欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    【学历类职业资格】全国自考(护理学研究)-试卷10及答案解析.doc

    • 资源ID:1372037       资源大小:62KB        全文页数:12页
    • 资源格式: DOC        下载积分:5000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要5000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    【学历类职业资格】全国自考(护理学研究)-试卷10及答案解析.doc

    1、全国自考(护理学研究)-试卷 10 及答案解析(总分:88.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:20,分数:40.00)1.第一位从事护理学研究的学者是( )(分数:2.00)A.奥瑞姆B.罗伊C.马斯洛D.南丁格尔2.下列哪项不属于以人为研究对象的护理研究的基本伦理原则( )(分数:2.00)A.有益的原则B.客观性的原则C.公正的原则D.尊重人的尊严的原则3.判断研究是否符合道德伦理的第一标准是( )(分数:2.00)A.知情同意B.评估益处和风险C.伦理审查委员会D.保密程序4.每个伦理审查委员会都应包括至少几名具有特殊领域专长的成员( )(分数:2.00)A.3B.5C

    2、.6D.85.下列哪个研究题目表述最为合理( )(分数:2.00)A.外科病人的临床护理体会B.中西医结合治疗结石病的疗效观察C.探讨急诊科患者的心理护理D.呼吸康复训练对老年慢性阻塞性肺疚病病人生活质量的影响研究6.被称为原始文献,主要指原始论著、期刊论文、研究报告、专利说明书、学位论文等的文献是( )(分数:2.00)A.零次文献B.次文献C.二次文献D.三次文献7.按照文献后面所列的参考文献,逐一追查该文引用文献,然后再从这些原文后所列的参考文献目录逐一扩大文献信息范围,一环扣一环的追查下去的文献检索方法称为( )(分数:2.00)A.顺查法B.倒查法C.追溯法D.抽查法8.在查找到相关

    3、的文献后,对这些文献进行阅读,称为( )(分数:2.00)A.文献检索B.文献回顾C.文献评价D.文献综述9.常用于健康生活方式的建立,并在护理研究中广泛作为概念框架应用的是( )(分数:2.00)A.Orem 自理模式B.Roy 的适应模式C.Pender 的健康促进模式D.Lazarus&Folkman 的压力与应对模式10.按照变量值的性质分类,白细胞计数应该属于( )(分数:2.00)A.无序分类变量B.有序分类变量C.数值变量D.自变量11.关于研究假设,下列说法错误的是( )(分数:2.00)A.假设是研究者的主观猜想B.般干预性研究设计都以验证假设为目的C.研究假设可以使理论的形

    4、成更加完整,帮助填补知识体系的不足D.依据假设可以提出并确定研究中的自变量和因变量的种类、数目及关系12.当研究的测量指标不明确,理论框架比较模糊时,可以考虑选择以下哪种研究方法( )(分数:2.00)A.横断面研究B.前瞻性研究C.质性研究D.实验性研究13.下列说法错误的是( )(分数:2.00)A.质性研究不需事先确定样本量,没有干预和控制B.量性研究要求研究者与研究环境尽量分开,以减少主观影响C.质性研究常采用非结构式的会谈法、观察法,避免了主观偏差D.量性研究讲究严密、客观和控制,认为事实是绝对的14.对于两组或两组以上计数资料的样本率差别的比较需选用( )(分数:2.00)A.t

    5、检验B.方差分析C.秩和检验D. 2 检验15.护理研究论文的文题要求新颖、切题、简明、规范,一般不超过多少汉字( )(分数:2.00)A.25 个B.20 个C.16 个D.15 个16.量性研究的目的是( )(分数:2.00)A.预测和控制B.描述和分析C.分析和控制D.描述和理解17.下列哪项是科研选题的重点,也是确定题目的基本条件和价值所在( )(分数:2.00)A.实践性B.可行性C.创新性D.科学性18.假设:吸烟会增加肺癌的发生率。该假设为( )(分数:2.00)A.无效假设B.统计学假设C.方向性假设D.无方向性假设19.当你接受无效假设,而它为假时,称为( )(分数:2.00

    6、)A.第 1 类错误B.第 2 类错误C.第 3 类错误D.第 4 类错误20.下列说法错误的是( )(分数:2.00)A.理论和概念框架是从观察基础上建立的B.研究中有效的概念和相互关系可以成为发展理论的基础C.理论必须通过从假说到进一步经验型探讨的推论过程来验证D.每一项护理研究都应该具有其自身的理论或概念框架二、多项选择题(总题数:13,分数:26.00)21.盲法可以分为( )(分数:2.00)A.单盲B.双盲C.多盲D.预实验E.随机化22.研究问题包括( )(分数:2.00)A.调查研究B.实验观察C.读书报告D.资料分析E.经验、体会23.文献的外表特征是( )(分数:2.00)

    7、A.主题B.著者C.题名D.特种书刊名E.各种学科分类24.非实验性研究中常用的科研设计类型是( )(分数:2.00)A.回顾性研究B.前瞻性研究C.描述性研究D.比较性研究E.相关性研究25.实验性研究类型的设计需具备的内容是( )(分数:2.00)A.干预B.设对照组C.随机取样和随机分组D.可不设对照组E.可不随机分组26.根据研究目的的不同,比较性研究分为( )(分数:2.00)A.病例对照研究B.队列研究C.描述性研究D.相关性研究E.预测性研究27.下列有关统计图绘制要求的描述,正确的是( )(分数:2.00)A.图号和图题写在图的下方B.图的长宽比例一般为 7:6C.纵轴和横轴上

    8、无需标明刻度D.根据资料性质和分析目的决定适当图形E.图例说明图中不同线条或色调代表着不同事物28.常见的护理论文有( )(分数:2.00)A.护理研究论文B.护理个案论文C.护理经验论文D.护理调查论文E.护理综述论文29.材料与方法主要包括( )(分数:2.00)A.研究对象或材料B.资料整理与分析C.研究方法D.结果E.讨论30.评价科研论文应从哪些方面判断( )(分数:2.00)A.内容新颖B.内容有创新C.符合科学性D.符合实用性E.文字通顺,具有可读性31.使用回译技术时,原量表与回译后的“原量表”应在哪些方面相一致( )(分数:2.00)A.内容B.语义C.格式D.应用E.理解3

    9、2.综述论文的数据主要来自( )(分数:2.00)A.中文文献B.外文文献C.学术报告D.问卷调查E.选题过程33.文题新颖体现在( )(分数:2.00)A.新观点B.新方法C.新理论D.新认识E.新措施三、名词解释题(总题数:6,分数:12.00)34.自变量(分数:2.00)_35.实验性研究(分数:2.00)_36.概率抽样(分数:2.00)_37.混杂性偏倚(分数:2.00)_38.效标关联效度(分数:2.00)_框架_四、简答题(总题数:4,分数:8.00)40.简述护理研究实施阶段要完成的研究步骤。(分数:2.00)_41.简述信息性偏倚的控制方法。(分数:2.00)_42.简述统

    10、计表的结构与绘制要求。(分数:2.00)_43.简述护理经验论文的特征。(分数:2.00)_五、应用题(总题数:1,分数:2.00)44.请按参考文献书写格式完成下列内容:查阅中国护理管理 2013 年第 4 卷,第 3 期,第 11 页至 13 页,由张三、李四、王五、刘六发表的论文,题为“强化行为干预对哮喘患儿家庭自我管理模式的影响”。(分数:2.00)_全国自考(护理学研究)-试卷 10 答案解析(总分:88.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:20,分数:40.00)1.第一位从事护理学研究的学者是( )(分数:2.00)A.奥瑞姆B.罗伊C.马斯洛D.南丁格尔 解析:

    11、解析:世界上第一位从事护理学研究的学者是现代护理学的创始人南丁格尔女士。在克里米亚战争期间,南丁格尔女士写出了控制医院内的感染的第一篇研究报告,这就是护理学研究的开始。2.下列哪项不属于以人为研究对象的护理研究的基本伦理原则( )(分数:2.00)A.有益的原则B.客观性的原则 C.公正的原则D.尊重人的尊严的原则解析:解析:1978 年由美国生物医学和行为科学研究委员会制定并通过的贝尔蒙报告中主要强调了在以人为研究对象的研究中所遵循的三项基本伦理原则,即有益的原则、尊重人的尊严的原则和公正的原则。3.判断研究是否符合道德伦理的第一标准是( )(分数:2.00)A.知情同意 B.评估益处和风险

    12、C.伦理审查委员会D.保密程序解析:解析:知情同意已经成为国际上生命法学和生命伦理学的核心问题之一,也是判读研究是否符合道德伦理的第一标准。4.每个伦理审查委员会都应包括至少几名具有特殊领域专长的成员( )(分数:2.00)A.3B.5 C.6D.8解析:解析:每个伦理委员会都包括至少 5 名具有不同文化、经济、教育、性别和种族背景等的成员组成,成员需要具有特殊领域的专长,有的属于伦理、法律等科学领域,至少 1 人为非研究机构成员。5.下列哪个研究题目表述最为合理( )(分数:2.00)A.外科病人的临床护理体会B.中西医结合治疗结石病的疗效观察C.探讨急诊科患者的心理护理D.呼吸康复训练对老

    13、年慢性阻塞性肺疚病病人生活质量的影响研究 解析:解析:选题过程中选题范围不可过大,研究问题一定要明确具体,避免宽泛,否则涉及面过大不易深入研究。A、B、C 选项选题范围均太大,无法有针对性地开展深入研究。6.被称为原始文献,主要指原始论著、期刊论文、研究报告、专利说明书、学位论文等的文献是( )(分数:2.00)A.零次文献B.次文献 C.二次文献D.三次文献解析:解析:一次文献又称原始文献,主要指原始论著、期刊论文、研究报告、专利说明书、学位论文、会议录、档案资料等,具有创造性、新颖性、先进性和成熟性,是最基本的文献类型,是产生二次、三次文献的基础。7.按照文献后面所列的参考文献,逐一追查该

    14、文引用文献,然后再从这些原文后所列的参考文献目录逐一扩大文献信息范围,一环扣一环的追查下去的文献检索方法称为( )(分数:2.00)A.顺查法B.倒查法C.追溯法 D.抽查法解析:解析:追溯法是指文献后面所列的参考文献,逐一追查该文引用文献,然后再从这些原文后所列的参考文献目录逐一扩大文献信息范围,一环扣一环地追查下去的方法。它可以像滚雪球一样,依据文献间的引用关系,获得更好的检索结果。8.在查找到相关的文献后,对这些文献进行阅读,称为( )(分数:2.00)A.文献检索B.文献回顾 C.文献评价D.文献综述解析:解析:文献回顾指在查找到相关的文献后,对这些文献进行阅读,其目的是总结和综合该研

    15、究方向前人已经做了的工作,以了解当前的研究水平,分析存在问题,找到可能的研究问题和发展方向等。9.常用于健康生活方式的建立,并在护理研究中广泛作为概念框架应用的是( )(分数:2.00)A.Orem 自理模式B.Roy 的适应模式C.Pender 的健康促进模式 D.Lazarus&Folkman 的压力与应对模式解析:解析:Pender 的健康促进模式分为健康促进的认知感受因素,影响因素以及健康促进 3 个部分,该模式常用于健康促进项目中的健康生活方式的建立,所以在护理研完中广泛作为概念框架进行应用。10.按照变量值的性质分类,白细胞计数应该属于( )(分数:2.00)A.无序分类变量B.有

    16、序分类变量C.数值变量 D.自变量解析:解析:白细胞计数的变量值是定量的,表现为数值大小,可经测量取得数值,这类变量称为数值变量。11.关于研究假设,下列说法错误的是( )(分数:2.00)A.假设是研究者的主观猜想 B.般干预性研究设计都以验证假设为目的C.研究假设可以使理论的形成更加完整,帮助填补知识体系的不足D.依据假设可以提出并确定研究中的自变量和因变量的种类、数目及关系解析:解析:研究假设并不是研究者的凭空猜想,而是根据有关理论和他人的研究后可以“分析”或“推断”出来的,即需要有某种根据,要阐明做出这种分析或推断的逻辑。12.当研究的测量指标不明确,理论框架比较模糊时,可以考虑选择以

    17、下哪种研究方法( )(分数:2.00)A.横断面研究B.前瞻性研究C.质性研究 D.实验性研究解析:解析:不同研究问题往往要求不同的研究方法。在研究的探索阶段,所要研究的问题还没界定清楚,特别是测量指标不明确,理论框架还很模糊时,通常更需要定性的方法进行研究。13.下列说法错误的是( )(分数:2.00)A.质性研究不需事先确定样本量,没有干预和控制B.量性研究要求研究者与研究环境尽量分开,以减少主观影响C.质性研究常采用非结构式的会谈法、观察法,避免了主观偏差 D.量性研究讲究严密、客观和控制,认为事实是绝对的解析:解析:质性研究中研究者作为研究工具成为研究过程的一部分,研究者是观察者、会谈

    18、者、解释者,因此不可避免的有主观偏差。14.对于两组或两组以上计数资料的样本率差别的比较需选用( )(分数:2.00)A.t 检验B.方差分析C.秩和检验D. 2 检验 解析:解析:在实际应用中采用哪种统计学手段,选用什么样的统计指标要根据推断目的、资料的性质、实验设计的类型以及样本的大小选择合适的统计方法和验证方法。例如,对于两组或两组以上计数资料的样本率差别的比较需选用 2 检验。15.护理研究论文的文题要求新颖、切题、简明、规范,一般不超过多少汉字( )(分数:2.00)A.25 个B.20 个 C.16 个D.15 个解析:解析:论文题目是一篇论文给出的设计论文范围与水平的第一个重要信

    19、息,是撰写论文的关键,必须用心斟酌选定,力求新颖、切题、简明、规范,一般不超过 20 个汉字。16.量性研究的目的是( )(分数:2.00)A.预测和控制 B.描述和分析C.分析和控制D.描述和理解解析:解析:量性研究的目的是预测和控制。这种方法用来描述变量,检测变量间的关系,决定变量间的因果关系,常用于验证理论。17.下列哪项是科研选题的重点,也是确定题目的基本条件和价值所在( )(分数:2.00)A.实践性B.可行性C.创新性 D.科学性解析:解析:选择研究问题时,要选择对临床有指导意义的问题进行研究,要立足于创新。创新是科研选题的重点,也是确定题目的基本条件和价值所在。一个研究结果的价值

    20、或评价一篇论文水平高低的关键在于要有新意。18.假设:吸烟会增加肺癌的发生率。该假设为( )(分数:2.00)A.无效假设B.统计学假设C.方向性假设 D.无方向性假设解析:解析:该假设明确了变量吸烟和肺癌之间的关系,并且明确了这种关系的预期方向,称为方向性假设。19.当你接受无效假设,而它为假时,称为( )(分数:2.00)A.第 1 类错误B.第 2 类错误 C.第 3 类错误D.第 4 类错误解析:解析:从研究假设所下的结论中,有两类错误可能发生:当你拒绝无效假设,而它为真时,便是第1 类错误;当你接受无效假设,而它为假时,便是第 2 类错误。20.下列说法错误的是( )(分数:2.00

    21、)A.理论和概念框架是从观察基础上建立的B.研究中有效的概念和相互关系可以成为发展理论的基础C.理论必须通过从假说到进一步经验型探讨的推论过程来验证D.每一项护理研究都应该具有其自身的理论或概念框架 解析:解析:并不是所有的研究都有理论或概念框架,以质性研究为例,因其探讨的研究现象尚不清楚,所以研究框架往往就是一个研究结果的呈现。二、多项选择题(总题数:13,分数:26.00)21.盲法可以分为( )(分数:2.00)A.单盲 B.双盲 C.多盲D.预实验E.随机化解析:解析:盲法可以分为单盲法和双盲法。22.研究问题包括( )(分数:2.00)A.调查研究 B.实验观察 C.读书报告D.资料

    22、分析 E.经验、体会 解析:解析:根据研究的对象和要解决问题的性质,研究问题可分为:调查研究、实验观察、资料分析、经验及体会。23.文献的外表特征是( )(分数:2.00)A.主题B.著者 C.题名 D.特种书刊名 E.各种学科分类解析:解析:文献的外表特征有著者姓名、题名、刊名、会议名和特种书刊名以及文字种类等,文献的内容特征包括文献的主题、各种学科分类等。24.非实验性研究中常用的科研设计类型是( )(分数:2.00)A.回顾性研究B.前瞻性研究C.描述性研究 D.比较性研究 E.相关性研究 解析:解析:非实验性研究中常用的科研设计类型一般分为描述性研究、比较性研究、相关性研究。25.实验

    23、性研究类型的设计需具备的内容是( )(分数:2.00)A.干预 B.设对照组 C.随机取样和随机分组 D.可不设对照组E.可不随机分组解析:解析:实验性研究类型的设计需具备的内容是干预、设立对照、随机化(随机取样和随机分组)。26.根据研究目的的不同,比较性研究分为( )(分数:2.00)A.病例对照研究 B.队列研究 C.描述性研究D.相关性研究E.预测性研究解析:解析:根据研究目的的不同,比较性研究主要分为病例对照研究和队列研究。27.下列有关统计图绘制要求的描述,正确的是( )(分数:2.00)A.图号和图题写在图的下方 B.图的长宽比例一般为 7:6C.纵轴和横轴上无需标明刻度D.根据

    24、资料性质和分析目的决定适当图形 E.图例说明图中不同线条或色调代表着不同事物 解析:解析:统计图的绘制要求: (1)图号和图题:扼要说明图的内容,写在图的下方中央位置。 (2)纵轴和横轴:刻度均匀等距,标明数值。横轴下方及纵轴的外侧应用文字注明各轴代表的含义,并注明单位,纵轴、横轴的比例以 5:7 或 7:5 为宜。 (3)图例:统计图中用不同线条或色调代表不同的事物时,需用图例说明。28.常见的护理论文有( )(分数:2.00)A.护理研究论文 B.护理个案论文 C.护理经验论文 D.护理调查论文E.护理综述论文 解析:解析:常见的护理论文包括护理研究论文、护理个案论文、护理经验论文、护理综

    25、述论文。29.材料与方法主要包括( )(分数:2.00)A.研究对象或材料 B.资料整理与分析 C.研究方法 D.结果E.讨论解析:解析:材料与方法的主要内容包括研究对象或材料,资料整理与分析及研究方法。30.评价科研论文应从哪些方面判断( )(分数:2.00)A.内容新颖 B.内容有创新 C.符合科学性 D.符合实用性 E.文字通顺,具有可读性 解析:解析:一篇好的学术论文,除内容新颖、有创新、符合科学性和实用性外,还应注意文字通顺,语法修辞及避免错别字等问题,因为这些方面也反映了作者严谨的科学态度。31.使用回译技术时,原量表与回译后的“原量表”应在哪些方面相一致( )(分数:2.00)A

    26、.内容 B.语义 C.格式 D.应用 E.理解解析:解析:反复使用回译技术,直到两个原量表在内容、语义、格式和应用上相一致。32.综述论文的数据主要来自( )(分数:2.00)A.中文文献 B.外文文献 C.学术报告D.问卷调查E.选题过程解析:解析:综述论文与科研论文的区别主要在于综述论文的资料来自于文献,即中文文献和外文文献。33.文题新颖体现在( )(分数:2.00)A.新观点 B.新方法 C.新理论D.新认识 E.新措施解析:解析:文题的新颖性体现在新观点、新方法、新认识上。三、名词解释题(总题数:6,分数:12.00)34.自变量(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:自变量:指能

    27、够影响研究目的的主要因素,即由研究者安排的、人为操纵控制的、做有计划变化的诸因素。)解析:35.实验性研究(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:实验性研究:又称为流行病学实验或干预性研究,是研究者采用随机分组、设立对照及控制或干预某些因素的研究方法。)解析:36.概率抽样(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:概率抽样:是用随机的方法抽取样本,使总体中的每一个研究个体都有相同的概率被抽中。)解析:37.混杂性偏倚(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:混杂性偏倚:是指在研究过程中,由于一个或多个混杂因素(即外变量)的影响,缩小或夸大了研究因素(自变量)与疾病或事件(即因变量)之间的联系

    28、,从而使两者之间的真正联系被错误地估计,此时出现的偏倚即为混杂性偏倚。)解析:38.效标关联效度(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:效标关联效度:侧重反映的是研究工具与其他测量标准之间的相关关系,而未体现研究工具与其所测量概念的相符程度。)解析:框架_正确答案:(正确答案:框架:是对研究变量及其相互关系的一种逻辑的、抽象的结构,通过框架可以使研究和有关知识与理论相连接。)解析:四、简答题(总题数:4,分数:8.00)40.简述护理研究实施阶段要完成的研究步骤。(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:(1)预实验:指在正式开始研究工作之前,为保证科研工作能按照设计内容顺利进行,先按照研究

    29、设计的内容进行小规模的试验。 (2)资料收集与处理:涉及如下问题:收集什么数据和(或)资料,从哪里收集数据和资料,用什么方法收集数据和资料。 (3)资料分析:常用的方法包括统计描述和统计推断。)解析:41.简述信息性偏倚的控制方法。(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:(1)采用盲法收集资料。 (2)制定严格的资料收集和质量控制方法。 (3)尽量使用客观的指标。)解析:42.简述统计表的结构与绘制要求。(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:(1)标题:每个表均应有相应的表号和表题,写在表的上方中央。 (2)标目:包括横标目和纵标目,分别说明表格中每行和每列数字的含义。注意标明单位,这些

    30、单位不要重复出现在数字中。 (3)线条:简单表一般是三条线,即顶线、底线、分界线;组合表还有分层线。统计表中不应有竖线、斜线和多余的横线。 (4)数字:表中数值为“0”者记为“0”,缺失数字用“”表示,无数字用“一”表示,不要留空项。 (5)备注:如果有必要对表中的某些文字或数字进行解释或说明,可在表中相应位置用“*”等符号标出,将解释写在表的下面。)解析:43.简述护理经验论文的特征。(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:(1)改变“以医代护”的旧模式。 (2)经验要具体、有的放矢、针对性强。 (3)边叙边议。 (4)撰写形式灵活。)解析:五、应用题(总题数:1,分数:2.00)44.请按参考文献书写格式完成下列内容:查阅中国护理管理 2013 年第 4 卷,第 3 期,第 11 页至 13 页,由张三、李四、王五、刘六发表的论文,题为“强化行为干预对哮喘患儿家庭自我管理模式的影响”。(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:1张三,李四,王五等,强化行为干预对哮喘患儿家庭自我管理模式的影响J中国护理管理2013,4 (3):1113)解析:


    注意事项

    本文(【学历类职业资格】全国自考(护理学研究)-试卷10及答案解析.doc)为本站会员(appealoxygen216)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开