1、大学语文自考题-18 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：20.00)1.既是我国现代文学奠基人，又是伟大的文学家、思想家、革命家的是_（分数：1.00）A.巴金B.老舍C.郭沫若D.鲁迅2.五代史伶官传序的中心论点是_（分数：1.00）A.“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”B.“满招损，谦得益”C.“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”D.“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺”3.容忍与自由所体现的基本社会理念是_（分数：1.00）A.一分为二B.和而不同C.言论自由D.党同伐异4.从我的世界观看，爱因斯坦的政治理念是_（分数：1.00）A.崇尚民主
2、，反对专制B.人是为别人而生存的C.全神贯注，献身科学D.不承认万能上帝存在5.下列文章中，塑造了悲剧英雄形象的是_（分数：1.00）A.冯谖客孟尝君B.垓下之围C.赵武灵王胡服骑射D.马伶传6.种树郭橐驼传中，用“长安豪富人”“皆争迎取养”写郭橐驼种树技艺高超，这种表现方法是_（分数：1.00）A.侧面烘托B.对比反衬C.象征暗示D.类比显现7.前赤壁赋所继承的赋体传统表现手法是_（分数：1.00）A.借景抒情B.主客对话C.句句骈偶D.通篇押韵8.下列西湖七月半文句中具有讽刺意味的是_（分数：1.00）A.名妓闲僧，浅斟低唱B.巳出酉归，避月如仇C.或匿影树下D.或逃嚣里湖9.在香市的情景
3、描写中，反衬重兴香市结果很冷清的是_（分数：1.00）A.单调的锣鼓声B.依然如昔的一泓清水C.坍塌的戏台D.“南洋武术班”的表演10.下列出现于纪念傅雷中的词语，用以表现傅雷性情刚直的是_（分数：1.00）A.不以为然B.鸦雀无声C.干柴烈火D.同归于尽11.下列都江堰文句中具有象征意味的是_（分数：1.00）A.那把长锸，千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论B.他以田间老农的思维，进入了最澄彻的人类学的思考C.直到今天，长城还常常成为排场D.他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明12.蒹葭一诗的中心意象是_（分数：1.00）A.溯游从之，宛在水中央B.所谓伊人，在水一方C.溯洄从之，道阻且长D.
4、蒹葭苍苍，白露为霜13.陌上桑的情节和语言都体现出_（分数：1.00）A.喜剧色彩B.悲剧色彩C.正剧色彩D.闹剧色彩14.杜甫诗歌的风格特点是_（分数：1.00）A.奔放雄奇B.沉郁顿挫C.平易晓畅D.清朗俊爽15.杜牧早雁中，暗示逃难民众有家难归的诗句是_（分数：1.00）A.云外惊飞四散哀B.长门灯暗数声来C.岂逐春风回D.水多菰米岸莓苔16.鹧鸪天中，体现夫妇感情超越时空、超越生死的词句是_（分数：1.00）A.同来何事不同归B.头白鸳鸯失伴飞C.旧栖新垅两依依D.谁复挑灯夜补衣17.声声慢中，最后导发出“怎一个愁字了得”呼告的景物是_（分数：1.00）A.晚来风急B.旧时相识C.黄花
5、堆积D.梧桐细雨18.再别康桥诗意含蓄蕴藉的主要原因是_（分数：1.00）A.章节整齐的建筑美B.和谐流畅的音乐美C.婉转优雅的语言美D.情景交融的意象美19.下列婴宁的人物中，导演一幕幕喜剧的是_（分数：1.00）A.鬼母B.狐母C.婴宁D.王子服20.林海音金鲤鱼的百裥裙所叙说的故事发生在_（分数：1.00）A.明末清初B.清末民初C.抗战时期D.建国初期二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)21.下列议论文，善于运用比喻说理的有_（分数：2.00）A.寡人之于国也B.秋水C.五代史伶官传序D.论毅力E.就任北京大学校长之演说22.我与地坛表现母爱的方法有_（分数：2.00）A.托
6、物言志B.象征暗示C.行为描写D.心理刻画E.侧面烘托23.从垓下之围中，引申而成的成语有_（分数：2.00）A.四面楚歌B.五十步笑百步C.愧见江东父老D.霸王别姬E.项庄舞剑，意在沛公24.陌上桑中用侧面描写手法烘托罗敷美貌的有_（分数：2.00）A.鬑鬑颇有须B.下担捋髭须C.青丝为笼系D.青丝系马尾E.盈盈公府步25.下列关于宝黛吵架一文的描述，正确的有_（分数：2.00）A.宝黛吵架选自长篇章回小说石头记B.作者是清代伟大的现实主义作家C.吵架起因是“金玉相对”说D.宝黛吵架是假意试探E.文中主要运用心理描写方法三、词语解释题(总题数：10，分数：10.00)26.不似尔 向 之自多
7、于水乎? 向： （分数：1.00）_27.王无 罪岁 ，斯天下之民至焉。 罪岁： （分数：1.00）_28.旁观者徒 艳羡 其功之成，以为 是殆 幸运儿。 艳羡： 是： 殆： （分数：1.00）_29.打破了 岑寂 ，也似乎频添了搅扰。 岑寂： （分数：1.00）_30.其 莳 也 若子 ，其 置 也 若弃 。 莳： 若子： 置： 若弃： （分数：1.00）_31.吴家桥岁 致 鱼蟹饼饵， 率 人人得食。 致： 率： （分数：1.00）_32.白露未 晰 。 晰： （分数：1.00）_33.玉盘 珍羞直 万钱。 珍羞： 直： （分数：1.00）_34.旧栖新垅 两依依。 旧栖： 新垅： （分数
8、：1.00）_35.我有一姊 适 秦氏， 良 确；然 殂谢 已久，那得复存? 适： 良： 殂谢： （分数：1.00）_四、简析题(总题数：5，分数：30.00)36.阅读下面一段文字，回答问题： 秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹 选自秋水A概括这里所描述的两种景象及其关系。 B这两种景象的展现暗示出怎样的哲学道理? C从这里可以看出庄子的说理文具有哪些主要特点? （分数：6.00）_37.阅读下面一段文字，回答问题： 后期年，齐王谓孟尝君曰：“寡人不敢以先王
9、之臣为臣。”孟尝君就国于薛。未至百里，民扶老携幼，迎君道中。孟尝君顾谓冯谖曰：“先生所为文市义者，乃今日见之。”冯谖曰：“狡兔有三窟，仅得免其死耳。今君有一窟，未得高枕而卧也。请为君复凿二窟。” 选自冯谖客孟尝君A从哪里可以看出冯谖为孟尝君“市义”的效果? B“今君有一窟”，这“一窟”“二窟”指的是什么? C这里表现出冯谖怎样的性格特征? （分数：6.00）_38.阅读下面一段文字，回答问题： 客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎? 选自前赤壁赋A这段文字阐发了什么哲理?作者阐发
10、这一哲理的针对性是什么? B为什么说这里的“水”与“月”既是例证又是喻证? C这段说理的特点是什么?作者是怎样化抽象为具体的? （分数：6.00）_39.阅读下面一段文字，回答问题： 捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦，搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。时不可兮骤得，聊逍遥兮容与! 选自湘夫人A“捐余袂”、“遗余褋”两句反映出当时怎样的习俗? B这里运用了怎样的抒情方法? C这里表现出湘君怎样的心情? （分数：6.00）_40.阅读下面一段文字，回答问题： 东方的大梦没法子不醒了。炮声压下去马来与印度野林中的虎啸。半醒的人们，揉着眼，祷告着祖先与神灵；不大会儿，失去了国土、自由与权利。门外立着不同面色的人，
11、枪口还热着。他们的长矛毒弩，花蛇斑彩的厚盾，都有什么用呢；连祖先与祖先所信的神明全不灵了啊! 选自断魂枪A概括这段描述的大意。 B小说开头为什么要作这样的社会环境描绘? C这里主要采用了什么修辞手法? （分数：6.00）_作文41.根据给出的文字材料，写一篇关于“失败与成功”的文章，文体不限，诗歌除外，不少于 800 字。 “不会从失败中寻求教训的人，通向成功的道路是遥远的。”拿破仑 （分数：30.00）_大学语文自考题-18 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：20.00)1.既是我国现代文学奠基人，又是伟大的文学家、思想家、革命家的是_（
12、分数：1.00）A.巴金B.老舍C.郭沫若D.鲁迅 解析：2.五代史伶官传序的中心论点是_（分数：1.00）A.“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉” B.“满招损，谦得益”C.“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”D.“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺”解析：考点 主要考查的知识点是五代史伶官传序的中心论点。 本文是一篇著名史论，作者论述了国事的盛衰、事业的成败，主要取决于人事，取决于执政者的思想行为的论点。B、C、D 三项是支论点，答素为 A。3.容忍与自由所体现的基本社会理念是_（分数：1.00）A.一分为二B.和而不同 C.言论自由D.党同伐异解析：考点 主要考查的知识点是容忍与自由所体现的和而不同
13、的精神内核。 作者在关于容忍的理念、度量和态度中，渗透着一个精神内核，那就是和而不同。4.从我的世界观看，爱因斯坦的政治理念是_（分数：1.00）A.崇尚民主，反对专制 B.人是为别人而生存的C.全神贯注，献身科学D.不承认万能上帝存在解析：考点 主要考查的知识点是对演讲词内容的把握。 文中体现爱因斯坦的政治理想是民主主义，这主要表现在他对“很快就会腐化堕落”的专制制度的极度反感和对“罪恶渊薮”的战争的深恶痛绝。5.下列文章中，塑造了悲剧英雄形象的是_（分数：1.00）A.冯谖客孟尝君B.垓下之围 C.赵武灵王胡服骑射D.马伶传解析：考点 主要考查的知识点是人物形象的塑造。 A 项主要刻画的是
14、画的是策士的形象，C 项主要反映的是变革的精神，D 项主要是人物传记，通过马伶形象的刻画说明深刻的道理。答案选 B。6.种树郭橐驼传中，用“长安豪富人”“皆争迎取养”写郭橐驼种树技艺高超，这种表现方法是_（分数：1.00）A.侧面烘托 B.对比反衬C.象征暗示D.类比显现解析：7.前赤壁赋所继承的赋体传统表现手法是_（分数：1.00）A.借景抒情B.主客对话 C.句句骈偶D.通篇押韵解析：考点 主要考查的知识点是前赤壁赋的表现手法。 文中继承发展了赋体的传统表现手法主客对话，抑客伸主(贬抑客人的主张，伸张主人的见解)。8.下列西湖七月半文句中具有讽刺意味的是_（分数：1.00）A.名妓闲僧，浅
15、斟低唱B.巳出酉归，避月如仇 C.或匿影树下D.或逃嚣里湖解析：考点 主要考查的知识点是西湖七月半的写作特色。 本文在写作上特色之一是笔调轻松随意，富有诙谐意味。如写第一类人“灯火优傒，声光相乱，名为看月而实不见月者”；再如写杭9.在香市的情景描写中，反衬重兴香市结果很冷清的是_（分数：1.00）A.单调的锣鼓声B.依然如昔的一泓清水C.坍塌的戏台D.“南洋武术班”的表演 解析：考点 主要考查的知识点是香市的情景描写。 文章写重兴香市的冷落情景采用反衬手法，重兴香市中的武术班，技艺比往昔香市的杂耍高明得多，票价也极低，但看的人很少，这就更加鲜明地反衬出重兴香市的冷落。10.下列出现于纪念傅雷中
16、的词语，用以表现傅雷性情刚直的是_（分数：1.00）A.不以为然B.鸦雀无声C.干柴烈火 D.同归于尽解析：考点 主要考查的知识点是纪念傅雷中傅雷的性格特征。 本文主要通过三次“怒”的描写，赞颂了傅雷坚持真理、刚直不屈的性格特征。因此，用以表现傅雷性情刚直的词语只能是干柴烈火。11.下列都江堰文句中具有象征意味的是_（分数：1.00）A.那把长锸，千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论 B.他以田间老农的思维，进入了最澄彻的人类学的思考C.直到今天，长城还常常成为排场D.他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明解析：12.蒹葭一诗的中心意象是_（分数：1.00）A.溯游从之，宛在水中央B.所谓伊人，在水
17、一方 C.溯洄从之，道阻且长D.蒹葭苍苍，白露为霜解析：考点 主要考查的知识点是蒹葭的中心意象。 蒹葭一诗以“在水一方”为中心意象，涵容了世间各种可望而不可即的人生境遇。答案为 B。13.陌上桑的情节和语言都体现出_（分数：1.00）A.喜剧色彩 B.悲剧色彩C.正剧色彩D.闹剧色彩解析：考点 主要考查的知识点是陌上桑的艺术特色。 这首民歌以幽默诙谐的风格和喜剧性艺术手法，刻画了一个既美丽、又坚贞、聪明的采桑女子形象，洋溢着“爱美之心人皆有之”的民闻风情，同时也反映出汉代贵族官僚仗势调戏民女的社会现实。14.杜甫诗歌的风格特点是_（分数：1.00）A.奔放雄奇B.沉郁顿挫 C.平易晓畅D.清朗
18、俊爽解析：15.杜牧早雁中，暗示逃难民众有家难归的诗句是_（分数：1.00）A.云外惊飞四散哀B.长门灯暗数声来C.岂逐春风回 D.水多菰米岸莓苔解析：考点 主要考查的知识点是杜牧诗歌早雁的中心思想。 C 项句意为：人们何时能像大雁随着春风飞回北方那样而返回故乡。16.鹧鸪天中，体现夫妇感情超越时空、超越生死的词句是_（分数：1.00）A.同来何事不同归B.头白鸳鸯失伴飞C.旧栖新垅两依依 D.谁复挑灯夜补衣解析：17.声声慢中，最后导发出“怎一个愁字了得”呼告的景物是_（分数：1.00）A.晚来风急B.旧时相识C.黄花堆积D.梧桐细雨 解析：考点 主要考查的知识点是对诗词特点的掌握。 词的下
19、片通过满地堆积憔悴的黄花自喻，抒发昔盛今衰、身世变迁之叹，突出词人晚年孤苦无依的凄凉心境；最后则通过梧桐细雨对心灵的敲击，将愁情推向高潮，导发出“这次第，怎一个愁字了得”的绝望呼告。18.再别康桥诗意含蓄蕴藉的主要原因是_（分数：1.00）A.章节整齐的建筑美B.和谐流畅的音乐美C.婉转优雅的语言美D.情景交融的意象美 解析：考点 主要考查的知识点是再别康桥的思想内涵。 再别康桥具有诗情画意的意象美，诗人的情感都是通过描写物象来渲染的，所以诗意含蓄而蕴籍。19.下列婴宁的人物中，导演一幕幕喜剧的是_（分数：1.00）A.鬼母 B.狐母C.婴宁D.王子服解析：考点 主要考查的知识点是小说中的人物
20、。形象。 鬼母形象具有整体建构和主题深化的双重价值，她是导演一幕幕喜剧的真正机杼。20.林海音金鲤鱼的百裥裙所叙说的故事发生在_（分数：1.00）A.明末清初B.清末民初 C.抗战时期D.建国初期解析：考点 主要考查的知识点是对小说三要素的掌握。 文中“女儿”提到金鲤鱼的独生子是在民国十年结婚的，由此可推知金鲤鱼的故事应是发生在清末民初。答案为 B。二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)21.下列议论文，善于运用比喻说理的有_（分数：2.00）A.寡人之于国也 B.秋水 C.五代史伶官传序D.论毅力 E.就任北京大学校长之演说解析：考点 主要考查的知识点是议论文中的说理方法。 寡人之于
21、国也、秋水和论毅力都采用了比喻说理。C 项采用的是例证和对比论证方法说理，E 项主要采用对比论证法。答案为 ABD。22.我与地坛表现母爱的方法有_（分数：2.00）A.托物言志B.象征暗示C.行为描写 D.心理刻画 E.侧面烘托 解析：考点 主要考查的知识点是我与地坛的写作特点。 我与地坛一文作者通过三种方式展现母爱。以母亲送行伫望，寻“我”的无声动作等行为描写，写母亲的焦虑与理解；以“我”之口进行的心理描写，表现“母比子更痛”的深挚母爱；以抒发“我”对母亲的思念、痛悔之情侧面烘托母爱的动人。答案为 CDE。23.从垓下之围中，引申而成的成语有_（分数：2.00）A.四面楚歌 B.五十步笑百
22、步C.愧见江东父老 D.霸王别姬 E.项庄舞剑，意在沛公解析：考点 主要考查的知识点是对成语典故的考查。 B、E 两项分剐出自寡人之于国也、鸿门宴。24.陌上桑中用侧面描写手法烘托罗敷美貌的有_（分数：2.00）A.鬑鬑颇有须B.下担捋髭须 C.青丝为笼系 D.青丝系马尾E.盈盈公府步解析：考点 主要考察的知识点事陌上桑中的描写手法。 陌上桑对罗敷的美貌采用侧面烘托的手法表现，B 项以行者的反应写罗敷的美貌，C 项是以她的采桑用具篮子的精美、芳洁来烘托罗敷的美貌，A、D、E 三项是对其“夫婿”的描写。答案为 BC。25.下列关于宝黛吵架一文的描述，正确的有_（分数：2.00）A.宝黛吵架选自长
23、篇章回小说石头记 B.作者是清代伟大的现实主义作家 C.吵架起因是“金玉相对”说D.宝黛吵架是假意试探 E.文中主要运用心理描写方法 解析：考点 主要考查的知识点是宝黛吵架的内容和写作特点。 本文选自曹雪芹的长篇章回小说石头记(即红楼梦)，作者是清代伟大的现实主义作家，他所著的红楼梦就是当时社会现实的反映。本文节选部分，实际上是宝黛二人假意试探，主要采用了心理描写的方法。三、词语解释题(总题数：10，分数：10.00)26.不似尔 向 之自多于水乎? 向： （分数：1.00）_正确答案：()解析：向：当初。27.王无 罪岁 ，斯天下之民至焉。 罪岁： （分数：1.00）_正确答案：()解析：罪
24、岁：归罪于年成不好。28.旁观者徒 艳羡 其功之成，以为 是殆 幸运儿。 艳羡： 是： 殆： （分数：1.00）_正确答案：()解析：艳羡：非常羡慕。是：代词，这个人。殆：大概是29.打破了 岑寂 ，也似乎频添了搅扰。 岑寂： （分数：1.00）_正确答案：()解析：岑寂：寂静，寂寞。30.其 莳 也 若子 ，其 置 也 若弃 。 莳： 若子： 置： 若弃： （分数：1.00）_正确答案：()解析：莳：栽种。若子：像对待子女。置：搁置，放置。若弃：像把它丢掉。31.吴家桥岁 致 鱼蟹饼饵， 率 人人得食。 致： 率： （分数：1.00）_正确答案：()解析：致：送。率：大都。32.白露未 晰
25、。 晰： （分数：1.00）_正确答案：()解析：晞：千。33.玉盘 珍羞直 万钱。 珍羞： 直： （分数：1.00）_正确答案：()解析：珍羞：珍美的菜肴。直：同“值”34.旧栖新垅 两依依。 旧栖： 新垅： （分数：1.00）_正确答案：()解析：旧栖：旧栖，指生者所住。新垅：新坟，指死者所葬。35.我有一姊 适 秦氏， 良 确；然 殂谢 已久，那得复存? 适： 良： 殂谢： （分数：1.00）_正确答案：()解析：适：嫁。良：确实，真的。殂谢：死亡。四、简析题(总题数：5，分数：30.00)36.阅读下面一段文字，回答问题： 秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河
26、伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹 选自秋水A概括这里所描述的两种景象及其关系。 B这两种景象的展现暗示出怎样的哲学道理? C从这里可以看出庄子的说理文具有哪些主要特点? （分数：6.00）_正确答案：()解析：A一是有限的秋水，二是无限的大海。关系：对比。 B宇宙是无限的，人的认识是有限的。 C善于采用寓言故事说理，将抽象哲理化为具体而生动的形象，充满了想象力和浪漫色彩。37.阅读下面一段文字，回答问题： 后期年，齐王谓孟尝君曰：“寡人不敢以先王之臣为臣。”孟尝君就国于薛。未至百里，民扶老携幼，迎君道中。孟尝君顾谓冯谖
27、曰：“先生所为文市义者，乃今日见之。”冯谖曰：“狡兔有三窟，仅得免其死耳。今君有一窟，未得高枕而卧也。请为君复凿二窟。” 选自冯谖客孟尝君A从哪里可以看出冯谖为孟尝君“市义”的效果? B“今君有一窟”，这“一窟”“二窟”指的是什么? C这里表现出冯谖怎样的性格特征? （分数：6.00）_正确答案：()解析：A冯谖“市义”的效果：“来至百里，民扶老携幼，迎君道中。”即得到了老白姓的拥戴。 B“一窟”指的是已经取得了民心。“二窟”一是指游说结交西梁，虚张声势，齐王恐惧，重新重用了尝君；二是指“立宗庙于薜”，即巩固了孟尝君的根基，使其进退有据，有备无患。 C深谋远虑。38.阅读下面一段文字，回答问题
28、： 客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎? 选自前赤壁赋A这段文字阐发了什么哲理?作者阐发这一哲理的针对性是什么? B为什么说这里的“水”与“月”既是例证又是喻证? C这段说理的特点是什么?作者是怎样化抽象为具体的? （分数：6.00）_正确答案：()解析：A“变”与“不变”的相对性。批判生命短暂、人生无常的消极人生态度。 B从万物都处于变与不变的相对之中的普遍道理来看，“水”和“月”的举证只是两个例子，故可视为例证。作者是用自然之理来阐发人生态度，从这个角度看，“水”与“月”的
29、举证又是两个比喻，故又可视为喻证。 C由个别见一般，化抽象为具体。运用了水和亮来比喻变与不变的相对性，把抽象的哲学理念变得具体、形象、明白易懂。39.阅读下面一段文字，回答问题： 捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦，搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。时不可兮骤得，聊逍遥兮容与! 选自湘夫人A“捐余袂”、“遗余褋”两句反映出当时怎样的习俗? B这里运用了怎样的抒情方法? C这里表现出湘君怎样的心情? （分数：6.00）_正确答案：()解析：A将衣物捐弃河水是上古祭祀水神仪式的“送神”礼仪。 B借举止抒情，直抒胸臆。 C一是借流水捐物漂花以寄托远思；二是故作逍遥状以宽解自慰。40.阅读下面一段文字，回答问题：
30、东方的大梦没法子不醒了。炮声压下去马来与印度野林中的虎啸。半醒的人们，揉着眼，祷告着祖先与神灵；不大会儿，失去了国土、自由与权利。门外立着不同面色的人，枪口还热着。他们的长矛毒弩，花蛇斑彩的厚盾，都有什么用呢；连祖先与祖先所信的神明全不灵了啊! 选自断魂枪A概括这段描述的大意。 B小说开头为什么要作这样的社会环境描绘? C这里主要采用了什么修辞手法? （分数：6.00）_正确答案：()解析：A西方现代文明猛烈冲击着东方古老文化，中国社会正面临着剧烈变革。 B主要为了反衬后文种种落后于时代的人物心态 ，从而呼唤中国人的精神觉醒。 C修辞手法是比喻。作文41.根据给出的文字材料，写一篇关于“失败与成功”的文章，文体不限，诗歌除外，不少于 800 字。 “不会从失败中寻求教训的人，通向成功的道路是遥远的。”拿破仑 （分数：30.00）_正确答案：()解析：略
