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    【学历类职业资格】社会研究方法自考题-31及答案解析.doc

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    【学历类职业资格】社会研究方法自考题-31及答案解析.doc

    1、社会研究方法自考题-31 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数:52,分数:100.00)1.从内容上看,社会理论是_ A.人们在社会实践中认识和反映客观现实的一种形式 B.对现实世界各种现象的抽象概括 C.人们对客观社会现实的实质和规律的认识 D.关于社会发展的理论(分数:1.00)A.B.C.D.2.社会理论最终是来自于人们对社会现象的经验观察,是对社会现象的_ A.抽象概括和普遍性概括 B.理论抽象和普遍性概括 C.特殊性概括 D.理论抽象和特殊性概括(分数:1.00)A.B.C.D.3.社会研究者在思维中按照抽象出来的某种特征对社会现象进行

    2、归类表述,这是_ A.理论假设 B.理论建构 C.理论概括 D.理论抽象(分数:1.00)A.B.C.D.4.研究者在一次研究中抓住社会现象的一种特征,并且在考虑这一特征时暂时忽略其他特征。这是_ A.经验概括 B.理论抽象 C.理论概括 D.社会理论(分数:1.00)A.B.C.D.5.社会研究者通过高度的抽象概括而对社会现象的规律和实质做出的反映就是_ A.社会规律 B.经验概括 C.社会理论 D.社会经验(分数:2.00)A.B.C.D.6.人们通过有限的经验观察而获得的对一类社会现象的规律带有普遍性特点的概括是指_ A.经验概括 B.理论概括 C.理论抽象 D.价值概括(分数:2.00

    3、)A.B.C.D.7.以下关于经验概括的说法正确的是_ A.属于在经验层次上对社会现象的反映 B.属于理论层次的概括 C.其理论和概括的程度较高 D.要求使用抽象的概念(分数:2.00)A.B.C.D.8.社会理论的功能是_社会现象。 A.解释和预测 B.假设和检验 C.描述和比较 D.探索和比较(分数:2.00)A.B.C.D.9.人们在思维和表述中对客观事物和现象本质特征的反映称为_ A.概念 B.判断 C.推理 D.变量(分数:2.00)A.B.C.D.10.人们抽象思维的基本形式是_ A.变量 B.概念 C.概率 D.因果关系(分数:2.00)A.B.C.D.11.社会理论的基本要素是

    4、_及其相互之间的关系。 A.概念和变量 B.命题和假设 C.演绎和推理 D.抽象和概括(分数:2.00)A.B.C.D.12.在经验中可以测量的,具有两个或两个以上可取值的是_ A.概念 B.变量 C.理论 D.命题(分数:2.00)A.B.C.D.13.在社会研究中对概念进行操作性定义_ A.可以使概念的含义更加明确 B.有助于获得新的概念 C.可以推论社会现象 D.可以使概念的表述更加学术化(分数:2.00)A.B.C.D.14.用一组实际操作来说明概念的实际含义和使用方式是指_ A.操作性定义 B.概念性定义 C.语义性定义 D.概念化(分数:2.00)A.B.C.D.15.在社会研究中

    5、,研究者最关注的是所研究的社会现象之间的_ A.相互作用 B.区别 C.联系 D.因果关系(分数:2.00)A.B.C.D.16.在现实社会中各种事物和现象之间存在着相互影响的关系,一些事物或现象的发生是由另外一些事物和现象所引起,这些事物和现象之间的引起和被引起的关系就是_ A.相互关系 B.相关关系 C.类比关系 D.因果关系(分数:2.00)A.B.C.D.17.“解释性研究”的目的是要_ A.解释理论命题的含义 B.描述社会现象存在和表现的程度 C.解释社会现象之间的关系 D.对未来和未知的领域做出预测(分数:2.00)A.B.C.D.18.两个或多个变量在多个测量对象上的测量结果发生

    6、有规律的共同变化的关系是指_ A.因果关系 B.预测关系 C.平行比较关系 D.相关关系(分数:2.00)A.B.C.D.19.研究者用来说明各个概念(变量)存在及表现的程度,以及各个概念(变量)之间的关系和发展趋势的科学语句叫做_ A.理论命题 B.理论模型 C.概念(变量)模型 D.结论(分数:2.00)A.B.C.D.20.如果命题所包含的概念或反映的现象是单一概念或单一现象,那么其研究层次是_ A.比较性研究 B.解释性研究 C.预测性研究 D.描述性研究(分数:2.00)A.B.C.D.21.如果命题所包含的概念或反映的现象是多个概念或多个现象,且概念之间是因果关系,那么该命题是_

    7、A.简单描述性命题 B.解释性命题 C.预测性命题 D.比较性命题(分数:2.00)A.B.C.D.22.研究者在抽象思维的领域中,对外部客观现实的各种要素特征及其关系的再现,是指_ A.理论假设 B.理论命题 C.命题推演 D.理论模型(分数:2.00)A.B.C.D.23.在一个理论模型中_ A.只能包含一个理论命题 B.只能包含两个或以下的理论命题 C.可以包含多个理论命题 D.必须包含多个理论命题(分数:2.00)A.B.C.D.24.用变量的结构图示法来表示一个理论模型最大的优点是_ A.可以较精确地反映各个变量之间的数量关系 B.可以包含许多变量 C.能够表示出变量之间的非线性关系

    8、 D.能够表示出变量随时间的变化情况(分数:2.00)A.B.C.D.25.关于理论模型的变量结构图示法的优缺点,下列说法错误的是_ A.可以包含许多变量 B.能较清楚地表示出各个变量之间复杂的因果和影响关系 C.只能包含少数变量 D.难以表示出各个变量之间的非线性关系(分数:2.00)A.B.C.D.26.当所涉及的变量较少,变量之间具有非线性关系或随时间变化的特征时,常采用的理论模型表述方式为_ A.公式法 B.坐标图示法 C.变量结构图示法 D.定量结构图示法(分数:2.00)A.B.C.D.27.在理论模型的多种表述方式中,坐标法的最大优点是_ A.能表示出变量之间的非线性关系以及变量

    9、随时间的变化情况 B.可以包含许多变量 C.能较精确地反映出各个变量之间的数量关系 D.能清楚的表示出各个变量之间复杂的因果和影响关系(分数:2.00)A.B.C.D.28.反映发生在整体社会层次的社会现象及其发展变化规律的社会理论是_ A.宏观社会理论 B.中观社会理论 C.微观社会理论 D.小型社会理论(分数:2.00)A.B.C.D.29.社会理论的层次可以分为_ A.抽象的理论和具体的理论 B.复杂的理论和简单的理论 C.思辨的理论和经验的理论 D.宏观社会理论、微观社会理论和中观社会理论(分数:2.00)A.B.C.D.30.以下关于宏观社会理论的说法,正确的是_ A.是关于具体的社

    10、会现象和社会行为的理论 B.所使用的概念抽象程度较低 C.具有复杂的理论命题和理论模型以及庞大的理论体系 D.可以通过具体的经验研究来验证(分数:2.00)A.B.C.D.31.社会学中的社会分层理论、社区理论、社会控制理论等都属于_ A.简单社会理论 B.宏观社会理论 C.中观社会理论 D.微观社会理论(分数:2.00)A.B.C.D.32.从应用上看,旨在解决具体的行为和社会现象,并为具体的政策和其他行动提供具体指导的理论是_ A.宏观社会理论 B.中观社会理论 C.微观社会理论 D.社会分层理论(分数:2.00)A.B.C.D.33.下面哪种说法更加符合实际情况?_ A.与自然科学不同,

    11、现代社会科学是建立在经验归纳基础上的 B.现代自然科学和社会科学都是建立在经验归纳基础上的 C.与社会科学不同,自然科学是建立在经验归纳基础上的 D.现代自然科学和社会科学都不是建立在经验归纳基础上的(分数:2.00)A.B.C.D.34.在现代社会科学中_ A.仅靠归纳法就可以得出对社会现象的普遍性概括 B.采用归纳法肯定能得出对社会现象的普遍性概括 C.仅靠归纳法不能保证得出对社会现象的普遍性概括 D.完全不能靠归纳法来得出对社会现象的普遍性概括(分数:2.00)A.B.C.D.35.在演绎推理中,新命题的真实性是_ A.由新的经验资料来保证的 B.由原有命题的真实性来保证的 C.由新的经

    12、验资料和原有命题的真实性来共同保证的 D.无法保证的(分数:2.00)A.B.C.D.36.人们通过对特定自然现象或社会现象进行大量经验观察的资料累积中总结出关于该现象的普遍性命题,这是指社会研究的科学逻辑的_ A.假设检验原则 B.演绎推理原则 C.统计性原则 D.经验归纳原则(分数:2.00)A.B.C.D.37.按照人们的思维逻辑从一个(或多个)命题推导出另一个新的命题就是_ A.概念化 B.推论 C.演绎推理 D.归纳推理(分数:2.00)A.B.C.D.38.人们从“所有的人都是要死的”和“张三是人”这两个真实的命题,推导出“张三会死”的新命题,这里所遵循的原则是_ A.抽样推论原则

    13、 B.演绎推理原则 C.经验归纳原则 D.假设检验原则(分数:2.00)A.B.C.D.39.与自然科学一样,社会科学建立的基础也是_ A.演绎推理 B.假设检验 C.抽样推论 D.经验归纳(分数:2.00)A.B.C.D.40.对理论假设的检验可以采用两种研究逻辑。_ A.归纳和演绎 B.统计和分析 C.抽象和推论 D.证实和证伪(分数:2.00)A.B.C.D.41.研究者先通过有限的前期调查研究而提出关于所研究问题的理论假设,然后通过收集相关的经验资料去验证这一理论假设,从而得到关于这一问题的理论解释,这种社会研究的原则是_ A.假设检验原则 B.抽样推论原则 C.统计性原则 D.演绎推

    14、理原则(分数:2.00)A.B.C.D.42.通过对部分成员的调查结果去推论总体的情况,这是社会研究认识论原则中的_ A.经验归纳原则 B.演绎推理原则 C.抽样推论原则 D.统计性原则(分数:2.00)A.B.C.D.43.“社会规律”的实际意义是说_ A.在特定条件下某种社会现象必然会发生 B.在特定条件下某种社会现象一定不会发生 C.在特定条件下某种社会现象具有比较高的发生概率 D.在特定条件下某种社会现象的发生概率不确定(分数:2.00)A.B.C.D.44.某类社会现象发生和发展变化的概率度是指_ A.经验性规律 B.统计性规律 C.几率 D.相关关系(分数:2.00)A.B.C.D

    15、.45.社会规律常常是一种_ A.研究性规律 B.探索性规律 C.统计性规律 D.推论性规律(分数:2.00)A.B.C.D.46.理论建构的目标是形成_ A.研究目的 B.理论目的 C.理论假设 D.研究结构(分数:2.00)A.B.C.D.47.研究者通过收集和分析经验资料去论证社会研究中提出的理论假设是否符合社会实际情况,这就是_ A.理论检验 B.经验检验 C.归纳推理 D.演绎推理(分数:2.00)A.B.C.D.48.在很多情况下,在进行理论检验前,需要对抽象的概念进行_ A.逻辑推演 B.操作化推演 C.理论推演 D.经验推演(分数:2.00)A.B.C.D.49.定性研究中经常

    16、采用的逻辑思路和研究方法是_ A.经验归纳方法 B.假设检验过程 C.理解方法 D.抽样推论过程(分数:2.00)A.B.C.D.50.现代社会研究中的理解方法最初来源于德国社会学家_ A.艾尔巴比 B.韦尔奇 C.皮尔曼布朗 D.马克斯韦伯(分数:2.00)A.B.C.D.51.“假设检验”过程主要是_的逻辑过程,其研究方法的思路来自于实证的科学方法。 A.定性研究 B.样本研究 C.定量研究 D.归纳推理(分数:2.00)A.B.C.D.52.在社会研究中通过深入地理解研究对象语言和行为的实际意义来真实地认识研究对象,这就是所谓_ A.理论研究 B.实践检验 C.研究方法 D.理解的方法(

    17、分数:2.00)A.B.C.D.社会研究方法自考题-31 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数:52,分数:100.00)1.从内容上看,社会理论是_ A.人们在社会实践中认识和反映客观现实的一种形式 B.对现实世界各种现象的抽象概括 C.人们对客观社会现实的实质和规律的认识 D.关于社会发展的理论(分数:1.00)A.B.C. D.解析:解析 社会理论是人对客观社会现实的反映。从其内容上看,社会理论是人们对客观社会现实的实质和规律的认识。答案为 C。2.社会理论最终是来自于人们对社会现象的经验观察,是对社会现象的_ A.抽象概括和普遍性概括 B.理

    18、论抽象和普遍性概括 C.特殊性概括 D.理论抽象和特殊性概括(分数:1.00)A.B. C.D.解析:解析 社会理论最终是来自于人们对社会现象的经验观察,是对社会现象的理论抽象和普遍性概括。答案为 B。3.社会研究者在思维中按照抽象出来的某种特征对社会现象进行归类表述,这是_ A.理论假设 B.理论建构 C.理论概括 D.理论抽象(分数:1.00)A.B.C. D.解析:解析 本题考查了理论概括的概念。所谓理论概括是指社会研究者在思维中按照抽象出来的特征对社会现象进行的归类表述。答案为 C。4.研究者在一次研究中抓住社会现象的一种特征,并且在考虑这一特征时暂时忽略其他特征。这是_ A.经验概括

    19、 B.理论抽象 C.理论概括 D.社会理论(分数:1.00)A.B. C.D.解析:解析 本题考查了理论抽象的概念。研究者在一次研究中抓住社会现象的一种特征,并且在考虑这种特征时暂时忽略其他特征就是理论抽象。答案为 B。5.社会研究者通过高度的抽象概括而对社会现象的规律和实质做出的反映就是_ A.社会规律 B.经验概括 C.社会理论 D.社会经验(分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 本题考查了社会理论的概念。社会研究者通过高度的抽象概括而对社会现象的规律和实质做出的反映就是社会理论。答案为 C。6.人们通过有限的经验观察而获得的对一类社会现象的规律带有普遍性特点的概括是指_ A.经验

    20、概括 B.理论概括 C.理论抽象 D.价值概括(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 本题考查了经验概括的概念。人们通过有限的经验观察而获得的对一类社会现象的规律带有普遍性特点的概括就是经验概括。答案为 A。7.以下关于经验概括的说法正确的是_ A.属于在经验层次上对社会现象的反映 B.属于理论层次的概括 C.其理论和概括的程度较高 D.要求使用抽象的概念(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 经验概括不属于理论层次的概括,B 项错误;经验概括的抽象和概括的程度较低,C 项错误;经验概括一般不要求使用抽象的概念,D 项错误。答案为 A。8.社会理论的功能是_社会现象。 A.解释

    21、和预测 B.假设和检验 C.描述和比较 D.探索和比较(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 从社会研究的角度来看,社会理论的功能是解释和预测各种社会现象。答案为 A。9.人们在思维和表述中对客观事物和现象本质特征的反映称为_ A.概念 B.判断 C.推理 D.变量(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 人们在思维和表述中对客观事物和现象本质特征的反映称为概念。答案为 A。10.人们抽象思维的基本形式是_ A.变量 B.概念 C.概率 D.因果关系(分数:2.00)A.B. C.D.解析:解析 运用概念时研究者将某一社会特征抽象出来从而概括某类社会现象,因此我们将概念看作抽象思

    22、维的基本形式。答案为 B。11.社会理论的基本要素是_及其相互之间的关系。 A.概念和变量 B.命题和假设 C.演绎和推理 D.抽象和概括(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 社会理论的基本要素主要包括概念、变量及其相互之间的基本关系。答案为 A。12.在经验中可以测量的,具有两个或两个以上可取值的是_ A.概念 B.变量 C.理论 D.命题(分数:2.00)A.B. C.D.解析:解析 本题考查的是变量的基本概念,所谓变量就是指在经验中可以测量的,具有两个或两个以上可取值的概念。答案为 B。13.在社会研究中对概念进行操作性定义_ A.可以使概念的含义更加明确 B.有助于获得新的概

    23、念 C.可以推论社会现象 D.可以使概念的表述更加学术化(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 操作性定义可以使概念的含义更加明确,并且可以将抽象的概念转化为在经验中可以操作的实际测量。答案为 A。14.用一组实际操作来说明概念的实际含义和使用方式是指_ A.操作性定义 B.概念性定义 C.语义性定义 D.概念化(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 本题考查了操作性定义的概念。所谓操作性定义是指用一组实际操作来说明概念的实际含义和使用方式。答案为 A。15.在社会研究中,研究者最关注的是所研究的社会现象之间的_ A.相互作用 B.区别 C.联系 D.因果关系(分数:2.00)

    24、A.B.C.D. 解析:解析 在社会研究中,研究者最关注的是所研究的社会现象之间的因果关系。答案为 D。16.在现实社会中各种事物和现象之间存在着相互影响的关系,一些事物或现象的发生是由另外一些事物和现象所引起,这些事物和现象之间的引起和被引起的关系就是_ A.相互关系 B.相关关系 C.类比关系 D.因果关系(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 本题考查了因果关系的概念。所谓因果关系就是指在现实社会中各种事物和现象之间存在着相互影响的关系,一些事物或现象的发生是由另外一些事物和现象所引起,这些事物和现象之间的引起和被引起之间的关系。答案为 D。17.“解释性研究”的目的是要_ A.

    25、解释理论命题的含义 B.描述社会现象存在和表现的程度 C.解释社会现象之间的关系 D.对未来和未知的领域做出预测(分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 解释性研究的目的就在于解释各种社会现象以及各种社会现象之间的关系。答案为 C。18.两个或多个变量在多个测量对象上的测量结果发生有规律的共同变化的关系是指_ A.因果关系 B.预测关系 C.平行比较关系 D.相关关系(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 本题考查相关关系的概念。相关关系是指两个或多个变量在多个测量对象上的测量结果发生有规律的共同变化的关系。答案为 D。19.研究者用来说明各个概念(变量)存在及表现的程度,以及各

    26、个概念(变量)之间的关系和发展趋势的科学语句叫做_ A.理论命题 B.理论模型 C.概念(变量)模型 D.结论(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 研究者用来说明各个概念存在及表现的程度,以及各个概念之间的关系和发展趋势的科学语句叫做理论命题。答案为 A。20.如果命题所包含的概念或反映的现象是单一概念或单一现象,那么其研究层次是_ A.比较性研究 B.解释性研究 C.预测性研究 D.描述性研究(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 单一概念或单一现象是简单描述性命题所包含的概念,它的研究层次是描述性研究。答案为 D。21.如果命题所包含的概念或反映的现象是多个概念或多个现象

    27、,且概念之间是因果关系,那么该命题是_ A.简单描述性命题 B.解释性命题 C.预测性命题 D.比较性命题(分数:2.00)A.B. C.D.解析:解析 所包含的概念或反映的现象是多个概念或多个现象,且概念之间是因果关系,这种命题是解释性命题,其研究层次是解释性研究。答案为 B。22.研究者在抽象思维的领域中,对外部客观现实的各种要素特征及其关系的再现,是指_ A.理论假设 B.理论命题 C.命题推演 D.理论模型(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 本题考查了理论模型的概念。所谓理论模型是指研究者在抽象思维的领域中,对外部客观现实的各种要素特征及其关系的再现。答案为 D。23.在一

    28、个理论模型中_ A.只能包含一个理论命题 B.只能包含两个或以下的理论命题 C.可以包含多个理论命题 D.必须包含多个理论命题(分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 通过建立理论模型,研究者可以将多个理论命题有机地整合到一个模型中,由此说明一个理论模型可以包含多个理论命题。答案为 C。24.用变量的结构图示法来表示一个理论模型最大的优点是_ A.可以较精确地反映各个变量之间的数量关系 B.可以包含许多变量 C.能够表示出变量之间的非线性关系 D.能够表示出变量随时间的变化情况(分数:2.00)A.B. C.D.解析:解析 变量结构图示法的优点首要的就是它可以包含许多变量。答案为 B。2

    29、5.关于理论模型的变量结构图示法的优缺点,下列说法错误的是_ A.可以包含许多变量 B.能较清楚地表示出各个变量之间复杂的因果和影响关系 C.只能包含少数变量 D.难以表示出各个变量之间的非线性关系(分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 变量结构图示法的首要优点就是它可以包含许多变量,C 项错误。答案为 C。26.当所涉及的变量较少,变量之间具有非线性关系或随时间变化的特征时,常采用的理论模型表述方式为_ A.公式法 B.坐标图示法 C.变量结构图示法 D.定量结构图示法(分数:2.00)A.B. C.D.解析:解析 当所涉及的变量较少,变量之间具有非线性关系或随时间变化的特征时,常常

    30、采用坐标图示法这种表述方式。答案为 B。27.在理论模型的多种表述方式中,坐标法的最大优点是_ A.能表示出变量之间的非线性关系以及变量随时间的变化情况 B.可以包含许多变量 C.能较精确地反映出各个变量之间的数量关系 D.能清楚的表示出各个变量之间复杂的因果和影响关系(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 坐标法这种表述方式具有众多优点,其中最大的优点就是能够表示出变量之间的非线性关系以及变量随时间的变化情况。答案为 A。28.反映发生在整体社会层次的社会现象及其发展变化规律的社会理论是_ A.宏观社会理论 B.中观社会理论 C.微观社会理论 D.小型社会理论(分数:2.00)A.

    31、B.C.D.解析:解析 社会理论有三个层次,即宏观、微观和中观。其中反映发生在整体社会层次的社会现象及其发展变化规律的社会理论是宏观社会理论。答案为 A。29.社会理论的层次可以分为_ A.抽象的理论和具体的理论 B.复杂的理论和简单的理论 C.思辨的理论和经验的理论 D.宏观社会理论、微观社会理论和中观社会理论(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 社会理论可以分为以下三个层次:宏观社会理论、微观社会理论和中观社会理论。答案为D。30.以下关于宏观社会理论的说法,正确的是_ A.是关于具体的社会现象和社会行为的理论 B.所使用的概念抽象程度较低 C.具有复杂的理论命题和理论模型以及庞

    32、大的理论体系 D.可以通过具体的经验研究来验证(分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 宏观社会理论只是反映社会现象的一般特征和普遍规律,A 项错误;宏观社会理论往往采用高度抽象的概念,B 项错误;由于高度抽象,宏观社会理论难以直接通过具体的经验研究来验证,D 项错误。答案为 C。31.社会学中的社会分层理论、社区理论、社会控制理论等都属于_ A.简单社会理论 B.宏观社会理论 C.中观社会理论 D.微观社会理论(分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 中观社会理论通常是反映社会生活中某一方面或某一类社会现象的理论,社会学的社会分层理论、社区理论、社会控制理论都属于中观社会理论。答

    33、案为 C。32.从应用上看,旨在解决具体的行为和社会现象,并为具体的政策和其他行动提供具体指导的理论是_ A.宏观社会理论 B.中观社会理论 C.微观社会理论 D.社会分层理论(分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 从应用上看,微观社会理论旨在解决具体的行为和社会现象,并为具体的政策和其他行动提供具体指导。答案为 C。33.下面哪种说法更加符合实际情况?_ A.与自然科学不同,现代社会科学是建立在经验归纳基础上的 B.现代自然科学和社会科学都是建立在经验归纳基础上的 C.与社会科学不同,自然科学是建立在经验归纳基础上的 D.现代自然科学和社会科学都不是建立在经验归纳基础上的(分数:2.

    34、00)A.B. C.D.解析:解析 与自然科学一样,现代社会科学也是建立在经验归纳的基础上的。答案为 B。34.在现代社会科学中_ A.仅靠归纳法就可以得出对社会现象的普遍性概括 B.采用归纳法肯定能得出对社会现象的普遍性概括 C.仅靠归纳法不能保证得出对社会现象的普遍性概括 D.完全不能靠归纳法来得出对社会现象的普遍性概括(分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 在现代社会科学中,如果仅靠归纳法得出来的对某一社会现象的普遍性概括是有缺陷的。答案为 C。35.在演绎推理中,新命题的真实性是_ A.由新的经验资料来保证的 B.由原有命题的真实性来保证的 C.由新的经验资料和原有命题的真实性

    35、来共同保证的 D.无法保证的(分数:2.00)A.B. C.D.解析:解析 在演绎推理中,新命题的真实性是由原有命题的真实性来保证的。答案为 B。36.人们通过对特定自然现象或社会现象进行大量经验观察的资料累积中总结出关于该现象的普遍性命题,这是指社会研究的科学逻辑的_ A.假设检验原则 B.演绎推理原则 C.统计性原则 D.经验归纳原则(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 本题考查了经验归纳原则的概念。经验归纳原则就是人们通过对特定自然现象或社会现象进行大量经验观察的资料累积中总结出关于该现象的普遍性命题。答案为 D。37.按照人们的思维逻辑从一个(或多个)命题推导出另一个新的命题

    36、就是_ A.概念化 B.推论 C.演绎推理 D.归纳推理(分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 本题考查演绎推理的概念。演绎推理是指按照人们的思维逻辑从一个或多个命题推导出另一个新的命题。答案为 C。38.人们从“所有的人都是要死的”和“张三是人”这两个真实的命题,推导出“张三会死”的新命题,这里所遵循的原则是_ A.抽样推论原则 B.演绎推理原则 C.经验归纳原则 D.假设检验原则(分数:2.00)A.B. C.D.解析:解析 演绎推理是指按照人们的思维逻辑从一个或多个命题推导出另一个新的命题。本题题干所遵循的原则就是演绎推理原则。答案为 B。39.与自然科学一样,社会科学建立的基础

    37、也是_ A.演绎推理 B.假设检验 C.抽样推论 D.经验归纳(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 与自然科学一样,现代社会科学也是建立在经验归纳基础上的。答案为 D。40.对理论假设的检验可以采用两种研究逻辑。_ A.归纳和演绎 B.统计和分析 C.抽象和推论 D.证实和证伪(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 理论假设形成以后,对理论假设的检验可以采用证实和证伪两种研究逻辑。答案为 D。41.研究者先通过有限的前期调查研究而提出关于所研究问题的理论假设,然后通过收集相关的经验资料去验证这一理论假设,从而得到关于这一问题的理论解释,这种社会研究的原则是_ A.假设检验原则

    38、 B.抽样推论原则 C.统计性原则 D.演绎推理原则(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 本题考查了假设检验原则的概念,研究者通过有限的前期调查研究而提出关于所研究问题的理论假设,然后通过收集相关的经验资料去验证这个理论假设,从而得到关于这一问题的理论解释,这种原则就是假设检验原则。答案为 A。42.通过对部分成员的调查结果去推论总体的情况,这是社会研究认识论原则中的_ A.经验归纳原则 B.演绎推理原则 C.抽样推论原则 D.统计性原则(分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 社会研究要遵循以下几个原则:经验归纳原则、演绎推理原则、假设检验原则、统计性原则以及抽样推论原则。其

    39、中通过对部分成员的调查结果去推论总体的情况,这是社会研究认识论原则中的抽样推论原则。答案为 C。43.“社会规律”的实际意义是说_ A.在特定条件下某种社会现象必然会发生 B.在特定条件下某种社会现象一定不会发生 C.在特定条件下某种社会现象具有比较高的发生概率 D.在特定条件下某种社会现象的发生概率不确定(分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 社会规律不是说在特定的条件下某种社会现象必然会发生,而是说它具有比较高的发生概率。答案为 C。44.某类社会现象发生和发展变化的概率度是指_ A.经验性规律 B.统计性规律 C.几率 D.相关关系(分数:2.00)A.B. C.D.解析:解析

    40、本题考查了统计性规律的概念。所谓统计性规律就是指某类社会现象发生和发展变化的概率度。答案为 B。45.社会规律常常是一种_ A.研究性规律 B.探索性规律 C.统计性规律 D.推论性规律(分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 社会现象之间的因果关系是一种概率性的因果关系,因此社会规律常常是一种统计性的规律。答案为 C。46.理论建构的目标是形成_ A.研究目的 B.理论目的 C.理论假设 D.研究结构(分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 理论建构的目标是形成理论假设。答案为 C。47.研究者通过收集和分析经验资料去论证社会研究中提出的理论假设是否符合社会实际情况,这就是_ A

    41、.理论检验 B.经验检验 C.归纳推理 D.演绎推理(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 本题考查了理论检验的概念,所谓理论检验就是研究者通过收集和分析经验资料去论证社会研究中提出的理论假设是否符合社会实际情况。答案为 A。48.在很多情况下,在进行理论检验前,需要对抽象的概念进行_ A.逻辑推演 B.操作化推演 C.理论推演 D.经验推演(分数:2.00)A.B. C.D.解析:解析 研究者在进行理论检验之前需要对抽象的概念进行操作化推演。答案为 B。49.定性研究中经常采用的逻辑思路和研究方法是_ A.经验归纳方法 B.假设检验过程 C.理解方法 D.抽样推论过程(分数:2.00

    42、)A.B.C. D.解析:解析 在定性研究中研究者常常用不同的逻辑思路和研究方法,也就是社会科学中的“理解方法”。答案为 C。50.现代社会研究中的理解方法最初来源于德国社会学家_ A.艾尔巴比 B.韦尔奇 C.皮尔曼布朗 D.马克斯韦伯(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 现代社会研究中的理解方法最初来源于德国社会学家马克斯韦伯的经典论述。答案为D。51.“假设检验”过程主要是_的逻辑过程,其研究方法的思路来自于实证的科学方法。 A.定性研究 B.样本研究 C.定量研究 D.归纳推理(分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 定性研究与定量研究最大的不同点在于定性研究不需要采用“假设检验”的研究逻辑,所以“假设检验”过程主要是定量研究的逻辑过程。答案为 C。52.在社会研究中通过深入地理解研究对象语言和行为的实际意义来真实地认识研究对象,这就是所谓_ A.理论研究 B.实践检验 C.研究方法 D.理解的方法(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 本题考查理解的方法的概念。所谓理解的方法是指在社会研究中通过深入地理解研究对象语言和行为的实际意义来真实地认识研究对象。答案为 D。


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