1、社会研究方法自考题-57 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：30，分数：30.00)1.社会研究对象是一个_（分数：1.00）A.单个的概念B.类别概念C.总体的概念D.社会研究方法的概念2.研究者在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响，是指_（分数：1.00）A.价值判断B.价值中立C.事实判断D.价值关联3.探索性研究主要用来_（分数：1.00）A.发展某种理论B.检验某种理论假设C.为提出理论假设提供初步的根据和其他相应的信息D.对某种现象的全面“清查”和系统的反映4.个案调查与抽样调查相比，更强调_（分数：1.00）A.深入地挖掘个
2、案的独特性B.突出个案的普遍性意义C.所有个案之间的共性D.发现个案长期稳定的特点5.完全由研究者自己选定研究题目，不受任何组织和个人的影响，使研究者的自主性和学术兴趣能够得到很好的体现的选题方式属于_（分数：1.00）A.课题申报B.纯自主选题C.上级定题目D.委托研究课题6.调查研究最突出的特点是_（分数：1.00）A.可以获得标准化的数据B.进行小面积的抽样调查C.使用大量人力D.需要大量时间7.在社会理论中，对概念进行操作化定义_（分数：1.00）A.使概念的含义更加明确B.使概念表述更加抽象C.有助于推理新的概念D.可以推论社会现象8.从应用上看，旨在解决具体的行为和社会现象，并为具
3、体的政策和其他行动提供具体指导的理论是_（分数：1.00）A.宏观社会理论B.中观社会理论C.微观社会理论D.社会分层理论9.电视台、电台和报纸记者的“街头拦人”调查，所采用的抽样方法属于_（分数：1.00）A.方便抽样B.配额抽样C.系统抽样D.分层抽样10.配额抽样的先天不足包括_（分数：1.00）A.容易产生系统误差B.样本的代表性很差C.抽样成本较高D.难以掌握总体的最新资料，有很大的随意性11.在量化测量中，根据属性的不同对人或事件进行分类，指的是_（分数：1.00）A.定序测量B.定类测量C.定距测量D.定比测量12.在下列测量尺度中，尺度不能作加、减、乘、除的数学运算，也不能用数
4、学符号“”、“”来表示的是_（分数：1.00）A.定类尺度B.定距尺度C.定比尺度D.定序尺度13.最简单、最直接评估信度的方法是_（分数：1.00）A.内容信度B.复本信度C.折半信度D.再测信度14.问卷设计的灵魂是_（分数：1.00）A.研究主题B.研究形式C.研究内容D.资料收集方式15.采用定向分析方法分析问卷，其问题_（分数：1.00）A.只能设计开放题B.开放题和封闭题应各占一半C.应尽量设计封闭题D.可以有多一点的开放题16.问卷设计中的关键技术是_（分数：1.00）A.提问技术B.题型选择C.答案(选项)设计D.问题的排序设计17.直接访谈法和间接访谈法的区别是_（分数：1.
5、00）A.访谈内容的结构性程度不同B.访谈的交流方式不同C.访谈对象的数量不同D.访谈对象的特征不同18.访谈者在访谈的整个过程中应该_（分数：1.00）A.以权威的身份出现B.耐心细致C.采取忠告的态度D.在争论中进行19.关于实地观察的优点，下列选项表述准确的是_（分数：1.00）A.可以控制被观察者的行为B.不受观察者个人倾向的影响C.研究结果可重复验证D.可根据需要随时调整研究设计20.根据物质痕迹的不同性质，可以将物质痕迹观察分为_（分数：1.00）A.直接观察和间接观察B.厚度测量和质量测量C.文字观察和显现观察D.磨损测量和累积物测量21.实验研究的最本质特征是_（分数：1.00
6、）A.控制B.验证C.刺激D.假设22.以下实验设计不属于单变量实验设计的是_（分数：1.00）A.两组后测设计B.两组前测后测设计C.四组设计D.拉丁方设计23.以下属于文献研究的优点的是_（分数：1.00）A.费用较低B.费用较高C.易于定量研究D.可以控制文献内容24.当初编写文献的人处于自身的各种目的和意图，往往可能强调某些方面而忽略另外一些方面，因此使得_（分数：1.00）A.文献内容无法控制B.缺乏统一格式、资料间难以对比C.编码困难，难以数量化D.研究所需要的部分文献不易获得25.在多数情况下，资料审核是_（分数：1.00）A.与资料的收集同步进行B.在资料收集之前进行C.在资料
7、收集工作完成之后进行D.任何时间都可以26.在社会研究中，现存统计资料分析最成功的研究范例是_（分数：1.00）A.毛泽东的湖南农民运动考察报告B.费孝通的江村经济C.迪尔凯姆的自杀论D.马林诺夫斯基的西太平洋上的航海者27.中位数有时也被称为_（分数：1.00）A.加权算术平均数B.位置平均数C.集合平均数D.四分位数28.如果两个变量间的相关系数的绝对值位于 00.3 之间，可以认为它们之间的相关关系是_（分数：1.00）A.无相关B.低度相关C.中度相关D.高度相关29.撰写研究报告首先要做的是_（分数：1.00）A.拟定提纲B.确立主题C.组织材料D.撰写成文30.以下属于复合结构型研
8、究报告标题的是_（分数：1.00）A.双标题式B.直陈主题式C.结论展示式D.反问疑问式二、多项选择题(总题数：10，分数：20.00)31.选题的主观性标准包括_（分数：2.00）A.选题的重要性B.选题的新颖性C.选题的可行性D.研究者的学术兴趣E.研究者的价值观32.社会研究中研究设计主要包括_（分数：2.00）A.明确研究目的与研究性质B.设计资料分析方案C.确定分析单位和具体的研究对象D.确定研究方式和具体的研究方法E.设计研究成果应用的方式33.以下抽样方法中属于概率抽样的是_（分数：2.00）A.配额抽样B.分层抽样C.多段整群抽样D.系统抽样E.判断抽样34.越是抽象概念，越容
9、易对概念的定义产生歧义，这是因为_（分数：2.00）A.个人主观认识上的差异B.抽象概念难以概念化C.抽象概念纯粹是一种理论建构D.概念所依据的理论框架的差异E.抽象概念的应用范围难以给予清晰说明35.系统抽样所包含的步骤是_（分数：2.00）A.划分次级总体B.确定随机数C.确定开始抽取元素的位置D.计算抽样间距E.确定抽取元素的方法36.自填式问卷调查可分为_（分数：2.00）A.留置问卷B.报刊调查C.集中填写D.邮寄问卷E.计算机网络调查37.实验研究的准备阶段包括以下哪些过程?_（分数：2.00）A.确定研究课题B.根据课题确立基本假设，并制定检验假设的实验设计C.根据研究变量引入具
10、体的实验刺激D.完善对因变量的测量方法，使之具有较高的信度和效度E.进行实验刺激和因变量的预实验38.在一个实验中，影响内在效度的因素有_（分数：2.00）A.特殊事件B.被研究者的变化C.受测经验的增加D.样本的代表性影响E.实验控制的影响39.下列选项中相关分析和回归分析的关系表述正确的有_（分数：2.00）A.相关是回归的必要条件B.有相关关系未必有回归关系C.无相关关系必无回归关系D.有回归关系未必有相关关系E.无回归关系必无相关关系40.下列哪些选项属于内容分析法的缺点?_（分数：2.00）A.成本高B.不便于重复研究C.无法定量研究D.只能研究记录下来的信息内容E.研究者不能控制文
11、献资料的记载和编制过程，因此常常要面对信度和效度方面的问题三、简答题(总题数：4，分数：20.00)41.简述抽样调查的特点。 （分数：5.00）_42.采用客观检验法检验问卷初稿，主要检验哪些方面? （分数：5.00）_43.简述实验法的优缺点。 （分数：5.00）_44.简述统计分析在社会研究中的必要性。 （分数：5.00）_四、论述题(总题数：2，分数：22.00)45.试述一个完整的观察方案应包括的内容。 （分数：11.00）_46.试述进行二手资料分析应注意的问题。 （分数：11.00）_五、应用题(总题数：1，分数：8.00)47.问卷的封面信中，应说明哪些内容?风笑天教授想在青年
12、朋友们中搞一个调查，想请你替他写一份封面信。以下是风笑天教授给出的内容和要求。 (1)调查对象：全省四个城市的青年 (2)调查内容：工作和生活情况 (3)调查者：华中理工大学社会学系“青年发展状况课题组” (4)负责人：风笑天教授 (5)调查时间：2000 年 4 月 (6)联系电话：027-87543152 （分数：8.00）社会研究方法自考题-57 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：30，分数：30.00)1.社会研究对象是一个_（分数：1.00）A.单个的概念B.类别概念C.总体的概念 D.社会研究方法的概念解析：2.研究者在社会研究过程中不受对
13、所研究问题的价值判断的影响，是指_（分数：1.00）A.价值判断B.价值中立 C.事实判断D.价值关联解析：3.探索性研究主要用来_（分数：1.00）A.发展某种理论B.检验某种理论假设C.为提出理论假设提供初步的根据和其他相应的信息 D.对某种现象的全面“清查”和系统的反映解析：考点 本题考查的知识点是探索性研究的方法特点。 探索性研究一般不用来检验某种理论假设，而是为提出理论假设提供初步的根据和其他相应的信息。4.个案调查与抽样调查相比，更强调_（分数：1.00）A.深入地挖掘个案的独特性 B.突出个案的普遍性意义C.所有个案之间的共性D.发现个案长期稳定的特点解析：考点 本题考查的知识点
14、是个案调查的特点。 与抽样调查相比，个案调查不是无差异地描述样本中众多个体同一方面的特征，而是根据被调查者的具体情况而深入地挖掘个案的独特性，从中发现有价值的资料，进而帮助研究者形成理论假设。5.完全由研究者自己选定研究题目，不受任何组织和个人的影响，使研究者的自主性和学术兴趣能够得到很好的体现的选题方式属于_（分数：1.00）A.课题申报B.纯自主选题 C.上级定题目D.委托研究课题解析：考点 本题考查的知识点是选题的方式。 研究者的纯自主选题是指完全由研究者自己选定研究题目，不受任何组织和个人的影响。在纯自主选题的方式中，研究者的自主性和学术兴趣能够得到很好的表现，但却往往与实际工作部门的
15、关联程度较低，并由于缺少研究经费而难以支撑较大型的研究项目。6.调查研究最突出的特点是_（分数：1.00）A.可以获得标准化的数据 B.进行小面积的抽样调查C.使用大量人力D.需要大量时间解析：7.在社会理论中，对概念进行操作化定义_（分数：1.00）A.使概念的含义更加明确 B.使概念表述更加抽象C.有助于推理新的概念D.可以推论社会现象解析：考点 本题考查的知识点是社会理论概念。 在社会理论中，对概念进行操作化定义，可以使概念的含义更加明确，并且可以将抽象的概念转化为在经验中可以操作的实际测量。8.从应用上看，旨在解决具体的行为和社会现象，并为具体的政策和其他行动提供具体指导的理论是_（分
16、数：1.00）A.宏观社会理论B.中观社会理论C.微观社会理论 D.社会分层理论解析：考点 本题考查的知识点是社会理论层次几个分类的概念。 微观社会理论是指关于具体的社会现象和社会行为的理论。从应用上看，微观社会理论主要解决具体的行为和社会现象，它可以为具体的政策和其他行动提供具体的指导；同时，还可以在一定程度上为宏观社会理论提供更细致的微观基础，起到加强或者弱化宏观社会理论的作用。9.电视台、电台和报纸记者的“街头拦人”调查，所采用的抽样方法属于_（分数：1.00）A.方便抽样 B.配额抽样C.系统抽样D.分层抽样解析：考点 本题考查的知识点是方便抽样。 方便抽样又称偶遇抽样，是指研究者使用
17、对自己最为便利的方法来选取样本。电视台、电台和报纸记者的“街头拦人”调查，采刚的就是方便抽样。10.配额抽样的先天不足包括_（分数：1.00）A.容易产生系统误差B.样本的代表性很差C.抽样成本较高D.难以掌握总体的最新资料，有很大的随意性 解析：11.在量化测量中，根据属性的不同对人或事件进行分类，指的是_（分数：1.00）A.定序测量B.定类测量 C.定距测量D.定比测量解析：考点 本题考查的知识点是定类测量的概念。 定类测量是在量化测量中，根据属性的不同对人或事物进行分类。定序测量不仅对属性进行分类，而且还根据属性强度的不同对人或事物进行顺序排列。定距测量是以相等的固定间距来确定属性强度
18、的实际距离。12.在下列测量尺度中，尺度不能作加、减、乘、除的数学运算，也不能用数学符号“”、“”来表示的是_（分数：1.00）A.定类尺度 B.定距尺度C.定比尺度D.定序尺度解析：考点 本题考查的知识点是几种测量的尺度比较。 定序尺度不能作加、减、乘、除的数学运算；定距尺度不能作乘、除运算；定比尺度可以做加、减、乘、除的数学运算，也可以用数学符号“”、“”来表示。13.最简单、最直接评估信度的方法是_（分数：1.00）A.内容信度B.复本信度C.折半信度D.再测信度 解析：考点 本题考查的知识点是测量评估中的信度。 再测信度又称稳定性信度，是用同一种测量工具，在两种不同场合对同一群受试者前
19、后测量两次所得到的结果的一致性程度。再测信度是最简单、最直接评估信度的方法。14.问卷设计的灵魂是_（分数：1.00）A.研究主题 B.研究形式C.研究内容D.资料收集方式解析：考点 本题考查的知识点是问卷设计的基本原则。 研究者确定的研究主题是问卷设计的灵魂，它决定着问卷的内容和形式。15.采用定向分析方法分析问卷，其问题_（分数：1.00）A.只能设计开放题B.开放题和封闭题应各占一半C.应尽量设计封闭题D.可以有多一点的开放题 解析：考点 本题考查的知识点是问卷设计原则与资料分析法相结合的原则。 一般来说，如果主要采用定性分析方法，问卷中可以有多一点的开放题，供被调查者自由回答；假如主要
20、采用定量分析方法，则在问卷中应尽量设计封闭题。16.问卷设计中的关键技术是_（分数：1.00）A.提问技术 B.题型选择C.答案(选项)设计D.问题的排序设计解析：考点 此题考查的知识点是问卷设计的主要技术。 提问技术是问卷设计中的关键技术。因为被调查者的回答在很大程度上取决于问题的遣词造句，提问适当可以避免误解。17.直接访谈法和间接访谈法的区别是_（分数：1.00）A.访谈内容的结构性程度不同B.访谈的交流方式不同 C.访谈对象的数量不同D.访谈对象的特征不同解析：考点 本题考查的知识是访谈法的分类依据。 根据对访谈过程的控制程度，可以分为结构式访谈和无结构式访谈；根据访谈中被调查者与调查
21、者的交流方式，可以分为直接访谈和间接访谈；根据一次被访谈的人数，可分为个别访谈和集体访谈；根据访谈对象的特点，可分为一般访谈和特殊访谈。18.访谈者在访谈的整个过程中应该_（分数：1.00）A.以权威的身份出现B.耐心细致 C.采取忠告的态度D.在争论中进行解析：考点 本题考查的知识点是访谈员应具备的条件。 访谈员抱着虚心求教，亲近对方的态度，被访者才能知无不言，言无不尽。要善于耐心听完被访者的话，并能耐心讲解问题，即使碰到无礼对待亦要耐心，否则很容易造成关系紧张，甚至发生争吵，导致访谈失败。19.关于实地观察的优点，下列选项表述准确的是_（分数：1.00）A.可以控制被观察者的行为B.不受观
22、察者个人倾向的影响C.研究结果可重复验证D.可根据需要随时调整研究设计 解析：考点 本题考查的知识点是实地观察的优点。 与实验室观察相比，实地观察研究的优点是具有更大的弹性，可以随时根据需要修正研究设计，更能够接近生活的真实性。20.根据物质痕迹的不同性质，可以将物质痕迹观察分为_（分数：1.00）A.直接观察和间接观察B.厚度测量和质量测量C.文字观察和显现观察D.磨损测量和累积物测量 解析：考点 本题考查的知识点是物质痕迹观察的分类。 根据物质痕迹的不同性质，美国社会学家韦布将物质痕迹观察分为磨损测量和累积物测量。21.实验研究的最本质特征是_（分数：1.00）A.控制 B.验证C.刺激D
23、.假设解析：考点 本题考查的知识点是实施实验法研究的条件。 控制是实验研究的最本质特征，在实验中，适当、准确的控制是研究结论科学的依据。22.以下实验设计不属于单变量实验设计的是_（分数：1.00）A.两组后测设计B.两组前测后测设计C.四组设计D.拉丁方设计 解析：考点 此题考查的知识点是单变量实验设计的分类。 拉丁方实验设计是多变量实验设计中一种较为常用的设计方案。23.以下属于文献研究的优点的是_（分数：1.00）A.费用较低 B.费用较高C.易于定量研究D.可以控制文献内容解析：考点 此题考查的知识点是文献研究的优点。 文献研究的优点包括：可研究那些不可能接近的研究对象；具有非介入性和
24、无反应性的优点；适于作纵贯研究和趋势研究；费用较低。24.当初编写文献的人处于自身的各种目的和意图，往往可能强调某些方面而忽略另外一些方面，因此使得_（分数：1.00）A.文献内容无法控制 B.缺乏统一格式、资料间难以对比C.编码困难，难以数量化D.研究所需要的部分文献不易获得解析：考点 本题考查的知识点是文献研究的缺点。 文献内容无法控制主要表现在当初编码文献的人处于自身的各种目的和意图，往往可能强调某些方面而忽略另外一些方面，因此当后来的研究者利用这些文献时，往往会发现文献内容不能完全满足研究的需要。25.在多数情况下，资料审核是_（分数：1.00）A.与资料的收集同步进行 B.在资料收集
25、之前进行C.在资料收集工作完成之后进行D.任何时间都可以解析：26.在社会研究中，现存统计资料分析最成功的研究范例是_（分数：1.00）A.毛泽东的湖南农民运动考察报告B.费孝通的江村经济C.迪尔凯姆的自杀论 D.马林诺夫斯基的西太平洋上的航海者解析：27.中位数有时也被称为_（分数：1.00）A.加权算术平均数B.位置平均数 C.集合平均数D.四分位数解析：28.如果两个变量间的相关系数的绝对值位于 00.3 之间，可以认为它们之间的相关关系是_（分数：1.00）A.无相关B.低度相关 C.中度相关D.高度相关解析：考点 本题考查的知识点是相关系数。 一般来说，如果 r 的绝对值介于 0.7
26、0.8 之间，可以认为 X 与 Y 之间具有高度相关；介于 0.30.7 之间可以认为两变量之间具有中度相关；介于 00.3 之间则认为是低度相关。29.撰写研究报告首先要做的是_（分数：1.00）A.拟定提纲B.确立主题 C.组织材料D.撰写成文解析：考点 本题考查的知识点是撰写研究报告的步骤。 撰写研究报告一般要遵循以下几个步骤：确立主题、组织材料、拟定提纲、撰写成文。30.以下属于复合结构型研究报告标题的是_（分数：1.00）A.双标题式 B.直陈主题式C.结论展示式D.反问疑问式解析：二、多项选择题(总题数：10，分数：20.00)31.选题的主观性标准包括_（分数：2.00）A.选题
27、的重要性B.选题的新颖性C.选题的可行性D.研究者的学术兴趣 E.研究者的价值观 解析：考点 本题考查的知识点是选题的主观标准。 选题的主观标准是指在选题过程中研究者根据自身的价值观、态度、研究兴趣和其他自身的条件而自觉或不自觉地设置的标准。故 A、B、C 三项属于选题的客观标准。32.社会研究中研究设计主要包括_（分数：2.00）A.明确研究目的与研究性质 B.设计资料分析方案C.确定分析单位和具体的研究对象 D.确定研究方式和具体的研究方法 E.设计研究成果应用的方式解析：33.以下抽样方法中属于概率抽样的是_（分数：2.00）A.配额抽样B.分层抽样 C.多段整群抽样 D.系统抽样 E.
28、判断抽样解析：34.越是抽象概念，越容易对概念的定义产生歧义，这是因为_（分数：2.00）A.个人主观认识上的差异 B.抽象概念难以概念化C.抽象概念纯粹是一种理论建构D.概念所依据的理论框架的差异 E.抽象概念的应用范围难以给予清晰说明解析：考点 本题考查的知识点是抽象概念化。 由于个人主观认识上的差异和概念所依据的理论框架的差异，越是抽象概念，越是容易对概念的定义产生歧义。35.系统抽样所包含的步骤是_（分数：2.00）A.划分次级总体B.确定随机数C.确定开始抽取元素的位置 D.计算抽样间距 E.确定抽取元素的方法 解析：考点 本题号查的知识点是系统抽样的步骤。 系统抽样首先要确定开始抽
29、取人选的位置，其次是计算抽样间距，最后确定抽取元素的方法。36.自填式问卷调查可分为_（分数：2.00）A.留置问卷 B.报刊调查 C.集中填写 D.邮寄问卷 E.计算机网络调查 解析：37.实验研究的准备阶段包括以下哪些过程?_（分数：2.00）A.确定研究课题 B.根据课题确立基本假设，并制定检验假设的实验设计 C.根据研究变量引入具体的实验刺激 D.完善对因变量的测量方法，使之具有较高的信度和效度 E.进行实验刺激和因变量的预实验 解析：38.在一个实验中，影响内在效度的因素有_（分数：2.00）A.特殊事件 B.被研究者的变化 C.受测经验的增加 D.样本的代表性影响E.实验控制的影响
30、解析：考点 本题考查的知识点是实验结果的评估。 D、E 项属于影响实验外在效度的因素。39.下列选项中相关分析和回归分析的关系表述正确的有_（分数：2.00）A.相关是回归的必要条件 B.有相关关系未必有回归关系 C.无相关关系必无回归关系 D.有回归关系未必有相关关系E.无回归关系必无相关关系解析：40.下列哪些选项属于内容分析法的缺点?_（分数：2.00）A.成本高B.不便于重复研究C.无法定量研究D.只能研究记录下来的信息内容 E.研究者不能控制文献资料的记载和编制过程，因此常常要面对信度和效度方面的问题 解析：考点 本题考查的知识点是内容分析法的优缺点。 内容分析法的最大优点是成本低、
31、省时省钱；便于重复研究；允许研究者对一段历史时期内发生的过程进行定量研究。其缺点是只能研究记录下来的信息内容；同时，由于研究者不能控制文献资料的记载和编制过程，因此常常要面对信度和效度方面的问题。三、简答题(总题数：4，分数：20.00)41.简述抽样调查的特点。 （分数：5.00）_正确答案：()解析：抽样调查的特点是：首先，它只对总体中一定数量的个体进行调查，因此比普查要节省时间、人力和经费。其次，由于调查规模有限，因此抽样调查的内容可以比较广泛和深入，并且资料的标准化程度较高，可以进行较深入的统计分析和概括。最后，由于采用了科学的抽样方法，研究者可以将抽样调查的结果推论到总体，从而了解总
32、体的一般状况和特征。概括起来看，抽样调查的结果具有客观性和普遍性，因此广泛应用于社会研究的各个领域。42.采用客观检验法检验问卷初稿，主要检验哪些方面? （分数：5.00）_正确答案：()解析：采用客观检验法，主要是要检验问卷初稿的以下一些方面： (1)问题和答案设计是否合适；被调查者是否能够回答；是否容易引起歧义；如果不合适，如何修改更适用于被调查者。 (2)被调查者是否愿意回答问卷中的问题。 (3)问题的顺序是否合适；填答指南是否清晰。 (4)问题的分辨率如何；是否存在一些没有询问价值的问题。 (5)问卷的长度是否合适；被调查者大概愿意接受多长时间的访问。 (6)被调查者对于问卷设计有什么
33、意见。43.简述实验法的优缺点。 （分数：5.00）_正确答案：()解析：(1)优点：可检验因果关系； 较为经济； 易于重复； 控制能力较强。 (2)缺点：人为干涉； 样本选取的缺陷； 实验人员的影响； 道德和法律的限制44.简述统计分析在社会研究中的必要性。 （分数：5.00）_正确答案：()解析：统计分析存社会研究中的必要性主要表现在以下几个方面： (1)统计分析的方法可以为社会研究提供一种清晰精确的形式化语言。一篇好的研究报告不仅需要定性的事实分析，还要有数据和数量分析，才能更好地发挥它在决策中的作用。 (2)统计分析是进行科学预测，探索未来的重要方法。人们把根据事实，运用经验和判断能力
34、、逻辑思维方法进行的预测称为定性预测；把根据数据、统计资料，运用统计分析方法进行的预测称为定量预测。 (3)统计分析技术是处理调查研究资料的必要工具。四、论述题(总题数：2，分数：22.00)45.试述一个完整的观察方案应包括的内容。 （分数：11.00）_正确答案：()解析：一个完整的观察方案应包括以下内容： (1)观察的目的和意义。科学的观察是有目的的观察，要想收集到有价值、有意义的观察资料，首先要明确观察的目的。只有明确了观察的目的，才能确定选用何种观察方式，才能确定观察什么对象和观察什么内容，才能确定使用何种观察工具，才能制定详尽的、有针对性的、操作化的观察方案。 (2)观察方式。一项
35、观察研究采用什么观察方式参与观察还是非参与观察、结构式观察还是非结构式观察、实验室观察还是实地观察、直接观察还是间接观察是受观察的目的和所需要收集的资料的性质所决定的。 (3)观察的对象和内容。观察的对象和内容受观察的目的和观察方式的影响。如果是无结构式观察，对观察的对象和内容一般不明确界定，但观察的内容一般包括以下五个方面：情景；人物；目的；社会行为；频率与持续期。如果是结构式观察，观察的对象和观察的内容与项目一般需要严格的界定。 (4)观察的工具和记录的方式。观察的工具指的是除了观察者自身的感官之外的其他观察手段与设备，比如摄像机、录音机、望远镜等。记录方式指的是观察者记录观察资料的方式，
36、可以是观察者用纸和笔进行的记录，也可以借助摄像或录音设备等来记录；可以边观察边记录(现场记录)，也可以凭记忆在事后记录。观察的工具和记录的方式需要根据观察的目的和观察的方式来确定。需要指出的是，如果使用录音或录像设备获取资料，事先需要征得被观察者的同意。 (5)观察的时间和地点。观察的时间及其持续的长短需要根据所观察的现象本身的特点、观察的方式等经过通盘的考虑来确定，以获取最客观、真实的观察资料。观察的地点同样因为所观察的社会现象的性质和观察的方式而有所不同。 (6)观察过程中可能遇到的问题和解决办法。为保证观察的顺利进行和所收集资料的真实客观性，在观察方案中需要对观察过程中可能遇到的问题事先
37、做全面地考虑并准备好相应的解决办法。46.试述进行二手资料分析应注意的问题。 （分数：11.00）_正确答案：()解析：(1)研究主题的选择。由于在文献研究中的研究资料是已定的，因此，在确定研究主题时，研究人员常常受到文献资料不充分的限制。在这一过程中，研究人员既需要根据研究主题选择合适的资料，有时也不得不根据资料的特点修改研究主题。因此，在制定研究计划时，要留有一定的余地，这样，一旦发现资料不能完全满足原先的设计，就可以对研究计划作适当的调整，以保证资料与研究主题的一致性。 (2)研究资料的搜寻。研究人员在确立了研究主题后，首先应对资料的可能来源有所了解。 二手资料的搜寻可以采用以下两种方法
38、：一是查阅有关的实证研究文献；二是通过因特网进行搜寻。 (3)资料的审核。在文献研究中还应该对所收集到的二手资料进行严格的审核，以确定文献的可靠性，否则再适合的材料也不能利用。二手资料的审核主要包括以下一些工作： 搞清楚文献的作者、出版者的背景；注意文献编写的时间，尤其是对记述历史事件的文献，必须把文献编写的时间和文献中所描述事件的时间加以对照；在二手资料的审核中还应该特别注意不真实的数据或伪造的文献。 (4)对资料的加工。得到所需要的二手资料后，经常需要对这些资料进行一定的加工。因此在利用二手资料时，首先，应该仔细研究所获得的资料；其次，决定如何利用这些资料。 (5)资料的分析。对资料的重新
39、分析，是二手资料分析最主要也是最大量的工作。五、应用题(总题数：1，分数：8.00)47.问卷的封面信中，应说明哪些内容?风笑天教授想在青年朋友们中搞一个调查，想请你替他写一份封面信。以下是风笑天教授给出的内容和要求。 (1)调查对象：全省四个城市的青年 (2)调查内容：工作和生活情况 (3)调查者：华中理工大学社会学系“青年发展状况课题组” (4)负责人：风笑天教授 (5)调查时间：2000 年 4 月 (6)联系电话：027-87543152 （分数：8.00）解析：封面信主要包括开究者的身份说明、研究目的、研究内容、对被调查者的期望以及研究者的保密承诺等内容。在有些时候，还要以必要的措辞
40、消除或减弱被调查者的回答顾虑。致被调查者的信不宜过长，二三百字即可。 亲爱的青年朋友： 您好! 为了了解跨世纪的一代青年的工作和生活情况，探索青年成长和发展的有效途径，我们在全省四个城市开展了这项调查。我们从每个城市中随机抽取了一部分青年，作为全市青年的代表，您是其中的一位。本调查不用填写姓名，答案也没有正确错误之分。请您根据自己的实际情况，在每题的答案中选择一个打钩(如没有特别说明，每题都只选一个答案)。遇到有 -|_|-线的问题，就请直接在 -|_|-中填写。 送给您一件小小的礼物，作为这次调查的纪念。 衷心感谢您支持与合作! 华中理工大学社会学系“青年发展状况课题组” 2000 年 4 月联系电话：027-87543152负责人：风笑天教授
