1、中医硕士医古文 7及答案解析(总分：96.00，做题时间：90 分钟)一、B选择题/B(总题数：25，分数：25.00)1.下面画线部分是“前置宾语”的是：（分数：1.00）A.彼何荣势之云哉?B.木不虚中，虫何由萃?C.皮之不存，毛将安附?D.贤者曷为条玉版?E.又何必舍之以他求?2.下面“之”字用法为“主谓之间结构助词”的是：（分数：1.00）A.夫邪之中人，轻则传久而自尽B.其馀有邪积之人而议补者，皆鲧湮洪水之徒也C.良工之治病，先治其实D.夫病之一物，非人身素有之也E.粗工之与谬工，非不误人3.在“私自虞，与二子诀，二子哭，道路相传谓予死矣”中，“虞”的意义是：（分数：1.00）A.顾
2、虑B.忧虑C.思虑D.考虑E.欺骗4.下面画线部分具有“使动”义的是：（分数：1.00）A.所以极元气之和也B.过邯郸，闻贵妇人C.实实虚虚，而遗人夭殃D.故可得而罪也E.在下之病，可泄而出之5.在“卿今强健，我欲死，何忍无急去药，以待不祥”中，“去”的意义是：（分数：1.00）A.收藏B.舍弃C.去掉D.离开E.以上都不是6.在“而小人无良，致灾速祸，久婴笃疾”中，“无良”的意义是：（分数：1.00）A.不好B.不慎C.无德D.不才E.无缘7.下面是“通假关系”的是：（分数：1.00）A.凶汹B.荒肓C.慈磁D.从纵E.常尝8.在“诸医之笑且排者，始皆心服口誉”中，“排”的意义是：（分数：1
3、.00）A.排列B.排斥C.攻击D.嘲弄E.以上都不是9.在“有此一者，则重难治也”中，“重”的意义是：（分数：1.00）A.重复B.反复C.沉重D.严重E.甚10.在“学者多诵习而取则焉”中，“则”的意义是：（分数：1.00）A.效法B.准则C.道理D.遵循E.依从11.在“人体欲得劳动，但不当使极尔”中，“尔”的意义是：（分数：1.00）A.尽B.完C.语气词，罢了D.指示代词，这里E.以上都不是12.在“及参膏成，三饮之苏矣”中，“苏”的意义是：（分数：1.00）A.苏醒B.复活C.舒心D.愉快E.以上都不是13.在“适值佗见收，匆匆不忍从求”中，“收”的意义是：（分数：1.00）A.收
4、获B.收拢C.逮捕D.盛殓E.以上都不是14.在“何以崇接世利，事官鞅掌，然后为名乎”中，“鞅掌”的意义是：（分数：1.00）A.烦劳B.手掌C.脚掌D.皮靴E.皮手套15.在“谧以为非圣人孰能兼存出处”中，“出处”的意义是：（分数：1.00）A.所出之处B.出身之处C.出仕和居家D.来由E.根据16.下面可表示“大约”义的词是：（分数：1.00）A.约B.许C.可D.所E.或17.在“血脱益气，亦非妄逞臆见”中，“臆见”的意义是：（分数：1.00）A.凭空猜想的见解B.意见C.看法D.瞎想E.瞎说18.在“苟见枝叶之词，去本而末是务，辄怒溢颜面，若将浼焉”中，“浼”的意义是：（分数：1.00
5、）A.水少B.水多C.光洁D.湿润E.以上都不是19.在“可玩往来，乃施于人”中， “玩”的意义是：（分数：1.00）A.玩弄B.玩耍C.研究D.掌握E.以上都不是20.在“宅有隙地，建书院，延待儒士，或不给者，尽周之”中，“周”的意义是：（分数：1.00）A.周到B.周全C.蜩济D.七日E.送达21.在“服养血润燥药，则泥隔不快”中，“泥”的意义是：（分数：1.00）A.泥土B.拘泥C.顽固D.凝滞E.以上都不是22.在“一宗室夫人，年几六十”中，“宗室”的意义是：（分数：1.00）A.同姓B.本家C.皇族D.贵室E.以上都不是23.在“夫悍药人中，则邪气辟矣”中，“辟”的意义是：（分数：1
6、.00）A.闭阻B.开通C.合聚D.分散E.征召24.在“太祖大怒，使人往检，若妻信病，赐小豆四十斛”中，“信”的意义是：（分数：1.00）A.相信B.确实C.两宿D.通“伸”E.以上都不是25.在“若当灸，不过一两处，每处不过七八壮，病亦应除”中，“应”的意义是：（分数：1.00）A.应当B.效应C.立即D.反应E.响应二、B填空题/B(总题数：6，分数：6.00)26.字典的功用是U /U，辞书的功用是U /U。（分数：1.00）填空项 1:_27.形声字的声符一般是表U /U，但也有时表U /U。（分数：1.00）填空项 1:_28.假借造字法与通假的区别是U /U。（分数：1.00）填
7、空项 1:_29.本义是U /U，引申义是U /U。（分数：1.00）填空项 1:_30.“当为、当作”这个训诂术语的作用是U /U。（分数：1.00）填空项 1:_31.“铅翰昭章”中，“铅翰”本义是指U /U，此处是指U /U。（分数：1.00）填空项 1:_三、B词语注释/B(总题数：20，分数：20.00)32.辄怒溢颜面，若将浼焉。（分数：1.00）_33.未尝得望精光，侍谒于前也。（分数：1.00）_34.今疾已结，促去可得与家相见。（分数：1.00）_35.况臣糠穬，糅之影胡。（分数：1.00）_36.百药备尝，以水济水。（分数：1.00）_37.费长房言九日饮菊酒，可以辟不祥。
8、（分数：1.00）_38.凡一再行，意泠然。（分数：1.00）_39.人生于地，悬命于天。（分数：1.00）_40.诗为分四，易有数家之传。_（分数：1.00）_41.明堂阙庭，尽不见察。（分数：1.00）_42.几缠肤腠，莫知救止。（分数：1.00）_43.盖教之著矣，亦天之假也。（分数：1.00）_44.岂杀于十三经之启植民心?（分数：1.00）_45.我国家率由兹典，动取厥中。（分数：1.00）_46.部居别白，都成一编。（分数：1.00）_47.庶几幽室一灯，中流一柱。（分数：1.00）_48.然即其类也，而有居山之阴阳，或近水，或附石。_（分数：1.00）_49.宁食不鲜羞，衣不裼裘
9、。_（分数：1.00）_50.合欢蠲忿，萱草忘忧。_（分数：1.00）_51.元气实，邪自去。_（分数：1.00）_四、B词义辨析/B(总题数：5，分数：10.00)间（分数：2.00）(1).不出三日必间。（分数：1.00）_(2).间与语曰。（分数：1.00）_欲（分数：2.00）(1).立吐蛇一枚，县车边，欲造佗。_（分数：1.00）_(2).卿今强健，我欲死。_（分数：1.00）_适（分数：2.00）(1).适值佗见收，匆匆不忍从求。_（分数：1.00）_(2).欲诣扶桑，无舟莫适。_（分数：1.00）_焉（分数：2.00）(1).讲道八华山，复往拜焉。_（分数：1.00）_(2).涣
10、焉无少凝滞于胸臆。_（分数：1.00）_而（分数：2.00）(1).尽去而旧学，非是也。_（分数：1.00）_(2).得金刘完素之再传，而旁通张从正、李呆二家之说。_（分数：1.00）_五、B今译下文/B(总题数：3，分数：15.00)52.其视吾民之颠连，漠然若秦越肥瘠之不相维系，非惟不相维系，又盬其髓，刳其膏而不知止，孰有如张君勤民成疾者乎。（分数：5.00）_53.夫以蕞尔之躯，攻之者非一涂；易竭之身，而外内受敌。身非木石，其能久乎?（分数：5.00）_54.又到病家，纵绮罗满目，勿左右顾眄，丝竹凑耳，无得似有所娱，珍羞迭荐，食如无味，醽醁兼陈，看有若无。（分数：5.00）_六、B阅读/
11、B(总题数：1，分数：20.00)55.仆不敏年少力学搜求经史之馀偶及方书心窃为之怦怦自谓为人子者当知之然有志焉而未逮也乾隆丁未春萱堂弗豫即以时温见背悲愤馀生无以自赎誓必欲精于此道庐墓之中环列近代医书朝研而夕究茫茫无所发明求诸师友流览名家冀有以启迪之则所知惟糟粕上溯而及于汉唐洊至灵枢素问诸经捧读之馀往往声与泪俱久之别有会心十年而后汩汩焉如心花之漫开觉古之人原非愚我我自愚耳离经泥古厥罪惟均读书所贵得间后可友人吴子鞠通通儒也以颖悟之才而好古敏求其学医之志略同于仆近师承于叶氏而远追踪乎仲景其临证也虽遇危疾不避嫌怨其处方也一遵内经效法仲祖其用药也随其证而轻重之而功若桴鼓其殆智而勇勇而仁者哉嘉庆甲子出所
12、著治温法示余余向之急欲订正者今乃发复析疑力矫前非如拨云见日宁不快哉阅十稔而后告成名曰温病条辨末附三卷其一为条辨之翼馀二卷约幼科产后之大纲皆前人之不明六气而致误者莫不独出心裁发前人所未发呜呼昌黎有云莫为之前虽美弗彰莫为之后虽圣弗传U此编之出将欲悬诸国门以博弹射积习之难革者虽未必一时尽革但能拾其绪馀即可为苍生之福/U数百年后当必有深识其用心者夫然后知此编之羽翼长沙而为长沙之功臣实亦有熊氏之功臣也(节选自温病条辨清徵保序)要求：1给上文断句2注释加点号的词语2今译画线部分（分数：20.00）_中医硕士医古文 7答案解析(总分：96.00，做题时间：90 分钟)一、B选择题/B(总题数：25，分数：2
13、5.00)1.下面画线部分是“前置宾语”的是：（分数：1.00）A.彼何荣势之云哉? B.木不虚中，虫何由萃? C.皮之不存，毛将安附?D.贤者曷为条玉版? E.又何必舍之以他求? 解析：2.下面“之”字用法为“主谓之间结构助词”的是：（分数：1.00）A.夫邪之中人，轻则传久而自尽 B.其馀有邪积之人而议补者，皆鲧湮洪水之徒也C.良工之治病，先治其实 D.夫病之一物，非人身素有之也E.粗工之与谬工，非不误人解析：3.在“私自虞，与二子诀，二子哭，道路相传谓予死矣”中，“虞”的意义是：（分数：1.00）A.顾虑B.忧虑 C.思虑D.考虑E.欺骗解析：4.下面画线部分具有“使动”义的是：（分数：
14、1.00）A.所以极元气之和也 B.过邯郸，闻贵妇人C.实实虚虚，而遗人夭殃D.故可得而罪也E.在下之病，可泄而出之 解析：5.在“卿今强健，我欲死，何忍无急去药，以待不祥”中，“去”的意义是：（分数：1.00）A.收藏 B.舍弃C.去掉D.离开E.以上都不是解析：6.在“而小人无良，致灾速祸，久婴笃疾”中，“无良”的意义是：（分数：1.00）A.不好B.不慎C.无德 D.不才E.无缘解析：7.下面是“通假关系”的是：（分数：1.00）A.凶汹 B.荒肓 C.慈磁 D.从纵E.常尝 解析：8.在“诸医之笑且排者，始皆心服口誉”中，“排”的意义是：（分数：1.00）A.排列B.排斥 C.攻击D.
15、嘲弄E.以上都不是解析：9.在“有此一者，则重难治也”中，“重”的意义是：（分数：1.00）A.重复B.反复C.沉重D.严重E.甚 解析：10.在“学者多诵习而取则焉”中，“则”的意义是：（分数：1.00）A.效法B.准则 C.道理D.遵循E.依从解析：11.在“人体欲得劳动，但不当使极尔”中，“尔”的意义是：（分数：1.00）A.尽B.完C.语气词，罢了 D.指示代词，这里E.以上都不是解析：12.在“及参膏成，三饮之苏矣”中，“苏”的意义是：（分数：1.00）A.苏醒 B.复活C.舒心D.愉快E.以上都不是解析：13.在“适值佗见收，匆匆不忍从求”中，“收”的意义是：（分数：1.00）A.
16、收获B.收拢C.逮捕 D.盛殓E.以上都不是解析：14.在“何以崇接世利，事官鞅掌，然后为名乎”中，“鞅掌”的意义是：（分数：1.00）A.烦劳 B.手掌C.脚掌D.皮靴E.皮手套解析：15.在“谧以为非圣人孰能兼存出处”中，“出处”的意义是：（分数：1.00）A.所出之处B.出身之处C.出仕和居家 D.来由E.根据解析：16.下面可表示“大约”义的词是：（分数：1.00）A.约 B.许 C.可 D.所 E.或解析：17.在“血脱益气，亦非妄逞臆见”中，“臆见”的意义是：（分数：1.00）A.凭空猜想的见解 B.意见C.看法D.瞎想E.瞎说解析：18.在“苟见枝叶之词，去本而末是务，辄怒溢颜面
17、，若将浼焉”中，“浼”的意义是：（分数：1.00）A.水少B.水多C.光洁D.湿润E.以上都不是 解析：19.在“可玩往来，乃施于人”中， “玩”的意义是：（分数：1.00）A.玩弄B.玩耍C.研究D.掌握 E.以上都不是解析：20.在“宅有隙地，建书院，延待儒士，或不给者，尽周之”中，“周”的意义是：（分数：1.00）A.周到B.周全C.蜩济 D.七日E.送达解析：21.在“服养血润燥药，则泥隔不快”中，“泥”的意义是：（分数：1.00）A.泥土B.拘泥C.顽固D.凝滞 E.以上都不是解析：22.在“一宗室夫人，年几六十”中，“宗室”的意义是：（分数：1.00）A.同姓B.本家C.皇族 D.
18、贵室E.以上都不是解析：23.在“夫悍药人中，则邪气辟矣”中，“辟”的意义是：（分数：1.00）A.闭阻 B.开通C.合聚D.分散E.征召解析：24.在“太祖大怒，使人往检，若妻信病，赐小豆四十斛”中，“信”的意义是：（分数：1.00）A.相信B.确实 C.两宿D.通“伸”E.以上都不是解析：25.在“若当灸，不过一两处，每处不过七八壮，病亦应除”中，“应”的意义是：（分数：1.00）A.应当B.效应C.立即 D.反应E.响应解析：二、B填空题/B(总题数：6，分数：6.00)26.字典的功用是U /U，辞书的功用是U /U。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：查字音、字义 查词义）
19、解析：27.形声字的声符一般是表U /U，但也有时表U /U。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：声 义）解析：28.假借造字法与通假的区别是U /U。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：本有其字为通假，本无其字为假借）解析：29.本义是U /U，引申义是U /U。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：有文献记录的词的最初义 由本义引申出来的词义）解析：30.“当为、当作”这个训诂术语的作用是U /U。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：校正讹字）解析：31.“铅翰昭章”中，“铅翰”本义是指U /U，此处是指U /U。（分数：1.00）填空项 1:_ （正
20、确答案：笔墨 文字）解析：三、B词语注释/B(总题数：20，分数：20.00)32.辄怒溢颜面，若将浼焉。（分数：1.00）_正确答案：()解析：脸面33.未尝得望精光，侍谒于前也。（分数：1.00）_正确答案：()解析：光采的仪容34.今疾已结，促去可得与家相见。（分数：1.00）_正确答案：()解析：深入；顽固35.况臣糠穬，糅之影胡。（分数：1.00）_正确答案：()解析：谷糠麦麸。喻平民百姓36.百药备尝，以水济水。（分数：1.00）_正确答案：()解析：比喻无济于事37.费长房言九日饮菊酒，可以辟不祥。（分数：1.00）_正确答案：()解析：除去38.凡一再行，意泠然。（分数：1.0
21、0）_正确答案：()解析：大便一次39.人生于地，悬命于天。（分数：1.00）_正确答案：()解析：系40.诗为分四，易有数家之传。_（分数：1.00）_正确答案：()解析：注释41.明堂阙庭，尽不见察。（分数：1.00）_正确答案：()解析：鼻子、两眉之间、前额42.几缠肤腠，莫知救止。（分数：1.00）_正确答案：()解析：刚刚43.盖教之著矣，亦天之假也。（分数：1.00）_正确答案：()解析：借助、赋予44.岂杀于十三经之启植民心?（分数：1.00）_正确答案：()解析：启发培养45.我国家率由兹典，动取厥中。（分数：1.00）_正确答案：()解析：遵循46.部居别白，都成一编。（分数
22、：1.00）_正确答案：()解析：按部类编排47.庶几幽室一灯，中流一柱。（分数：1.00）_正确答案：()解析：比喻独自支撑危局的人48.然即其类也，而有居山之阴阳，或近水，或附石。_（分数：1.00）_正确答案：()解析：山的南为阳，山的北为阴49.宁食不鲜羞，衣不裼裘。_（分数：1.00）_正确答案：()解析：宁愿50.合欢蠲忿，萱草忘忧。_（分数：1.00）_正确答案：()解析：消除51.元气实，邪自去。_（分数：1.00）_正确答案：()解析：充足四、B词义辨析/B(总题数：5，分数：10.00)间（分数：2.00）(1).不出三日必间。（分数：1.00）_正确答案：()解析：痊愈(
23、2).间与语曰。（分数：1.00）_正确答案：()解析：悄悄地欲（分数：2.00）(1).立吐蛇一枚，县车边，欲造佗。_（分数：1.00）_正确答案：()解析：想要(2).卿今强健，我欲死。_（分数：1.00）_正确答案：()解析：将要适（分数：2.00）(1).适值佗见收，匆匆不忍从求。_（分数：1.00）_正确答案：()解析：恰好(2).欲诣扶桑，无舟莫适。_（分数：1.00）_正确答案：()解析：到去焉（分数：2.00）(1).讲道八华山，复往拜焉。_（分数：1.00）_正确答案：()解析：之(2).涣焉无少凝滞于胸臆。_（分数：1.00）_正确答案：()解析：消散的样子而（分数：2.0
24、0）(1).尽去而旧学，非是也。_（分数：1.00）_正确答案：()解析：你(2).得金刘完素之再传，而旁通张从正、李呆二家之说。_（分数：1.00）_正确答案：()解析：而且五、B今译下文/B(总题数：3，分数：15.00)52.其视吾民之颠连，漠然若秦越肥瘠之不相维系，非惟不相维系，又盬其髓，刳其膏而不知止，孰有如张君勤民成疾者乎。（分数：5.00）_正确答案：()解析：他们对待我们民众困顿不堪的生活，冷漠得好像秦越遥隔、肥瘦大异一样地没有关系，不仅没有关系，又吸饮他们的骨髓，剖挖他们的脂肪而不知休止，谁有像张先生一样为民劳作而造成疾病的呢?53.夫以蕞尔之躯，攻之者非一涂；易竭之身，而外
25、内受敌。身非木石，其能久乎?（分数：5.00）_正确答案：()解析：以渺小单薄的身躯，而侵害的不只一个途径；容易衰竭的身体，却内外遭受摧残。人的身体不是树木石头，怎么能长久呢?54.又到病家，纵绮罗满目，勿左右顾眄，丝竹凑耳，无得似有所娱，珍羞迭荐，食如无味，醽醁兼陈，看有若无。（分数：5.00）_正确答案：()解析：再说到了病人家中，即使满眼都是绫罗绸缎，也不要左顾右盼；乐曲灌入耳中，也不能似有欢娱的神情；美食佳肴更迭进献，也跟没看见似的。六、B阅读/B(总题数：1，分数：20.00)55.仆不敏年少力学搜求经史之馀偶及方书心窃为之怦怦自谓为人子者当知之然有志焉而未逮也乾隆丁未春萱堂弗豫即以
26、时温见背悲愤馀生无以自赎誓必欲精于此道庐墓之中环列近代医书朝研而夕究茫茫无所发明求诸师友流览名家冀有以启迪之则所知惟糟粕上溯而及于汉唐洊至灵枢素问诸经捧读之馀往往声与泪俱久之别有会心十年而后汩汩焉如心花之漫开觉古之人原非愚我我自愚耳离经泥古厥罪惟均读书所贵得间后可友人吴子鞠通通儒也以颖悟之才而好古敏求其学医之志略同于仆近师承于叶氏而远追踪乎仲景其临证也虽遇危疾不避嫌怨其处方也一遵内经效法仲祖其用药也随其证而轻重之而功若桴鼓其殆智而勇勇而仁者哉嘉庆甲子出所著治温法示余余向之急欲订正者今乃发复析疑力矫前非如拨云见日宁不快哉阅十稔而后告成名曰温病条辨末附三卷其一为条辨之翼馀二卷约幼科产后之大纲皆前人
27、之不明六气而致误者莫不独出心裁发前人所未发呜呼昌黎有云莫为之前虽美弗彰莫为之后虽圣弗传U此编之出将欲悬诸国门以博弹射积习之难革者虽未必一时尽革但能拾其绪馀即可为苍生之福/U数百年后当必有深识其用心者夫然后知此编之羽翼长沙而为长沙之功臣实亦有熊氏之功臣也(节选自温病条辨清徵保序)要求：1给上文断句2注释加点号的词语2今译画线部分（分数：20.00）_正确答案：()解析：断句仆不敏。年少力学。搜求经史之馀。偶及方书。心窃为之怦怦。自谓。为人子者。当知之。然有志焉。而未逮也。乾隆丁未春。萱堂弗豫。即以时温见背。悲愤馀生。无以自赎，誓必欲精于此道。庐墓之中。环列近代医书。朝研而夕究。茫茫无所发明。求诸师友。流览名家。冀有以启迪之。则所知惟糟粕。上溯而及于汉唐。洊至灵枢素问诸经。捧读之馀。往往声与泪俱。久之。别有会心。十年而后。汩汩焉如心花之漫开。觉古之人原非愚我。我自愚耳。离经泥古
