1、 2014 年湖南省常德市中考真题政治 一、选择题。 下列各题考查的是大家很熟悉的内容，但只有一个选项是正确或最佳的，稍加比较，你就可以将其选出。请在答题卡上的相应题号下把正确选项的字母代号涂黑。（每小题 2分，共 40 分） 1.2013 年 6月 18 日，党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开。这次活动的主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、 _和 _这“四风”问题。 A.享乐主义 教条主义 B.党内腐败 奢靡之风 C.享乐主义 奢靡之风 D.本本主义 铺张浪费 解析 ：本题主要考查学生对时事政治的识记。所以直接选出答案 C。 答案： C 2.2013 年 11月 9日至 12 日，
2、中国共产 党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京召开。会议审议通过了中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定，提出市场要在资源配置中起 _作用。 A.基础性 B.决定性 C.引导性 D.辅助性 解析 ：本题只要考查学生对时事政治的识记。所以直接选出答案 B。 答案： B 3.2013 年 9月 26 日，随着向莆铁路正式开通运营，我国 _运营里程突破一万公里，约占全世界此类铁路运营里程的 45%，稳居世界榜首。 A.高速铁路 B.城际铁路 C.电气化铁路 D.自动化铁路 解析 ：本题主要考查学生对时事政治的识记。所以直接选出答案 A。 答案： A 4.2013 年 12月 2 日，我国 _
3、发射升空， 12月 14 日 成功着陆于月球雨海西北部虹湾着陆区。这是 1976 年以来人类首个航天器在月球软着陆。 A.天宫一号 B.蛟龙五号 C.神舟十号 D.嫦娥三号 解析 ：本题主要考查学生对时事政治的识记。所以直接选出答案 D。 答案： D 5.2014 年 3月 22 日至 4月 1 日，国家主席习近平出席在荷兰海牙举行的第三届核安全峰会时说：中国将“坚定不移参与构建公平、合作、共赢的国际核安全体系坚定不移维护地区和世界和平稳定”这表明我国 是一个负责任的国家 主导核安全国际合作 是维护世界和平的重要力量 坚持走和平发展道路 A. B. C. D. 解析 ：本题主要考查中国在国际上
4、的地位和形象。材料中中国力求构建公平、合作、 共赢 的国际 核 安 全体 系、坚定不移维护地区和世界和平稳定 ， 说明 中国 是一个和平、合作、负责任的大国。坚持走和平发展的道路，但是中国在国际上不是主导地位，所以排除，选 B。 答案： C 6.漫画你会吗启示我们，在生活中 你会吗 A.要善于亮出自己 B.要学会比较优劣 C.要全面认识自我 D.要客观対待他人 解析 ：漫画中的小鸡会捉虫，小鸭会游泳，它们互相炫耀目己的优点，却看不到自己的缺点，说明它们不能全面的认识自己。所以正确答案选 C。 答案： C 7.2013 年 5月 4 日，第 15 届“湖南青年五四奖章”评选活动落下帷幕，湖南文理
5、学院朱天鹏 同学获此殊荣。朱天鹏出身贫寒， 3 岁父母离异，母亲患间歇性精神分裂症。但他生活阳光、乐观向上，多年来克服重重困难，通过勤工俭学赚取学费、生活费和母亲的 医药费，学习成绩也一直名列前茅。朱天鹏的事迹告诉我们 只要刚毅顽强、勇敢无畏就一定能战胜困 难与挫折 面对困难与挫折，要有积极、乐观、自信的生活态度 不管生活有多少苦难，我们都应该孝敬父母 只有逆境才能使人更坚强、更有才干 A. B. C. D. 解析：材料中的朱天鹏面对困难，但是他生活阳光、乐观向上，说明他是一个积极乐观，对未来充满信心的人，虽然母亲患有间歇性精神病，但他依然细心照料母亲，通过自己勤工俭学赚钱为母亲买药，说明他是
6、一个孝敬父母的人。而观点太绝对，是错误的。正确答案选 D。 答案： D 8.七年级小军平时疑心很重，看到别人说悄悄话，就觉得是在说自己；看到同学去老师办公室，就疑心是在打自己的小报告。为此，他感到很苦脑。他若要摆脱苦恼，就应该 向老师和家长求助 与同学和朋友沟通 学会当自己的心理医生 相信自己，排斥他人 A. B. C. D. 解析：材料中的小军的烦恼属于青春期的内心矛盾，要学会正确对待、妥善处理，如果处理不好，会成为他前进的阻力。所以他可以借助各种力重来解决，可以向他人求助、与他人沟通、还可以做自己的心理医生，经常给予自己积极的心理暗示。但是只相信自己，排斥他人，不利于同学、师生关系，所以排
7、除，选 A。 答案： A 9.阅读右边漫画两驴吃草后得到的启示是 竞争只会导致两败俱伤 团结协作才能更好地克服生活中的困难 合作就能达成彼此期待的 目标 良好的合作才能创造双赢 A. B. C. D. 解析：本题以漫画的形式考查学生对竞争与合作关系的认识。漫画中的两只驴，开始不知道合作，导致谁也吃不到草，后来通过反思自己的行为，开始合作，最终都能吃到草。说明生活中既有竞争也有合作，要学会在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢。但是漫画的主题体现的是竞争中需要合作。所以只看到了竞争的消极作用，没有看到竞争的积极作用，是片面的。认为合作就能达成彼此的目标，太绝对也是错误的。所以选 D。 答案：
8、 D 10.李克强总理有过这样的比喻： 政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯，另一个是红绿灯 。管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路；管好红绿灯，就是要讲规则。关于公平，下列认识正确的是 社会公平对社会的稳定发展具有重要意义 社会公平对个人的发展没有任何意义 增强 规则意识，才能更好地维护公平 公平就是让人人拥有相同的权利和机会 A. B. C. D. 解析：本题以李克强总理的比喻为背景来考查学生对公平作用的掌握。公平有利于社会的稳定和发展，所以认为社会公平对个人的发展没有任何意义是错误的；认为公平就是让人人拥有相同的权利和机会，太绝对了，因为公平是相对的，没有绝对的公平，所以
9、也是错误的。正确选项是 C。 答案： C 11.对于内蒙的吕海英来说，做好事是个让人上瘾的事儿。她觉得一个小小的举手之劳，就能为行动不便的老人解决一个大问题，老人的今天就是自己的明天，善待老人就是善待自己。她的行为 弘扬了助人为乐的传统美德 体现了与人为善的良好品质 彰显了热心公益的志愿精神 反映了换位思考的处世准则 A. B. C. D. 解析 ：材料中的吕海英做好 事，是助人为乐的公益活动， 可以从传统美德、与人为善、助人为乐、热心、公益等方面回答，他认为善待他人就是善待自己，是一种换位思考的心理。所以正确答案选 D。 答案： D 12.“种菜就是种良心”这句话是种菜专业户范建良常挂在嘴边
10、的一句话。所以，到他家购买蔬菜的顾客总是特别多，他家的经济状况也就越来越好。这表明 A.诚信就是金钱 B.财富可以使人诚信 C.诚信可以创造财富 D.诚信与财富没有关系 解析：材料中的“种菜就是种良心”，说明诚信的重要性，正是因为用 诚信 经营，使他家走向致富的道路。说明诚信可以使人创造财富，但是认为诚信就是 金钱 ，是 错误 的，而 BD 选项叙述错误。所以选 C。 答案： C 13.“人生整个过程就像一次航行，要使自己的 扁舟轻快地行驶，务必要有所放弃，使它承载的仅限于必不可少之物。”这句话告诉我们 A.人的一生充满了选择 B.要根据自己的真实需要进行选择 C.什么都不要放弃，做一个坚强的
11、人 D.先放弃，再选择 解析：本题旨在考查学生怎样选择希望人生，其中 A 只说明了人生充满选择，没有说明怎样选择，不符合题意。 CD 两个选项叙述错误。而材料中的这句话主要说明，放弃该放弃的，选择自己需要的，所以正确选面是 B。 答案： B 14.2014 年 3 月 15 日， 20 年来首次修改的消费者权益保护法实施。修改后的消费者权益保护法进一步明确了生产者、经营者和消费者的权利与义务 。 回答小题 ： (1)消费者权益保护法作为我国一部重要法律，其作用体现在 指导全体社会成员依法办事 制裁违法犯罪，保障消费者的合法权益 解决生产者、经营者和消费者的纠纷 为经济生活制定规矩 A. B.
12、C. D. 解析：本题旨在考查学生对消费者权益保护法作用的认识。消费者权益保护法是保护消费者权益的专门性法律，其中的把此法的作用扩大化了。所以正确答案选 B。 答案： B (2)有了消费者权益保护法 的保障后，如果我们消费时受到不法侵害，就应该 运用法律武 器依法维权 大事化小，小事化了 向人民法院起诉 向消费者协会投诉 A. B. C. D. 解析：本题考查学生消费者如何依法维权，当消费者的合法权益受到侵害时，要运用法律依法维权，采取忍让的态度只会助长侵权者的气焰，所以排除，选 C。 答案： C 15.1978 年之后，中国经济总量居世界位次稳步提升，现已成为仅次于美国的世界第二大经济体。之
13、所以取得这一骄人成绩，主要是因为我国坚持了 A.计划生育国策 B.人才强国战略 C.社会主义制度 D.改革开放道路 解析：本题主要考查我国取得巨大经济成就的原因，注意材料中的关键信息“ 1978 年之后”，我国实施改革开放，所以正确答案选 D。 答案： D 16.在思 想品德课堂上，老师要求根据下列图片概括成就主题，你认为最合适的是 A.和平发展，合作共赢 B.经济升级，美丽中国 C.科教兴国，创新驱动 D.民族团结，共同 繁荣 解析：本题以图片的形式考查我国取得的科技成就，上面四幅图片中，“太空授课”刘洋给大家讲的是科技知识；“玉兔落月”“南极泰山站”是在进行科技考查；“袁隆平的超级稻”通过
14、科技研究提高水稻产量，解决粮食问题。这四幅图片都与科技有关，所以属于科技创新，正确答案选 C。 答案： C 17.2013 年 9 月 12 日，大气 污染防治行动计划发布，计划覆盖 10 方面内容，其中包括关闭污染企业、扩大 天然气 使用比例、发展新能源汽车等 35 项措施。这表明我国重视 经济增速 环境保护 社会和谐 可持续发展 A. B. C. D. 解析：本题旨在考查学生对环境问题的认识，材料中的“关闭污染企业”“发展新能源”说明的问题，可以从我国对环境问题的重视、保护环境的意义等方面回答。而中“经济”在材料中没有涉及，不符合题意，中“社会和谐”也不是材料所要表达的意思，也不符合题意。
15、正确选项是 D。 答案： D 18.下列行为或做法中，有益于自己生命与健康的有 积极参加运动 合理摄取营养 有时吃点烟酒 预防传染性疾病 A. B. C. D. 解析：此题旨在考查学生如何积极行使生命健康权，对于组合式选择题，可以用排除法，其中第吃点烟酒，不利于身体健康。所以正确答案选 C。 答案： C 19.珍爱生命，就必须远离毒品。因为吸食毒品 传播多种疾病 摧残身心健康 败坏社会风气 危害社会治安 A. B. C. D. 解析：此题主要考查吸食毒品的危害，吸食毒品，不利于身心健康，还会传播各种疾病，不利于人际关系的和谐，败坏社会风气，危害社会治安，严重的会使人走上违法犯罪的道路。所以正确
16、答案选 D。 答案： D 二、 非选择题 20.（ 10 分）我国是一个人口大国，也是一个车辆使用大国。目前，不仅城市车辆剧增，经常拥堵 ，就是在农村，农用车辆和生活用车也在迅速增加。但是，生活中行人和司机不遵守交通规则的现象却比较常见。请问 ： (1)作为中学生，我们应该如何做到自觉遵守交通规则？（ 6 分） 解析：本题主要考查学生对规则的认识。作为中学生，如何遵守交通规则，可以结合自己如何在日常生活中遵守交通规则出发，列举一些交通常识，比如：过马路要走斑马线，靠右行驶，红灯停、绿灯行等。看分答题。 答案：作为中学生，我们应该做到：横过马路要走斑马线；行走时要走人行道；十字路口要做到红灯停
17、绿灯行；正确乘坐交通工具。（每一点 2 分，答出其中任意 3 点即可得 6 分） (2)请你从“责任”的角度，谈谈自觉遵守交通规则的意义。（ 4 分） 解析：本题主要考查学生遵守交通规则和责任的关系。可以从生命健康、维护交通秩序方面回答。同时 还要认识到遵守交通规则既是对自己负责，对家庭负责，也是对社会、对国家负责。 答案： 答案一：自觉遵守交通规则，是对自己的生命健康负责，也对父母亲友负责，更是对他人和社会负责。（全部答对得 4 分，少答一点扣除 1 分） 答案二：自觉遵守交通规则，既是对自己负责，也是对他人和社会负责。（只给 3 分） 答案三：自觉遵守交通规则，有利于增强责任意识，有利于维
18、护交通秩序。（只给 2 分） 21.（ 6 分） 2014 年 2 月 10 日晚，由中央电视台举办的“ 感动中国” 2013 年度人物评选揭晓，常德市临澧县杨桥村村民沈克泉、沈昌健父子当选。 为了解决家乡吃油难的问题，沈昌 健父子两代人接力， 35 年坚持，在没有专业知识和专业仪器的情况下，靠肉眼、凭千万次的观察总结规律，践行自己的油菜高产梦。 2004 年，沈昌健父子繁育的“贵野 A”油菜品种获得国家专利，其产油量是普通油菜的 2 倍以上，成为世界上最高产的油菜。 2009 年沈克泉去世后，沈昌健依然坚持着油菜育种。他新培植的品种，如果推广 100 万亩，一亩保守增产 50 公斤，按每公斤
19、 6 元算，可为农民增收 3 亿元。 请你结合材料，运用所学知识，围绕“关注社会、关心社会、服务社会”这个话题谈谈自己的感悟。 解析：本题只要 考查承担责任、服务社会。材料中的沈家父子“为了解决家乡吃油难的间题”说明他们从社会需要出发，关注家乡和社会的发展；“ 35 年坚持，两代人接力”说明他们坚持不懈、艰苦奋斗的精神；“他们培育出的新品种，如果推广，可以为农民增收 3 亿元”，说明他们积极服务社会，奉献社会。 答案：“感悟”应该包括以下内容一一 答案一：了解社会需求，关注社会发展；热心社会事务，履行社会责任；积极服务社会，倡导奉献精神。（每一个层汷 2 分，共 6 分） 答案二：关注社会的发
20、展变化；养成亲近社会的行为；服务社会，奉献社会。（每一个层次 2 分，共 6 分） 答案三：把自己的人生追求融入社会的需要和发展；坚持不懈，艰苦奋斗，努力履行自己的社会责任； 服务社会，完善自我。（每一个层次 2 分，共 6 分） 22.（ 9 分）材料一：漫画 我不能左右天气，但可以改变心情。 材料二：在目前中学生的生活中，来自于学习方面的压力和师生关系的不和谐，是影响情绪的两个重要因素。 根据材料一、二，甲认为，应该通过转移注意力来调节和控制情绪；而乙却认为，应该通过改变认识来调节和控制情绪。 对此，你认为哪一种观点正确？请说说你的理由。 解析：本题主要考查调节情绪的方法。调节情绪的方法有
21、很多，比如：注意力转移法、理智控制法、合理发泄法等，但是调节情绪的方法不能随意运用，而是要结合不同的情境灵活运用。对于漫画中“我不能左右天气，但可以改变心情”主要是通过改受自己的态度，换个角度看问题，用积极的心态及时改变心情调节情绪的，所以是通过改变认识来调控情绪的。对于材料二，关于学习压力和师生关系不和谐问题，作为中学生，要学会正确的对待学习压力，如果仅仅通过转移注意力来调节，是不可取的，因为学生每天都要不可避免的面对学习压力，通过改变认识才是最好的方法； 对于师生关系中的不和谐现象，作为中学生更应该正确对待，换个角度看间题，更有利于师生关系的和谐。综上所述，乙的观点是正确的，我们中学生要学
22、会运用正确的方法调节自己的情绪是很关键的。 答案： 我认为乙的观点正确。（ 1 分）因为： 第一，转移注意力主要是通过改变注意焦 点或者生活环境来使情绪逐步好转，而改变认识则是要从积极的角度看问题，及时改变不合理的想法，从而使情绪好转起来。（ 2 分）第二，材料一告诉我们，即使身在雨中，但只要我们能够正确地认识和对待天气，同样可以拥有快乐的心情和积极的情绪，这就是运用了“改变认识来调节和控制情绪”的方法。（ 2 分）第三，学习任务与师生关系是我们每一个中学生不可能回避的学习与生活坏境，由此带来的消极情绪，不适合通过转移注意力来调节，而只要正确认识了学习任务与压力，以及师生关系中的不和谐，我们就
23、会有良好的心情和积极的情绪。（ 3 分 ) 第四，作为中学生，我们要正确认识学习压力和师生关系，学会运用正确的方法来调节自己的情绪。（ 1 分 ) 23.（ 6 分）小强生活在农村，家里经 济条件比较差，所 以进入初中刚读完一期，他的父亲就坚决让他停学，令他外出打工赚钱补贴家用。而当老师家访做小强父亲的工作，说到“阻止子女上学是违反法律的”时，小强的父亲却十分恼怒地说：“什么法律不法律，在我的家里，我的话就是法律！小强听我的话就是遵守法律！” 21 世纪教育网版权所有 请问：小强父亲的话是法律吗？为什么？ 解析：本题主要考查学生对法律的认识。材料中小强的父亲让刚上初一的小强辍学打工侵犯了小强的
24、受教育权，是违法的。当老师做其思想工作时又说“我说的话就是法律”。说明小强的父亲不懂什么是法律，更不了解法 律的特征。法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，具有强制性，法律对全体社会成员具有普遍约束力。小强的父亲也要收法律的约会，如果拒不支持小强上学，就要承担相应的法律责任。所以回答本题，首先要认识到小强父亲的说法是错误的，然后从法律的三个显著特征回答即可。 答案：小强父亲的话不是法律。因为：法律是由国家制定或认可的；法律是由国家强制力来保证实施的；法律对全体成员具有普遍约束力。（答出法律的三个特征，每一点给 2 分，共6 分。如果只答出“小强父亲 的话不是法律”，而没有答出任何一个
25、法律的特征，可以给 1分；只 要答出了三个法律特征中的任何一点或 两点，同时也答出了 “小强父亲的话不是法律”这句话，那么，“小强父亲的话不是法律”这句话不给分） 24.（ 8 分）近年来，腾讯公司开发的 QQ 姊妹产品 微信出现在我们的生活里。微信借助互联网发送短信和语音，且不收费，因此成为了人们常用的通讯工具。有调查显示，微信被很多青少年视为“交友利器”，不少人还喜欢使用微信寻找陌生人的“摇一摇”功能。于是，微信也就同时被一些不法分子盯上了，出现了不少 利用微信实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪的案件。微信几乎成了“危信”。 另外，近几年，互联 网上利用微博、微信和 QQ 制造谣言的违法犯罪活动十
26、分猖獗，网络购物上当受骗的情况也是时有发生。 根据上述材料，结合所学知识，回答问题： (1)生活在网络世界的我们，应该如何加强自我保护？（ 6 分） 解析：本题主要考查学生在网络交往中如何保护自己。首先要认识到网络既有利也有弊。可以用智慧保护自己。比如：自我保护意识、辨别是非能力的提高等；学习自我保护知识，比如：不轻信陌生人、不随意向陌生人透露家庭住址等；同时学会用法律保护自己，比如：依法维权，善于运用法律同违法犯罪现象作斗争等。 答案：增强自我保护意识；提高警惕，增强分辨是非的能力；不轻信陌生人，不随意向陌生人透露自己的家庭地址和收入等情况；发现可疑情况，应立即拨打 110 向警方报案或求助
27、；请律师；寻求法律援助；等等。（每一点 2 分，答出任意三点即可给 6 分；如果只荅“依靠法律，讲究方式方法，善于同网络犯罪现象作斗争”可以给 3 分） (2)请你从法律的角度为“净化网络环境”提一点建议。（ 2 分） 我不能左右天气，但可以改变心情 解析：本题先给出了答题的角度，要求从法律的角度为净化网络环境提建议。可以才国家的角度：制定并执行法律，加大打击力度。从公民的角度，增强自己法制观念， 依法规范自己上网行为等角度组织答案。即：从有法可依、有法必依、执法必严、违法必究四个方面回答。 答案：网民要增强法制观念，依法规范自己的上网行为，做到健康、文明上网；加强网管立法，使净化网络环境的工
28、作有法可依；依据相关法律，加强网络监管，做到有法必依；加大对网络上发生的各种违法犯罪行为的惩处力度，做到执法必严；等等。（答出一点即可， 2分） 25.（ 7 分）国家不同，民族不同，文化习俗也就不同。 例如过新年，世界各国就有很多各不相同的方式：英国，元旦前一天，家家户户都必须做到瓶中有酒，橱中有肉。蒙古，新一年 到，老人会装扮成牧羊人的样子，穿着毛绒的皮外套，头戴一顶皮帽，手拿一 根鞭子，不停地把鞭子在空中抽得啪啪响，以示驱邪祝福。 泰国，传统的新年，人们相互洒水，祝长辈健康长寿，祝亲朋新年幸运；未婚的青年男女，则用泼水来表示彼此之间的爱慕之情。意大利，除夕是一个狂欢之夜，当夜幕开始降临，
29、成千上万的人们涌向街头，点燃爆竹和焰火。法国，以酒来庆祝新年，人们从除夕起开始狂欢痛饮，直到 1 月 3 日才终止。 再如，我国的端午节，一提到它，人们就会想到吃粽子、赛龙舟、祭屈原等习俗。其实，端午节最初是古人避瘟驱毒、防疫祛病的节日， 其历史可追溯到 2000 多年前的祭龙日。在中华民族大家庭中，除汉族外，满、蒙古、藏、苗、彝、畲、锡伯、朝鲜、土家、达斡尔等28 个少数民族也过端午节，但不同地区风俗各异。吴越之地春秋之前有在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的习俗；后因诗人屈原在这一天死去，便成了中国汉族人民纪念屈原的传统节日；部分地区还有纪念伍子胥、曹娥等习俗。 材料，结 合所学
30、知识，回答问题： (1)上述材料内容反映了文化的什么特性？这种特性是通过什么表现出来的？（ 4 分） 解析：本题主要考查文化的多样性和丰富性。解答材料分析题时首先要认真审读材料，掌握材料的中心和主题，以及试题的具体要求；其次，要以材料的主题为中心联系教材的相关知识，构建知识体系；最后，结合试题的具体要求进行作答。分析材料，“国家不同，民族不同，文化习俗也就不同”说明了文化的多样性与丰富性。从新年和端午的不同过法，可以看出文化的多样性与丰富性是通过各具特色的文化习 俗表现出来的。 答案：反映了文化的多样性和丰富性。（只答出“多样性”或“丰富性”给 1 分，共 2 分）这种文化的多样性和丰富性通过
31、各具特色的文化习俗表现 出来。（只答出“文化习俗”给 1分，共 2 分） (2)我们应该采取什么 态度来面对不同的文化？（ 3 分） 解析：属于识记性问题，可以按照教材知识回答即可，可以概括为“客观、平等、尊重”等。 答案：答案一：面对不同的文化，我们应该采取客观、平等的态度，尊重不同的文化与习俗。（分别答出“客观”“平等”“尊重”，各给 1 分，合计 3 分） 答案二：面对不同的文化，我们应该采取客观、平等的态度；批判地吸收外来文化；保护和传承本民族优秀文化。 (每一点 1 分，共 3 分） 26.（ 14 分）家风是一种文化，更是一种无言的教育，它能影响我 们每个人的一生。 2014年春节
32、期间，中央电视台开展了“家风是什么”的调查、讨论和征文。之后，常德市某中学八年级四班召开了“我家的家风”主题班会。下面摘录的是班会上几位同学的发言： 许志强：我记得，在我家，从小就不容许“衣来伸手、饭来张口” 的，爷爷总是要求我们自己的事自己做，而且不能安于现状、怕苦怕累。所以，我爸爸在事业上取得了一些 令人 羡慕的成绩，成为了我们的榜样 。 韩阳毅：我家好像没有用文字记录的家风，但从小爸妈就教育我，要做一个勤奋踏实的人，不能懒惰。遇到别人有难，要能够见义勇为。这些，对我的成长 影响很大。 夏雨菲：我们家条件不算差，但从我有记忆开始，我就感到，我们 家从不攀比，特别简单朴素、注重节约，不浪费。
33、比如说，吃饭的时候不小心夹掉到桌子上的饭菜一定要捡起来吃，而且饭后碗里不能剩饭菜。我爸还说，他上大学的时候，没有向我爷爷要过一分零花钱，生活费也全是靠他勤工 俭学赚来的。 (1)上述同学所谈到的家风，是我们生活中很多家庭所认同且拥有的，在我们中华民族长期发展的历史进程中，早已沉淀为一种带有广泛性和普遍性的精神追求。请问，生活中，这些优良的家风孕育和传承着中华民族怎样的精神？（ 6 分） 解析：材料中徐志强家要求自己的事情自己做，体现了中华民族自强不息的精神；韩阳毅家要求勤奋踏实、见义勇为体现了中华民族勤劳勇敢的精神；夏雨菲家要求简单朴素、注重节俭体现了中华民族艰苦奋斗的精神。在组织答案时一定要
34、注意问题中的关键词“中华民族精神”，所以“自强不息、勤劳勇敢、 艰苦奋斗”一定要用准确。 答案：这些优良的家风孕育和传承着中华民族自强不息、勤劳勇敢、艰苦奋斗的精神。（准确答出这三个词语，每个词语给 2 分，共 6 分；若答出其他词语，但比较切合题意，如“自强不息”答成“自力更 生”，“勤劳勇敢”答成“勤俭节 约”，“艰苦奋斗”答成“艰苦朴素”，每一个只给 1 分） (2)优良的家风作为一种正能量，熏陶我们成长，推动民族进步。请问：个人的成长与民族的振兴之间有着怎样的内在联系？（ 4 分） 解析：本题要求说明个人成长与民族振兴的关系。首先，个人的成长和发展离不开民族的振兴与进步，民族振兴为个人
35、发展提供良好的社会环境。其次，看到个人的发展是民族振兴的基础与前提。这两个角度缺一不可。 答案：个人的成长和发展，是一个民族进步和复兴的基础与前提；（ 1 分）一个人也只有把自己的成长融入本民族的振兴进程之中，才能最大限度地实现个人价值 ；（ 1 分）面民族的进步和复兴，又能为每一个人的成长提供良好的社会环境，引导和促进个人的全面发 (2 分） (3)从家风传承的角度，为我国社会主义精神文明建设提 2 点建议。（ 4 分） 解析：本题要求从家风传承的角度为我国精神文明提建议。可以从民族优秀传统文化、社会主义核心价值观、公民基本道德规萡等角度回答。 答案：家风的传承，既要有传统文化的魅力，又要有现代文明的光芒；家风的传承，要重视继承和发扬本民族的优秀文化传统；家风的传承，要更多弘扬中华民族的传统美德；家风的传承，要与时俱进，彰显社会主义核心价值观；家风的传承 ，要重视履行公民基本道德规范；家风的传承，要有利于推动国家教育、科学、文化事业的发展；等等。（答出其中任意二点即可，每一点 2 分，共 4 分）
