1、考研政治-试卷 3 及答案解析(总分：84.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：17，分数：34.00)1.单项选择题。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。（分数：2.00）_2.凡真实的联系都是事物本身所固有的联系，而不是人们强加给事物的主观臆想的联系。这种情况主要说明，联系是（分数：2.00）A.客观的B.普遍的C.复杂多样的D.关系范畴3.王夫之的“知行始终不相离”说和王守仁的“知行合一”说的关系是（分数：2.00）A.二者都是唯心主义观点B.二者都把知与行混同C.前者肯定知行统一，后者混淆知行差别D.二者都肯定可知行的对立统一4.政治文明实质上属于（
2、分数：2.00）A.物质形态文明B.精神形态文明C.生态文明D.制度文明5.有关历史的参与者和创造者的关系，下列错误观点是（分数：2.00）A.人人都是历史的参与者和创造者B.历史的创造者必然是历史的参与者C.历史的参与者不一定是历史的创造者D.对历史的参与者和创造者及其作用要具体分析6.在下列经济行为中，属于货币执行流通手段职能的有（分数：2.00）A.某消费者向水果店以每斤 2 元的价格预定 10 斤苹果B.某消费者用 6 元钱购买了 3 斤苹果C.某消费者购买 5 斤苹果需花费 10 元钱D.某消费者购买 5 斤苹果，一周后付款 10 元7.土地的资本主义经营垄断使农产品的社会生产价格决
3、定于农业生产中的（分数：2.00）A.优等地的生产条件B.中等地的生产条件C.劣等地的生产条件D.社会平等生产条件8.资本主义国有制的性质是（分数：2.00）A.资本主义性质的B.半社会主义性质、半资本主义性质C.社会主义性质的D.既不是社会主义性质的，也不是资本主义性质的9.周恩来提出的四个现代化构想中，关键是实现（分数：2.00）A.工业现代化B.科技现代化C.国防现代化D.农业现代化10.中国新民主主义革命的性质是（分数：2.00）A.无产阶级社会主义革命B.资产阶级民主主义革命C.世界资产阶级革命范畴D.世界无产阶级革命范畴11.新民主主义革命总路线的核心是（分数：2.00）A.反对封
4、建主义B.人民大众的参与C.无产阶级的领导D.反对帝国主义12.“三个代表”重要思想创造性地回答了（分数：2.00）A.建设什么样的党、怎样建设党的问题B.什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题C.党如何巩固执政地位的问题D.党如何保持先进性的问题13.在改革中，公有制的实现形式和以公有制为主体的所有制结构，归根到底只能根据（分数：2.00）A.马克思、恩格斯关于社会主义的设想来确定B.苏联和其他社会主义国家的经验教训来确定C.生产力解放和发展的实际要求及逐步实现共同富裕的实际进程来确定D.消灭剥削、消除两极分化的社会目标来确定14.坚持社会主义的性质最根本的是必须坚持（分数：2.00）A.以
5、经济建设为中心B.四项基本原则C.公有制的主体地位不动摇D.马克思主义15.和谐文化的价值取向是（分数：2.00）A.社会主义核心价值体系B.社会主义意识形态C.祟尚和谐、追求和谐D.理想信念教育16.当前加强社会建设的重点是（分数：2.00）A.解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题B.优先发展教育C.深化收入分配制度改革D.完善社会管理17.维护和平的政治基础是（分数：2.00）A.建设和谐世界B.和平共处五项原则以及其他公认的国际关系准则C.互利合作、共同繁荣D.平等对话、协商和谈判二、多项选择题(总题数：18，分数：36.00)18.多项选择题。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选
6、项是符合题目要求的，多选或少选均不得分。（分数：2.00）_19.发展的过程性原理要求人们（分数：2.00）A.坚持阶段论，反对超阶段论B.反对形而亡学的“不变论”与“激变论”C.反对把知识、真理绝对化的观点D.坚持世界是既成事物的集合体的观点20.关于绝对真理和相对真理的关系，下述观点正确的有（分数：2.00）A.相对真理是不同于绝对真理的另一种真理B.相对真理中包含有绝对真理的成分C.无数相对真理的总和构成绝对真理D.相对真理和绝对真理辩证转化21.一个科学的、合理的价值评价，必须符合的基本要求有（分数：2.00）A.对客体状况的正确认识B.对主体需要的正确认识C.符合主体利益的、具有客观
7、必然性的需要D.人类的一切需要22.恩格斯说：“自由是历史的产物。”这就是说（分数：2.00）A.自由在本质上是一种社会状态B.共产主义社会就是必然王国C.从必然王国到自由王国是一个历史发展过程D.人没有成为社会关系的主人，也就不能成为自然和人自身的主人23.下列项目中属于劳动对象的有（分数：2.00）A.开采中的石油B.冶炼用的矿石C.纺纱用的棉花D.生产用的厂房24.决定一定时期内流通中所需货币量的因素主要有（分数：2.00）A.流通中的商品总量B.商品的价格水平C.货币流通速度D.商品价格总额25.平均利润学说的意义在于（分数：2.00）A.发展了劳动价值论B.阐明了无产阶级和资产阶级的
8、阶级对立C.解决了劳动价值论和等量资本获得等量利润之间的矛盾D.说明了整个资本家阶级的利益是完全一致的26.坚持效率优先、兼顾公平的原则需处理好以下几个关系（分数：2.00）A.提倡奉献精神与落实分配政策的关系B.反对平均主义与防止收入悬殊的关系C.初次分配注重效率，再分配注重公平的关系D.特殊时期提倡奉献精神，平时落实分配政策的关系27.农村包围城市、武装夺取政权革命道路的基本特点有（分数：2.00）A.先攻占农村，再攻取大城市B.主要斗争形式是进行长期的武装战争C.农民问题成为中国革命的基本问题D.马克思主义基本原理与中国实际相结合28.孙中山领导的辛亥革命，是 20 世纪中国的第一次历史
9、性巨变，它（分数：2.00）A.推翻了清王朝的反动统治，沉重地打击了外国侵略者和本国封建势力，使反动统治秩序再也无法稳定下来B.结束了中国两千年的封建君主专制统治，确立了共和政体C.为资本主义的发展创造了条件D.促进了中国人民思想的大解放和民主精神的空前高涨29.以下关于新民主主义社会性质的评价正确的是（分数：2.00）A.它是一个过渡性质的社会B.它不是一个独立的社会形态，它属于资本主义体系C.它是近代中国由半殖民地半封建社会走向社会主义的中介和桥梁D.它既有资本主义因素，又有社会主义因素30.党的思想路线的基本内容是（分数：2.00）A.一切从实际出发B.理论联系实际C.实事求是D.在实践
10、中检验和发展真理31.建设资源节约型、环境友好型社会，就要（分数：2.00）A.大力发展循环经济B.加大环境保护力度C.切实保护好自然环境D.推动建设和谐世界32.建设社会主义核心价值体系（分数：2.00）A.是党在思想文化建设上的一个重大理论创新B.是在我国的新形势下凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器C.是社会主义制度的精神之魂D.是社会主义意识形态大厦的基石33.关于巩固和壮大新世纪新阶段统一战线的意见中指出，统一战线（分数：2.00）A.是我们党夺取革命、建设、改革事业胜利的重要法宝B.是我们党永葆青春的重要法宝C.是我们党执政兴国的重要法宝D.是实现祖国完全统一和中华民族伟
11、大复兴的重要法宝34.胡锦涛在“6.25”讲话中指出，我国的政治体制改革必须（分数：2.00）A.照抄照搬西方政治模式B.坚持正确的政治方向C.随着经济社会发展不断推进D.努力与我国人民政治参与的积极性不断提高相适应35.和谐的世界应该是（分数：2.00）A.民主的世界B.和睦的世界C.公正的世界D.包容的世界三、分析题(总题数：5，分数：10.00)36.分析题。要求结合所学知识分析材料回答问题，请将答案写在答题纸的指定位置上。（分数：2.00）_37.中国互联网用户总数已经居世界第 2 位。互联网的发展具有两面效应：它阮可以用来传播先进的文化，也可以被用来散布各种文化垃圾；既为人们思想观念
12、的丰富发展提供了新的广阔天地，又为许多负面信息的传播打开了方便之门。事实表明，互联网作为一种以物质为载体的思想和文化存在，正在日益深刻地影响着人们的思想观念。 江苏某学院做出了一个处罚决定，决定对 113 名考试八门以上不及格的学生做出了退学处理，而对 156 名考试四门以上不及格的学生留级一年。这么多的同学被退学和留级，有一个很重要的原因，就是这些被处理的学生当中绝大多数是因为染上网瘾而荒废学业的。有评论说：早知今日，不如不花钱上学，直接开个网吧，还痛快些。 请结合材料回答： (1)用矛盾学说的有关原理分析互联网的作用。 (2)请分析互联网的作用与树立科学世界观和先进的人生观、价值观的关系。
13、（分数：2.00）_38.试分析马克思关于平均利润形成过程的理论及其对我国发展社会主义市场经济的启示。（分数：2.00）_39.阅读下列材料： 材料 1 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。党的许多卓越领导人对它的形成和发展都做出了重要贡献，毛泽东同志的科学著作是它的集中概括。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想作为自己的行动指南。 摘自中共十一届六中全会决议 材料 2 党的十一届三中全会，标志着邓小平同志成为党的第二代领导集体的核心。邓小平同志同中央领导集体一起，顺应时代要求和人民愿望，指导我
14、们党总结建国以来的历史经验，解决了科学评价毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想的科学体系，根据新的实际和发展要求确立中国社会主义现代化建设的正确道路这样两个相互联系的重大历史课题，根本否定了“文化大革命”的错误实践和理论，为我们党和国家的发展确定了正确方向。 摘自胡锦涛在邓小平同志诞辰 100 周年纪念大会上的讲话 材料 3 “三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。 摘自中国十六大关于中央委员会报告的决议 结合材料回答： (1)为什么说以毛泽
15、东为核心的第一代中央领导集体实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃? (2)为什么说以邓小平为核心的第二代中央领导集体实现了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃? (3)三代中央领导集体为马克思主义中国化做出了重要贡献，这对我们今天进一步推进马克思主义中国化有何现实的启示?（分数：2.00）_40.2006 年 10 月，党的十六届六中全会审议通过的中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定，全面、深刻地阐明了社会主义和谐社会的性质和地位，指明了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署。 请回答： (1)构建社会主义和谐社会的基本原则有哪些? (2)构建社会主义和谐
16、社会的重要理论意义和现实意义是什么? (3)构建社会主义和谐社会的重要举措是什么?（分数：2.00）_四、选做题(总题数：2，分数：4.00)41.选做题本题满分。请在 I、II 两道试题中任选一道作答。若两道都回答，则只按第 I 道试题的成绩计入总分。（分数：2.00）_42.选做题 材料 1 近来，西方国家对中国的援非行动说三道四，不仅政府官员，而且不少研究机构和新闻媒体，都在散布这样一种言论：在争夺非洲资源的斗争中，中国已呈咄咄逼人之势。它们极力宣扬，中国同非洲国家发展关系就是为了石油，为了攫取非洲的能源，说什么中国这是在搞“新殖民主义”。对此，中国总理温家宝 18 日在访问非洲国家埃及
17、期间表示：“新殖民主义”这项帽子绝对扣不到中国的头上。中华民族懂得殖民主义给人民带来的苦痛，也深知要同殖民主义作斗争。我们长期以来之所以支持非洲民族解放和振兴，这是一个主要原因。 摘自环球时报2006 年 6 月 22 日 材料 2 新中国成立和非洲国家独立开创了中非关系新纪元。半个多世纪以来，双方政治关系密切，高层互访不断，人员往来频繁，经贸关系发展迅速，其他领域的合作富有成效，在国际事务中的磋商与协调日益加强。中国向非洲国家提供了力所能及的援助，非洲国家也给予中国诸多有力的支持。 摘自中国对非洲政策文件 请回答下列问题： (1)结合材料 1，分析西方国家指责中国在非洲进行所谓“新殖民主义”
18、观点的错误及其实质。 (2)结合材料，阐述中国对非政策的一贯主张和原则。选做题 材料 1 世界是丰富多彩的。各国文明的多样性，是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的动力。应尊重各国的历史文化、社会制度和发展模式，承认世界多样性的现实。世界各种文明和社会制度，应长期共存，在竞争比较中取长补短，在求同存异中共同发展。我们将继续同各国人民一道，为建设一个持久和平与普遍繁荣的世界而努力。 摘自江泽民在建党 80 周年的讲话 材料 2 “文明的冲突将主宰全球政治，文明之间的分界线将成为未来的战线。人类在经历了君主冲突、民族国家冲突和意识形态冲突之后，将进入文明冲突的阶段”。导致未来冲突的根本原因是“文
19、明的差异和冲突”，而不再是意识形态或经济因素。亨廷顿认为，西方与非西方冲突的根源在于军事、经济、社会制度的竞争和与基本价值观念及思想信仰有关的文化差异。未来国际政治的核心因素，将是西方与非西方的冲突。非西方社会希望走一条现代化但却不西化的道路。在可预见的未来，冲突焦点将集中在不屑加入西方的儒教和伊斯兰教国家与西方阵营间爆发的纷争。 摘自参考消息2003 年 3 月请回答： (1)运用哲学的某个原理，分析文化因素在世界政治中的重大影响。(2)材料 1 和材料 2 中的观点有什么不同，其本质区别是什么?（分数：2.00）_考研政治-试卷 3 答案解析(总分：84.00，做题时间：90 分钟)一、单
20、项选择题(总题数：17，分数：34.00)1.单项选择题。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。（分数：2.00）_解析：2.凡真实的联系都是事物本身所固有的联系，而不是人们强加给事物的主观臆想的联系。这种情况主要说明，联系是（分数：2.00）A.客观的 B.普遍的C.复杂多样的D.关系范畴解析：3.王夫之的“知行始终不相离”说和王守仁的“知行合一”说的关系是（分数：2.00）A.二者都是唯心主义观点B.二者都把知与行混同C.前者肯定知行统一，后者混淆知行差别 D.二者都肯定可知行的对立统一解析：4.政治文明实质上属于（分数：2.00）A.物质形态文明B.精神形态文明 C.生
21、态文明D.制度文明解析：5.有关历史的参与者和创造者的关系，下列错误观点是（分数：2.00）A.人人都是历史的参与者和创造者 B.历史的创造者必然是历史的参与者C.历史的参与者不一定是历史的创造者D.对历史的参与者和创造者及其作用要具体分析解析：解析：推动历史进步的人民群众是历史的创造者，并非每个人都是历史的创造者。所以 A 选项是错误观点。6.在下列经济行为中，属于货币执行流通手段职能的有（分数：2.00）A.某消费者向水果店以每斤 2 元的价格预定 10 斤苹果B.某消费者用 6 元钱购买了 3 斤苹果 C.某消费者购买 5 斤苹果需花费 10 元钱D.某消费者购买 5 斤苹果，一周后付款
22、 10 元解析：7.土地的资本主义经营垄断使农产品的社会生产价格决定于农业生产中的（分数：2.00）A.优等地的生产条件B.中等地的生产条件C.劣等地的生产条件 D.社会平等生产条件解析：解析：本题考查对农产品的社会生产价格的认识，实际上是考查对级差地租形成原因的理解，级差地租实质上是农产品的个别生产价格与社会生产价格的差额所形成的超额利润，就是由于优等地和中等地生产的农产品的个别生产价格低于由劣等地生产条件所决定的农产品的社会生产价格形成的超额利润。这种由劣等地生产条件决定的农产品的社会生产价格主要是因为土地的有限性所造成的土地的资本主义经营垄断。本题的正确选项是 C。这是一个难点问题，复习
23、时注重理解。8.资本主义国有制的性质是（分数：2.00）A.资本主义性质的 B.半社会主义性质、半资本主义性质C.社会主义性质的D.既不是社会主义性质的，也不是资本主义性质的解析：9.周恩来提出的四个现代化构想中，关键是实现（分数：2.00）A.工业现代化B.科技现代化 C.国防现代化D.农业现代化解析：10.中国新民主主义革命的性质是（分数：2.00）A.无产阶级社会主义革命B.资产阶级民主主义革命 C.世界资产阶级革命范畴D.世界无产阶级革命范畴解析：11.新民主主义革命总路线的核心是（分数：2.00）A.反对封建主义B.人民大众的参与C.无产阶级的领导 D.反对帝国主义解析：12.“三个
24、代表”重要思想创造性地回答了（分数：2.00）A.建设什么样的党、怎样建设党的问题 B.什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题C.党如何巩固执政地位的问题D.党如何保持先进性的问题解析：13.在改革中，公有制的实现形式和以公有制为主体的所有制结构，归根到底只能根据（分数：2.00）A.马克思、恩格斯关于社会主义的设想来确定B.苏联和其他社会主义国家的经验教训来确定C.生产力解放和发展的实际要求及逐步实现共同富裕的实际进程来确定 D.消灭剥削、消除两极分化的社会目标来确定解析：14.坚持社会主义的性质最根本的是必须坚持（分数：2.00）A.以经济建设为中心B.四项基本原则C.公有制的主体地位不动
25、摇 D.马克思主义解析：15.和谐文化的价值取向是（分数：2.00）A.社会主义核心价值体系B.社会主义意识形态C.祟尚和谐、追求和谐 D.理想信念教育解析：16.当前加强社会建设的重点是（分数：2.00）A.解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题 B.优先发展教育C.深化收入分配制度改革D.完善社会管理解析：17.维护和平的政治基础是（分数：2.00）A.建设和谐世界B.和平共处五项原则以及其他公认的国际关系准则 C.互利合作、共同繁荣D.平等对话、协商和谈判解析：二、多项选择题(总题数：18，分数：36.00)18.多项选择题。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，多
26、选或少选均不得分。（分数：2.00）_解析：19.发展的过程性原理要求人们（分数：2.00）A.坚持阶段论，反对超阶段论 B.反对形而亡学的“不变论”与“激变论” C.反对把知识、真理绝对化的观点 D.坚持世界是既成事物的集合体的观点解析：20.关于绝对真理和相对真理的关系，下述观点正确的有（分数：2.00）A.相对真理是不同于绝对真理的另一种真理B.相对真理中包含有绝对真理的成分 C.无数相对真理的总和构成绝对真理 D.相对真理和绝对真理辩证转化 解析：21.一个科学的、合理的价值评价，必须符合的基本要求有（分数：2.00）A.对客体状况的正确认识 B.对主体需要的正确认识 C.符合主体利益
27、的、具有客观必然性的需要 D.人类的一切需要解析：22.恩格斯说：“自由是历史的产物。”这就是说（分数：2.00）A.自由在本质上是一种社会状态 B.共产主义社会就是必然王国C.从必然王国到自由王国是一个历史发展过程 D.人没有成为社会关系的主人，也就不能成为自然和人自身的主人 解析：23.下列项目中属于劳动对象的有（分数：2.00）A.开采中的石油 B.冶炼用的矿石 C.纺纱用的棉花 D.生产用的厂房解析：24.决定一定时期内流通中所需货币量的因素主要有（分数：2.00）A.流通中的商品总量 B.商品的价格水平 C.货币流通速度 D.商品价格总额 解析：25.平均利润学说的意义在于（分数：2
28、.00）A.发展了劳动价值论 B.阐明了无产阶级和资产阶级的阶级对立 C.解决了劳动价值论和等量资本获得等量利润之间的矛盾 D.说明了整个资本家阶级的利益是完全一致的 解析：26.坚持效率优先、兼顾公平的原则需处理好以下几个关系（分数：2.00）A.提倡奉献精神与落实分配政策的关系 B.反对平均主义与防止收入悬殊的关系 C.初次分配注重效率，再分配注重公平的关系 D.特殊时期提倡奉献精神，平时落实分配政策的关系解析：27.农村包围城市、武装夺取政权革命道路的基本特点有（分数：2.00）A.先攻占农村，再攻取大城市B.主要斗争形式是进行长期的武装战争 C.农民问题成为中国革命的基本问题D.马克思
29、主义基本原理与中国实际相结合 解析：28.孙中山领导的辛亥革命，是 20 世纪中国的第一次历史性巨变，它（分数：2.00）A.推翻了清王朝的反动统治，沉重地打击了外国侵略者和本国封建势力，使反动统治秩序再也无法稳定下来 B.结束了中国两千年的封建君主专制统治，确立了共和政体 C.为资本主义的发展创造了条件 D.促进了中国人民思想的大解放和民主精神的空前高涨 解析：29.以下关于新民主主义社会性质的评价正确的是（分数：2.00）A.它是一个过渡性质的社会 B.它不是一个独立的社会形态，它属于资本主义体系C.它是近代中国由半殖民地半封建社会走向社会主义的中介和桥梁 D.它既有资本主义因素，又有社会
30、主义因素 解析：30.党的思想路线的基本内容是（分数：2.00）A.一切从实际出发 B.理论联系实际 C.实事求是 D.在实践中检验和发展真理 解析：解析：本题是对第 3 章的思想路线的基本内容的考查，是新增考试点。四个备选项都是党的思想路线的基本内容，只要稍加注意就可以比较容易地答对本题。31.建设资源节约型、环境友好型社会，就要（分数：2.00）A.大力发展循环经济 B.加大环境保护力度 C.切实保护好自然环境 D.推动建设和谐世界解析：32.建设社会主义核心价值体系（分数：2.00）A.是党在思想文化建设上的一个重大理论创新 B.是在我国的新形势下凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有
31、力武器 C.是社会主义制度的精神之魂 D.是社会主义意识形态大厦的基石 解析：解析：本题是对第 9 章社会主义核心价值体系的考查，是新增知识点，也是 2008 年考试的重点。本题考查社会主义核心价值体系的涵义，属于记忆性的试题，采用正选法即可作答。33.关于巩固和壮大新世纪新阶段统一战线的意见中指出，统一战线（分数：2.00）A.是我们党夺取革命、建设、改革事业胜利的重要法宝 B.是我们党永葆青春的重要法宝C.是我们党执政兴国的重要法宝 D.是实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴的重要法宝 解析：34.胡锦涛在“6.25”讲话中指出，我国的政治体制改革必须（分数：2.00）A.照抄照搬西方政治模
32、式B.坚持正确的政治方向 C.随着经济社会发展不断推进 D.努力与我国人民政治参与的积极性不断提高相适应 解析：35.和谐的世界应该是（分数：2.00）A.民主的世界 B.和睦的世界 C.公正的世界 D.包容的世界 解析：三、分析题(总题数：5，分数：10.00)36.分析题。要求结合所学知识分析材料回答问题，请将答案写在答题纸的指定位置上。（分数：2.00）_解析：37.中国互联网用户总数已经居世界第 2 位。互联网的发展具有两面效应：它阮可以用来传播先进的文化，也可以被用来散布各种文化垃圾；既为人们思想观念的丰富发展提供了新的广阔天地，又为许多负面信息的传播打开了方便之门。事实表明，互联网
33、作为一种以物质为载体的思想和文化存在，正在日益深刻地影响着人们的思想观念。 江苏某学院做出了一个处罚决定，决定对 113 名考试八门以上不及格的学生做出了退学处理，而对 156 名考试四门以上不及格的学生留级一年。这么多的同学被退学和留级，有一个很重要的原因，就是这些被处理的学生当中绝大多数是因为染上网瘾而荒废学业的。有评论说：早知今日，不如不花钱上学，直接开个网吧，还痛快些。 请结合材料回答： (1)用矛盾学说的有关原理分析互联网的作用。 (2)请分析互联网的作用与树立科学世界观和先进的人生观、价值观的关系。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案： (1)矛盾学说指出，任何矛盾都有两个方面
34、，其中总有一方处于支配地位，起着主导作用，成为矛盾的主要方面；与此相应的便是处于被支配地位、不起主导作用的矛盾的非主要方面。一般说来，矛盾的主要方面决定了事物的性质。非主要方面对矛盾总体的变化、发展也有不可忽视的影响作用。矛盾的主要方面和非主要方面也会相互转化。矛盾力量的不平衡性，要求我们把唯物辩证法的两点论和重点论结合起来。 互联网两个方面的作用，构成矛盾双方，其中传播先进文化是主要方面，它主要规定着互联网所具有的积极的性质，但人们也不能忽视互联网散布各种文化垃圾韵消极作用。互联网这两方面作用的主次地位，在一定条件下可能相互转化，因此应该对互联网进行必要的管理和科学的引导。 (2)世界观决定
35、人生观、价值观。价值是主体实践中选择的结果。人们的价值选择是多样的，从而表现出不同的价值取向、价值观。价值观作为人们对人和事的评价标准、评价原则和评价方法的观点体系，它对人的行为起着规范和导向作用。 人们应该坚持马克思主义的世界观，既唯物又辩证地认识互联网的作用，树立先进的人生观和价值观，即反映了人民群众的要求，对历史发展和社会进步起着促进作用的价值观。学生染上网瘾而荒废学业是一种消极的人生观和错误的价值取向。)解析：38.试分析马克思关于平均利润形成过程的理论及其对我国发展社会主义市场经济的启示。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案： 平均利润是通过部门之间的竞争形成的。在商品按价值出售
36、的条件下，资本有机构成、资本周转速度不同，使各个生产部门的利润率高低不同。资本家为争夺有利的投资场所和更高的利润率，展开以资本转移为特点的部门之间的竞争，使部门生产发生变化，使各部门的不同利润率趋于平均，形成平均利润率，实现等量资本获得等量利润。平均利润形成后，商品的价值转化为生产价格。利润率的平均化过程，实际上是全社会的剩余价值在各个部门之间分配的过程。马克思关于平均利润形成过程的理论，对我国发展社会主义市场经济具有重要的启示：要有充分的、公平的竞争环境，作为市场经济主体的企业要有自主经营权；资金等生产要素能在不同部门之间合理流动；要建立主要由市场形成价格的机制等。)解析：39.阅读下列材料
37、： 材料 1 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。党的许多卓越领导人对它的形成和发展都做出了重要贡献，毛泽东同志的科学著作是它的集中概括。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想作为自己的行动指南。 摘自中共十一届六中全会决议 材料 2 党的十一届三中全会，标志着邓小平同志成为党的第二代领导集体的核心。邓小平同志同中央领导集体一起，顺应时代要求和人民愿望，指导我们党总结建国以来的历史经验，解决了科学评价毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想的科学体系，根据新的实际和发展要求确立中国社会主义现代化建设的正确
38、道路这样两个相互联系的重大历史课题，根本否定了“文化大革命”的错误实践和理论，为我们党和国家的发展确定了正确方向。 摘自胡锦涛在邓小平同志诞辰 100 周年纪念大会上的讲话 材料 3 “三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。 摘自中国十六大关于中央委员会报告的决议 结合材料回答： (1)为什么说以毛泽东为核心的第一代中央领导集体实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃? (2)为什么说以邓小平为核心的第二代中央领导集体实现了马克思主义中国
39、化的第二次历史性飞跃? (3)三代中央领导集体为马克思主义中国化做出了重要贡献，这对我们今天进一步推进马克思主义中国化有何现实的启示?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案： (1)马克思主义中国化过程中有两次历史性飞跃，产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果。其中，毛泽东为核心的第一代中央领导集体实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。毛泽东是马克思主义中国化事业的开创者和奠基人。他在倡导和推进马克思主义中国化事业的历史进程中，创造性地运用马克思主义的基本原理，全面把握近代中国的基本国情，阐明了中国共产党领导的整个中国革命包括新民主主义革命和社会主义革命两个性质
40、不同的阶段，取得了民族独立和人民解放，建立了新中国，确立了社会主义基本制度，实现了中国历史上最深刻、最伟大的社会变革。社会主义改造基本完成后，毛泽东又不失时机地提出以苏为鉴，进行马克思主义和中国实际的第二次结合，探索中国自己的社会主义建设道路。他和党中央带领全党和全国人民对适合中国国情的社会主义道路进行了艰苦探索，并取得了重要理论成果。 (2)以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体，在党的十一届三中全会以来，坚持马列主义与中国具体实践相结合，对毛泽东的历史地位和毛泽东思想作出了正确的评价，并在改革开放的伟大实践中，实现了 20 世纪中国社会的第三次历史性巨变。在这一过程中，创造性地提出了建设中
41、国特色的社会主义理论，即邓小平理论，实现厂马克思主义和中国实际相结合的第二次历史性飞跃。 (3)以毛泽东、邓小平和扛泽民为核心的三代中央领导集体，在马列主义中国化及中国革命与建设事业中作出了伟大贡献，给我们留下了深刻的现实启示。我们要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断加强理论武装和推进理论创新，把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，推进实践基础上的理论创新。这是马克思主义具有蓬勃生命力的关键所在，是我们党坚持先进性、增强创造力的决定性因素。在新的时代条件下，我们要用马克思主义中国化的最新理论成果一科学发展观指导我们社会主义建设的最新实践。)解析：40.2006 年 10 月，党的十六
42、届六中全会审议通过的中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定，全面、深刻地阐明了社会主义和谐社会的性质和地位，指明了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署。 请回答： (1)构建社会主义和谐社会的基本原则有哪些? (2)构建社会主义和谐社会的重要理论意义和现实意义是什么? (3)构建社会主义和谐社会的重要举措是什么?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案： (1)构建社会主义和谐社会，要遵循的基本原则有以下六点：第一，必须坚持以人为本。这是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点。第二，必须坚持科学发展。这是构建社会主义和谐社会的工作方针。第三，必须坚持改革开
43、放。这是构建社会主义和谐社会的主要动力。第四，必须坚持民主法治。这是构建社会主义和谐社会的重要保证。第五，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系。这是构建社会主义和谐社会的重要条件。第六，必须坚持在党的领导下全社会共同建设。这是构建社会主义和谐社会的领导核心和依靠力量。 (2)构建社会主义和谐社会，具有重要的理论意义和现实意义。其理论意义主要有：第一，构建社会主义和谐社会，是对人类社会发展规律认识的深化，是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展；第二，构建社会主义和谐社会，是对社会主义建设规律认识的深化，丰富和发展了中国特色社会主义理论；第三，构建社会主义和谐社会，是对共产党执政规律认识
44、的深化，是党执政理念的升华。其实践意义主要有：第一，构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义事业“四位一体”总体布局的重要组成部分，及时对构建社会主义和谐社会作出部署，有利于全面推进中国特色社会主义事业；第二，使社会更加和谐是全面建设小康社会的重要目标，切实做好构建社会主义和谐社会的各项工作，有利于充分调动社会各方面的积极性，抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，切实维护和促进改革发展稳定的大局，确保实现全面建设小康社会的目标；第三，促进社会和谐是中国最广大人民的根本利益所在，把构建社会主义和谐社会的各项任务落到实处，有利于进一步解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；第四，社会和谐是应对外部挑战的重要条件，保持国内安定和谐的社会政治局面，有利于增强民族凝聚力和抗风险能力，更好的维护国家主权、安全和发展利益。 (3)第一，坚持协调发展，加强社会事业建设。第二，加强制度建设，保障社会公平正义。第三，建设和谐文化，巩固社会和谐的思想道德基础。第四，完善社会管理，保持社会安定有序。第五，激发社会活力，增进社会团结和睦。 本题考查第 6 章构建社会主义和谐社会的主要内容，具体考查构建社会主义和谐社会的基本原则、重要意义和重要举措。第一问主要回答构建社会主义和谐社会的六
