1、管理系统中计算机应用自考分类模拟 21 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、简答题(总题数：21，分数：64.00)1.简述系统开发的特点。 （分数：4.00）_2.简述系统开发的指导原则。 （分数：3.00）_3.简述系统分析阶段的主要任务。 （分数：3.00）_4.简述系统调查的原则。 （分数：3.00）_5.简述系统调查的内容。 （分数：3.00）_6.简述业务流程图的作用。 （分数：3.00）_7.简述数据调查的步骤。 （分数：3.00）_8.简述数据收集和调查的常用方法。 （分数：3.00）_9.简述数据流程图的特点。 （分数：3.00）_10.简述数据流程图的
2、构成。 （分数：3.00）_11.简述数据字典的作用。 （分数：3.00）_12.简述数据流程图与数据字典的联系。 （分数：3.00）_13.简述数据分析的任务。 （分数：3.00）_14.简述数据字典的条目。 （分数：3.00）_15.简述决策树或决策表工具的作用。 （分数：3.00）_16.简述决策树的优缺点。 （分数：3.00）_17.简述决策表的组成。 （分数：3.00）_18.简述数据/功能格栅图的作用。 （分数：3.00）_19.简述 U/C 矩阵的完备性检验。 （分数：3.00）_20.简述 u/C 矩阵的无冗余性检验。 （分数：3.00）_21.简述系统说明书的内容。 （分数：
3、3.00）_二、应用题(总题数：6，分数：36.00)22.结合本单位(或者你熟悉的单位)的业务绘制出业务流程图。 （分数：6.00）_23.观察下图，该图为第几层图?具体说明它的四种成分都有哪些。 （分数：6.00）_24.某课程成绩决策树如下图所示。回答下列问题。 （分数：6.00）_25.对下图的 U/C 矩阵进行整理。 （分数：6.00）_26.请根据以下描述画出某设备管理系统的数据流程图。该系统的数据流程描述如下：(1)首先，根据技术科的验收报告，建立设备台账；(2)然后，根据技术科的设备检修记录，更新设备台账；(3)最后，对设备台账分类汇总，打印输出统计报告。 （分数：6.00）_
4、27.请根据以下描述画出某教学管理系统的数据流程图。该系统的数据流程描述如下：(1)教学秘书将学生成绩单录入，形成学生成绩文件；(2)打印成绩单，交给学生；(3)依据学生成绩文件，对学生成绩进行综合分析，形成分析报告文件；(4)将分析报告打印出来，交给主管校长。 （分数：6.00）_管理系统中计算机应用自考分类模拟 21 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、简答题(总题数：21，分数：64.00)1.简述系统开发的特点。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：(1)复杂性高。 (2)集体的创造性活动。 (3)质量要求高。 (4)产品无形。 (5)技术更新快、开发经验不足。
5、2.简述系统开发的指导原则。 （分数：3.00）_正确答案：()解析：(1)系统开发的目的性。 (2)系统的环境适应性。 (3)文档化管理。 (4)用户参与。3.简述系统分析阶段的主要任务。 （分数：3.00）_正确答案：()解析：对现有系统进行详细调查，充分掌握现有系统的作用环境和真实情况，完成用户需求分析，在此基础上建立新系统的逻辑模型。4.简述系统调查的原则。 （分数：3.00）_正确答案：()解析：(1)自上而下地进行。 (2)事先制订计划。 (3)深入沟通交流。 (4)避免先入为主。 (5)保守用户的商业机密。5.简述系统调查的内容。 （分数：3.00）_正确答案：()解析：(1)企
6、业的基本情况。 (2)系统需要支持的业务流程和信息处理状况。 (3)系统资源情况。 (4)各类人员对新系统的态度6.简述业务流程图的作用。 （分数：3.00）_正确答案：()解析：帮助系统开发人员的交流沟通，为他们分析和理解用户需求服务。7.简述数据调查的步骤。 （分数：3.00）_正确答案：()解析：(1)分析和确定数据来源。 (2)全面收集各种载体上的有用数据。 (3)对所收集的数据进行分析和净化。 (4)对有效数据进行保存和整理。8.简述数据收集和调查的常用方法。 （分数：3.00）_正确答案：()解析：(1)直接查阅和收集纸制载体数据和电子化数据。 (2)有计划的访谈。 (3)问卷调查
7、和统计分析。 (4)现场观察和实践参与。9.简述数据流程图的特点。 （分数：3.00）_正确答案：()解析：(1)抽象性。 (2)概括性。10.简述数据流程图的构成。 （分数：3.00）_正确答案：()解析：(1)外部实体。 (2)处理功能。 (3)数据存储。 (4)数据流。11.简述数据字典的作用。 （分数：3.00）_正确答案：()解析：供人们访问和查询的、用来记录数据库和应用系统元数据的总目录，是对数据流程图中的相关成分进行解释和描述的工具。12.简述数据流程图与数据字典的联系。 （分数：3.00）_正确答案：()解析：数据流程图中的要素都要有规范的编号，并借助数据字典进行说明。数据字典
8、清楚地表明了各数据元素的编号、名称、构成、特征和联系等。13.简述数据分析的任务。 （分数：3.00）_正确答案：()解析：数据分析的任务是将数据流程图中所出现的各个成分的内容、特征用数据字典(DataDictionary)的形式做出定义和说明。14.简述数据字典的条目。 （分数：3.00）_正确答案：()解析：(1)数据项。 (2)数据结构。 (3)数据流。 (4)处理功能。 (5)数据存储。 (6)外部实体。15.简述决策树或决策表工具的作用。 （分数：3.00）_正确答案：()解析：详细说明该功能的处理规则，即将输入转换为输出的执行策略。16.简述决策树的优缺点。 （分数：3.00）_正
9、确答案：()解析：决策树的优点是非常直观，也容易理解。缺点是当可选的策略较多，或有较复杂的组合时，并不容易清楚地表达出判断的过程，也难于保证判断策略的完备性。17.简述决策表的组成。 （分数：3.00）_正确答案：()解析：决策表分为影响处理过程的条件，条件发生的状态或取值，可能的处理策略，决策选择的规则四个部分。18.简述数据/功能格栅图的作用。 （分数：3.00）_正确答案：()解析：借助格栅图，可具体分析数据资源与新系统处理功能之间的对应支持情况，以便合理安排数据资源分布，并合理组织各项功能。19.简述 U/C 矩阵的完备性检验。 （分数：3.00）_正确答案：()解析：每个数据类列必须
10、有一个 C，并至少有一个 U；每个功能行必须有 C 或者 U。否则这个 U/C 矩阵是不完备的。20.简述 u/C 矩阵的无冗余性检验。 （分数：3.00）_正确答案：()解析：每个行或者列必须有 C 或者 U，不允许有空行或空列。21.简述系统说明书的内容。 （分数：3.00）_正确答案：()解析：(1)对原系统的阐述。 (2)新系统的目标与范围。 (3)新系统的建设方案。 (4)系统应用环境。 (5)系统开发计划。二、应用题(总题数：6，分数：36.00)22.结合本单位(或者你熟悉的单位)的业务绘制出业务流程图。 （分数：6.00）_正确答案：()解析：23.观察下图，该图为第几层图?具
11、体说明它的四种成分都有哪些。 （分数：6.00）_正确答案：()解析：从编号看，该图为顶层图。外部实体 7 个：采购部、销售部、各单位、银行、上级、生产部、库房。数据流 14 个：发票/2 个、凭证/3 个、考勤表、报增减、对账单、报表、成本表、工资费用分配、折旧信息、生产报表、统计表等。 数据处理 4 个：财务管理、固定资产管理、工资管理、核算成本。 数据存储 0 个。24.某课程成绩决策树如下图所示。回答下列问题。 （分数：6.00）_正确答案：()解析：(1)学生甲成绩：中等；学生乙成绩：良好；学生丙成绩：及格。 (2)决策表 25.对下图的 U/C 矩阵进行整理。 （分数：6.00）_
12、正确答案：()解析：第一步，移动行或列，使得矩阵中 C 最靠近对角线。 第二步，将 U 和 C 最密集的地方框起来。 第三步，让各个方框斜向连接而不交叠，完成矩阵的对角线覆盖。 26.请根据以下描述画出某设备管理系统的数据流程图。该系统的数据流程描述如下：(1)首先，根据技术科的验收报告，建立设备台账；(2)然后，根据技术科的设备检修记录，更新设备台账；(3)最后，对设备台账分类汇总，打印输出统计报告。 （分数：6.00）_正确答案：()解析：27.请根据以下描述画出某教学管理系统的数据流程图。该系统的数据流程描述如下：(1)教学秘书将学生成绩单录入，形成学生成绩文件；(2)打印成绩单，交给学生；(3)依据学生成绩文件，对学生成绩进行综合分析，形成分析报告文件；(4)将分析报告打印出来，交给主管校长。 （分数：6.00）_正确答案：()解析：
