目的的理解。人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约，但是目
29、的居于核心地位。4.在人生旅途中，既可能遇到顺境，也可能遇到逆境。对待顺境的正确态度是（分数：1.00）A.麻痹大意，得意忘形B.居安思危，自制自励 C.怨天尤人，自暴自弃D.玩世不恭，虚度光阴解析：解析 本题考查人生态度的表现。处在安乐的环境中，要想到可能有的危险，要提高警惕，防止祸患。这是我们对待顺境的正确态度，选 B。5.马克思曾经说过，“每个人是手段的同时又是目的，而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段，这种相互联系是一个必然的事实”，下列有关这句话的理解错误的是（分数：1.00）A.人生的自我价值不仅是个体生存的前提，也为个体的发展提供条件
30、B.人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的基础C.人生的社会价值是实现自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在D.一个人所创造的社会价值越大，获得个人满足的机会和可能性也越小 解析：解析 本题考查人生自我价值与社会价值的辩证关系的理解。一方面，人生的自我价值不仅是个体生存的前提，也为个体的发展提供条件。另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的人生活动对他人和社会的贡献，即他的社会价值，因此一个人所创造的社会价值越大，获得个人满足的机会和可能性也越大。所以
31、 D 错误。6.下列有关人生价值评价的说法中，正确的是（分数：1.00）A.个人的能力越强，其人生价值也就越大B.个人的行为动机越高尚，其人生价值也就越大C.个人对社会的贡献越多，其人生价值也就越大 D.个人从社会中得到的满足越多，其人生价值也就越大解析：解析 本题考查人生自我价值与社会价值的辩证关系的理解。一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的人生活动对他人和社会的贡献，即他的社会价值，因此一个人所创造的社会价值越大，获得个人满足的机会和可能性也越大。所以 C 正确。7.人生的社会价值主要表现为（分数：1.00）A.个人对自己生命存在的肯定B.个人对自己生命活动
32、需要的满足程度C.个人对自己的尊重和个人的自我完善D.个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献 解析：解析 本题考查对人生社会价值的理解。人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人来说所具有的价值，主要表现为个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献。8.人生价值评价的普遍标准是（分数：1.00）A.看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步B.劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献 C.自我评价与社会评价的综合D.劳动报酬的多少解析：解析 本题考查人生价值评价普遍标准的记忆。人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促
33、进了历史的进步。而评价人生价值的普遍标准是劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献。将劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的普遍标准，是对人生评价根本尺度的一种具体化。考生注意不要混淆。9.人生价值评价的根本尺度是（分数：1.00）A.看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步 B.劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献C.自我评价与社会评价的综合D.劳动报酬的多少解析：解析 本题考查人生价值评价根本尺度的记忆。10.实现人生价值要从社会客观条件出发，是指（分数：1.00）A.以社会的导向替代个体目标B.符合社会实际存在的某种价值目标C.自我评价与社会评价的综合D
34、.人生价值目标要与符合社会发展规律、具有客观真理性的主导价值目标相一致 解析：解析 本题考查对实现人生价值社会条件的把握。社会主导的价值目标在客观上制约着个体的价值目标，个体的价值目标必须符合社会主导的价值目标。个体价值目标必须与社会主导价值目标相一致，并不是简单地以社会的导向替代个体目标，也不是简单地符合社会实际存在的某种价值目标，而是指与符合社会发展规律、具有客观真理性的主导价值目标相一致。11.实现人生价值的必由之路和根本方法是（分数：1.00）A.为人民服务B.奉献社会C.社会实践 D.刻苦学习解析：解析 本题考查实现人生价值的问题。人生之所以有价值，是因为人能够自觉地、有意识地认识和
35、改造客观世界与主观世界，创造物质财富和精神财富，通过创造性的社会实践把人生提升到一个更高的境界。因此，社会实践是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路。12.下列不利于增加人际吸引因素的心理品质是（分数：1.00）A.真诚守信B.稳重宽厚C.唯我独尊 D.机智幽默解析：解析 本题考查协调个人与他人的关系的问题。难度较低。13.处理个人与他人的关系，关键是要处理好（分数：1.00）A.个人与他人的利益关系 B.个人与他人的协作关系C.个人与他人的竞争关系D.个人与他人的生活关系解析：解析 本题考查协调个人与他人的关系的问题。个人与他人的关系，在本质上是社会关系尤其是社会利益关系的表现形
36、式。人类要生存，首先必须满足各种需要。任何需要都是一定主体在一定的生产关系中，在一定的客观条件下，对一定对象的需要，都必然通过一定的社会关系才能实现。因此，选 A。14.在与人交谈的行为举止中，正确体现了人际交往艺术的是（分数：1.00）A.对他人的错误冷嘲热讽B.目光游离不定，不时地看手表C.随意插言，贸然打断对方的话题D.善于倾听，礼貌待人 解析：解析 本题考查协调个人与他人的关系的问题。人际交往艺术要求以诚待人、以礼待人，ACD 选项不符合“以礼待人”的要求。15.“个人的脆弱性和种种限制，使得他无法单独地达到自己的目标。只凭个人的力量来应付自己的问题。他必然无法保持自己的生命，也无法将
37、人类的生命延续下去。”这说明，个人的生存、人类的发展都离不开人与人之间的（分数：1.00）A.激烈竞争B.良好合作 C.相互封闭D.紧张冲突解析：解析 本题考查如何正确处理好竞争与合作关系的问题。一个人、一个群体的力量总是有限的，在当今社会竞争日益加剧的形势下，如何进行合作也日益成为一个突出的问题。题目中的话，也说明个人力量的渺小。16.个人与社会的关系，归根到底是（分数：1.00）A.个人利益与社会整体利益的关系 B.整体与部分的关系C.权利与义务的关系D.变化与静止的关系解析：解析 本题考查如何认识好个人利益与社会整体利益的关系的问题。正确认识个人利益与社会利益的统一关系后，可知个人与社会
38、的关系归根到底是个人利益与社会整体利益的关系。17.人与自然的关系的实质是（分数：1.00）A.人与人的关系，是社会关系 B.征服与被征服的关系C.物质利益关系D.发现规律、利用规律的关系解析：解析 本题考查人与自然关系的把握。人与自然的关系以生产劳动为中介，而生产劳动一开始就是社会性的，人类正是在与自然发生关系的过程中结成了社会关系，人与自然的关系实际上就是人与人的关系，是社会关系。因此，人与自然关系的协调，最终取决于人与社会关系的协调。18.下列关于人际交往与人际关系联系的说法错误的是（分数：1.00）A.人际交往是一切人际关系实现的根本前提和基础B.交往的状况与人际关系发展程度成反比 C
39、.人际关系是人际交往的起点和依据D.人际关系通过交往表现，又通过交往实现解析：解析 本题考查人际交往与人际关系的联系。人际交往亦指社会交往，指人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。交往的状况与人际关系发展程度成正比，因此B 选项错误，其他选项正确。19.在社会主义条件下，调节个人与社会利益的基本原则是（分数：1.00）A.自由主义B.集体主义 C.个人主义D.合理利己主义解析：解析 本题考查个人与社会利益的调节原则。属于识记型知识点，注意记忆。20.在我们的社会生活中，与人交往时既不能自视清高，看不起别人，也不能自卑自怯，自暴自弃。这是人际交往中（分数：1.0
40、0）A.宽容原则的要求B.互助原则的要求C.平等原则的要求 D.诚信原则的要求解析：解析 本题考查协调个人与他人的关系应坚持的原则。平等待人是协调个人与他人关系的前提。与人交往应做到一视同仁，切忌嫌贫爱富，不能因为家庭、地位、经历、特长、能力等方面的原因而对人另眼相看。同时，要把自尊和尊重他人有机地结合起来。二、多项选择题(总题数：19，分数：38.00)21.下列有关人生观的说法正确的是（分数：2.00）A.人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生意义、价值、目的、理想、信念、追求等问题的根本看法 B.人生观决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度 C.人们
41、形成与自己的生活阅历、实际体验密切相关的关于人生的根本观念、价值判断和前后一贯的生活态度，这是一个人的人生观的体现 D.人生观决定世界观，有什么样的人生观，就有什么样的世界观解析：解析 本题考查人生观的概念。人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生意义、价值、目的、理想、信念、追求等问题的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。人生观与世界观的关系是：世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。因此 D 选项是错误的。22.下列有关人生观与世界观关系的表述，正确的是（分数：2.00）A
42、.世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观 B.人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用 C.一个人的人生观如果发生变化，往往会导致世界观发生变化，因此人生观也决定着世界观D.一个人即使曾经树立起了正确的世界观，但在实践中放弃了健康的人生观，那么，正确的世界观必然也会丧失 解析：解析 本题考查世界观与人生观关系的理解。人生观与世界观的关系是：世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用，因此AB 选项是正确的。一个人的人生观如果发生变化，往往会导致世界观发生变化，因此 D 选项正确。C 选项前半句正确，后半句错误
43、。23.人生观的组成部分包括（分数：2.00）A.人生信条B.人生目的 C.人生态度 D.人生价值 解析：解析 本题考查对人生观组成部分的理解记忆。人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个主要方面体现出来的，这三个方面相辅相成，考生对此应熟记。24.下列关于人生态度的心理要素，说法正确的是（分数：2.00）A.认知是人从环境中获取知识和应用知识的活动，它包括满意不满意、愉快不愉快等倾向B.情感指人在认识客观事物时所产生的内心体验，它包括感觉、知觉、记忆、想象和思维等现象C.意志指人自觉确定目的，有意识地组织、调节行为，并按主观意愿排除障碍和克服困难的心理过程 D.当认知、情感和意志以及
44、条件发生变化时，人们的人生态度往往也会随之发生改变 解析：解析 本题考查对人生态度三大心理要素的理解。人生态度的形成既是一定社会环境影响的结果，也是一个复杂的心理过程，其中，认知、情感、意志是起着主要作用的三种心理要素。认知是人从环境中获取知识和应用知识的活动，它包括感觉、知觉、记忆、想象和思维等心理现象。情感指人在认识客观事物时所产生的内心体验，它包括满意不满意、愉快不愉快、喜爱不喜爱等倾向。因此 CD 正确。25.下列有关对人生态度的理解，正确的是（分数：2.00）A.人生态度是人生观的重要内容。一个人有什么样的人生态度就会有什么样的人生观B.一个人对人生的态度如何，往往又直接影响到他对整
45、个世界和人生的看法，对个人的世界观、人生观也具有重要的影响 C.每个人都会遇到义利、荣辱、苦乐、生死、祸福、善恶、得失、成败等人生矛盾，如果以正确的人生态度对待和处理这些问题，就可以正确地把握人生，取得人生的成功 D.人生态度是人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本看法 解析：解析 本题考查对人生态度的理解。人生态度是人生观的重要内容。一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度，反过来，人生态度对个人的世界观、人生观也具有重要的影响。因此，A 选项不选，B、C 选项正确。人生态度属于人的主观范畴，来源于实践，D 选项正确。26.人每天为某项具体目的从事某项具体活动，而在
46、这些具体活动中又贯穿着一个根本目的，这就是人生目的。明确的人生目的（分数：2.00）A.能够转化为人生前进的动力 B.对人生实践活动有着巨大的激励作用 C.能够使人意识到为什么活着和应该怎样活着 D.能够成为评价个人对于他人和社会所作贡献的重要标准解析：解析 本题考查人生目的的重要意义。D 选项错误，评价个人对于他人和社会所作贡献的重要标准是是否促进社会进步而不是人生目的。27.下列现象是由于拜金主义人生观而导致的是（分数：2.00）A.一些青年人用父母辛苦劳作挣来供自己上大学深造的血汗钱比阔气、摆排场B.人与人之间除了赤裸裸的利害关系、冷酷无情的金钱交易，再没有其他的关系 C.视金钱为圣物，
47、以追逐和获取金钱作为人生的目的和生活的全部意义 D.超出自己的承受能力超前消费，追逐名牌和奢侈品，有的甚至负债累累解析：解析 本题考查拜金主义人生观的危害性。拜金主义人生观将金钱神秘化、神圣化，视金钱为圣物，以追逐和获取金钱作为人生的目的和生活的全部意义，金钱成为衡量人生价值的唯一标准，B、C 选项正确。A、D 两个选项属于享乐主义现象。28.下列关于享乐主义人生观的说法正确的是（分数：2.00）A.当前在社会主义市场经济条件下，为了扩大内需而拉动消费，这种消费主义不代表享乐主义人生观B.享乐主义人生观不仅危害青年人的健康成长，而且危害社会风气 C.享乐主义人生观与建设节约型社会、促进可持续发展背道而驰 D.享乐主义是对人的需要的一种偏狭理解，由此确立的人生目的是不正确的 解析：解析 本题考查对享乐主义人生观的理解。享乐主义人生观是一种把享乐作为人生目的的人生观，主张人生的唯一目的和全部内容就在于满足感官的需求与快乐。人们在辛勤劳作之后享受生活，这是正当的需要，是有利于经济社会发展的。然而，如果把享乐尤其是感官的
