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    【考研类试卷】管理类专业学位联考综合能力(作文)历年真题试卷汇编19及答案解析.doc

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    【考研类试卷】管理类专业学位联考综合能力(作文)历年真题试卷汇编19及答案解析.doc

    1、管理类专业学位联考综合能力(作文)历年真题试卷汇编 19 及答案解析(总分:4.00,做题时间:90 分钟)写作1.论证有效性分析_2.2010 年 1 月真题 美国学者弗里德曼的世界是平的一书认为,全球化对当代人类社会的思想、经济、政治和文化等领域产生了深刻影响。全球化抹去了各国的疆界,使世界从立体变成了平面,也就是说,世界各国之间的社会发展差距正在日益缩小。 “世界是平的”这一观点,是基于近几十年信息传播技术迅猛发展的状况而提出的,互联网的普及、软件的创新使海量信息迅速扩散到世界各地,由于世界是平的,穷国可以和富国一样在同一平台上接受同样的最新信息。这样就大大促进了穷国的经济发展,而改善了

    2、它们的国际地位。事实也是如此,所谓“金砖四国”国际声望的上升,无不得益于他们的经济成就,无不得益于互联网技术的发展。特别是中国经济的起飞,国际地位的提升,无疑也依靠了互联网技术的普及,同时也可作为“世界是平的”这一观点的有力论据。 毋庸置疑,信息传播技术革命还远未结束,互联网技术将会有更大发展,人类社会将有更惊人的变化,可以预言,由于信息技术的迅猛发展,世界的经济格局与政治格局将会发生巨大的变化,世界最不发达的国家和最发达的国家之间再也不会让人有天壤之别的感觉,非洲大陆将会成为另一个北美。同样也可以预言,由于中国信息技术发展迅猛,中国和世界一样,也会从立体变为平面,中国东西部之间的经济鸿沟将被

    3、填平,中国西部的崛起指日可待。(分数:2.00)_3.论说文_4.2007 年 10 月真题 阅读以下材料,写一篇 700 字左右的议论文,题目自拟。 著名作家曹禺先生说过这样一段话:我看,应该给“眼高手低”正名。它是褒义词,而不是贬义词。我们认真想一想,一个人做事眼高手低是正常的,只有眼高起来,手才能跟着高起来。一个人不应该怕眼高手低,怕的倒是眼也低手也低。我们经常是眼不高,手才低的。(分数:2.00)_管理类专业学位联考综合能力(作文)历年真题试卷汇编 19 答案解析(总分:4.00,做题时间:90 分钟)写作1.论证有效性分析_解析:2.2010 年 1 月真题 美国学者弗里德曼的世界是

    4、平的一书认为,全球化对当代人类社会的思想、经济、政治和文化等领域产生了深刻影响。全球化抹去了各国的疆界,使世界从立体变成了平面,也就是说,世界各国之间的社会发展差距正在日益缩小。 “世界是平的”这一观点,是基于近几十年信息传播技术迅猛发展的状况而提出的,互联网的普及、软件的创新使海量信息迅速扩散到世界各地,由于世界是平的,穷国可以和富国一样在同一平台上接受同样的最新信息。这样就大大促进了穷国的经济发展,而改善了它们的国际地位。事实也是如此,所谓“金砖四国”国际声望的上升,无不得益于他们的经济成就,无不得益于互联网技术的发展。特别是中国经济的起飞,国际地位的提升,无疑也依靠了互联网技术的普及,同

    5、时也可作为“世界是平的”这一观点的有力论据。 毋庸置疑,信息传播技术革命还远未结束,互联网技术将会有更大发展,人类社会将有更惊人的变化,可以预言,由于信息技术的迅猛发展,世界的经济格局与政治格局将会发生巨大的变化,世界最不发达的国家和最发达的国家之间再也不会让人有天壤之别的感觉,非洲大陆将会成为另一个北美。同样也可以预言,由于中国信息技术发展迅猛,中国和世界一样,也会从立体变为平面,中国东西部之间的经济鸿沟将被填平,中国西部的崛起指日可待。(分数:2.00)_正确答案:(正确答案: 一个不可信的预言 上文基于信息技术的迅猛发展,预言非洲大陆将会成为另一个北美,中国西部的崛起也指日可待。这一预言

    6、的推论过程存在诸多逻辑错误,其准确性值得怀疑。 首先,作出这一预测的主要依据是世界是平的一书,但事实上该书只代表一家之言,况且该书所说“全球化抹去了各国的疆界”这一断定明显是错误的。全球化在目前的正确含义是经济全球化,贸易自由化,与作为政治概念的疆界不同,自然也不可能抹去所有国界,否则就不存在关贸问题了。而将“世界是平的”不当地解读为世界正变得无障碍,无差别,甚至无疆界也显然既歪曲了原义,也不符合事实。因此全球化未必就能让世界变平。 其次,材料在论证中认为现代网络技术使得穷国和富国一样可以获得许多最新信息,但这不能夸大为在获得特别是利用信息方面,穷国和富国拥有相同的权利和能力。什么样的信息能进

    7、入网络,进入网络的信息要发挥何种影响力,这恰恰是由富国、强国决定和操纵的,怎么可能使得穷国和富国一样呢?况且,穷国完全有可能因受经济条件所限无法购置相关设备,从而导致与富国的贫富差距越来越大。 再次,材料中作者认为日趋平面的全球化会缩小各国的贫富差距,其实二者之间没有必然的因果联系。该论者理应知道,信息的畅通是把双刃剑,一方面它确实使穷国获得发展的机遇和条件;另一方面,正如世界是平的一书所指出的,它也能使穷的更穷,富的更富。因此,信息技术是当今世界经济乃至政治发展的重要条件,但这是必要条件,不是充分条件,否则无法解释,在同样平的世界,为什么当今有的国家腾飞,有的停滞不前,还有的甚至长期面临危机

    8、;即使在腾飞中的国家内,例如中国,如何解决贫富差距的日益扩大,也已成为最急切的社会问题。 综上所述,该论证存在着种种逻辑错误,由此得出来的预言并不可信。)解析:解析:逻辑问题解析 本题题干论证中存在以下逻辑漏洞,供参考: (1)美国学者弗里德曼的世界是平的一书中的观点仅仅是一家之言,反对之声还很多。用一个有待商榷的观点作为自己论证的出发点,使得原文仿若空中楼阁,缺乏坚实的基础。 (2)文中将“世界是平的”理解为世界正在变得无障碍、无国界,这显然是在曲解原著。世界是平的原书主要说明信息技术打破了信息沟通的障碍,缩小了个人之间、企业之间乃至国家之间的距离。 (3)信息技术发展与全球化是两个概念。信

    9、息技术只是全球化的一部分,论证中作者对弗里德曼的观点有所曲解。用“信息技术”发展偷换了“全球化”这一内涵更广泛多元的概念,属于偷换概念。 (4)信息技术具有两面性,不能只看益处,无视危害。信息技术在带来了信息便利的同时,也带来了信息鸿沟。一方面,传统的政治经济差距在缩小,另一方面。新的甚至更大的差距正在出现。 (5)题干论证中存在循环论证的逻辑错误。作者在第二段以“世界是平的”论证穷国会因为信息技术发展而获得发展,在第三段又以信息技术发展推动了发展中国家,特别是中国的崛起来论证“世界是平的”,这是典型的循环论证。 (6)荒谬的单因论。经济繁荣、大国崛起,内涵十分丰富。至少包含政治、经济、文化、

    10、军事、外交等多个领域的发展进步。一方面,信息技术在这些方面举足轻重;另一方面,信息技术并不是唯一的动力。作者把发展中国家的进步、金砖四国的发展、特别是中国崛起的原因,笼统的归结于信息技术的发展,乃至认为仅仅凭一个信息技术发展就能缩小世界贫富差距,由此又得出了非洲大陆成为另一个北美、中国东西部的经济鸿沟被填平这样的结论,这样的单因推论实在是荒谬可笑。3.论说文_解析:4.2007 年 10 月真题 阅读以下材料,写一篇 700 字左右的议论文,题目自拟。 著名作家曹禺先生说过这样一段话:我看,应该给“眼高手低”正名。它是褒义词,而不是贬义词。我们认真想一想,一个人做事眼高手低是正常的,只有眼高起

    11、来,手才能跟着高起来。一个人不应该怕眼高手低,怕的倒是眼也低手也低。我们经常是眼不高,手才低的。(分数:2.00)_正确答案:(正确答案: 仰望星空,脚踏实地 “眼高手低”一直被大家作为贬义词使用,认为它是好高骛远、无所作为的“同义词”。事实上,并不是所有被称为“眼高手低”的人都是好高骛远、无所作为的。曹禺先生给我们提出了新的思路。他认为“眼高手低”并不是贬义词,而是褒义词。其实他是在鼓励我们拥有长远的眼光和远大的理想,并且脚踏实地奋斗。人既要仰望星空,又要脚踏实地。 试想一下,我们做哪件事情不是先有一个伟大的理想和目标。只有有了前进的目标和方向,我们才能为之奋斗,正如我国的改革开放。1978

    12、 年 12 月十一届三中全会起,我国开始实行对内改革、对外开放的政策。这一举措是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的必经之路。我国人民现在基本过上了富足的小康生活,这正是远大的理想和目标给我们带来的福祉。 要为“眼高手低”正名,必须要强调行动的重要性。光有远大的理想是远远不够的,接下来的不懈奋斗才是关键。雄鹰之所以飞得高远,不单是它傲视天空,更重要的是它百折不挠地煽动翅膀。成功不是偶然的,而是要为此付出汗水和泪水的。假如说理想是指南,那么行动就是基础。英国著名作家艾米莉.勃朗特,出生在英国的一个穷教师家里。艾米莉非常喜欢文学。爸爸的书她早就反反复复地看过几

    13、遍了。可是家里穷,没有钱让她去买书。她只好到处向人家借。为了看到更多的书,她抓紧一切时间:做菜时,一手炒菜,一手端书;到市场上去买东西,也忘不了带上心爱的书,有好几次她险些撞上了马车。艾米莉就是这样利用每一分每一秒,一门心思看书、琢磨。经过不懈的努力,她终于写出了一部文明世界的作品呼啸山庄。 “眼高手低”要求我们看得远,走得实!)解析:解析:审题立意解析 本题是供材料自拟题作文。是为“眼高手低”翻案的文章。审题要运用求异思维,抓住“眼高手低是褒义词”这一主要信息,把握住“只有眼高起来,手才能跟着高起来”这一关键内涵,认真思索,就不难找到正确的立意。 本题可从下面几个方面进行立意: (1)只有认识到才能做到。(2)只有眼界高,能力才高。 (3)眼不高,手必低。


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