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    【考研类试卷】MBA联考数学-118及答案解析.doc

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    【考研类试卷】MBA联考数学-118及答案解析.doc

    1、MBA联考数学-118 及答案解析(总分:75.00,做题时间:90 分钟)一、问题求解(总题数:15,分数:45.00)1.在某次颁奖典礼上,有 5个不同的奖项颁发给 8位演员,每个奖项都有得主,且每人至多可获得一个奖项,则不同的获奖可能共有_种 A B C (分数:3.00)A.B.C.D.E.2.从数字 0,1,2,3,4,5 中选出 5个数字,组成无重复数字的 5位数,其中能被 5整除的个数为_(分数:3.00)A.108B.120C.194D.216E.2403.某次围棋比赛,甲、乙两名同学进入决赛,裁判预测甲获胜的概率为 ,平局的概率也是 ,若采取三局两胜制,乙同学最终获胜的概率为

    2、_ A B C D E (分数:3.00)A.B.C.D.E.4.盒中装有 15个大小相同的小球,有红、黄、蓝三种颜色,每次抽奖能够取出 2个小球,且每个红球能够兑换一份纪念品,若抽奖一次获得纪念品的概率为 (分数:3.00)A.4B.5C.6D.7E.85.某军训小组共有 6人,排成前后两排,每排 3人,其中甲、乙不在同一排,则共有_种排法(分数:3.00)A.164B.186C.216D.236E.4326.将 13块一样的糖果分给三个小朋友,每个小朋友至少 3块糖果,则共有_种分法(分数:3.00)A.15B.18C.21D.23E.327.某公司财务处有甲、乙、丙、丁、戊五名职员,现进

    3、行换岗,随机抽取岗位,可与原岗位相同,则有且只有一人与原来的职位一样的概率为_ A B C D E (分数:3.00)A.B.C.D.E.8.从 4名女老师和 3名男老师中选出 4人出国访学,要求 4人中既有男老师又有女老师,则不同的选法共有_种(分数:3.00)A.25B.34C.41D.43E.529.令正方形 ABCD的对角线交点为 O,在以 A,B,C,D,O 中的三点构成的三角形中,任取两个,则取出三角形的面积不等的概率为_ A B C D E (分数:3.00)A.B.C.D.E.10.某同学参加体育考试,要求进行 10次投篮,若该同学共投中 5次,其中有 4次连续命中,则该同学的

    4、投篮情况共有_种可能(分数:3.00)A.20B.24C.30D.36E.4211.甲、乙、丙三人参加射击训练,已知三人命中目标的概率分别为 ,若每人射击一次,则至少一人命中目标的概率为_ A B C D E (分数:3.00)A.B.C.D.E.12.某国际旅游公司翻译部门有 3人精通法语,4 人精通英语,1 人既精通法语又精通英语,现从中选出 4人出席某项活动,要求 4人中至少两人精通法语,两人精通英语,则不同的选择方案共有_种(分数:3.00)A.48B.50C.54D.56E.7213.有 8张反面一样的卡片,正面分别写着数字 1,2,8,先让所有卡片反面朝上,随机翻开 3张,则翻开的

    5、 3张卡片的数字之和小于 10的概率为_ A B C D E (分数:3.00)A.B.C.D.E.14.某车间共有 7名员工,现需要将他们分成三组,每组人数分别为 3,2,2,则员工甲、乙在同一组的概率为_ A B C D E (分数:3.00)A.B.C.D.E.15.现有 8双各不相同的鞋,从中任取 4只,则四只鞋中恰有一双的取法共有_种(分数:3.00)A.420B.672C.802D.1040E.1440二、条件充分性判断(总题数:1,分数:30.00) A.条件(1)充分,但条件(2)不充分 B.条件(2)充分,但条件(1)不充分 C.条件(1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1

    6、)和条件(2)联合起来充分 D.条件(1)充分,条件(2)也充分 E.条件(1)和条件(2)单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分(分数:30.00)(1).N=24 (1)四封不同的信件投入三个不同的信箱,每个信箱至少一封信件,共有 N种投递方案 (2)三封不同的信件投入四个不同的信箱,每个信箱至多一封信件,共有 N种投递方案(分数:3.00)A.B.C.D.E.(2).任取一个正整数,其平方数的末尾数字是是的概率为 (分数:3.00)A.B.C.D.E.(3).已知一串钥匙串中共有 10把钥匙,能打开保险箱的只有 n把,在不知道哪把正确的前提下,进行不放回尝试,则恰好第三次才

    7、能打开的概率为 (分数:3.00)A.B.C.D.E.(4).某辆客车途径 X个车站,任何两个车站间都有往返车票出售,则这班车共有 56种车票可以出售 (1)X=8 (2)X=9(分数:3.00)A.B.C.D.E.(5).某人连续射击三次,至少一次命中红心的概率为 0.488 (1)射击一次,命中红心的概率为 0.3 (2)射击一次,命中红心的概率为 0.2(分数:3.00)A.B.C.D.E.(6).袋中装有大小相同的白球、黑球、黄球共 12个,则能够确定有多少个黄球 (1)摸球一次摸到白球的概率为 (2)一次摸出两个球,有黑球的概率为 (分数:3.00)A.B.C.D.E.(7).将 5

    8、份不同的礼物分给 4个人,每人至少一份,则共有 90种分配方法 (1)已知甲分到一份礼物 (2)已知甲分到两份礼物(分数:3.00)A.B.C.D.E.(8).某人投篮的命中率为 P,则他投篮 4次至少命中一次的概率为 (1)他投篮 4次恰好命中 2次的概率为 (2)他投篮 4次恰好命中 3次的概率为 (分数:3.00)A.B.C.D.E.(9).小王把 K个相同的球放入甲、乙、丙三个盒子中,要求甲盒子可以为空,乙盒子至少放入 1个球,丙盒子至少放入 3个球,则不同的放法共有 36种 (1)K=9 (2)K=10(分数:3.00)A.B.C.D.E.(10).5名同学报名参加竞赛,有数学、英语

    9、、语文三个科目可以报考,则不同的报考方案共有 243种 (1)每名同学都报了数学,且没有人三个科目全报 (2)每名同学只报名一个科目(分数:3.00)A.B.C.D.E.MBA联考数学-118 答案解析(总分:75.00,做题时间:90 分钟)一、问题求解(总题数:15,分数:45.00)1.在某次颁奖典礼上,有 5个不同的奖项颁发给 8位演员,每个奖项都有得主,且每人至多可获得一个奖项,则不同的获奖可能共有_种 A B C (分数:3.00)A. B.C.D.E.解析:解析 不同元素的分组与分配 由于奖项是不同的,故有 2.从数字 0,1,2,3,4,5 中选出 5个数字,组成无重复数字的

    10、5位数,其中能被 5整除的个数为_(分数:3.00)A.108B.120C.194D.216 E.240解析:解析 数字问题 分情况讨论: 若末尾数字为 0,则共有 种可能; 若末尾数字为 5,则共有 种可能 所以,共有 3.某次围棋比赛,甲、乙两名同学进入决赛,裁判预测甲获胜的概率为 ,平局的概率也是 ,若采取三局两胜制,乙同学最终获胜的概率为_ A B C D E (分数:3.00)A.B.C.D.E. 解析:解析 闯关与比赛问题 由题干可知,单局比赛乙获胜的概率为 ,无法取胜的概率为 分情况讨论: 总共比赛两场,乙全胜,概率为 ; 总共比赛三场,乙胜两场,概率为 所以,乙获胜的概率为 4

    11、.盒中装有 15个大小相同的小球,有红、黄、蓝三种颜色,每次抽奖能够取出 2个小球,且每个红球能够兑换一份纪念品,若抽奖一次获得纪念品的概率为 (分数:3.00)A.4B.5 C.6D.7E.8解析:解析 袋中取球问题 设盒中有 x个红球,则有 5.某军训小组共有 6人,排成前后两排,每排 3人,其中甲、乙不在同一排,则共有_种排法(分数:3.00)A.164B.186C.216D.236E.432 解析:解析 排队问题 由题意知,共有 6.将 13块一样的糖果分给三个小朋友,每个小朋友至少 3块糖果,则共有_种分法(分数:3.00)A.15 B.18C.21D.23E.32解析:解析 相同元

    12、素的分配问题 先给每个小朋友分 2个糖果,则剩 7个糖果未分配,题干转化为每个人至少分得一个糖果的情况 利用挡板法,则共有 7.某公司财务处有甲、乙、丙、丁、戊五名职员,现进行换岗,随机抽取岗位,可与原岗位相同,则有且只有一人与原来的职位一样的概率为_ A B C D E (分数:3.00)A.B.C. D.E.解析:解析 不能对号入座问题 五人随机换岗,共有 种,有且只有一人与原来职位相同,则共有 种 所以,有且只有一人与原来的职位一样的概率为 8.从 4名女老师和 3名男老师中选出 4人出国访学,要求 4人中既有男老师又有女老师,则不同的选法共有_种(分数:3.00)A.25B.34 C.

    13、41D.43E.52解析:解析 不同元素的分组与分配 从反面求解,选出的 4人中为同性的只有一种可能,即 4名女老师入选 故,题干所求的选法共有 9.令正方形 ABCD的对角线交点为 O,在以 A,B,C,D,O 中的三点构成的三角形中,任取两个,则取出三角形的面积不等的概率为_ A B C D E (分数:3.00)A.B. C.D.E.解析:解析 古典概型 点 A,B,C,D,O 构成的所有三角形共有 种 面积等于正方形面积一半的三角形有:ABC,ABD,ACD,BCD; 面积等于四分之一正方形面积的三角形有:ABO,ADO,BCO,CDO 则取出两个三角形面积不等的概率为 10.某同学参

    14、加体育考试,要求进行 10次投篮,若该同学共投中 5次,其中有 4次连续命中,则该同学的投篮情况共有_种可能(分数:3.00)A.20B.24C.30 D.36E.42解析:解析 排队问题 先捆绑再插空,共有 11.甲、乙、丙三人参加射击训练,已知三人命中目标的概率分别为 ,若每人射击一次,则至少一人命中目标的概率为_ A B C D E (分数:3.00)A.B.C.D.E. 解析:解析 独立事件概率 三人射击相互独立,从反面求解, 故 12.某国际旅游公司翻译部门有 3人精通法语,4 人精通英语,1 人既精通法语又精通英语,现从中选出 4人出席某项活动,要求 4人中至少两人精通法语,两人精

    15、通英语,则不同的选择方案共有_种(分数:3.00)A.48 B.50C.54D.56E.72解析:解析 万能元素问题 分为两种情况讨论: 选万能元素,共有 种可能; 不选万能元素,共有 13.有 8张反面一样的卡片,正面分别写着数字 1,2,8,先让所有卡片反面朝上,随机翻开 3张,则翻开的 3张卡片的数字之和小于 10的概率为_ A B C D E (分数:3.00)A.B.C. D.E.解析:解析 数字之和问题 三张卡片数字之和小于 10共有 7种可能,即(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,2,6),(1,3,4),(1,3,5),(2,3,4),所以,翻开的 3张卡片的

    16、数字之和小于 10的概率为 14.某车间共有 7名员工,现需要将他们分成三组,每组人数分别为 3,2,2,则员工甲、乙在同一组的概率为_ A B C D E (分数:3.00)A.B.C.D. E.解析:解析 不同元素的分组与分配+古典概型 将 7人分为 322三组,共有 甲、乙分到同一组分为两种情况: 分到三人组,共有 种; 分到两人组,共有 种 所以,甲、乙在同一组的概率为 15.现有 8双各不相同的鞋,从中任取 4只,则四只鞋中恰有一双的取法共有_种(分数:3.00)A.420 B.672C.802D.1040E.1440解析:解析 成双成对问题 先从 8双鞋子中选出一双,有 种选法;

    17、从剩下的 7双中选出不是一对的两只,有 二、条件充分性判断(总题数:1,分数:30.00) A.条件(1)充分,但条件(2)不充分 B.条件(2)充分,但条件(1)不充分 C.条件(1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1)和条件(2)联合起来充分 D.条件(1)充分,条件(2)也充分 E.条件(1)和条件(2)单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分(分数:30.00)(1).N=24 (1)四封不同的信件投入三个不同的信箱,每个信箱至少一封信件,共有 N种投递方案 (2)三封不同的信件投入四个不同的信箱,每个信箱至多一封信件,共有 N种投递方案(分数:3.00)A.B. C.D

    18、.E.解析:解析 不同元素的分组与分配 条件(1),共有 种方案,条件不充分 条件(2),共有 (2).任取一个正整数,其平方数的末尾数字是是的概率为 (分数:3.00)A.B.C.D. E.解析:解析 古典概型 正整数末尾数字有 0,1,2,9,共 10种可能, 条件(1),当正整数末尾数字为 4,6 时,k=6,条件充分 条件(2),当正整数末尾数字为 3,7 时,k=9,条件充分(3).已知一串钥匙串中共有 10把钥匙,能打开保险箱的只有 n把,在不知道哪把正确的前提下,进行不放回尝试,则恰好第三次才能打开的概率为 (分数:3.00)A. B.C.D.E.解析:解析 古典概型 恰好第三次

    19、打开,即前两次都失败 条件(1),恰好第三次才能打开的概率为 ; 条件(1),恰好第三次才能打开的概率为 (4).某辆客车途径 X个车站,任何两个车站间都有往返车票出售,则这班车共有 56种车票可以出售 (1)X=8 (2)X=9(分数:3.00)A. B.C.D.E.解析:解析 简单组合问题 任何两个车站间都有两种车票,故共有 (5).某人连续射击三次,至少一次命中红心的概率为 0.488 (1)射击一次,命中红心的概率为 0.3 (2)射击一次,命中红心的概率为 0.2(分数:3.00)A.B.C.D.E. 解析:解析 独立事件概率 条件(1),概率为 1-(1-0.3) 3 =0.657

    20、,条件不充分 条件(2),概率为 1-(1-0.2) 3 =0.488,条件充分(6).袋中装有大小相同的白球、黑球、黄球共 12个,则能够确定有多少个黄球 (1)摸球一次摸到白球的概率为 (2)一次摸出两个球,有黑球的概率为 (分数:3.00)A.B.C. D.E.解析:解析 袋中取球问题 条件(1),由 可以得出白球个数为 3,单独不充分 条件(2),设黑球为 N,有 (7).将 5份不同的礼物分给 4个人,每人至少一份,则共有 90种分配方法 (1)已知甲分到一份礼物 (2)已知甲分到两份礼物(分数:3.00)A.B.C.D.E. 解析:解析 不同元素的分组与分配 先分组再分配 条件(1

    21、),共有 种分配方法,条件不充分 条件(2),共有 (8).某人投篮的命中率为 P,则他投篮 4次至少命中一次的概率为 (1)他投篮 4次恰好命中 2次的概率为 (2)他投篮 4次恰好命中 3次的概率为 (分数:3.00)A.B. C.D.E.解析:解析 伯努利概型 伯努利概型公式: 条件(1),投篮 4次恰好命中 2次的概率为 投篮 4次至少命中一次的概率为 ,条件不充分 条件(2),投篮 4次恰好命中 3次的概率为 ,解得 投篮 4次至少命中一次的概率为 (9).小王把 K个相同的球放入甲、乙、丙三个盒子中,要求甲盒子可以为空,乙盒子至少放入 1个球,丙盒子至少放入 3个球,则不同的放法共

    22、有 36种 (1)K=9 (2)K=10(分数:3.00)A.B. C.D.E.解析:解析 相同元素的分配问题 先转换,再使用挡板法 假定从甲盒子中拿出一个球,变为一 1个,丙盒子放入两个,变为至少一个,球的总数变为 K-1个,使用挡板法,共有 (10).5名同学报名参加竞赛,有数学、英语、语文三个科目可以报考,则不同的报考方案共有 243种 (1)每名同学都报了数学,且没有人三个科目全报 (2)每名同学只报名一个科目(分数:3.00)A.B.C.D. E.解析:解析 加法原理、乘法原理 条件(1),每个人都报名了数学,且没有人三个科目全报,则每人有只报语文、只报英语、英语语文都不报三种选择,所以,不同的报考方案共有 3 5 =243种,条件充分 条件(2),每名同学只报名一个科目,每人有三种选择,所以,不同的报考方案共有 3 5 =243种,条件充分


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