1、教育法学自考题模拟 7 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、第部分 选择题(总题数：20，分数：20.00)1.下列不属于我国基本法律的是_（分数：1.00）A.民法B.刑法C.教育法D.义务教育法2.标志着我国教育法制建设已经步入正轨，依法治教的新局面不断逐步形成的是_（分数：1.00）A.学位条例B.义务教育法C.教育法D.教师法3.教育法中规定，“学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下，应当积极参加当地的社会公益活动”。这是一条_（分数：1.00）A.非确定性规范B.禁止性规范C.授权性规范D.义务性规范4.下列不属于教育行政管理活动的准法律形式的是_（
2、分数：1.00）A.规划B.调查研究C.协调沟通D.发布指导性文件5.直接关系到教师考核工作成败的考核原则是_（分数：1.00）A.客观性原则B.公正性原则C.准确性原则D.充分性原则6.我国高校教师培训在多长时间以上的，应进行考核及鉴定，并记入业务档案?_（分数：1.00）A.1 个月B.3 个月C.6 个月D.9 个月7.成为教师的先决条件是_（分数：1.00）A.必须是中国公民B.必须具有良好的思想道德品质C.必须具有规定的学历D.必须具有教育教学能力8.我国义务教育法中规定，“省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤”，这体现的是义务教育的_（分数：1.
3、00）A.国家强制性B.普及性C.公共性D.基础性9.明确提出我国“设立职业教育课程和教材建设基金，实施课程改革和教材建设规划”的是_（分数：1.00）A.关于大力发展职业技术教育的规定B.中国教育改革和发展纲要C.职业教育法D.面向二十一世纪教育振兴行动计划10.曾明确指出我国“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道”的文件是_（分数：1.00）A.中国教育改革和发展纲要B.教育法C.义务教育法D.关于深化教育改革全面推进素质教育的决定11.我国规定本科教育的修业年限一般为_（分数：1.00）A.23 年B.34 年C.45 年D.56 年12.哪部法律法规或文件的颁布标志着我国职业教
4、育进入依法治教的新阶段?_（分数：1.00）A.关于加强和改革农村学校教育若干问题的通知B.关于大力发展职业技术教育的决定C.中国教育改革和发展纲要D.中华人民共和国职业教育法13.我国当前农村分级管理义务教育的基层单位是_（分数：1.00）A市B县C乡D.学校14.“贯彻教育方针，确立学制和教学内容”，这主要体现的是_在实施义务教育中的职责。（分数：1.00）A.国家B.社会C.学校D.家庭15.我国当前地方分级管理义务教育的重要中间层次是_（分数：1.00）A省B市C县D乡16.下列哪一法律或文件中重点提出了职教师资培养培训基地建设的任务?_（分数：1.00）A.教师法B.教师资格条例C.
5、面向二十一世纪教育振兴行动计划D.职业教育法17.捐资助学必须遵循_（分数：1.00）A.法定原则B.鼓励原则C.统一原则D.自愿原则18.下列不属于成人教育特征的是_（分数：1.00）A.社会性B.基础性C.职业性D.速效性19.在多渠道筹措成人教育经费中，应把_放在重要位置。（分数：1.00）A.国家拨款B.个人投资C.社会集资和捐资D.教育事业费附加20.成人教育可满足在职人员的在职提高、换岗和转岗需要，这说明成人教育具有_（分数：1.00）A.多样性B.实用性C.职业性D.速效性二、多项选择题(总题数：10，分数：20.00)21.我国高校教师的培训形式主要包括_（分数：2.00）A.
6、岗前培训B.骨干教师进修班C.国内访问学者D.国外进修E.助教进修班22.学校与政府关系中的国家权利，从内容上看主要包括_（分数：2.00）A.形成权B.命令权C.处罚权D.审判权E.管理权23.保护未成年人应当遵循的原则有_（分数：2.00）A.保护未成年人的合法权益B.保护未成年人的身体健康C.尊重未成年人的人格尊严D.适应未成年人身心发展的特点E.教育与保护相结合24.分析我国高等教育任务，其中包含的指向有_（分数：2.00）A.创新的指向B.服务的指向C.外部功能的指向D.科研的指向E.内部功能的指向25.我国中等职业技术教育的机构主要包括_（分数：2.00）A.中等职业学校B.职业高
7、中C.中等师范学校D.中等技术学校E.技工学校26.我国成人教育管理体制应体现的原则包括_（分数：2.00）A.加强领导B.多元办学C.统一管理D.分工负责E.通力协作27.我国义务教育阶段曾采用过或正采用着的学制种类有_（分数：2.00）A.六三制B.五四制C.五三制D.九年一贯制E.十二年一贯制28.我国中小学教育督导评估内容包括_（分数：2.00）A.办学方B.管理体制C.教师管理D.办学条件E.教育质量29.下列哪些属于可能引发学校事故的不可抗力?_（分数：2.00）A.洪水B.地震C.海啸D.台风E.战争30.补偿性行政法律责任的形式主要有_（分数：2.00）A.承认错误、赔礼道歉B
8、.恢复名誉、消除影响C.撤销违法D.纠正不当E.行政赔偿三、第部分 非选择题(总题数：4，分数：12.00)31.立法 （分数：3.00）_32.学生 （分数：3.00）_33.教师培养 （分数：3.00）_34.职业教育体系 （分数：3.00）_四、简答题(总题数：4，分数：20.00)35.我国立法程序的基本步骤是什么? （分数：5.00）_36.筹措义务教育经费的基本原则有哪些? （分数：5.00）_37.简答职业培训机构设立的基本条件。 （分数：5.00）_38.简答法律责任的承担方式。 （分数：5.00）_五、论述题(总题数：2，分数：16.00)39.试述学校内部领导体制主要包含的
9、几种关系。 （分数：8.00）_40.试述我国对家庭贫困学生受教育权利的法律保护。 （分数：8.00）_六、案例分析题(总题数：1，分数：12.00)某乡中学一名女教师李某怀孕期间，学校为了照顾她，将其一线教学工作改为在政教处工作。后来李某休满 3 个月产假回校上班时，却被学校告知她原来的工作岗位已安排了人，让她自己找单位。李某不得已向县教育局提出申诉。经过县教育局与学校多次协调后，学校勉强留下了李某。这件事虽然得到解决，但李某觉得自己已经得罪了校长，怕以后给小鞋穿，最后还是调到另外一个单位去了。 请分析：（分数：12.00）(1).女教师李某在整个事件中的行为有无不当或违法之处?（分数：6.
10、00）_(2).结合有关法律知识，分析一下学校在整个事件中的前后主要行为有无不当或违法之处。（分数：6.00）_教育法学自考题模拟 7 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、第部分 选择题(总题数：20，分数：20.00)1.下列不属于我国基本法律的是_（分数：1.00）A.民法B.刑法C.教育法D.义务教育法 解析：考点 我国基本法律 解析 义务教育法属于我国基本法律以外的法律，不属于基本法律范畴。其他三项都属于我国基本法律。故选 D。2.标志着我国教育法制建设已经步入正轨，依法治教的新局面不断逐步形成的是_（分数：1.00）A.学位条例B.义务教育法C.教育法 D.教师法
11、解析：考点 教育法 解析 以 1995 年教育法的颁布为标志，我国的教育法制建设已经步入正轨，一个依法治教的新局面正在不断逐步形成。故选 C。3.教育法中规定，“学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下，应当积极参加当地的社会公益活动”。这是一条_（分数：1.00）A.非确定性规范B.禁止性规范C.授权性规范D.义务性规范 解析：考点 教育法的实施 解析 义务性规范责成人们承担一定的积极行为。故选 D。4.下列不属于教育行政管理活动的准法律形式的是_（分数：1.00）A.规划B.调查研究 C.协调沟通D.发布指导性文件解析：考点 教育行政管理活动的准法律形式 解析 调查研究属于教育行
12、政管理活动的非法律形式。故选 B。5.直接关系到教师考核工作成败的考核原则是_（分数：1.00）A.客观性原则B.公正性原则 C.准确性原则D.充分性原则解析：考点 考核原则 解析 考核的公正与否直接关系到教师考核工作的成败。故选 B。6.我国高校教师培训在多长时间以上的，应进行考核及鉴定，并记入业务档案?_（分数：1.00）A.1 个月B.3 个月 C.6 个月D.9 个月解析：考点 高校教师培训 解析 我国高校教师培训在 3 个月以上的，应进行考核及鉴定，并记入业务档案，作为职务任职资格、奖惩的依据。故选 B。7.成为教师的先决条件是_（分数：1.00）A.必须是中国公民 B.必须具有良好
13、的思想道德品质C.必须具有规定的学历D.必须具有教育教学能力解析：考点 教师资格条件 解析 我国教师法中规定，成为教师的先决条件是“必须是中国公民”。凡符合规定条件的中国公民均可取得教师资格。故选 A。8.我国义务教育法中规定，“省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤”，这体现的是义务教育的_（分数：1.00）A.国家强制性B.普及性 C.公共性D.基础性解析：考点 义务教育的特征 解析 普及性是义务教育的基本特征。但是由于我国各地经济、文化发展很不平衡，各地实施义务教育的步骤也不完全一样。此法律条文体现了义务教育普及实施中的因地制宜。故选 B。9.明确提出我
14、国“设立职业教育课程和教材建设基金，实施课程改革和教材建设规划”的是_（分数：1.00）A.关于大力发展职业技术教育的规定B.中国教育改革和发展纲要C.职业教育法D.面向二十一世纪教育振兴行动计划 解析：考点 新中国成立后职业教育的发展 解析 1998 年 12 月教育部发布的面向二十一世纪教育振兴行动计划中明确提出我国“设立职业教育课程和教材建设基金，实施课程改革和教材建设规划”。故选 D。10.曾明确指出我国“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道”的文件是_（分数：1.00）A.中国教育改革和发展纲要 B.教育法C.义务教育法D.关于深化教育改革全面推进素质教育的决定解析：考点 中
15、国教育改革和发展纲要 解析 1993 年印发的中国教育改革和发展纲要中明确指出我国“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道”。故选 A。11.我国规定本科教育的修业年限一般为_（分数：1.00）A.23 年B.34 年C.45 年 D.56 年解析：考点 高等教育的修业年限 解析 我国规定本科教育的修业年限一般为 45 年。故选 C。12.哪部法律法规或文件的颁布标志着我国职业教育进入依法治教的新阶段?_（分数：1.00）A.关于加强和改革农村学校教育若干问题的通知B.关于大力发展职业技术教育的决定C.中国教育改革和发展纲要D.中华人民共和国职业教育法 解析：考点 职业教育 解析 199
16、6 年 5 月中华人民共和国职业教育法的颁布标志着我国职业教育进入依法治教的新阶段。故选 D。13.我国当前农村分级管理义务教育的基层单位是_（分数：1.00）A市B县C乡 D.学校解析：考点 义务教育管理机构 解析 乡是我国农村分级管理义务教育的基层单位。故选 C。14.“贯彻教育方针，确立学制和教学内容”，这主要体现的是_在实施义务教育中的职责。（分数：1.00）A.国家 B.社会C.学校D.家庭解析：考点 国家在实施义务教育中的职责 解析 “贯彻教育方针，确立学制和教学内容”，这是国家在实施义务教育中的职责之一。故选 A。15.我国当前地方分级管理义务教育的重要中间层次是_（分数：1.0
17、0）A省B市 C县D乡解析：考点 义务教育管理机构的权责划分 解析 市(地)是我国当前地方分级管理义务教育的重要中间层次。故选 B。16.下列哪一法律或文件中重点提出了职教师资培养培训基地建设的任务?_（分数：1.00）A.教师法B.教师资格条例C.面向二十一世纪教育振兴行动计划 D.职业教育法解析：考点 职业教育的发展 解析 1998 年教育部发布的面向二十一世纪教育振兴行动计划重点提出了职教师资培养培训基地建设的任务。17.捐资助学必须遵循_（分数：1.00）A.法定原则B.鼓励原则C.统一原则D.自愿原则 解析：考点 捐资助学 解析 捐资助学必须遵循自愿原则，学校和其他部门不得索要或强迫
18、，要尊重捐赠者的意愿。故选 D。18.下列不属于成人教育特征的是_（分数：1.00）A.社会性B.基础性 C.职业性D.速效性解析：考点 成人教育的特征 解析 成人教育具有的特征主要包括：社会性、多样性、实用性、职业性、速效性、终身性。基础性不是成人教育的特征。故选 B。19.在多渠道筹措成人教育经费中，应把_放在重要位置。（分数：1.00）A.国家拨款B.个人投资 C.社会集资和捐资D.教育事业费附加解析：考点 成人教育经费的筹措 解析 在多渠道筹措成人教育经费中，应把个人投资放在重要位置。故选 B。20.成人教育可满足在职人员的在职提高、换岗和转岗需要，这说明成人教育具有_（分数：1.00
19、）A.多样性B.实用性C.职业性 D.速效性解析：考点 成人教育的特征 解析 成人教育的职业性是说一方面可以提高社会从业人员的职业能力，适应社会职业的流动与变化；另一方面只有把成人教育与其从事的职业相联系，才有利于解决产、学矛盾和工、学矛盾等。故选 C。二、多项选择题(总题数：10，分数：20.00)21.我国高校教师的培训形式主要包括_（分数：2.00）A.岗前培训 B.骨干教师进修班 C.国内访问学者 D.国外进修 E.助教进修班 解析：考点 高校教师的培训形式 解析 目前，我国高校教师的培训形式主要包括：岗前培训、助教进修班、骨干教师进修班、国内访问学者、国外进修。22.学校与政府关系中
20、的国家权利，从内容上看主要包括_（分数：2.00）A.形成权 B.命令权 C.处罚权 D.审判权E.管理权 解析：考点 学校与政府的法律关系 解析 学校与政府关系中的国家权利，从内容上看主要包括形成权、命令权、处罚权、管理权。故选ABCE。23.保护未成年人应当遵循的原则有_（分数：2.00）A.保护未成年人的合法权益 B.保护未成年人的身体健康C.尊重未成年人的人格尊严 D.适应未成年人身心发展的特点 E.教育与保护相结合 解析：考点 对未成年人的法律保护 解析 保护未成年人应当遵循的原则包括：第一，保护未成年人的合法权益；第二，尊重未成年人的人格尊严；第三，适应未成年人身心发展的特点；第四
21、，教育与保护相结合。24.分析我国高等教育任务，其中包含的指向有_（分数：2.00）A.创新的指向B.服务的指向 C.外部功能的指向 D.科研的指向E.内部功能的指向 解析：考点 我国高等教育任务 解析 分析我国高等教育任务，其中包含三方面的指向，即服务的指向、外部功能的指向、内部功能的指向。故选 BCE。25.我国中等职业技术教育的机构主要包括_（分数：2.00）A.中等职业学校 B.职业高中 C.中等师范学校 D.中等技术学校 E.技工学校 解析：考点 中等职业学校教育 解析 我国中等职业技术教育的机构主要包括中等职业学校、职业高中、中等专业学校和技工学校。其中中等专业学校又包括中等师范学
22、校和中等技术学校。26.我国成人教育管理体制应体现的原则包括_（分数：2.00）A.加强领导 B.多元办学C.统一管理 D.分工负责 E.通力协作 解析：考点 成人教育管理体制原则 解析 根据我国现行成人教育政策法规，我国成人教育管理体制应体现“加强领导、统一管理、分工负责、通力协作”的原则。故选 ACDE。27.我国义务教育阶段曾采用过或正采用着的学制种类有_（分数：2.00）A.六三制 B.五四制 C.五三制 D.九年一贯制 E.十二年一贯制解析：考点 我国义务教育阶段曾采用过或正采用着的学制 解析 我国义务教育阶段曾采用过或正采用着的学制种类有六三制、五四制、五三制、九年一贯制。故选 A
23、BCD。28.我国中小学教育督导评估内容包括_（分数：2.00）A.办学方 B.管理体制 C.教师管理 D.办学条件 E.教育质量 解析：考点 我国中小学教育督导评估内容 解析 我国中小学教育督导评估内容包括办学方向、管理体制、教师管理、教育教学工作、行政管理、办学条件、教育质量等方面。故选 ABCDE。29.下列哪些属于可能引发学校事故的不可抗力?_（分数：2.00）A.洪水 B.地震 C.海啸 D.台风 E.战争 解析：考点 学校事故的免责条件 解析 不可抗力是指独立于人的行为之外，并且不受当事人的意志支配的力量，它包括某些自然现象，比如地震、台风、洪水和海啸等，也包括某些社会现象，如战争
24、等。30.补偿性行政法律责任的形式主要有_（分数：2.00）A.承认错误、赔礼道歉 B.恢复名誉、消除影响 C.撤销违法 D.纠正不当 E.行政赔偿 解析：考点 补救性行政法律责任 解析 补偿性行政法律责任的形式主要有：承认错误、赔礼道歉；恢复名誉、消除影响；履行职务；撤销违法；纠正不当；返还权益、恢复原状；行政赔偿。故选 ABCDE。三、第部分 非选择题(总题数：4，分数：12.00)31.立法 （分数：3.00）_正确答案：()解析：法律制定就是国家机关依据法定权限和程序，制定、修改和废止法律和法规的活动，通常又可简称为立法。32.学生 （分数：3.00）_正确答案：()解析：学生是在依法
25、成立或国家法律认可的学校及其他教育机构按规定条件具有或取得学籍，并在其中接受教育的公民。33.教师培养 （分数：3.00）_正确答案：()解析：教师培养是指专门教育机构为各级各类学校教师的补充更新而进行的一种专业性学历教育，属教师职前教育。我国教师培养主要是通过师范教育渠道而进行的。34.职业教育体系 （分数：3.00）_正确答案：()解析：职业教育体系是指各级各类职业学校教育和职业培训，以及它们和其他教育之间的关系的总和。四、简答题(总题数：4，分数：20.00)35.我国立法程序的基本步骤是什么? （分数：5.00）_正确答案：()解析：(1)法律议案的提出；(2)法律草案的审议；(3)法
26、律的通过；(4)法律的公布。36.筹措义务教育经费的基本原则有哪些? （分数：5.00）_正确答案：()解析：(1)中央和地方各级人民政府负责筹措义务教育经费；(2)采取多种渠道筹措义务教育经费。37.简答职业培训机构设立的基本条件。 （分数：5.00）_正确答案：()解析：(1)有组织机构和管理制度；(2)有与培训任务相适应的教师和管理人员；(3)有与进行培训相适应的场所、设施、设备；(4)有相应的经费。38.简答法律责任的承担方式。 （分数：5.00）_正确答案：()解析：法律责任的承担一般具有如下两种形式： (1)惩罚性行政法律责任。 惩罚性行政法律责任具体表现为这样一些形式：通报批评；
27、行政处分；行政处罚。其中既包括精神上的惩戒也包括对实体权利的罚则。 (2)补救性行政法律责任。 补救性行政法律责任是指行政主体及其公务人员给行政相对人造成一定损失，由行政主体所承担的一种补偿性的行政法律责任。这类法律责任形式比较多，主要有：承认错误，赔礼道歉；恢复名誉，消除影响；履行职务；撤销违法；纠正不当；返还权益，恢复原状；行政赔偿等。由上述具体形式可见，补救性行政法律责任仅限于行政主体承担的行政法律责任形式。五、论述题(总题数：2，分数：16.00)39.试述学校内部领导体制主要包含的几种关系。 （分数：8.00）_正确答案：()解析：(1)横向关系。 横向关系主要是指在同一组织层次不同
28、部门之间的关系。它主要包括部门的设立以及权力与责任的划分等等。在横向的关系上，不同的组织机构、部门之间是一种平行的关系，既保持着各自的独立性，又是一种相互补充的关系，彼此之间相互制约，而不是一种孤立的、机械分割的关系。如在中小学设置的教务处、总务处等在学校组织机构的层次中属于中间管理层，它们的权力等级相同，但是职能与责任的分工不同。表现在工作过程中既有分工，又有协作；既相互联系，又相对独立。 (2)纵向关系。 纵向关系主要是指不同层次的组织机构或不同层次的部门之间的关系。纵向关系主要是一种权力与责任之间的隶属关系。一般来说，学校的组织机构划分为三个层次：决策层(经营层)，主要包括校长与书记。管
29、理层，主要包括教导处、办公室、总务处等等。执行层，主要包括教研组、学科组等等。由于这种层次的差异性，必然要产生权力与责任的隶属关系，否则管理工作就无法运行。 (3)纵横交叉关系。 在学校管理的过程中，任何一个组织机构、部门乃至于个人都同时具有纵横两种属性，即平行的独立的属性与纵向的服从的属性。学校的组织机构就是通过以人为中心，以权、责为纽带的纵横交叉关系而建立起来的。为理顺不同的组织机构与部门之间的职能关系，在学校组织机构的内部对那些进入人类认知领域中的符合学校管理规律的这种纵横交叉的关系做出了明确的制度上的规定。40.试述我国对家庭贫困学生受教育权利的法律保护。 （分数：8.00）_正确答案
30、：()解析：在义务教育阶段，学校(初级中学和部分小学)实行助学金制度，同时在义务教育免收学费的基础上减免杂费。 此外，国家政府鼓励各种社会力量以及个人自愿捐资助学，以不同方式帮助贫困学生接受教育。由全国青少年发展基金会等单位发起，并以设立助学金等形式，长期资助贫困地区品学兼优但又家庭经济困难而失学、辍学的，相继建立了社会力量和各界人士自愿救助贫困辍学少年、儿童和失学女童的“希望工程”与“春蕾计划”。 在中等教育和高等教育，尤其是高等教育阶段，国家对贫困学生通过设立、健全和完善奖学金制度、贷学金制度、勤工助学制度，包括学杂费减免，特困生补助等政策和措施，资助他们完成学业。主要形式有：(1)设立奖
31、学金，用于奖励优秀学生和鼓励报考国家需要的艰苦专业和立志毕业后到艰苦地区工作的学生。(2)设立贷学金，为家庭经济困难，无力解决在校期间生活费用的学生，提供无息贷款。(3)设立勤工助学基金，专门用于在校内勤工助学活动中支付给学生的劳动报酬，学校优先安排家庭经济困难的特殊学生参加勤工助学活动，旨在使家庭经济困难的学生，尤其是特困生得到有效资助以完成学业。(4)减免贫困学生的学杂费。此外，国家和有关教育部门还出台了“特困生补助”政策，设立专项基金，用于资助经济特别困难的“特困”学生。国家鼓励企业事业组织、社会团体以及其他社会组织和个人设立各种形式的助学金，包括勤工助学性质的、针对某些特别专业或特定人
32、群的助学金，使家庭经济困难的学生有机会获得更多的资助。六、案例分析题(总题数：1，分数：12.00)某乡中学一名女教师李某怀孕期间，学校为了照顾她，将其一线教学工作改为在政教处工作。后来李某休满 3 个月产假回校上班时，却被学校告知她原来的工作岗位已安排了人，让她自己找单位。李某不得已向县教育局提出申诉。经过县教育局与学校多次协调后，学校勉强留下了李某。这件事虽然得到解决，但李某觉得自己已经得罪了校长，怕以后给小鞋穿，最后还是调到另外一个单位去了。 请分析：（分数：12.00）(1).女教师李某在整个事件中的行为有无不当或违法之处?（分数：6.00）_正确答案：()解析：女教师李某在整个事件中
33、的行为并无不当或违法之处。第一，女教师休产假是法定权利，李某正常休产假 3 个月是享受自己的权利；第二，李某向县教育局提出申诉，这是利用法律途径维护自己的合法权益，也是正当的。(2).结合有关法律知识，分析一下学校在整个事件中的前后主要行为有无不当或违法之处。（分数：6.00）_正确答案：()解析：学校在整个事件中的前后行为有的是合理合法的，有的却是违法的。第一，学校在李某休产假期间，招来其他老师填补空缺岗位，属于学校职权范围内的权利，是合情合理合法的。第二，学校在李某休产假之后将其解聘，属单方面解除聘任合同，是违法行为。学校在自己职权范围内有权与教师就聘任合同在双方达成一致情况下，进行聘任、拒聘或解聘等。在我国教育法中规定了解聘教师的三种情况，即故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的；体罚学生，经教育不改的；品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。而李某并没有做出上述行为。所以学校单方面解聘李某的行为是违法的。
