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    【考研类试卷】考研政治(马克思主义基本原理概论)-试卷42及答案解析.doc

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    【考研类试卷】考研政治(马克思主义基本原理概论)-试卷42及答案解析.doc

    1、考研政治(马克思主义基本原理概论)-试卷 42 及答案解析(总分:58.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:17,分数:34.00)1.单项选择题。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。(分数:2.00)_2.关于矛盾的斗争性及斗争形式,下述观点错误的是 ( )(分数:2.00)A.有矛盾就有斗争性B.不同的矛盾,其斗争性的形式不同C.斗争性形式的改变就是矛盾斗争的消失D.同一矛盾在不同发展阶段上的斗争性形式不同3.有条件的相对的同一性和无条件的绝对的斗争性相结合,构成了事物的矛盾运动,推动着事物的发展。由于矛盾双方相互包含,因此矛盾双方可以( )(分数:2.

    2、00)A.利用对方的发展使自己获得发展B.相互吸取有利于自身的因素而得到发展C.向着自己的对立面转化而得到发展D.规定着事物发展的方向4.城乡矛盾、脑体矛盾的最终解决是矛盾双方( )(分数:2.00)A.同归于尽B.其中的一方克服另一方C.为新的对立双方所取代D.经过一系列的发展而融合成一个新事物5.在生物界,通过自然选择使能够适应环境变化的物种生存下来,不能适应环境变化的物种被淘汰。这种矛盾的解决主要采取的形式是 ( )(分数:2.00)A.双方同归于尽B.融合为一个新事物C.矛盾的一方克服另一方D.为新的对立双方所代替6.毛泽东在矛盾论中指出:关于事物矛盾的问题的精髓,不懂得它,就等于抛弃

    3、了辩证法。这里讲的矛盾问题的精髓是指 ( )(分数:2.00)A.社会基本矛盾B.我国现阶段的主要矛盾C.绝对真理与相对真理的矛盾D.矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理7.贯穿事物发展过程的始终,规定着事物的性质的是事物的 ( )(分数:2.00)A.主要矛盾B.矛盾的主要方面C.根本矛盾D.矛盾的否定方面8.矛盾的性质主要是由 ( )(分数:2.00)A.根本矛盾决定的B.主要矛盾决定的C.矛盾的肯定方面决定的D.矛盾的主要方面决定的9.辩证认识的实质是 ( )(分数:2.00)A.从量变中实现质变,从质变把握量变B.从对立中把握同一,从同一中把握对立C.从肯定中坚持否定,从否定中把握肯定D

    4、.从具体到抽象,从抽象到具体10.关于事物的质、量,下述观点错误的是 ( )(分数:2.00)A.事物有多方面的质和量B.质和量同事物不可分割C.事物的质和量同事物是直接同一的D.区分质是认识量的前提,考察量是认识质的深化11.事物发展过程的“度”是指 ( )(分数:2.00)A.事物质变的关节点B.事物质变的临界点C.事物保持一定质的量的限度D.事物保持一定量的限度12.在工作中防止“过”或“不及”的关键在于( )(分数:2.00)A.认识事物的量B.确定事物的质C.把握事物的度D.抓住事物的主要矛盾13.通常所说的“掌握火候”、“过犹不及”,要表明的哲学道理是 ( )(分数:2.00)A.

    5、质与量和事物直接同一B.量是认识事物的起点C.在实践中要掌握“适度”原则D.度就是关节点14.在总量没有增减的条件下,事物结构变化也会引起质变是 ( )(分数:2.00)A.诡辩论观点B.形而上学观点C.唯心主义观点D.唯物辩证法观点15.区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是( )(分数:2.00)A.事物的变化是否迅速B.事物的变化是否显著C.事物的变化是否超过度的范围D.事物的变化过程是否有部分质变16.人们日常看到的相持、平衡、静止等,都是( )(分数:2.00)A.事物在量变过程中呈现的状态B.事物在质变过程中呈现的状态C.量变过程中的局部性部分质变D.质变过程中存在着的量的扩张1

    6、7.从自由竞争资本主义到垄断资本主义的变化属于 ( )(分数:2.00)A.事物渐进过程和连续性的中断B.事物总的量变过程中的阶段性部分质变C.事物总的量变过程中的局部性部分质变D.事物质变过程中新质在量上的扩张二、多项选择题(总题数:12,分数:24.00)18.多项选择题。下列每题给出的四个选项中,至少有两个选项是符合题目要求的,多选或少选均不得分。(分数:2.00)_19.用不同的方法解决不同的矛盾是马克思主义的一个重要原则。分析矛盾特殊性的意义就在于它是( )(分数:2.00)A.某一事物区别于他物的内在规定B.事物中保持其存在的因素C.科学地认识事物的基础D.正确地解决矛盾的关键20

    7、.在唯物辩证法的方法论体系中,矛盾分析法居于核心的地位,是根本的认识方法。矛盾分析法包含广泛而深刻的内容,其具体体现有 ( )(分数:2.00)A.分析矛盾特殊性的方法B.“两点论”与“重点论”相结合的方法C.抓关键、看主流的方法D.批判与继承相统一的方法21.关于事物的度,下述正确的观点有 ( )(分数:2.00)A.度是质和量的统一B.度是事物保持其质的量的限度C.度就是事物的关节点或临界点D.认识度才能为实践活动提供适度原则22.事物的变化表现为量变和质变两种状态,质变是 ( )(分数:2.00)A.事物根本性质的变化B.事物由一种质态向另一种质态的转化C.超出原有事物度的范围的变化D.

    8、事物渐进过程的中断23.关于量变和质变的关系,下述正确的观点有 ( )(分数:2.00)A.量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果B.质变完成、体现和巩固量变成果,并为新的量变开辟道路C.总的量变过程中包含着部分质变D.质变过程中包含着新质在量上的扩张24.同辩证否定观相对立的形而上学否定观认为 ( )(分数:2.00)A.否定是扬弃B.否定是外在的、主观任意的否定C.否定是不包含肯定的否定D.否定是事物发展和联系的环节25.关于事物的否定之否定过程,下述观点正确的有 ( )(分数:2.00)A.它是经历两次否定、三个阶段的有规律的过程B.从内容上看,它是自己发展自己、自己完善自己的过程C

    9、.从形式上看,它是前进性和曲折性的统一D.它是由各种实例的总和构成的26.事物的否定之否定过程,从内容上看,是自己发展自己、自己完善自己的过程;从形式上看,是螺旋式上升或波浪式前进,方向是前进上升的,道路是迂回曲折的,是前进性和曲折性的统一。事物的前进性体现在 ( )(分数:2.00)A.每一次否定都是量变,都有数量增减或场所变更B.每一次否定都是质变,都把事物推到新阶段C.每一次否定都有一个周期,都仿佛回到了出发点D.每一周期都是开放的,不存在不被否定的终点27.社会主义在发展过程中出现挫折和反复,这一事实表明 ( )(分数:2.00)A.事物的发展的道路是螺旋式的B.新生事物的成长不是一帆

    10、风顺的C.社会主义发展过程的基本趋向是反复D.社会主义制度和资本主义制度的斗争的长期性、复杂性28.关于必然性和偶然性的关系,下述观点正确的有( )(分数:2.00)A.必然性通过偶然性为自己开辟道路B.偶然性是必然性的表现形式和补充C.有些事情是纯粹必然的,有些事情是纯粹偶然的D.必然性和偶然性在一定条件下可以相互转化29.关于事物的可能性,下述正确的观点有 ( )(分数:2.00)A.可能性有好的可能性和坏的可能性B.可能性和现实性在一定条件下可以相互转化C.抽象的可能性是主观意识范畴的可能性D.可能性是事物中有内在根据、合乎必然性的存在考研政治(马克思主义基本原理概论)-试卷 42 答案

    11、解析(总分:58.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:17,分数:34.00)1.单项选择题。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。(分数:2.00)_解析:2.关于矛盾的斗争性及斗争形式,下述观点错误的是 ( )(分数:2.00)A.有矛盾就有斗争性B.不同的矛盾,其斗争性的形式不同C.斗争性形式的改变就是矛盾斗争的消失 D.同一矛盾在不同发展阶段上的斗争性形式不同解析:解析:矛盾斗争性具有丰富的内容和多样的形式。不同的矛盾具有不同的斗争形式,同一矛盾在不同发展阶段上的斗争形式也不同。不能把斗争性归结为一种形式,也不能把斗争形式的改变误认为斗争的消失。对于多

    12、种多样的斗争形式,可以区分为对抗性和非对抗性两种基本形式。因此,备选 C 项观点错误,是符合题意的正确选项。备选 A、B、D 三项,观点正确,不符合题意。3.有条件的相对的同一性和无条件的绝对的斗争性相结合,构成了事物的矛盾运动,推动着事物的发展。由于矛盾双方相互包含,因此矛盾双方可以( )(分数:2.00)A.利用对方的发展使自己获得发展B.相互吸取有利于自身的因素而得到发展 C.向着自己的对立面转化而得到发展D.规定着事物发展的方向解析:解析:同一性对于事物发展作用的主要表现之一:由于矛盾双方相互包含,矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展。所以,备选 B 项是符合题意的正确选项。

    13、备选 A、C、D 三项不符合题意,这三项是同一性对于事物发展作用的其他表现。4.城乡矛盾、脑体矛盾的最终解决是矛盾双方( )(分数:2.00)A.同归于尽B.其中的一方克服另一方C.为新的对立双方所取代D.经过一系列的发展而融合成一个新事物 解析:解析:由于矛盾的性质、地位以及条件的复杂性,矛盾解决的形式也是多种多样的。城乡矛盾、脑体矛盾的最终解决是矛盾双方经过一系列的发展而融合成一个新事物即矛盾双方形成协同运动的新形式。所以,备选 D 项是符合题意的正确选项。备选 A、B、C 三项不符合题意,这三项是矛盾解决的其他形式。5.在生物界,通过自然选择使能够适应环境变化的物种生存下来,不能适应环境

    14、变化的物种被淘汰。这种矛盾的解决主要采取的形式是 ( )(分数:2.00)A.双方同归于尽B.融合为一个新事物C.矛盾的一方克服另一方 D.为新的对立双方所代替解析:解析:在生物界,适者生存下来。不能适应环境变化的物种被淘汰,这种矛盾的解决主要采取的形式是矛盾的一方克服另一方。所以,备选 C 项是符合题意的正确选项。备选 A、B、D 三项不符合题意。6.毛泽东在矛盾论中指出:关于事物矛盾的问题的精髓,不懂得它,就等于抛弃了辩证法。这里讲的矛盾问题的精髓是指 ( )(分数:2.00)A.社会基本矛盾B.我国现阶段的主要矛盾C.绝对真理与相对真理的矛盾D.矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理 解析:

    15、解析:毛泽东指出,矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理,是关于事物矛盾问题的精髓,是正确理解矛盾学说的关键,不懂得它,就不能真正掌握唯物辩证法。所以,备选 D 项是符合题意的正确选项。备选 A、B、C 三项不符合题意。7.贯穿事物发展过程的始终,规定着事物的性质的是事物的 ( )(分数:2.00)A.主要矛盾B.矛盾的主要方面C.根本矛盾 D.矛盾的否定方面解析:解析:事物的基本矛盾即根本矛盾贯穿于事物发展过程的始终,规定着事物的性质。所以,备选 C项是符合题意的正确选项。备选 A、B、D 三项不符合题意。事物矛盾的性质主要由矛盾的主要方面决定,但在事物发展过程中矛盾的主次方面会相互转化。8.矛

    16、盾的性质主要是由 ( )(分数:2.00)A.根本矛盾决定的B.主要矛盾决定的C.矛盾的肯定方面决定的D.矛盾的主要方面决定的 解析:解析:事物矛盾的性质主要是由矛盾的主要方面决定的。所以,备选 D 项是符合题意的正确选项。备选 A、B、C 三项不符合题意。9.辩证认识的实质是 ( )(分数:2.00)A.从量变中实现质变,从质变把握量变B.从对立中把握同一,从同一中把握对立 C.从肯定中坚持否定,从否定中把握肯定D.从具体到抽象,从抽象到具体解析:解析:对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心,在唯物辩证法的方法论体系中,矛盾分析法居于核心的地位,是根本的认识方法。因此,辩证认识的实质是从对立中

    17、把握同一,从同一中把握对立。所以,备选 B 项是符合题意的正确选项。备选 A、C、D 三项不符合题意。10.关于事物的质、量,下述观点错误的是 ( )(分数:2.00)A.事物有多方面的质和量B.质和量同事物不可分割C.事物的质和量同事物是直接同一的 D.区分质是认识量的前提,考察量是认识质的深化解析:解析:质是一事物成为自身并区别于其他事物的规定性。量是事物存在和发展的规模、程度、速度以及它的构成成分在空间上的排列组合等可以用数量表示的规定性。质和量同事物不可分割。区分质是认识量的前提,考察量是认识质的深化。备选 A、B、D 三项,观点正确,但不符合题意。备选 C 项观点错误,是符合题意的正

    18、确选项。事物的质同事物是直接同一的,事物的量同事物不是直接同一的。11.事物发展过程的“度”是指 ( )(分数:2.00)A.事物质变的关节点B.事物质变的临界点C.事物保持一定质的量的限度 D.事物保持一定量的限度解析:解析:度是事物保持自己质的数量界限,即事物的范围、幅度和限度。所以,备选 c 项是符合题意的正确选项。备选 A、B、D 三项不符合题意。度的极限叫关节点即临界点,超出了关节点,事物就形成了新的质量统一。12.在工作中防止“过”或“不及”的关键在于( )(分数:2.00)A.认识事物的量B.确定事物的质C.把握事物的度 D.抓住事物的主要矛盾解析:解析:认识度才能确切地把握事物

    19、的质,不致混淆不同的事物;认识度才能为实践活动提供正确的准则即适度原则,防止“过”或“不及”。所以,备选 C 项是符合题意的正确选项。备选 A、B、D 三项不符合题意。13.通常所说的“掌握火候”、“过犹不及”,要表明的哲学道理是 ( )(分数:2.00)A.质与量和事物直接同一B.量是认识事物的起点C.在实践中要掌握“适度”原则 D.度就是关节点解析:解析:通常所说的“掌握火候”、“过犹不及”,要表明的哲学道理是在实践中要掌握“适度”原则。所以,备选 C 项是符合题意的正确选项。备选 A、B、D 三项观点错误。质是认识事物的起点。14.在总量没有增减的条件下,事物结构变化也会引起质变是 (

    20、)(分数:2.00)A.诡辩论观点B.形而上学观点C.唯心主义观点D.唯物辩证法观点 解析:解析:量变是事物数量的增减和次序的变动即事物的结构变化,是保持事物的质的相对稳定的不显著的变化,体现了事物渐进过程的连续性。因此,在总量没有增减的条件下,事物结构变化即量变也会引起质变,是唯物辩证法的观点。所以,备选 D 项是符合题意的正确选项。备选 A、B、C 三项不符合题意。15.区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是( )(分数:2.00)A.事物的变化是否迅速B.事物的变化是否显著C.事物的变化是否超过度的范围 D.事物的变化过程是否有部分质变解析:解析:区分量变和质变的根本标志是事物的变化是

    21、否超出度,在度的范围内的变化是量变,超出度的变化是质变。所以,备选 C 项是符合题意的正确选项。备选 A、B、D 三项不符合题意。16.人们日常看到的相持、平衡、静止等,都是( )(分数:2.00)A.事物在量变过程中呈现的状态 B.事物在质变过程中呈现的状态C.量变过程中的局部性部分质变D.质变过程中存在着的量的扩张解析:解析:事物在量变过程中呈现的状态是相持、平衡、静止等。所以,备选 A 项是符合题意的正确选项。备选 B、C、D 三项不符合题意。17.从自由竞争资本主义到垄断资本主义的变化属于 ( )(分数:2.00)A.事物渐进过程和连续性的中断B.事物总的量变过程中的阶段性部分质变 C

    22、.事物总的量变过程中的局部性部分质变D.事物质变过程中新质在量上的扩张解析:解析:量变和质变是相互渗透的。一方面,在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变;另一方面,在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。从自由竞争资本主义到垄断资本主义的变化属于事物总的量变过程中的阶段性部分质变。所以,备选 B 项是符合题意的正确选项。备选 A、C、D三项不符合题意。质变是事物渐进过程和连续性的中断。二、多项选择题(总题数:12,分数:24.00)18.多项选择题。下列每题给出的四个选项中,至少有两个选项是符合题目要求的,多选或少选均不得分。(分数:2.00)_解析:19.用不同的方法解决不同

    23、的矛盾是马克思主义的一个重要原则。分析矛盾特殊性的意义就在于它是( )(分数:2.00)A.某一事物区别于他物的内在规定B.事物中保持其存在的因素C.科学地认识事物的基础 D.正确地解决矛盾的关键 解析:解析:分析矛盾特殊性的意义就在于,它既是科学地认识事物的基础,又是正确地解决矛盾的关键。只有如实地分析矛盾的特殊性,才能认清事物的本质和发展规律,才能采取正确的方针和办法去解决矛盾。所以,具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。所以,备选 C、D 两项是符合题意的正确选项。备选A、B 两项不符合题意。质是某一事物区别于他物的内在规定性。肯定是事物中保持其存在的因素。20.在唯物辩证法的方法论体

    24、系中,矛盾分析法居于核心的地位,是根本的认识方法。矛盾分析法包含广泛而深刻的内容,其具体体现有 ( )(分数:2.00)A.分析矛盾特殊性的方法 B.“两点论”与“重点论”相结合的方法 C.抓关键、看主流的方法 D.批判与继承相统一的方法 解析:解析:矛盾分析法包含广泛而深刻的内容。例如,分析矛盾特殊性的方法,“两点论”与 “重点论”相结合的方法,抓关键、看主流的方法,在对立中把握同一与在同一中把握对立的方法,批判与继承相统一的方法等,都是矛盾分析法的具体体现。所以,备选 A、B、c、D 四项都是符合题意的正确选项。21.关于事物的度,下述正确的观点有 ( )(分数:2.00)A.度是质和量的

    25、统一 B.度是事物保持其质的量的限度 C.度就是事物的关节点或临界点D.认识度才能为实践活动提供适度原则 解析:解析:度是事物保持自己质的数量界限,即事物的范围、幅度和限度。它的极限叫关节点,超出了关节点,事物就形成了新的质量统一。认识度才能确切地把握事物的质,不致混淆不同的事物;认识度才能为实践活动提供正确的准则即适度原则,防止“过”或“不及”。所以,备选 A、B、D 三项是符合题意的正确选项。备选 C 项不符合题意。22.事物的变化表现为量变和质变两种状态,质变是 ( )(分数:2.00)A.事物根本性质的变化 B.事物由一种质态向另一种质态的转化 C.超出原有事物度的范围的变化 D.事物

    26、渐进过程的中断 解析:解析:质变是事物性质的根本变化,是事物由一种质态向另一种质态的变化,体现了事物渐进过程和连续性的中断。区分量变和质变的根本标志是事物的变化是否超出度,在度的范围内的变化是量变,超出度的变化是质变。所以,备选 A、B、C、D 四项都是符合题意的正确选项。23.关于量变和质变的关系,下述正确的观点有 ( )(分数:2.00)A.量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果 B.质变完成、体现和巩固量变成果,并为新的量变开辟道路 C.总的量变过程中包含着部分质变 D.质变过程中包含着新质在量上的扩张 解析:解析:第一,量变是质变的必要准备。第二,质变是量变的必然结果。第三,量变和

    27、质变是相互渗透的。一方面,在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变;另一方面,在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。量变和质变是相互依存、相互贯通的,量变引起质变,在新质的基础上,事物又开始新的量变,如此交替循环,形成事物质量互变的规律性。质量互变规律揭示了事物发展的形式和状态,说明事物的发展是渐进性和飞跃性的统一。所以,备选 A、B、C、D 四项都是符合题意的正确选项。24.同辩证否定观相对立的形而上学否定观认为 ( )(分数:2.00)A.否定是扬弃B.否定是外在的、主观任意的否定 C.否定是不包含肯定的否定 D.否定是事物发展和联系的环节解析:解析:形而上学否定观认为,否

    28、定是外在的否定,主观任意的否定;否定是绝对的否定,是不包含肯定的否定,这就既割断了事物的联系,又使发展中断。所以,备选 B、C 两项是符合题意的正确选项。备选 A、D 两项不符合题意。辩证否定观认为,否定是事物发展和联系的环节,否定是扬弃。25.关于事物的否定之否定过程,下述观点正确的有 ( )(分数:2.00)A.它是经历两次否定、三个阶段的有规律的过程 B.从内容上看,它是自己发展自己、自己完善自己的过程 C.从形式上看,它是前进性和曲折性的统一 D.它是由各种实例的总和构成的解析:解析:事物的辩证发展经过第一次否定,使矛盾得到初步解决。而处于否定阶段的事物仍然具有片面性,还要经过再次否定

    29、,即否定之否定,实现对立面的统一,使矛盾得到解决。事物的辩证发展就是经过两次否定,出现三个阶段即“肯定一否定一否定之否定”,形成一个周期。其中否定之否定阶段仿佛是向原来出发点的“回复”,但这是在更高阶段的“回复”,是“扬弃”的结果。否定之否定,从内容上看,它是自己发展自己、自己完善自己的过程,从形式上看,它是前进性和曲折性的统一。所以,备选A、B、C 三项是符合题意的正确选项。备选 D 项观点错误。否定之否定不是由各种实例的总和构成的。26.事物的否定之否定过程,从内容上看,是自己发展自己、自己完善自己的过程;从形式上看,是螺旋式上升或波浪式前进,方向是前进上升的,道路是迂回曲折的,是前进性和

    30、曲折性的统一。事物的前进性体现在 ( )(分数:2.00)A.每一次否定都是量变,都有数量增减或场所变更B.每一次否定都是质变,都把事物推到新阶段 C.每一次否定都有一个周期,都仿佛回到了出发点D.每一周期都是开放的,不存在不被否定的终点 解析:解析:事物的前进性体现在:每一次否定都是质变,都把事物推到新阶段;每一周期都是开放的,不存在不被否定的终点。事物发展的基本趋势是前进的。所以,备选 B、D 两项是符合题意的正确选项。备选 A、C 两项观点错误。否定之否定阶段仿佛回到了出发点。27.社会主义在发展过程中出现挫折和反复,这一事实表明 ( )(分数:2.00)A.事物的发展的道路是螺旋式的

    31、B.新生事物的成长不是一帆风顺的 C.社会主义发展过程的基本趋向是反复D.社会主义制度和资本主义制度的斗争的长期性、复杂性 解析:解析:这一事实表明,事物发展的基本趋势是前进的。事物发展的具体道路是曲折的。曲折性体现在反复性上,其中有暂时的停顿或倒退,但是经过曲折终将为事物的发展开辟道路。因此,社会主义制度和资本主义制度的斗争是长期的和复杂的。所以,备选 A、B、D 三项是符合题意的正确选项。备选 C 项观点错误,社会主义发展过程的基本趋向是前进的。28.关于必然性和偶然性的关系,下述观点正确的有( )(分数:2.00)A.必然性通过偶然性为自己开辟道路 B.偶然性是必然性的表现形式和补充 C

    32、.有些事情是纯粹必然的,有些事情是纯粹偶然的D.必然性和偶然性在一定条件下可以相互转化 解析:解析:必然性通过大量偶然性表现出来并为自己开辟道路;偶然性是必然性的补充和表现形式,偶然性的背后隐藏着必然性,偶然性受内部必然性的支配。由于事物的范围广大,发展无限,所以二者在一定条件下可以相互转化。所以,备选 A、B、D 三项是符合题意的正确选项。备选 C 项观点错误,没有纯粹的必然或纯粹的偶然。29.关于事物的可能性,下述正确的观点有 ( )(分数:2.00)A.可能性有好的可能性和坏的可能性 B.可能性和现实性在一定条件下可以相互转化 C.抽象的可能性是主观意识范畴的可能性D.可能性是事物中有内

    33、在根据、合乎必然性的存在解析:解析:可能性指包含在现实事物之中的、预示着事物发展前途的种种趋势,是潜在的尚未实现的东西。把握可能性这个范畴,要对可能性的各种情况加以区分:可能性和不可能性;现实的可能性和抽象的可能性;两种相反的可能性即好的可能性和坏的可能性;可能性的程度大小。可能性和现实性是统一的。第一,可能性和现实性相互依存。第二,可能性和现实性在一定条件下可以相互转化。事物的发展,总是在现实性中产生出可能性,而可能性又不断变为现实性的转化过程。所以,备选 A、B 两项观点正确,是符合题意的正确选项。备选 C、D 两项观点错误。抽象的可能性是非现实的可能性,也是一种可能性,不是主观意识。现实性是包含内在根据的、合乎必然性的存在。


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