1、学前卫生学自考题真题 2015年 04月及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、第部分 选择题(总题数：16，分数：16.00)1.在自然、真实的教育环境中，教育实践工作者按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法和技术，以解决教育实际问题为目标的研究方法是_（分数：1.00）A.个案研究法B.文献研究法C.调查法D.行动研究法2.幼儿不能从高处往坚硬的地面上跳，是因为_（分数：1.00）A.心血管发育不完善B.骨盆尚未发育完善C.骨骼肌柔嫩D.神经系统调节能力差3.去除导致腹泻的不良因素，幼儿身体痊愈后，体重很快恢复到原有水平，该现象称为_（分数：1.00）A.生长发育的不均
2、衡现象B.生长发育的连续性现象C.生长发育的个体差异现象D.生长发育的轨迹现象4.脑重量接近成人，神经纤维基本髓鞘化的年龄是_（分数：1.00）A.2岁B.4岁C.6岁D.8岁5.可通过系统脱敏、模拟示范、心理暗示等方法消除或减轻_（分数：1.00）A.儿童的恐惧反应B.儿童的攻击性行为C.儿童的暴怒发作D.儿童的多动症6.儿童感冒后或擤鼻涕方法不当容易患中耳炎的原因是_（分数：1.00）A.耳廓血管表浅B.耵聍腺分泌旺盛C.咽鼓管粗、短、直，且呈水平位D.听小骨发育不完善7.烦躁、多汗、枕秃是学前儿童的_（分数：1.00）A.贫血症状B.佝偻病症状C.锌缺乏症状D.维生素 A缺乏症状8.当儿
3、童出现不良行为，采取不理睬、不注意、忽视其行为的问题行为矫正法属于_（分数：1.00）A.忽视法B.消退法C.惩罚法D.隔离法9.幼儿实际运动时间与活动总时间的比值反映的是幼儿_（分数：1.00）A.活动强度B.活动能力C.活动节奏D.活动密度10.对学前儿童需要采取降温处理的体温为_（分数：1.00）A.37.5B.38C.38.5D.3911.能引起血管堵塞和硬化的是_（分数：1.00）A.低密度脂蛋白高B.高密度脂蛋白高C.低密度脂蛋白低D.胆固醇低12.学前儿童食物中脂肪摄入量少将导致缺乏_（分数：1.00）A.维生素 AB.维生素 B1C.维生素 CD.维生素 B213.具有抗生酮体
4、，预防酸中毒作用的营养素是_（分数：1.00）A.蛋白质B.脂肪C.碳水化合物D水14.含铁较少的食物是_（分数：1.00）A.黑木耳B.海带C.奶类D.动物肝脏15.麻疹病毒的主要传播途径是_（分数：1.00）A.空气飞沫传播B.饮食传播C.粪口途径传播D.血液传播16.幼儿园的碗筷、水杯和毛巾一般用_（分数：1.00）A.机械消毒B.热力消毒C.光照消毒D.消毒液消毒二、第部分 非选择题(总题数：10，分数：10.00)17.20世纪 90年代，WHO 在原健康概念的基础上又加入了 1 指标。 （分数：1.00）18.学前儿童 1 及食物构成特点决定了其容易发生便秘。 （分数：1.00）1
5、9.生长发育评价内容主要包括生长发育水平、生长发育速度及 1 之间的关系。 （分数：1.00）20.采取 1 进行预防性治疗，可有效减少幼儿龋齿的发生。 （分数：1.00）21.当幼儿不良行为出现后，惩罚越 1 效果越好。 （分数：1.00）22.学前儿童如果长时期处于 1 状态，则会导致身心疾病的发生，甚至危及健康。 （分数：1.00）23.维生素 A参与人体暗视觉的形成，促进骨骼和 1 的生长。 （分数：1.00）24.位于学前儿童膳食金字塔底层，所占比例最大的是 1 食物。 （分数：1.00）25.常规的建立有利于维护正常的保教秩序，同时引导幼儿逐步学会 1。 （分数：1.00）26.早
6、期疲劳表现为大脑皮质各区域出现 1。 （分数：1.00）三、判断改错题(总题数：5，分数：10.00)27.社会适应良好和道德健康是建立在生理和心理健康基础之上的。 （分数：2.00）_28.儿童年龄越小，心率越快。 （分数：2.00）_29.学前儿童身高、体重属于生长发育常用的生理指标。 （分数：2.00）_30.人的饮食习惯约在生理成熟时形成。 （分数：2.00）_31.学前儿童患手足口病，是由多种病原体引起的。 （分数：2.00）_四、简答题(总题数：5，分数：20.00)32.简述学前儿童身心健康的主要指标。 （分数：4.00）_33.简述婴幼儿眼的特点。 （分数：4.00）_34.简
7、述婴儿的动作发育。 （分数：4.00）_35.简述我国免费为儿童接种第一类疫苗的名称。 （分数：4.00）_36.简述如何培养幼儿就餐礼仪。 （分数：4.00）_五、问答题(总题数：3，分数：18.00)37.健康生态模式图给我们带来哪些启示? （分数：6.00）_38.36 岁学龄前期幼儿有哪些生长发育特点? （分数：6.00）_39.小峰吃饭时不小心被鱼刺卡住，妈妈赶快给他喝醋、大口吞咽馒头，该处理方法是否正确?为什么? （分数：6.00）_六、论述题(总题数：2，分数：16.00)40.试述学前儿童腹痛的常见原因。 （分数：8.00）_41.试述学前儿童心理健康的标准。 （分数：8.00
8、）_七、案例分析题(总题数：1，分数：10.00)案例：某一幼儿园的早餐食谱如表所示。经计算，其周一、周二早餐热量占全天总热量的 18%，周三至周五早餐热量占全天总热量的 25%。 星期/餐别 周一 周二 周三 周四 周五 早餐 鲜牛奶、大煮千 丝、煮鸡蛋、油 炸花生米 开水泡饭、油 条、榨菜炒毛 豆、蒸咸鱼干 鲜豆浆、青菜鸡 丝粥、干炒河 粉、糖醋花生米 鲜牛奶、小米 粥、青菜肉末煮 面、花卷 鲜豆浆、炸薯 条、香辣炒年 糕、五香牛肉 问题：（分数：10.00）(1).分析案例中哪几天的食谱不够科学合理，并说明理由。（分数：5.00）_(2).案例中的早餐热能比例是否合适?若不合适，应调整到
9、多少?（分数：5.00）_学前卫生学自考题真题 2015年 04月答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、第部分 选择题(总题数：16，分数：16.00)1.在自然、真实的教育环境中，教育实践工作者按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法和技术，以解决教育实际问题为目标的研究方法是_（分数：1.00）A.个案研究法B.文献研究法C.调查法D.行动研究法 解析：2.幼儿不能从高处往坚硬的地面上跳，是因为_（分数：1.00）A.心血管发育不完善B.骨盆尚未发育完善 C.骨骼肌柔嫩D.神经系统调节能力差解析：解析 幼儿不能从高处往坚硬的地面上跳，是因为幼儿骨盆尚未发育完善，这样容易使
10、骨盆受冲击而发生移位，影响成年后骨盆的形态和大小。3.去除导致腹泻的不良因素，幼儿身体痊愈后，体重很快恢复到原有水平，该现象称为_（分数：1.00）A.生长发育的不均衡现象B.生长发育的连续性现象C.生长发育的个体差异现象D.生长发育的轨迹现象 解析：4.脑重量接近成人，神经纤维基本髓鞘化的年龄是_（分数：1.00）A.2岁B.4岁C.6岁 D.8岁解析：解析 学龄前儿童大脑结构发育逐渐趋于成熟，6 岁时脑重量接近成人水平，神经纤维完成了髓鞘化，神经纤维传递信息更快、更准确。5.可通过系统脱敏、模拟示范、心理暗示等方法消除或减轻_（分数：1.00）A.儿童的恐惧反应 B.儿童的攻击性行为C.儿
11、童的暴怒发作D.儿童的多动症解析：6.儿童感冒后或擤鼻涕方法不当容易患中耳炎的原因是_（分数：1.00）A.耳廓血管表浅B.耵聍腺分泌旺盛C.咽鼓管粗、短、直，且呈水平位 D.听小骨发育不完善解析：解析 儿童的咽鼓管粗、短、直，呈水平位(成人呈斜向上)。当儿童感冒后或擤鼻涕方法不当时容易将口咽部的细菌、病毒通过咽鼓管推入中耳，引发中耳炎。7.烦躁、多汗、枕秃是学前儿童的_（分数：1.00）A.贫血症状B.佝偻病症状 C.锌缺乏症状D.维生素 A缺乏症状解析：解析 佝偻病发病初期主要以神经系统症状为主，如烦躁不安、爱哭闹、对周围环境不感兴趣，睡觉不踏实、反复翻身、易惊醒、夜间易出汗(与季节、穿盖
12、、温度无关)，由于头部出汗多，刺激皮肤瘙痒，婴儿喜欢把头在枕头上来回蹭，出现枕部头发脱落，称枕秃。8.当儿童出现不良行为，采取不理睬、不注意、忽视其行为的问题行为矫正法属于_（分数：1.00）A.忽视法B.消退法 C.惩罚法D.隔离法解析：解析 消退法是指当儿童出现不良行为时，采取不理睬、不注意、忽视其行为的方法，使儿童不良行为因没有得到强化刺激而降低。消退法通常适用于不良或不宜行为的矫正。9.幼儿实际运动时间与活动总时间的比值反映的是幼儿_（分数：1.00）A.活动强度B.活动能力C.活动节奏D.活动密度 解析：10.对学前儿童需要采取降温处理的体温为_（分数：1.00）A.37.5B.38
13、C.38.5D.39 解析：解析 一般情况下学前儿童出现低烧不需要进行特别的处理，注意保持室内空气流通，让幼儿多喝水、多吃含水分多的水果，多排尿、多休息即可。当体温升至 39度左右时需要降温处理。11.能引起血管堵塞和硬化的是_（分数：1.00）A.低密度脂蛋白高 B.高密度脂蛋白高C.低密度脂蛋白低D.胆固醇低解析：解析 当机体低密度脂蛋白含量高时，胆固醇容易沉积到血管壁，出现血管堵塞和硬化；相反，当机体高密度脂蛋白含量高时，有助于清除细胞中的胆固醇，起疏通血管、保护心脏的作用。12.学前儿童食物中脂肪摄入量少将导致缺乏_（分数：1.00）A.维生素 A B.维生素 B1C.维生素 CD.维
14、生素 B2解析：解析 维生素 A和胡萝卜素属脂溶性维生素，它们在肠道吸收需要有脂肪的存在，才能被溶解、吸收。学前儿童食物中如果脂肪摄入量少，其吸收率下降，将导致缺乏维生素 A。13.具有抗生酮体，预防酸中毒作用的营养素是_（分数：1.00）A.蛋白质B.脂肪C.碳水化合物 D水解析：解析 糖类也称碳水化合物，糖类食物具有抗生酮体，预防酸中毒的作用。当机体糖类食物摄入不足，血糖浓度下降，组织、器官供能不足时，人体会通过分解体内储存的脂肪来供能。脂肪分解代谢过程中会产生酮体(酮体是一种有机酸)，大量酮体进入血液将导致机体发生酸中毒。因此，每天饮食保证有一定量的糖类食物对人体健康是十分重要的。14.
15、含铁较少的食物是_（分数：1.00）A.黑木耳B.海带C.奶类 D.动物肝脏解析：解析 A、B、D 三项均含铁较多，C 项是补钙的最佳食品，但含铁较少。15.麻疹病毒的主要传播途径是_（分数：1.00）A.空气飞沫传播 B.饮食传播C.粪口途径传播D.血液传播解析：解析 麻疹病毒存在于病人的口鼻、眼的分泌物中。病人和带病毒者是传染源，主要通过咳嗽、打喷嚏等方式排出病原体，病毒主要通过空气飞沫传播。16.幼儿园的碗筷、水杯和毛巾一般用_（分数：1.00）A.机械消毒B.热力消毒 C.光照消毒D.消毒液消毒解析：二、第部分 非选择题(总题数：10，分数：10.00)17.20世纪 90年代，WHO
16、 在原健康概念的基础上又加入了 1 指标。 （分数：1.00）解析：道德健康18.学前儿童 1 及食物构成特点决定了其容易发生便秘。 （分数：1.00）解析：肠道结构19.生长发育评价内容主要包括生长发育水平、生长发育速度及 1 之间的关系。 （分数：1.00）解析：各项生长发育指标20.采取 1 进行预防性治疗，可有效减少幼儿龋齿的发生。 （分数：1.00）解析：窝沟封闭21.当幼儿不良行为出现后，惩罚越 1 效果越好。 （分数：1.00）解析：及时22.学前儿童如果长时期处于 1 状态，则会导致身心疾病的发生，甚至危及健康。 （分数：1.00）解析：消极情绪23.维生素 A参与人体暗视觉的
17、形成，促进骨骼和 1 的生长。 （分数：1.00）解析：上皮细胞24.位于学前儿童膳食金字塔底层，所占比例最大的是 1 食物。 （分数：1.00）解析：谷类25.常规的建立有利于维护正常的保教秩序，同时引导幼儿逐步学会 1。 （分数：1.00）解析：自我管理26.早期疲劳表现为大脑皮质各区域出现 1。 （分数：1.00）解析：兴奋泛化三、判断改错题(总题数：5，分数：10.00)27.社会适应良好和道德健康是建立在生理和心理健康基础之上的。 （分数：2.00）_正确答案：()解析：28.儿童年龄越小，心率越快。 （分数：2.00）_正确答案：()解析：29.学前儿童身高、体重属于生长发育常用的
18、生理指标。 （分数：2.00）_正确答案：()解析： “生理指标”改为“形态指标”30.人的饮食习惯约在生理成熟时形成。 （分数：2.00）_正确答案：()解析： “生理成熟”改为“2 岁”31.学前儿童患手足口病，是由多种病原体引起的。 （分数：2.00）_正确答案：()解析： “多种病原体”改为“手足口病毒”四、简答题(总题数：5，分数：20.00)32.简述学前儿童身心健康的主要指标。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：衡量学前儿童身体健康的主要指标是生长发育、生理机能；衡量学前儿童心理健康的指标通常有：智力、交往能力、情绪、行为和性格特征。33.简述婴幼儿眼的特点。 （分数：4.
19、00）_正确答案：()解析：婴幼儿眼球前后径较短，物像不能聚焦在视网膜，多为生理性远视；但因眼睛晶状体弹性大，眼睛调节能力强，故婴幼儿仍能看清楚近物。34.简述婴儿的动作发育。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：(1)刚出生时婴儿不能翻身，不会抬头，仅能蹬腿、挥胳膊，活动能力非常有限。 (2)经过 1年的发展，婴儿的动作技能会有突飞猛进的变化。 (3)婴儿的动作发育基本遵循从整体动作到分化动作发展。 (4)婴儿期动作发育达到了能随意自主控制身体，获得了自我进食和独立行走这两个重要的动作发展里程碑。35.简述我国免费为儿童接种第一类疫苗的名称。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：乙肝
20、疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、白破疫苗、甲肝疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗、麻腮风疫苗等，重点地区进行出血热疫苗、炭疽疫苗和钩体疫苗应急接种。36.简述如何培养幼儿就餐礼仪。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：(1)就餐时全家人到齐后开始进餐。 (2)坐在餐桌前安静进餐，不到处走动和嬉闹。 (3)不在餐盘中对饭菜东挑西拣。 (4)吃多少取多少，不浪费粮食。五、问答题(总题数：3，分数：18.00)37.健康生态模式图给我们带来哪些启示? （分数：6.00）_正确答案：()解析：(1)学前儿童健康受多种因素影响。在分析讨论影响因素时一定要全面综合考虑。 (2)各种影响因素是呈动态
21、变化的。在促进学前儿童健康时，应实施积极干预，增加生活中的有利因素，减少不利因素。 (3)学前儿童健康状态呈动态变化。38.36 岁学龄前期幼儿有哪些生长发育特点? （分数：6.00）_正确答案：()解析：(1)学龄前儿童的身体发育：平均每年身高增长 5厘米，体重增加 2公斤，因体重增长速度落后于身高增长速度，儿童出现“抽条”现象。开始换牙。 (2)学龄前儿童的大脑发育：学龄前儿童大脑结构发育逐渐趋于成熟，在功能方面表现为抑制能力增强。 (3)学龄前儿童的动作发育：动作的灵活性、协调性和准确性方面有了长足进步，平衡能力增强，精细动作发展明显。 (4)学龄前儿童的社会性发展：随着交往面的扩大，尤
22、其是同伴交往增多，加之各种游戏和学习活动，学龄前儿童交往技能、自我认知能力有明显进步。 (5)学龄前儿童的免疫：幼儿免疫系统快速发展，6 岁时免疫水平已达到成人水平。39.小峰吃饭时不小心被鱼刺卡住，妈妈赶快给他喝醋、大口吞咽馒头，该处理方法是否正确?为什么? （分数：6.00）_正确答案：()解析：妈妈的处理方法不正确。正确的处理方法是让小峰张开嘴，如能看见异物，可用镊子夹出，看不见异物可刺激小峰咽部呕吐，促使异物排出。(1 分)强行吞咽可能导致食道和食道附近血管刺破，引发大出血危及生命。(2 分)醋必须长时间浸泡才能软化鱼刺，大口喝醋可将卡在咽部的鱼刺冲到食道，其危险性与大口吞咽馒头是相同
23、的。六、论述题(总题数：2，分数：16.00)40.试述学前儿童腹痛的常见原因。 （分数：8.00）_正确答案：()解析：(1)脐周疼痛多见于蛔虫病、急性肠炎、肠痉挛、食物过敏等病。 (2)右下腹疼痛，并有明确的压痛点，一般多为急性阑尾炎。 (3)下腹部疼痛多为憋尿、便秘、痢疾等原因。 (4)上腹部突然出现剧烈疼痛，并伴有面色苍白、出汗等症状应考虑胆道蛔虫，尽快送医院诊治。41.试述学前儿童心理健康的标准。 （分数：8.00）_正确答案：()解析：(1)智力正常。儿童在感知、记忆、思维、想象、语言等方面的发展符合其年龄特征，能胜任符合其年龄特征的各种游戏和学习活动。 (2)较好的适应能力。能较
24、好地适应气候、环境和人际关系变化，较快融入新环境。 (3)情绪安定愉快。情绪较稳定，不乱发脾气，经常保持愉快和对事物的兴趣。 (4)乐于与人交往。能与小朋友友好相处，愿意与小朋友合作做游戏，并保持积极的态度和体验，如关心、合作、分享、助人等。 (5)行为统一协调。行为符合其年龄发展水平，无品行障碍和问题行为，表现为活泼、好动、好问、好奇等。 (6)性格良好。表现为乐观、自信、热情、勇敢、善良，能正确认识和了解自己。七、案例分析题(总题数：1，分数：10.00)案例：某一幼儿园的早餐食谱如表所示。经计算，其周一、周二早餐热量占全天总热量的 18%，周三至周五早餐热量占全天总热量的 25%。 星期
25、/餐别 周一 周二 周三 周四 周五 早餐 鲜牛奶、大煮千 丝、煮鸡蛋、油 炸花生米 开水泡饭、油 条、榨菜炒毛 豆、蒸咸鱼干 鲜豆浆、青菜鸡 丝粥、干炒河 粉、糖醋花生米 鲜牛奶、小米 粥、青菜肉末煮 面、花卷 鲜豆浆、炸薯 条、香辣炒年 糕、五香牛肉 问题：（分数：10.00）(1).分析案例中哪几天的食谱不够科学合理，并说明理由。（分数：5.00）_正确答案：()解析：周一、周二和周五的食谱不合理。周一都是蛋白质，营养素不全面；周二油条、榨菜、成鱼干不适合幼儿消化特点；周五刺激性太强的食物不适合幼儿。(2).案例中的早餐热能比例是否合适?若不合适，应调整到多少?（分数：5.00）_正确答案：()解析：周一、周二早餐热能比例不合适，应调整到 25%30%。其余几天早餐的热能比例合适，不需调整。
