1、考研政治（马克思主义基本原理概论）模拟试卷 167及答案解析(总分：66.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：15，分数：30.00)1.单项选择题。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。（分数：2.00）_2.根据对哲学基本问题第一方面的回答，哲学可分为（分数：2.00）A.唯物主义和唯心主义B.可知论和不可知论C.辩证法和形而上学D.唯物史观和唯心史观3.与事物具有直接同一性的是（分数：2.00）A.事物的量变和质变B.事物的量和事物的存在C.事物的质和事物的存在D.事物的属性和事物的存在4.宋朝画家文与可的住宅周围有很多竹子。他一年四季注意观察竹子的变化
2、，对竹子的形状、姿态有着透彻的了解，因而画出的竹子生动逼真。有诗云：“与可画竹，胸有成竹。”这一事实蕴含的哲学道理是（分数：2.00）A.意识是物质长期发展的产物B.意识是人脑的机能C.意识是对客观世界的能动反映D.物质具有不依赖于意识的客观实在性5.“一个志在有大成就的人，他必须知道限制自己。反之，那些什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。”这段话告诉我们（分数：2.00）A.要学会把同一性和斗争性结合起来B.要懂得矛盾的共性与个性C.要看到矛盾就是对立统一D.要抓主要矛盾，不要平均使用力量6.理性认识的三种基本形式是（分数：2.00）A.感觉、知觉、表象B.概念、判断、推理C
3、.感性具体、抽象、理性具体D.主体、客体、中介7.恩格斯指出：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明（分数：2.00）A.实践是认识的目的和归宿B.认识需要推动了科学的发展C.所有科学成果都直接来源于实践的需要D.实践是认识发展的动力8.庞葱要陪太子到赵国去做人质，庞葱对魏王说：“现在，如果有一个人说街市上有老虎，您相信吗?”魏王说：“不相信。”庞葱说：“如果是两个人说街市上有老虎，大王相信吗?”魏王说：“那我就要疑惑了。”庞葱又说：“如果三个人说街市上有老虎，大王相信吗?”魏王说：“我相信了。”庞葱说：“街市上不会有老虎那是很清楚的，但是三个人说有老虎，
4、就像真有老虎了。”下列选项与“三人成虎”这一成语体现的观点在根本上一致的是（分数：2.00）A.实用主义真理观B.辩证唯物主义真理观C.真理具有绝对性D.真理具有客观性9.上层建筑对经济基础反作用的特点是（分数：2.00）A.一方面促进自己的经济基础的形成和发展，另一方面排除异己的力量B.总是有利于社会的进步和发展C.总是通过暴力的形式实现D.总是阻碍社会的进步和发展10.“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要创造出这样的人物来。”这句话表明（分数：2.00）A.历史人物的产生完全是一个自在的过程B.历史人物的出现是必然性和偶然性的统一C.历史人物是历史的创造者D.
5、历史人物的出现是随意的事11.如果劳动生产率下降，同一劳动在单位时间内创造的（分数：2.00）A.使用价值量减少，单位产品的价值量增加B.使用价值量减少，单位产品的价值量减少C.价值总量增加，单位产品的价值量增加D.价值总量减少，单位产品的价值量减少12.资本主义工资的本质是（分数：2.00）A.劳动的全部报酬B.劳动的价值或价格C.劳动力的价值或价格D.劳动者自身价格13.“社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。”因此，形成商品价值量的劳动的尺度是（分数：2.00）A.具体劳动B.简单劳动C.复杂劳动D.个别劳动
6、14.资本主义发展的历史趋势是（分数：2.00）A.计划经济取代市场经济B.市场经济取代计划经济C.计划经济取代商品经济D.资本主义终究要被社会主义所取代15.马克思、恩格斯指出，人类将实现从必然王国向自由王国的飞跃。这里的自由王国是指（分数：2.00）A.人们处于绝对自由的原始社会状态B.人们不再受自然规律和社会规律支配的状态C.人们摆脱了自然和社会关系的奴役，成为自己社会关系主人的状态D.允许自由竞争的市场经济状态二、多项选择题(总题数：18，分数：36.00)16.多项选择题。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，多选或少选均不得分。（分数：2.00）_17.运动的基
7、本形式，除机械运动之外还有（分数：2.00）A.物理运动B.化学运动C.生物运动D.社会运动18.辩证的否定观是唯物辩证法的重要内容，它包括的基本思想有（分数：2.00）A.否定是事物的自我否定B.否定是发展的环节C.否定是联系的环节D.否定是扬弃19.“巧妇难为无米之炊”的哲学寓意是（分数：2.00）A.物质第一性，意识第二性B.意识第一性，物质第二性C.只有尊重客观规律性，才能发挥主观能动性D.发挥主观能动性，需要一定的物质条件和手段20.中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于，其割裂了（分数：2.00）A.一般和个别的关系B.普遍性和特殊性的关系C.抽象与具体的关系D.共性和个性
8、的关系21.割裂了事物发展过程中的前进性和曲折性会导致（分数：2.00）A.直线论B.循环论C.庸俗进化论D.激化论22.实践是检验真理的唯一标准，其原因在于（分数：2.00）A.实践具有直接现实性的品格B.实践具有普遍性的特点C.实践是联系主观和客观的桥梁D.实践是主观见之于客观的活动23.1943年马斯洛在人类激励理论论文中提出，人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为：生理、安全、社交、尊重和自我实现的需求。这在一定程度上反映了人类行为和心理活动的共同规律，马斯洛从人的现实需要出发探索人的激励和研究人的行为，抓住了问题的关键。按照这一理论，假如一个人同时缺乏食物、安全、爱和尊重，通常，对食物
9、的需求量是最强烈的，其他需要则显得不那么重要。此时人的意识几乎完全被饥饿所占据，所有能量都被用来获取食物。这种极端情况下，人生的全部意义就是吃，其他什么需要都不重要。然而霍尔等学者通过 5年相关研究发现，没有足够的证据证明马斯洛的需求层次关系的确存在，即使存在需求层次，它们之间的联系也并不明显。这一事例说明（分数：2.00）A.理性认识具有间接性和抽象性的特点B.理性认识容易脱离实际，需在实践中修正和完善C.理性认识必须要回到感性认识中来D.只有理论才是可靠的、深刻的24.1931年，爱因斯坦在美国加利福尼亚理工学院的讲话中，提出了忠告：如果你们想使你们一生的工作有益于人类，那么，你们只懂得应
10、用科学本身是不够的。关心人的本身，应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标。关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题，用以保证我们科学思想的成果会造福于人类，而不致成为祸害。在你们埋头于图表和方程时，千万不要忘记这一点。爱因斯坦的忠告给我们的启示是（分数：2.00）A.要坚持物质和意识的统一B.要坚持真理和价值的统一C.要坚持人与自然的统一D.要坚持科学精神和人文精神的统一25.下列关于生产力的内涵，阐述正确的有（分数：2.00）A.注重物的发展和人的发展的统一，把物的发展放到人的发展中来理解B.在现代社会，科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志C.生产力既包括劳动者对劳动对象的
11、改造能力，也包括劳动者对劳动对象的调节、改善和保护的能力D.生产力是由各种要素构成的复杂系统26.在下列社会现象中，属于上层建筑的有（分数：2.00）A.生产资料所有制形式B.道德、宗教C.国家政权D.社会风俗习惯27.“无论历史的结局如何，人们总是通过每一个人追求他自己的、自觉预期的目的来创造他们的历史，而这许多按不同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各样作用的合力，就是历史。”这段话说明（分数：2.00）A.社会历史发展无规律可循B.无数个人意志创造社会历史C.社会历史发展具有客观必然性D.人们自己创造自己的历史28.交换价值与价值之间的关系是（分数：2.00）A.交换价值是价值的基础B.
12、价值是交换价值的基础C.交换价值是价值的表现形式D.价值是交换价值的表现形式29.剩余价值是（分数：2.00）A.雇佣工人创造的B.被资本家无偿占有的C.超过劳动力价值的那部分价值D.体现了资本家与雇佣工人之间的剥削关系30.对超额剩余价值理解正确的是（分数：2.00）A.变相的绝对剩余价值B.个别资本家提高劳动生产率的结果C.产品个别价值低于社会价值的差额D.延长工作日的结果31.垄断资本向世界范围扩展的主要经济动因有（分数：2.00）A.将国内过剩的资本输出，以便在国外谋求高额利润B.将部分非要害的技术转移到国外，以取得在别国的垄断优势，攫取高额垄断利润C.争夺商品销售市场D.确保原材料和
13、能源的可靠来源32.马克思、恩格斯在共产党宣言中指出：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力， 比过去一切世代创造的全部生产力还要多、还要大。”这一论断说明，与封建社会相比，资本主义显示了巨大的历史进步性。这种历史进步性具体表现在（分数：2.00）A.资本主义将科学技术转变为强大的生产力B.资本追求剩余价值的内在动力和竞争的外在压力推动了社会生产力的迅速发展C.资本主义的上层建筑较封建社会更有利于推动社会生产力的发展和促进社会进步D.资本主义社会的基本矛盾可以通过自觉改革得到根本解决，从而使资本主义永葆生机和活力33.空想社会主义与科学社会主义的根本区别在于（分数：2.00）A.
14、社会历史观的不同B.对资本主义社会制度的态度不同C.依靠的社会力量存在差别D.实现理想社会的根本途径不同考研政治（马克思主义基本原理概论）模拟试卷 167答案解析(总分：66.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：15，分数：30.00)1.单项选择题。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。（分数：2.00）_解析：2.根据对哲学基本问题第一方面的回答，哲学可分为（分数：2.00）A.唯物主义和唯心主义 B.可知论和不可知论C.辩证法和形而上学D.唯物史观和唯心史观解析：解析：本题考查哲学基本问题的内容。哲学基本问题第一方面指的是世界的本原“是什么”的问题，即物
15、质和意识谁是世界的本原(物质和意识何者第一性，何者第二性)。根据对这一问题的不同回答，形成唯物主义和唯心主义的对立。哲学基本问题的第二方面指的是思维能否正确认识存在，即世界能否被认识的问题，换言之，是否承认思维和存在的同一性，是划分可知论和不可知论的唯一标准。与哲学基本问题相关联，对世界的状况“怎么样”问题的不同回答，形成辩证法和形而上学的对立。对社会存在和社会意识何者第一性，何者第二性的不同回答，形成历史唯物主义(唯物史观)和历史唯心主义(唯心史观)的对立。故 A选项正确。3.与事物具有直接同一性的是（分数：2.00）A.事物的量变和质变B.事物的量和事物的存在C.事物的质和事物的存在 D.
16、事物的属性和事物的存在解析：解析：本题考查质与事物存在的同一性。本题首先要明白和事物直接同一的内涵。直接同一性是同一性的一种具体表现。指矛盾双方在一定条件下，一方直接是它的对方，是对立的两个方面的直接重合或融为一体。简单地说就是完全和该事物一致，通过它可以区分开该事物和其他事物。而根据马克思主义哲学，质是一事物成为它自身并区别于他物的内在规定性。每个事物都拥有属于自己的区别于其他事物的质。特殊的质就是特殊事物的本身，因此，质与事物的存在是直接同一的。正确答案是 C选项。A 选项事物的量变和质变是事物发展过程中的两种普遍状态和形式，任何事物在运动变化发展过程中都会有量变和质变，并非和事物直接同一
17、。B 选项事物的量和事物的存在也不具有直接同一性，因为不同的事物可以拥有相同的量。D 选项事物的属性和事物的存在，个别考生将事物的属性与事物的本质混淆，属性有本质的也有非本质的，不是和事物直接同一的。故 D选项错误。所以本题正确答案为 C选项。4.宋朝画家文与可的住宅周围有很多竹子。他一年四季注意观察竹子的变化，对竹子的形状、姿态有着透彻的了解，因而画出的竹子生动逼真。有诗云：“与可画竹，胸有成竹。”这一事实蕴含的哲学道理是（分数：2.00）A.意识是物质长期发展的产物B.意识是人脑的机能C.意识是对客观世界的能动反映 D.物质具有不依赖于意识的客观实在性解析：解析：本题考查意识的能动作用。从
18、题干中可以看出，文与可之所以能画出生动逼真的竹子，是他长期观察，对竹子有透彻理解的结果。这说明人脑不会自动产生意识，只有当客观事物作用于人的感觉器官，并反映到人脑之后，才能形成意识，也就是说，意识是对客观世界的能动反映。A 项“意识是物质世界长期发展的产物”是意识的起源问题。意识是自然界长期发展的产物，也是社会历史的产物。虽然 A选项本身原理没问题，但材料文字表达的是文与可产生竹子这一意识的具体内容是来源于现实中的竹子，而不是怎么样才能产生意识即意识产生的起源问题，故排除。B 项是从生理基础上说明意识的本质，D 项是物质的特性，均不符合题意。所以正确答案是 C选项。5.“一个志在有大成就的人，
19、他必须知道限制自己。反之，那些什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。”这段话告诉我们（分数：2.00）A.要学会把同一性和斗争性结合起来B.要懂得矛盾的共性与个性C.要看到矛盾就是对立统一D.要抓主要矛盾，不要平均使用力量 解析：解析：本题考查主要矛盾和次要矛盾相互关系及意义。根据主次矛盾的关系，人们在实践中必须首先抓住主要矛盾，这样才能抓住关键，解决好其他问题。所以 D选项正确。6.理性认识的三种基本形式是（分数：2.00）A.感觉、知觉、表象B.概念、判断、推理 C.感性具体、抽象、理性具体D.主体、客体、中介解析：解析：本题考查理性认识的形式。理性认识的基本形式是概念、判断
20、和推理。选项 A属于感性认识的三种形式；选项 C是辩证思维的重要方法；选项 D是实践的基本构成。正确答案为 B选项。7.恩格斯指出：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明（分数：2.00）A.实践是认识的目的和归宿B.认识需要推动了科学的发展C.所有科学成果都直接来源于实践的需要D.实践是认识发展的动力 解析：解析：本题考查实践是认识发展的动力。这里讲的技术上的需要就是实践的需要，这种需要会比十所大学更能把科学推向前进，强调的是实践是认识发展和科学进步的动力。因此，正确答案为 D选项。A选项虽然原理本身没问题但是和题干无关。B 选项原理本身错误，科学的发展
21、本身就是认识的发展过程，应该是实践的需要推动了科学的发展，故排除。C 选项表述不严谨。实践是认识的唯一来源并不代表都是直接来源，再者题干侧重的是认识的发展问题，而并非是认识的来源问题，故排除。8.庞葱要陪太子到赵国去做人质，庞葱对魏王说：“现在，如果有一个人说街市上有老虎，您相信吗?”魏王说：“不相信。”庞葱说：“如果是两个人说街市上有老虎，大王相信吗?”魏王说：“那我就要疑惑了。”庞葱又说：“如果三个人说街市上有老虎，大王相信吗?”魏王说：“我相信了。”庞葱说：“街市上不会有老虎那是很清楚的，但是三个人说有老虎，就像真有老虎了。”下列选项与“三人成虎”这一成语体现的观点在根本上一致的是（分数
22、：2.00）A.实用主义真理观 B.辩证唯物主义真理观C.真理具有绝对性D.真理具有客观性解析：解析：本题考查真理的客观性。真理的客观性是指真理的内容是客观的。承认真理的客观性就在真理观上坚持了唯物主义。一切唯心主义都否认真理的客观性，宣扬主观真理论。主观真理论有两种典型表现：马赫主义认为真理是“思想形式”，是“社会地组织起来的经验”，凡是多数人承认的就是真理；实用主义认为“有用即真理”，把真理的有用性与真理本身等同起来。它们共同的错误都是否定真理的客观性。三人成虎这一成语没有从客观事实出发，而是从主观臆测出发去判定认识的正确与否，否认了真理的客 观性，而实用主义观点也是从根本上否定真理的客观
23、性。本题的正确答案为 A选项。9.上层建筑对经济基础反作用的特点是（分数：2.00）A.一方面促进自己的经济基础的形成和发展，另一方面排除异己的力量 B.总是有利于社会的进步和发展C.总是通过暴力的形式实现D.总是阻碍社会的进步和发展解析：解析：本题考查经济基础和上层建筑的矛盾运动。上层建筑反作用于经济基础的目的是促进自己的经济基础的形成、巩固和发展，同时排除反对自己的对立物。至于其作用的性质，则主要取决于它所服务的经济基础的性质。上层建筑对经济基础反作用的形式，可以通过暴力的方式，也可以通过宣传教育的方式来实现。因此，正确答案是 A选项。10.“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物，如果没有
24、这样的人物，它就要创造出这样的人物来。”这句话表明（分数：2.00）A.历史人物的产生完全是一个自在的过程B.历史人物的出现是必然性和偶然性的统一 C.历史人物是历史的创造者D.历史人物的出现是随意的事解析：解析：本题考查历史人物。这段话强调历史人物的出现是历史的必然，是时代的产物。选项 A、D否认了历史人物出现的条件性，不符合题意。选项 C夸大了历史人物的作用，也不符合题意。每一个时代一定会出现自己的杰出人物，这是必然的。但杰出人物何时出现、以什么方式出现以及谁会成为杰出人物，则具有一定的偶然性。正确答案为 B选项。11.如果劳动生产率下降，同一劳动在单位时间内创造的（分数：2.00）A.使
25、用价值量减少，单位产品的价值量增加 B.使用价值量减少，单位产品的价值量减少C.价值总量增加，单位产品的价值量增加D.价值总量减少，单位产品的价值量减少解析：解析：本题考查劳动生产率和单位产品价值量的关系。商品的价值量与生产商品所耗费的劳动时间成正比，与劳动生产率成反比。劳动生产率指的是劳动者生产使用价值的能力，它的高低可以用单位劳动时间内生产的产品数量来测量，也可以用单位产品中所耗费的劳动时间来测量。如果劳动生产率下降，同一劳动在单位时间内创造的使用价值量减少，单位产品的价值量增加。故 A选项为正确答案。由于无法确定单位产品价值量改变的大小和使用价值量的多少，所以无法确定在单位时间内的价值总
26、量的变化，其可能增加、也可能不变或者减少。故 C、D 选项不选。12.资本主义工资的本质是（分数：2.00）A.劳动的全部报酬B.劳动的价值或价格C.劳动力的价值或价格 D.劳动者自身价格解析：解析：本题考查资本主义工资的本质。在资本主义制度下，工资是劳动力的价值或价格，这是资本主义工资的本质。但在现实中，它却歪曲地表现为劳动的价值或价格。劳动力价值和劳动力创造的价值是两个不等的量，后者大于前者的差额是剩余价值。所以劳动力价值采取工资的形式，掩盖了资本主义剥削关系。故正确答案是 C选项。资本家购买的商品是劳动力而并非劳动，劳动是劳动力商品的使用价值，故B选项错误。13.“社会必要劳动时间是在现
27、有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。”因此，形成商品价值量的劳动的尺度是（分数：2.00）A.具体劳动B.简单劳动 C.复杂劳动D.个别劳动解析：解析：本题考查简单劳动与商品价值量的关系。简单劳动是指不需要经过专门训练和培养的一般劳动者都能从事的劳动。复杂劳动是指需要经过专门训练和培养，具有一定文化知识和技术专长的劳动者所从事的劳动。形成商品价值量的劳动，是以简单劳动为尺度的。复杂劳动等于自乘的或多倍的简单劳动。故 B选项为正确答案。14.资本主义发展的历史趋势是（分数：2.00）A.计划经济取代市场经济B.市场经济取代计划经济C.计
28、划经济取代商品经济D.资本主义终究要被社会主义所取代 解析：解析：本题考查资本主义发展的历史趋势。从人类社会历史的发展规律看，资本主义终究要被社会主义所取代，这是资本主义发展的历史趋势。故 D选项是正确答案。15.马克思、恩格斯指出，人类将实现从必然王国向自由王国的飞跃。这里的自由王国是指（分数：2.00）A.人们处于绝对自由的原始社会状态B.人们不再受自然规律和社会规律支配的状态C.人们摆脱了自然和社会关系的奴役，成为自己社会关系主人的状态 D.允许自由竞争的市场经济状态解析：解析：本题考查人类从必然王国到自由王国的飞跃，即共产主义理想社会。马克思、恩格斯把“自由王国”看作是人支配物的社会状
29、态，即人摆脱了自然和社会关系的奴役，成为自己社会关系主人的状态。恩格斯指出：“人们自己的社会行动的规律，这些一直作为异己的、支配着人们的自然规律而同人们相对立的规律，那时将被人们熟练地运用，因而将听从人们的支配。”因此，C 选项正确。二、多项选择题(总题数：18，分数：36.00)16.多项选择题。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，多选或少选均不得分。（分数：2.00）_解析：17.运动的基本形式，除机械运动之外还有（分数：2.00）A.物理运动 B.化学运动 C.生物运动 D.社会运动 解析：解析：本题考查运动的基本形式。按照由低级到高级的顺序，物质运动有五种基本形式
30、，即机械运动、物理运动、化学运动、生物运动、社会运动。所以，正确答案为选项 A、B、C、D。18.辩证的否定观是唯物辩证法的重要内容，它包括的基本思想有（分数：2.00）A.否定是事物的自我否定 B.否定是发展的环节 C.否定是联系的环节 D.否定是扬弃 解析：解析：本题考查辩证否定观。辩证否定观的基本内容：第一，否定是事物的自我否定；第二，否定是事物发展的环节；第三，否定是事物联系的环节；第四，否定的实质是“扬弃”。所以正确的选项是A、B、C、D。19.“巧妇难为无米之炊”的哲学寓意是（分数：2.00）A.物质第一性，意识第二性 B.意识第一性，物质第二性C.只有尊重客观规律性，才能发挥主观
31、能动性 D.发挥主观能动性，需要一定的物质条件和手段 解析：解析：本题考查正确发挥主观能动性的条件。题干的意思是：即使再聪明能干的妇女，没米也做不出饭来。这表明，物质第一性，意识第二性，同时也表明“巧妇”要发挥主观能动性，必须尊重客观规律和具有相应的物质条件(即有米)o 因此，正确答案是 A、C、D 项。20.中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于，其割裂了（分数：2.00）A.一般和个别的关系 B.普遍性和特殊性的关系 C.抽象与具体的关系 D.共性和个性的关系 解析：解析：本题考查矛盾的普遍性和特殊性的关系。白马是个性，马是共性，马是对各种不同马所具有的共同特点的抽象和概括。与共性
32、和个性等价的表述还有普遍性和特殊性、一般与个别、抽象与具体。故本题的正确答案是 A、B、C、D 选项。21.割裂了事物发展过程中的前进性和曲折性会导致（分数：2.00）A.直线论 B.循环论 C.庸俗进化论D.激化论解析：解析：本题考查否定之否定规律。这一规律认为，事物的发展是前进性和曲折性的统一。割裂二者的统一，就会陷入直线论和循环论。故正确答案为 A、B 选项。选项 C、D 属于割裂量变和质变相互关系而导致的错误倾向。22.实践是检验真理的唯一标准，其原因在于（分数：2.00）A.实践具有直接现实性的品格 B.实践具有普遍性的特点 C.实践是联系主观和客观的桥梁 D.实践是主观见之于客观的
33、活动 解析：解析：本题考查实践是检验真理的唯一标准。实践之所以成为检验认识真理性的唯一标准是由真理的本性和实践的特点决定的。真理的本性是主观符合客观，检验真理就是检验主观同客观是否符合以及符合的程度，因此，能够充当检验真理标准的，必须是能把主观与客观沟通联系起来的东西，这就是实践。同时，实践不仅有普遍性的特点，而且更重要的是实践具有直接现实性的品格。因此，本题的正确答案 为 A、B、C、D 选项。23.1943年马斯洛在人类激励理论论文中提出，人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为：生理、安全、社交、尊重和自我实现的需求。这在一定程度上反映了人类行为和心理活动的共同规律，马斯洛从人的现实需要出发
34、探索人的激励和研究人的行为，抓住了问题的关键。按照这一理论，假如一个人同时缺乏食物、安全、爱和尊重，通常，对食物的需求量是最强烈的，其他需要则显得不那么重要。此时人的意识几乎完全被饥饿所占据，所有能量都被用来获取食物。这种极端情况下，人生的全部意义就是吃，其他什么需要都不重要。然而霍尔等学者通过 5年相关研究发现，没有足够的证据证明马斯洛的需求层次关系的确存在，即使存在需求层次，它们之间的联系也并不明显。这一事例说明（分数：2.00）A.理性认识具有间接性和抽象性的特点 B.理性认识容易脱离实际，需在实践中修正和完善 C.理性认识必须要回到感性认识中来D.只有理论才是可靠的、深刻的解析：解析：
35、本题考查理性认识的特点。马斯洛的需求层次理论从人的现实需要出发探索人的激励和研究人的行为，抓住了问题的关键，在一定程度上反映了人类行为和心理活动的共同规律，说明这一理论是以客观实际为起点，通过科学的抽象概括而形成的理性认识，是对事物本质、内部联系的反映，具有间接性和抽象性的特点。同时，理性认识又是以感性认识为中介，靠抽象概括完成，题干中霍尔等学者的研究说明，马斯洛的理论并不完全符合现实情况，人的需要并不总是阶梯式的刚性递增的，说明理性认识容易脱离实际，必须在实践中进一步修正和改善。C、D 选项本身是错误的，理性认识必须回到实践中去接受进一步检验，理性认识深刻但并不完全可靠。故本题正确答案为 A
36、、B 选项。24.1931年，爱因斯坦在美国加利福尼亚理工学院的讲话中，提出了忠告：如果你们想使你们一生的工作有益于人类，那么，你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身，应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标。关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题，用以保证我们科学思想的成果会造福于人类，而不致成为祸害。在你们埋头于图表和方程时，千万不要忘记这一点。爱因斯坦的忠告给我们的启示是（分数：2.00）A.要坚持物质和意识的统一B.要坚持真理和价值的统一 C.要坚持人与自然的统一D.要坚持科学精神和人文精神的统一 解析：解析：本题考查真理和价值。坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一，要
37、求我们在实践中必须坚持和弘扬科学精神和人文精神。科学精神要求我们必须坚持以科学的实事求是的精神去认识世界和改造世界。人文精神要求把人民的利益和人的发展看作一切认识和实践活动的出发点，贯彻“以人为本”的原则。A选项是物质和意识的关系问题，C 选项是人与自然的关系问题，不符合题意；B、D 选项都是真理和价值的关系问题，符合题意。故正确答案是 B、D 选项。25.下列关于生产力的内涵，阐述正确的有（分数：2.00）A.注重物的发展和人的发展的统一，把物的发展放到人的发展中来理解 B.在现代社会，科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志 C.生产力既包括劳动者对劳动对象的改造能力，也包括劳动者对劳动对
38、象的调节、改善和保护的能力 D.生产力是由各种要素构成的复杂系统 解析：解析：本题考查对生产力概念的全面理解。生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量。生产力具有客观现实性和社会历史性。生产力的水平是生产力的量的规定性，表现为生产发展的现实程度；生产力的性质是生产力的质的规定性，它取决于生产的物质技术性质，主要是劳动资料的性质；生产力状况是这两者的统一，表现为生产力的运行状态或发展态势。生产力的实体性要素分为物的要素和人的要素，既包括劳动者对劳动对象的改造能力，也包括劳动者对劳动对象的调节、改善和保护的能力。生产力是由各种实体性要素和渗透性要素共同构成的复杂系统
39、。故 A、B、C、D 选项均正确。26.在下列社会现象中，属于上层建筑的有（分数：2.00）A.生产资料所有制形式B.道德、宗教 C.国家政权 D.社会风俗习惯解析：解析：本题考查上层建筑的构成。上层建筑分为两部分：其一，意识形态，又称为观念上层建筑，包括政治、法律、思想、道德、艺术、宗教、哲学等思想观点。其二，政治法律制度及设施和政治组织，又称为政治上层建筑，包括：国家政治制度、立法司法制度和行政制度；国家政权机构、政党、军队、警察、法庭、监狱等政治组织形态和设施。选项 A，生产资料所有制形式属于经济基础。选项 D，社会风俗习惯属于社会心理，在其之上的社会意识形式分为意识形态和非意识形态，意
40、识形态是思想上层建筑。27.“无论历史的结局如何，人们总是通过每一个人追求他自己的、自觉预期的目的来创造他们的历史，而这许多按不同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各样作用的合力，就是历史。”这段话说明（分数：2.00）A.社会历史发展无规律可循B.无数个人意志创造社会历史C.社会历史发展具有客观必然性 D.人们自己创造自己的历史 解析：解析：本题考查现实的人及其活动与社会历史。这段话的中心词是“合力”，社会历史的发展方向和趋势是由“合力”规定的。“合力”本身对于每一个具体主体而言，是不以其意志为转移的客观力量，“合力”就是客观规律，所以社会历史发展具有客观必然性和规律性，C 选项正确，A 选
41、项错误。“合力”形成并实现于人的有目的性的实践活动之中，所以人才是社会历史活动的主体，D 选项正确。B 选项不选的原因在于，“意志创造社会历史”是典型的唯心主义观点，即社会意识决定社会存在，这个观点本身就是错误的，同时又不符合题干的意思。故正确答案是 C、D 选项。28.交换价值与价值之间的关系是（分数：2.00）A.交换价值是价值的基础B.价值是交换价值的基础 C.交换价值是价值的表现形式 D.价值是交换价值的表现形式解析：解析：本题考查价值与交换价值之间的关系。交换价值首先表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例。价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，即人类脑力和体力的
42、耗费。各种不同的商品，之所以能按照一定的比例相交换，就是因为它们都具有价值。商品的价值在质上是相同的，因而它们可以相互比较。价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。故正确答案是 B、C 选项。29.剩余价值是（分数：2.00）A.雇佣工人创造的 B.被资本家无偿占有的 C.超过劳动力价值的那部分价值 D.体现了资本家与雇佣工人之间的剥削关系 解析：解析：本题考查对剩余价值的理解。资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一。在价值增殖过程中，雇佣工人的劳动分为必要劳动和剩余劳动两部分。必要劳动用来生产和再生产劳动力自身的价值；剩余劳动无偿地为资本家生产剩余价值。因此，剩余价值是雇佣工
43、人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值，它是雇佣工人剩余劳动的凝结，体现了资本家与雇佣工人之间剥削与被剥削的关系。故 A、B、C、D 选项均是正确答案。30.对超额剩余价值理解正确的是（分数：2.00）A.变相的绝对剩余价值B.个别资本家提高劳动生产率的结果 C.产品个别价值低于社会价值的差额 D.延长工作日的结果解析：解析：本题考查剩余价值生产的两种基本方法，主要是关于相对剩余价值生产的实现过程。相对剩余价值是在各个资本家追逐超额剩余价值过程中实现的。超额剩余价值，是指企业由于提高劳动生产率而使商品的个别价值低于社会价值的差额。单个资本家改进技术提高生产率的主观动机是追求超额剩
44、余价值。其客观后果是，整个社会劳动生产率普遍提高，整个资本家阶级获取了相对剩余价值。因此，A、D 选项错误，因为超额剩余价值与相对剩余价值是直接关联的。因此，正确答案为 B、C 选项。31.垄断资本向世界范围扩展的主要经济动因有（分数：2.00）A.将国内过剩的资本输出，以便在国外谋求高额利润 B.将部分非要害的技术转移到国外，以取得在别国的垄断优势，攫取高额垄断利润 C.争夺商品销售市场 D.确保原材料和能源的可靠来源 解析：解析：本题考查垄断资本向世界范围扩展的主要经济动因。其主要动因包括四方面：首先，将国内过剩 的资本输出，以便在国外谋求高额利润；其次，将部分非要害的技术转移到国外，以取
45、得在别国的垄断优势，攫取高额垄断利润；再次，争夺商品销售市场；最后，确保原材料和能源的可靠来源。故正确答案是 A、B、C、D 选项。32.马克思、恩格斯在共产党宣言中指出：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力， 比过去一切世代创造的全部生产力还要多、还要大。”这一论断说明，与封建社会相比，资本主义显示了巨大的历史进步性。这种历史进步性具体表现在（分数：2.00）A.资本主义将科学技术转变为强大的生产力 B.资本追求剩余价值的内在动力和竞争的外在压力推动了社会生产力的迅速发展 C.资本主义的上层建筑较封建社会更有利于推动社会生产力的发展和促进社会进步 D.资本主义社会的基本矛盾可
46、以通过自觉改革得到根本解决，从而使资本主义永葆生机和活力解析：解析：本题考查资本主义的历史地位。与封建社会相比，资本主义显示了巨大的历史进步性，主要体现在三个方面：其一，资本主义将科学技术转变为强大的生产力；其二，资本主义的上层建筑较封建社会更有利于推动社会生产力的发展和促进社会进步；其三，资本主义的意识形态和政治制度作为上层建筑在战胜封建社会小生产的生产方式，保护、促进和完善资本主义生产方式方面起着重要作用，从而推动了社会生产力的迅速发展，促进了社会进步。A、B、C 选项是资本主义在经济和政治等方面表现的巨大历史进步性，为正确答案。D 选项错误，因为资本主义社会的基本矛盾是对抗性的，不可能在
47、资本主义制度内部得到根本解决。33.空想社会主义与科学社会主义的根本区别在于（分数：2.00）A.社会历史观的不同 B.对资本主义社会制度的态度不同C.依靠的社会力量存在差别 D.实现理想社会的根本途径不同 解析：解析：本题考查空想社会主义与科学社会主义的区别，属理解与识记相结合的试题，难度较大。空想社会主义者坚持理性支配世界和唯心主义的天才史观，只把无产阶级当作受苦最深、值得可怜和同情的阶级，而不把他们当作埋葬旧社会、建设新社会的伟大社会力量，主张通过和平改革实现其所幻想的未来的美好社会。马克思和恩格斯不仅揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义发展的特殊规律，并在此基础上科学论证了社会主义代替资本主义的历史必然性，阐明了无产阶级的历史使命，提出了无产阶级革命斗争的战略策略(根本途径)，科学预见了未来社会的基本特征，提出了从资本主义向共产主义过渡时期的理论，创立了科学社会主义学说，从根本上超越了空想社会主义，实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。因此，A、C、D 选项正确。B 选项不选的原因在于，三大空想家和科学社会主义理论奠基人都揭露和批判了资本主义制度。马克思、恩格斯特别重视三大空想社会主义者所做的这种批判，是因为它抨击了资本主义社会的全部基础，“提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料”。
