1、广东专插本（大学语文）-试卷 45 及答案解析(总分：82.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：16，分数：32.00)1.“风、雅、颂”的划分依据是根据诗经的( )（分数：2.00）A.表现手法B.国家C.思想内容D.写作时间2.李斯在谏逐客书中说：“此四君者，皆以客之功。”这四君不包括( )（分数：2.00）A.秦始皇B.秦惠王C.秦穆公D.秦孝公3.我国第一位爱国主义、浪漫主义诗人是( )（分数：2.00）A.李白B.贾谊C.宋玉D.屈原4.以奇幻谲诡的想象著称的先秦诸子著作是( )（分数：2.00）A.孟子B.庄子C.老子D.荀子5.左传是记载( )时期史书。（分数：2
2、.00）A.春秋B.战国C.秦朝D.西汉6.我国古代田园诗的创始者是( )（分数：2.00）A.屈原B.陶渊明C.王维D.谢灵运7.韩愈在思想上推崇( )道统。（分数：2.00）A.儒家B.道家C.法家D.佛家8.与诗经中的国风并称“风骚”的作品是( )（分数：2.00）A.逍遥游B.天问C.离骚D.九歌9.别号“青莲居士”的是( )（分数：2.00）A.高适B.王维C.李白D.杜甫10.始得西山宴游记主旨是( )（分数：2.00）A.记叙在游西山前游览的无聊B.抒写“始得”西山的兴奋C.歌颂西山的高达特立D.寄托作者被贬后仍特立不阿的品格11.下列作品中作者属于清代的一项是（分数：2.00）
3、A.红楼梦B.三国演义C.西游记D.水浒传12.下列小说中，善用唐传奇手法以志怪的是( )（分数：2.00）A.平鬼传B.绿野仙踪C.聊斋志异D.儒林外史13.鲁迅的原名是( )（分数：2.00）A.周建人B.周樟寿C.周豫才D.周作人14.2012 年获得诺贝尔文学奖的作家是( )（分数：2.00）A.高行健B.严歌苓C.莫言D.村上春树15.被誉为“美国现代短篇小说之父”的作家是( )（分数：2.00）A.莫泊桑B.屠格涅夫C.左拉D.欧亨利16.被誉为“俄罗斯诗歌的太阳”的诗人是( )（分数：2.00）A.普希金B.阿赫玛托娃C.高尔基D.马雅可夫斯基二、古文翻译题(总题数：8，分数：1
4、6.00)17.请 事斯语矣。（分数：2.00）_18.宰夫和之， 齐 之以味。（分数：2.00）_19.计亿事， 材 兆物。（分数：2.00）_20.耆、艾 修 之。（分数：2.00）_21.己所不欲，勿施于人。（分数：2.00）_22.建九纪以立纯德，合十数以训百体。（分数：2.00）_23.男有分，女有归。（分数：2.00）_24.今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。（分数：2.00）_三、名句默写题(总题数：8，分数：16.00)25.天之道， 1。（老子）（分数：2.00）填空项 1:_26.国人莫敢言， 1。（国语召公谏厉王弭谤）（分数：2.00）填空项 1:_27.穷者欲达其言，
5、 1。（庾信哀江南赋序）（分数：2.00）填空项 1:_28.素手把芙蓉， 1。（李白古风）（分数：2.00）填空项 1:_29.春风桃李花开日， 1。（白居易长恨歌）（分数：2.00）填空项 1:_30.满招损， 1。（欧阳修五代史伶官传序）（分数：2.00）填空项 1:_31. 1，曾是惊鸿照影来。（陆游沈园二首）（分数：2.00）填空项 1:_32.悠然心会， 1。（张孝祥念奴娇过洞庭）（分数：2.00）填空项 1:_四、阅读理解(总题数：3，分数：18.00)阅读下文，回答问题。 水边的文字屋 曹文轩 小时候在田野上或在河边玩耍，常常会在一棵大树下，用泥巴、树枝和野草做一座小屋。有时，
6、几个孩子一起做，忙忙碌碌的，就像一个人家真的盖房子，有泥瓦工、木工，还有听使的小工。一边盖，一边想象着这个屋子的用场。屋子盖起来了，大家嘴里发出噼里啪啦一阵响，表示这是在放爆竹。然后，就坐在或跪在小屋前，静静地看着它。终于要离去了，孩子们会走几步就回头看一眼，很依依不舍的样子。回到家，还会惦记着它，有时就有一个孩子在过了一阵子后，又跑回去看看，放佛一个人离开了他的家，到外面的世界去流浪了一些时候，现在又回来了，回到他的屋子，他的家的面前。 再后来就有了一种玩具积木。 我用这些大大小小、不同形状、不同颜色的积木，建了一座又一座屋子，与田野上用泥 巴、树枝和野草盖屋子不同的是，我可以不停地盖，不停
7、地推倒再盖盖一座不一样的屋子。我很惊讶，就是那么多的木块，却居然能盖出那么多不一样的屋子来。除了按图纸上的样式盖，我还会别出心裁地利用这些木块的灵活性，盖出一座又一座图纸上并没有的屋子来。总有罢手的时候，那时，必定有一座我心中理想的屋子矗立在床边的桌子上。那座屋子，是谁也不能动的，只可以欣赏。直到一只母鸡或是一只猫跳上桌子毁掉了它。 屋子就是家。 屋子是人类最古老的记忆。 屋子的出现，是跟人类对家的认识联系在一起的。家就是庇护，就是温暖，就是灵魂的安置之地，就是生命延续的根本理由。其实，世界上发生的许许多多事情，都和家有关。幸福、苦难、拒绝、祈求、拼搏、隐退、牺牲、逃逸、战争与和平，所有这一切
8、，都与家有关。成千上万的人呼啸而过，杀声震天，血沃沙场，只是为了保卫家园，家是神圣不可侵犯的。这就像高高的槐树顶上一个鸟窝不可侵犯一样。我至今还记得小时候看到的一个情景：一个喜鹊窝被人捅掉在了地上，无数喜鹊飞来，不住地俯冲，不住地叫唤，一只只都显出不顾一切的样子，对靠近鸟窝的人居然敢突然劈杀下来，让在场的人不能不感到震惊。 家的意义是不可穷尽的。 当我长大之后，儿时的建屋欲望却并没有消退不仅没有消退，随着年龄的增长，对人生感悟的不断加深，而变本加厉。只不过材料变了，不再是泥巴、树枝和野草，也不再是积木，而是文字。 文字构建的屋子，是我的庇护所精神上的庇护所。 无论是幸福还是痛苦，我都需要文字。
9、无论是抒发，还是安抚，文字永远是我无法离开的。特别是当我在这个世界里碰得头破血流时，我就需要它由它建成的屋，我的家，虽有时简直就是铩羽而归，但毕竟我有可归的地方文字屋。而此时，我会发现， 那个由钢筋水泥筑成的家，其实只能解决我的一部分问题而不能解决我全部的问题。 多少年过去了，写了不少文字，出了不少书，其实都是在建屋，这屋既是给我自己建的，也是如果别人不介意、不嫌弃的话，也尽可以当成自己的屋子。 我想，其他作家之所以亲近文字，和我对文字的理解大概是一样的。不一样的是，我是一个在水边长大的人，我的屋子是建在水边上的。（分数：8.00）(1).联系全文看，“文字屋”具体指什么？本文标题“水边的文字
10、屋”有什么含义？（分数：2.00）填空项 1:_(2).选文共写了哪几种屋子？分别表达了作者怎样的感情？（分数：2.00）填空项 1:_(3).请结合上下文理解文中画横线句子的含义。文字构建的屋子，是我的庇护所精神上的庇护所。那个由钢筋水泥筑成的家，其实只能解决我的一部分问题而不能解决我全部的问题。（分数：2.00）填空项 1:_(4).第段中，作者说“这屋既是给我自己建的”，又说“也是如果别人不介意、不嫌弃的话，也尽可以当成你自己的屋子”，如何理解作者的这种说法？（分数：2.00）填空项 1:_阅读下面的文言文，按要求答题。 六国论 苏辙 秦之用兵于燕、赵，秦之危事也。越韩过魏而攻人之国都，
11、燕、赵拒之于前，而韩、魏乘之于后，此危道也。而秦之攻燕、赵，未尝有韩、魏之忧，则韩、魏之附秦故也。夫韩、魏诸侯之障，而使秦人得出入于其间，此岂知天下之势邪？委区区之韩、魏，以当虎狼之强秦，彼安得不折而入于秦哉？韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下遍受其祸。 夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏，以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵。以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急。若此可以应夫无穷，彼秦者将何为哉？不知出此，而乃贪疆场尺寸之
12、利，背盟败约，以自相屠灭。秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙，以取其国，可不悲哉！（分数：6.00）(1).苏辙认为六国破灭的根本原因是什么？请用文中原句回答。苏辙提出的解决办法是什么？（分数：2.00）填空项 1:_(2).文中举范雎收韩、商鞅收魏的用意是什么？（分数：2.00）填空项 1:_(3).简要分析这篇文章的语言特色。（分数：2.00）填空项 1:_阅读下面的古诗，按要求答题。 塞上听吹笛 高适 雪静胡天牧马还， 月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落？ 风吹一夜满关山。【注】梅花落为古乐曲名。（分数：4.00）(1).这首诗描绘了一幅怎样的边塞景象？（分数：2.00）填空项
13、 1:_(2).有人评说这首诗后两句是“巧说婉说”，谈谈你是怎样理解的。（分数：2.00）填空项 1:_广东专插本（大学语文）-试卷 45 答案解析(总分：82.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：16，分数：32.00)1.“风、雅、颂”的划分依据是根据诗经的( )（分数：2.00）A.表现手法B.国家C.思想内容 D.写作时间解析：解析：诗经是我国最早的一部诗歌总集，按照内容可以划分为“风、雅、颂”三类。2.李斯在谏逐客书中说：“此四君者，皆以客之功。”这四君不包括( )（分数：2.00）A.秦始皇 B.秦惠王C.秦穆公D.秦孝公解析：3.我国第一位爱国主义、浪漫主义诗人是
14、( )（分数：2.00）A.李白B.贾谊C.宋玉D.屈原 解析：4.以奇幻谲诡的想象著称的先秦诸子著作是( )（分数：2.00）A.孟子B.庄子 C.老子D.荀子解析：5.左传是记载( )时期史书。（分数：2.00）A.春秋 B.战国C.秦朝D.西汉解析：6.我国古代田园诗的创始者是( )（分数：2.00）A.屈原B.陶渊明 C.王维D.谢灵运解析：解析：陶渊明是史上第一个以田园景色和田园生活为题材进行大量诗歌创作的诗人，开创了中国古典诗歌的一个新流派田园诗派，被历代诗人推崇备至。7.韩愈在思想上推崇( )道统。（分数：2.00）A.儒家 B.道家C.法家D.佛家解析：解析：韩愈在思想上推崇儒
15、家道统，反对佛老（佛家和道家），曾因反对迎佛骨，被贬潮州。8.与诗经中的国风并称“风骚”的作品是( )（分数：2.00）A.逍遥游B.天问C.离骚 D.九歌解析：解析：“风骚”是诗经国风和楚辞离骚的并称。9.别号“青莲居士”的是( )（分数：2.00）A.高适B.王维C.李白 D.杜甫解析：解析：李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。10.始得西山宴游记主旨是( )（分数：2.00）A.记叙在游西山前游览的无聊B.抒写“始得”西山的兴奋C.歌颂西山的高达特立D.寄托作者被贬后仍特立不阿的品格 解析：解析：始得西山宴游记是唐
16、代文学家柳宗元的一篇散文，为永州八记的第一篇。此文记叙了作者发现和宴游西山的经过，描写了西山的怪特，抒发了对怀才不遇愤懑和现实丑恶的无奈之情。11.下列作品中作者属于清代的一项是（分数：2.00）A.红楼梦 B.三国演义C.西游记D.水浒传解析：解析：B、C、D 选项的作者为明朝时期的作家，A 选项为清朝曹雪芹所作。12.下列小说中，善用唐传奇手法以志怪的是( )（分数：2.00）A.平鬼传B.绿野仙踪C.聊斋志异 D.儒林外史解析：解析：蒲松龄的聊斋志异以唐传奇的手法写志怪，表现奇思异想。他结合了志怪和传奇两类文言小说的传统，又吸收了白话文的长处，还接受了先秦两汉和唐宋古文的影响，体式多样。
17、13.鲁迅的原名是( )（分数：2.00）A.周建人B.周樟寿 C.周豫才D.周作人解析：解析：鲁迅，原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才。14.2012 年获得诺贝尔文学奖的作家是( )（分数：2.00）A.高行健B.严歌苓C.莫言 D.村上春树解析：解析：莫言是第一位获得诺贝尔文学奖的中国本土作家，是中国文学界迄今为止获得的最高奖项。15.被誉为“美国现代短篇小说之父”的作家是( )（分数：2.00）A.莫泊桑B.屠格涅夫C.左拉D.欧亨利 解析：解析：欧亨利，美国著名短篇小说家，美国现代短篇小说创始人。16.被誉为“俄罗斯诗歌的太阳”的诗人是( )（分数：2.00）A.普希金 B.
18、阿赫玛托娃C.高尔基D.马雅可夫斯基解析：二、古文翻译题(总题数：8，分数：16.00)17.请 事斯语矣。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：请：敬辞，表示愿做某事而请求允许。)解析：18.宰夫和之， 齐 之以味。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：齐：调剂，调和。)解析：19.计亿事， 材 兆物。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：材：通“裁”，裁定。)解析：20.耆、艾 修 之。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：修：戒饬，警告。)解析：21.己所不欲，勿施于人。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：自己所不喜欢的事情，不要强加于别人。)解析：22.建九纪以立
19、纯德，合十数以训百体。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：健全九脏以树立纯正的德行，合成十种等级来训导百官。)解析：23.男有分，女有归。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：男子各有自己的职业，女子都适时而嫁)解析：24.今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：现在陛下却抛弃百姓以资助敌国，驱逐客卿使其他诸侯建立功业。)解析：三、名句默写题(总题数：8，分数：16.00)25.天之道， 1。（老子）（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：损有余而补不足）解析：26.国人莫敢言， 1。（国语召公谏厉王弭谤）（分数：2.00）填空项
20、 1:_ （正确答案：正确答案：道路以目）解析：27.穷者欲达其言， 1。（庾信哀江南赋序）（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：劳者须歌其事）解析：28.素手把芙蓉， 1。（李白古风）（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：虚步蹑太清）解析：29.春风桃李花开日， 1。（白居易长恨歌）（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：秋雨梧桐叶落时）解析：30.满招损， 1。（欧阳修五代史伶官传序）（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：谦受益）解析：31. 1，曾是惊鸿照影来。（陆游沈园二首）（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答
21、案：正确答案：伤心桥下春波绿）解析：32.悠然心会， 1。（张孝祥念奴娇过洞庭）（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：妙处难与君说）解析：四、阅读理解(总题数：3，分数：18.00)阅读下文，回答问题。 水边的文字屋 曹文轩 小时候在田野上或在河边玩耍，常常会在一棵大树下，用泥巴、树枝和野草做一座小屋。有时，几个孩子一起做，忙忙碌碌的，就像一个人家真的盖房子，有泥瓦工、木工，还有听使的小工。一边盖，一边想象着这个屋子的用场。屋子盖起来了，大家嘴里发出噼里啪啦一阵响，表示这是在放爆竹。然后，就坐在或跪在小屋前，静静地看着它。终于要离去了，孩子们会走几步就回头看一眼，很依依不舍的
22、样子。回到家，还会惦记着它，有时就有一个孩子在过了一阵子后，又跑回去看看，放佛一个人离开了他的家，到外面的世界去流浪了一些时候，现在又回来了，回到他的屋子，他的家的面前。 再后来就有了一种玩具积木。 我用这些大大小小、不同形状、不同颜色的积木，建了一座又一座屋子，与田野上用泥 巴、树枝和野草盖屋子不同的是，我可以不停地盖，不停地推倒再盖盖一座不一样的屋子。我很惊讶，就是那么多的木块，却居然能盖出那么多不一样的屋子来。除了按图纸上的样式盖，我还会别出心裁地利用这些木块的灵活性，盖出一座又一座图纸上并没有的屋子来。总有罢手的时候，那时，必定有一座我心中理想的屋子矗立在床边的桌子上。那座屋子，是谁也
23、不能动的，只可以欣赏。直到一只母鸡或是一只猫跳上桌子毁掉了它。 屋子就是家。 屋子是人类最古老的记忆。 屋子的出现，是跟人类对家的认识联系在一起的。家就是庇护，就是温暖，就是灵魂的安置之地，就是生命延续的根本理由。其实，世界上发生的许许多多事情，都和家有关。幸福、苦难、拒绝、祈求、拼搏、隐退、牺牲、逃逸、战争与和平，所有这一切，都与家有关。成千上万的人呼啸而过，杀声震天，血沃沙场，只是为了保卫家园，家是神圣不可侵犯的。这就像高高的槐树顶上一个鸟窝不可侵犯一样。我至今还记得小时候看到的一个情景：一个喜鹊窝被人捅掉在了地上，无数喜鹊飞来，不住地俯冲，不住地叫唤，一只只都显出不顾一切的样子，对靠近鸟
24、窝的人居然敢突然劈杀下来，让在场的人不能不感到震惊。 家的意义是不可穷尽的。 当我长大之后，儿时的建屋欲望却并没有消退不仅没有消退，随着年龄的增长，对人生感悟的不断加深，而变本加厉。只不过材料变了，不再是泥巴、树枝和野草，也不再是积木，而是文字。 文字构建的屋子，是我的庇护所精神上的庇护所。 无论是幸福还是痛苦，我都需要文字。无论是抒发，还是安抚，文字永远是我无法离开的。特别是当我在这个世界里碰得头破血流时，我就需要它由它建成的屋，我的家，虽有时简直就是铩羽而归，但毕竟我有可归的地方文字屋。而此时，我会发现， 那个由钢筋水泥筑成的家，其实只能解决我的一部分问题而不能解决我全部的问题。 多少年过
25、去了，写了不少文字，出了不少书，其实都是在建屋，这屋既是给我自己建的，也是如果别人不介意、不嫌弃的话，也尽可以当成自己的屋子。 我想，其他作家之所以亲近文字，和我对文字的理解大概是一样的。不一样的是，我是一个在水边长大的人，我的屋子是建在水边上的。（分数：8.00）(1).联系全文看，“文字屋”具体指什么？本文标题“水边的文字屋”有什么含义？（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：“文字屋”在文中是指作者用义字建造精神的家，即自己创作的作品。“水边的文字屋”既点明作者生活在水乡，又说明作品描写的是自己熟悉的故乡生活，有独特的内容和鲜明的特色。）解析：(2).选文共写了哪几种屋子
26、？分别表达了作者怎样的感情？（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：写了三种屋子，依次是：儿时在田野上用泥巴、树枝和野草盖的屋子；后来用积木搭建的屋子；成人后用文字创作的屋子，即作品。借泥草屋抒发了对充满童真童趣的童年生活的怀念；借积木屋表达了内心的惊奇及创造的欢乐；借文字屋（即作品）表达了对写作的钟情与厚爱。）解析：(3).请结合上下文理解文中画横线句子的含义。文字构建的屋子，是我的庇护所精神上的庇护所。那个由钢筋水泥筑成的家，其实只能解决我的一部分问题而不能解决我全部的问题。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：“我”精心创作的作品，是“我”的精神家园，在
27、这里，“我”可以尽情抒发“我”的幸福与痛苦，让受伤的心灵得到安慰。 现实的“家”可以为“我”安身，解决温饱，使“我”疲惫的身体得到休息，但它不能安抚“我”心灵遭受的创伤，而作为精神家园的文字屋却可以让“我”的精神得到寄托，心灵得到慰藉。）解析：(4).第段中，作者说“这屋既是给我自己建的”，又说“也是如果别人不介意、不嫌弃的话，也尽可以当成你自己的屋子”，如何理解作者的这种说法？（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：“我”精心创作盼作品是“我”的精神庇护所，“我”用它承载喜怒哀乐，抚慰心灵创伤，喜欢“我”作品的读者也可以从中获得情感的共鸣和精神上寄托。）解析：阅读下面的文言文
28、，按要求答题。 六国论 苏辙 秦之用兵于燕、赵，秦之危事也。越韩过魏而攻人之国都，燕、赵拒之于前，而韩、魏乘之于后，此危道也。而秦之攻燕、赵，未尝有韩、魏之忧，则韩、魏之附秦故也。夫韩、魏诸侯之障，而使秦人得出入于其间，此岂知天下之势邪？委区区之韩、魏，以当虎狼之强秦，彼安得不折而入于秦哉？韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下遍受其祸。 夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏，以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵。以二国委秦，而四国
29、休息于内，以阴助其急。若此可以应夫无穷，彼秦者将何为哉？不知出此，而乃贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭。秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙，以取其国，可不悲哉！（分数：6.00）(1).苏辙认为六国破灭的根本原因是什么？请用文中原句回答。苏辙提出的解决办法是什么？（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：根本原因：盖未尝尝不咎其当时之士，虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。解决办法：齐楚燕赵四国应全力支援韩魏，共同对抗秦国。）解析：(2).文中举范雎收韩、商鞅收魏的用意是什么？（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：文中举范雎收秦、商鞅收魏的例
30、子，是为了证明上文的一个观点，即“韩、魏塞秦之冲，而蔽山东之诸侯，故夫天下所重者，莫如韩、魏也”，说明韩、魏战略地位重要，为天下所重。）解析：(3).简要分析这篇文章的语言特色。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：苏辙的六国论长于气势，善于推理，具有纵横家的雄辩气派；行文简洁明快，纵横捭阖，势如破竹。稍显不足的是文字欠缺生动活泼。）解析：阅读下面的古诗，按要求答题。 塞上听吹笛 高适 雪静胡天牧马还， 月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落？ 风吹一夜满关山。【注】梅花落为古乐曲名。（分数：4.00）(1).这首诗描绘了一幅怎样的边塞景象？（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：大地同春，雪净风清，笛声悠扬，一片明朗开阔的边塞景象。）解析：(2).有人评说这首诗后两句是“巧说婉说”，谈谈你是怎样理解的。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：用“借问”引起人们的遐想，又把梅花落的笛曲幻化成梅花随微风散落，洒遍关山的具体形象，委婉巧妙地表现守边将士戍边怀乡之情。）解析：
