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    【考研类试卷】昆明理工大学2009年846马克思主义哲学考研试题(A卷)(暂缺答案)及答案解析.doc

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    【考研类试卷】昆明理工大学2009年846马克思主义哲学考研试题(A卷)(暂缺答案)及答案解析.doc

    1、昆明理工大学 2009 年 846 马克思主义哲学考研试题(A 卷)(暂缺答案)及答案解析(总分:150.00,做题时间:180 分钟)一、不定项选择题(每题 2 分,共 20 分)(总题数:10,分数:20.00)1.哲学的功能主要表现在 (分数:2.00)A.具有世界观的功能B.具有方法论的功能C.具有价值观的功能D.具有实证的功能E.具有精神的功能2.庄子说:“自其异者视之,肝胆楚越也;自其同者视之,万物皆一也。”这涉及到了 (分数:2.00)A.自由与必然的关系B.异与同的关系C.大与小的关系D.特殊性与普遍性的关系E.个别与一般的关系3.荀子说:“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以

    2、成江海。”讲的是 (分数:2.00)A.辩证否定的原理B.质量统一于度的原理C.质变引起量变的原理D.量变引起质变的原理E.质量互变的原理4.以下表现主观唯心主义特征的有 (分数:2.00)A.把感觉当作是与外界隔离的屏障B.把感觉夸大到等同客观对象的地步C.认为事物就是感觉的集合或组合D.把事物看作是组成该事物成分的组合E.事物存在与否决定于人的感觉5.恩格斯指出:“辩证法不知道什么绝对分明的和固定不变的界限,不知道什么无条件的普遍的非此即彼!,它使固定的形而上学的差异互相过渡,除了非此即彼!,又在适当的地方承认亦此亦彼并且使对立互为中介;辩证方法是唯一的、最高度适合于自然观的这一发展阶段的

    3、思维方法。”这表明唯物辩证法 (分数:2.00)A.既肯定事物之间的普遍联系,也不否认它们之间的区别B.除了承认“非此即彼”,也承认“亦此亦彼”C.把世界看作一个相互联系的整体D.事物的联系是以事物之间的中介为前提的E.是以唯物论为基础的科学思维方法6.在下列选项中,属于形而上学旧唯物主义缺陷的有 (分数:2.00)A.机械性、形而上学性B.唯心主义社会历史观C.辩证唯物性D.实践性E.直观的反映论7.无产阶级政党的群众观点包括以下内容 (分数:2.00)A.人民群众自己解放自己的观点B.全心全意为人民服务的观点C.向人民群众负责的观点D.向人民群众学习的观点E.为人民群众做主的观点8.物质生

    4、产力的构成有实体性要素和渗透性要素,具体包括 (分数:2.00)A.劳动资料B.科学技术、经济管理等C.劳动对象D.劳动场所E.劳动者9.在下列选项中,体现唯物史观与唯心史观根本对立的观点有 (分数:2.00)A.物质决定意识B.社会存在决定社会意识C.生产方式是社会存在发展的决定因素D.社会发展有客观规律性E.人民群众是历史的创造者10.人的发展经历了三个基本的历史阶段 (分数:2.00)A.自然经济阶段B.人的依赖性关系占统治地位的阶段C.以物的依赖关系为基础的人的独立性阶段D.商品经济阶段E.建立在个人的全面发展和他们共同的社会生产能力成为他们的社会财富这一基础上的自由个性的阶段二、判断

    5、正误并说明理由(每题 10 分,共 30 分(总题数:3,分数:30.00)11.矛盾即事物之间的相互对立。(分数:10.00)_12.一个具体特殊的实践既不能证明也不能证伪一个一般的理论。(分数:10.00)_13.社会有机系统的演进是一个自然历史过程。(分数:10.00)_三、问答题(每题 10 分,共 30 分)(总题数:3,分数:30.00)14.如何理解认识具有模写性和创造性?(分数:10.00)_15.如何理解实践是人特有的存在方式?(分数:10.00)_16.如何理解政治自由?(分数:10.00)_四、材料分析题(30 分)(总题数:1,分数:30.00)材料 1 十七大报告在纵

    6、论改革开放的伟大历史进程时指出:“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路”。人们注意到,党的十三大以来,“建设有中国特色社会主义”在实践中取得了举世瞩目的成就。十七大报告将“建设中国特色社会主义”表述为“发展中国特色社会主义”,一词之变饱含着深刻内涵,表明我们党从新的历史起点出发,开始了开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景的新征程。 见人民网 2007 年 10 月 16 日 来源:新华社 材料 2 中国特色社会主义理论体系是新时期我们党创新理论的科学整合。十七大报告在反复强调走“中国特色社会主义道路”的同时,还提出与之相配套的五条具体道

    7、路,这就是:“中国特色自主创新道路”“中国特色新兴工业化道路”“中国特色农业现代化道路”“中国特色城镇化道路”“中国特色政治发展道路”。一条伟大道路和五条具体道路的提出,说明我们党发展中国特色社会主义的框架越来越清晰,具体路径越来越明确。 见人民网 2007 年 10 月 16 日 来源:新华社 根据材料,回答下面的问题: (分数:30.00)(1).上述材料中蕴含了马克思主义哲学的哪些原理?(不少于 3 个。15 分)(分数:15.00)_(2).请简要叙述其中一个原理的基本内容。(15 分)(分数:15.00)_五、小论文(40 分)(总题数:1,分数:40.00)17.根据你对马克思主义

    8、哲学的理解和对当代实践发展的认识,写一篇 600 字左右的小论文。 题目:社会主义建设实践需要马克思主义哲学 (分数:40.00)_昆明理工大学 2009 年 846 马克思主义哲学考研试题(A 卷)(暂缺答案)答案解析(总分:150.00,做题时间:180 分钟)一、不定项选择题(每题 2 分,共 20 分)(总题数:10,分数:20.00)1.哲学的功能主要表现在 (分数:2.00)A.具有世界观的功能B.具有方法论的功能C.具有价值观的功能D.具有实证的功能E.具有精神的功能解析:2.庄子说:“自其异者视之,肝胆楚越也;自其同者视之,万物皆一也。”这涉及到了 (分数:2.00)A.自由与

    9、必然的关系B.异与同的关系C.大与小的关系D.特殊性与普遍性的关系E.个别与一般的关系解析:3.荀子说:“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”讲的是 (分数:2.00)A.辩证否定的原理B.质量统一于度的原理C.质变引起量变的原理D.量变引起质变的原理E.质量互变的原理解析:4.以下表现主观唯心主义特征的有 (分数:2.00)A.把感觉当作是与外界隔离的屏障B.把感觉夸大到等同客观对象的地步C.认为事物就是感觉的集合或组合D.把事物看作是组成该事物成分的组合E.事物存在与否决定于人的感觉解析:5.恩格斯指出:“辩证法不知道什么绝对分明的和固定不变的界限,不知道什么无条件的普遍的非此即

    10、彼!,它使固定的形而上学的差异互相过渡,除了非此即彼!,又在适当的地方承认亦此亦彼并且使对立互为中介;辩证方法是唯一的、最高度适合于自然观的这一发展阶段的思维方法。”这表明唯物辩证法 (分数:2.00)A.既肯定事物之间的普遍联系,也不否认它们之间的区别B.除了承认“非此即彼”,也承认“亦此亦彼”C.把世界看作一个相互联系的整体D.事物的联系是以事物之间的中介为前提的E.是以唯物论为基础的科学思维方法解析:6.在下列选项中,属于形而上学旧唯物主义缺陷的有 (分数:2.00)A.机械性、形而上学性B.唯心主义社会历史观C.辩证唯物性D.实践性E.直观的反映论解析:7.无产阶级政党的群众观点包括以

    11、下内容 (分数:2.00)A.人民群众自己解放自己的观点B.全心全意为人民服务的观点C.向人民群众负责的观点D.向人民群众学习的观点E.为人民群众做主的观点解析:8.物质生产力的构成有实体性要素和渗透性要素,具体包括 (分数:2.00)A.劳动资料B.科学技术、经济管理等C.劳动对象D.劳动场所E.劳动者解析:9.在下列选项中,体现唯物史观与唯心史观根本对立的观点有 (分数:2.00)A.物质决定意识B.社会存在决定社会意识C.生产方式是社会存在发展的决定因素D.社会发展有客观规律性E.人民群众是历史的创造者解析:10.人的发展经历了三个基本的历史阶段 (分数:2.00)A.自然经济阶段B.人

    12、的依赖性关系占统治地位的阶段C.以物的依赖关系为基础的人的独立性阶段D.商品经济阶段E.建立在个人的全面发展和他们共同的社会生产能力成为他们的社会财富这一基础上的自由个性的阶段解析:二、判断正误并说明理由(每题 10 分,共 30 分(总题数:3,分数:30.00)11.矛盾即事物之间的相互对立。(分数:10.00)_正确答案:()解析:12.一个具体特殊的实践既不能证明也不能证伪一个一般的理论。(分数:10.00)_正确答案:()解析:13.社会有机系统的演进是一个自然历史过程。(分数:10.00)_正确答案:()解析:三、问答题(每题 10 分,共 30 分)(总题数:3,分数:30.00

    13、)14.如何理解认识具有模写性和创造性?(分数:10.00)_正确答案:()解析:15.如何理解实践是人特有的存在方式?(分数:10.00)_正确答案:()解析:16.如何理解政治自由?(分数:10.00)_正确答案:()解析:四、材料分析题(30 分)(总题数:1,分数:30.00)材料 1 十七大报告在纵论改革开放的伟大历史进程时指出:“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路”。人们注意到,党的十三大以来,“建设有中国特色社会主义”在实践中取得了举世瞩目的成就。十七大报告将“建设中国特色社会主义”表述为“发展中国特色社会主义”,一词之变

    14、饱含着深刻内涵,表明我们党从新的历史起点出发,开始了开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景的新征程。 见人民网 2007 年 10 月 16 日 来源:新华社 材料 2 中国特色社会主义理论体系是新时期我们党创新理论的科学整合。十七大报告在反复强调走“中国特色社会主义道路”的同时,还提出与之相配套的五条具体道路,这就是:“中国特色自主创新道路”“中国特色新兴工业化道路”“中国特色农业现代化道路”“中国特色城镇化道路”“中国特色政治发展道路”。一条伟大道路和五条具体道路的提出,说明我们党发展中国特色社会主义的框架越来越清晰,具体路径越来越明确。 见人民网 2007 年 10 月 16 日 来源:新华社 根据材料,回答下面的问题: (分数:30.00)(1).上述材料中蕴含了马克思主义哲学的哪些原理?(不少于 3 个。15 分)(分数:15.00)_正确答案:()解析:(2).请简要叙述其中一个原理的基本内容。(15 分)(分数:15.00)_正确答案:()解析:五、小论文(40 分)(总题数:1,分数:40.00)17.根据你对马克思主义哲学的理解和对当代实践发展的认识,写一篇 600 字左右的小论文。 题目:社会主义建设实践需要马克思主义哲学 (分数:40.00)_正确答案:()解析:


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