1、全国自考（中国当代文学作品选）模拟试卷 5及答案解析(总分：78.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：30，分数：60.00)1.致傅聪一文中，傅聪的职业是 【 】（分数：2.00）A.钢琴家B.作家C.翻译家D.外交家2.黄鹂选自孙犁的 【 】（分数：2.00）A.秀露集B.风云初记C.铁木前传D.晚华集3.巴金的怀念萧珊是一篇 【 】（分数：2.00）A.描绘爱妻容貌的思念之作B.忆苦思甜的抒怀之作C.控诉“文革”罪恶的悼亡之作D.悲观厌世的沉沦之作4.母亲的羽衣的主题是 【 】（分数：2.00）A.赞美童心B.讴歌母爱C.宣扬真理D.追求梦想5.拣麦穗中对“我”特别疼爱的
2、老人是 【 】（分数：2.00）A.看瓜园的B.卖灶糖的C.卖针线的D.卖米酒的6.学圃记闲出自下列哪部作品 【 】（分数：2.00）A.洗澡B.将饮茶C.方舟D.干校六记7.和尚之喻的作者是 【 】（分数：2.00）A.杨绛B.贾平凹C.周涛D.邵燕祥8.贾平凹在秦腔中说，八百里秦川农民视为生命“五大要素”的，除秦腔外，还有 【 】（分数：2.00）A.“西凤”白酒、长线辣子、大叶卷烟、羊肉泡馍B.西河大鼓、长线辣子、大叶卷烟、羊肉泡馍C.黄土高原、“西凤”白酒、大叶卷烟、羊肉泡馍D.西河大鼓、“西凤”白酒、大叶卷烟、牛肉泡馍9.下列作家属于“新边塞诗派”的是 【 】（分数：2.00）A.周
3、涛B.史铁生C.张洁D.邵燕祥10.创作小说我的遥远的清平湾和务虚笔记的作家是 【 】（分数：2.00）A.张炜B.丰子恺C.史铁生D.邵燕祥11.下列作品属于琦君创作的是 【 】（分数：2.00）A.巩乃斯的马B.拣麦穗C.髻D.怀念萧珊12.缘缘堂续笔的作者是 【 】（分数：2.00）A.西西B.张晓风C.丰子恺D.张炜13.记波外翁是一篇 【 】（分数：2.00）A.悼念同学之作B.悼念长辈之作C.悼念亡友之作D.悼念兄长之作14.拾婴记中，卢杏仙不收留遗弃在自己羊圈中的女婴的主要原因是 【 】（分数：2.00）A.重男轻女的思想观念B.生活艰苦，没有多余的口粮C.无法登记户口D.婴儿有
4、残疾15.致西绪福斯的作者是 【 】（分数：2.00）A.西西B.周涛C.铁凝D.张洁16.柯灵记述自己和夫人在“文革”中的遭遇的作品是 【 】（分数：2.00）A.怀念萧珊B.回看血泪相和流C.融人野地D.致西绪福斯17.父亲，树林和鸟的作者是 【 】（分数：2.00）A.张晓风B.牛汉C.张炜D.西西18.用博大深广的思想与智慧，辩证地探究人与大地关系的作品是 【 】（分数：2.00）A.融入野地B.我与地坛C.麦地D.致傅聪19.“荷花淀派”的创始人是 【 】（分数：2.00）A.孙犁B.贾平凹C.周涛D.陈染20.其作品被余光中誉为“笔如太阳之热，霜雪之贞。篇篇有寒梅之香，字字若璎珞敲
5、冰”的作家是 【 】（分数：2.00）A.陈染B.张晓风C.舒婷D.琦君21.张洁回忆童年生活的散文是 【 】（分数：2.00）A.拣麦穗B.沉重的翅膀C.学圃记闲D.空的窗22.作者在学圃记闲中表现出的生活态度是 【 】（分数：2.00）A.消极沉沦B.哀而不伤C.奋力抗争D.发泄不满23.散文集商州散记和长篇小说浮躁的作者是 【 】（分数：2.00）A.贾平B.孙犁C.巴金D.冯骥才24.我与地坛的作者是 【 】（分数：2.00）A.周涛B.杨绛C.西西D.史铁生25.记波外翁中有两句挽诗：“门生搔白首，旦夕骨成灰。”其中“门生”是指 【 】（分数：2.00）A.台静农B.鲁迅C.魏建功D
6、.乔大壮26.宗璞的短篇小说代表作是 【 】（分数：2.00）A.红豆B.哭小弟C.丁香结D.致西绪福斯27.下列属于“七月诗派”代表作家的是 【 】（分数：2.00）A.周涛B.牛汉C.张炜D.王小波28.通过猪与猪、猪与人的反讽式对照，凸显和批判了“文革”时代的荒诞现实的作品是【 】（分数：2.00）A.一只特立独行的猪B.缘缘堂续笔C.融入野地D.回看血泪相和流29.拟作是一篇 【 】（分数：2.00）A.小说B.诗歌C.杂文D.戏剧30.下列属于巩乃斯的马中，马作为人类朋友的特殊品格的是 【 】（分数：2.00）A.凶狠暴躁B.奔放雄健C.胆小懦弱D.安贫知命二、多项选择题(总题数：5
7、，分数：10.00)31.麦坚利堡这首诗的格调是 【 】（分数：2.00）A.低沉B.阴冷C.明快D.跳跃E.欢喜32.下列作品中，创作于“文革”时期的有 【 】（分数：2.00）A.重读圣经B.相信未来C.双桅船D.哎，大森林E.有的人33.洛夫长恨歌中的重要意象有 【 】（分数：2.00）A.麦浪B.水C.月亮D.黑发E.父亲34.下列作家属于女性的有 【 】（分数：2.00）A.穆旦B.张洁C.茹志鹃D.宗璞E.舒婷35.西川的代表诗集有 【 】（分数：2.00）A.虚构的家谱B.大意如此C.纪念D.游动悬崖E.楼梯三、简答题(总题数：3，分数：6.00)36.简述诗歌相信未来的艺术特色
8、。（分数：2.00）_37.简析亲亲土豆的主题意蕴及其在叙述方式上的特点。（分数：2.00）_38.简析哎，大森林的艺术特点和主题意蕴。（分数：2.00）_四、论述题(总题数：1，分数：2.00)39.试分析散文我与地坛是如何揭示主题的。（分数：2.00）_全国自考（中国当代文学作品选）模拟试卷 5答案解析(总分：78.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：30，分数：60.00)1.致傅聪一文中，傅聪的职业是 【 】（分数：2.00）A.钢琴家 B.作家C.翻译家D.外交家解析：2.黄鹂选自孙犁的 【 】（分数：2.00）A.秀露集B.风云初记C.铁木前传D.晚华集 解析：3.
9、巴金的怀念萧珊是一篇 【 】（分数：2.00）A.描绘爱妻容貌的思念之作B.忆苦思甜的抒怀之作C.控诉“文革”罪恶的悼亡之作 D.悲观厌世的沉沦之作解析：解析：本题考查怀念萧珊的主题意蕴。怀念萧珊记述了作者的妻子萧珊在“文革”中遭受折磨、患病、逝世的过程，以及两人在战争岁月中相恋成家、在最困难的境地里相知相守的情景，是一篇控诉“文革”罪恶的悼亡之作。4.母亲的羽衣的主题是 【 】（分数：2.00）A.赞美童心B.讴歌母爱 C.宣扬真理D.追求梦想解析：解析：本题考查母亲的羽衣的主题。母亲的羽衣通过“羽衣”这个意象，用想象与写实的不同方式，穿插并对比“母亲”的两个时代，从这个新奇的角度讴歌了神圣
10、而伟大的母爱。5.拣麦穗中对“我”特别疼爱的老人是 【 】（分数：2.00）A.看瓜园的B.卖灶糖的 C.卖针线的D.卖米酒的解析：解析：本题考查拣麦穗的具体内容。拣麦穗后半部分详细描述了“我”和卖灶糖老汉之间的纯真情谊以及“我”对老汉的思念，卖灶糖老汉对“我”的“朴素地疼爱”的感情，也可视作“文革”之后，作家在细心修复被动乱所扭曲的人心，呼唤人性的复苏。6.学圃记闲出自下列哪部作品 【 】（分数：2.00）A.洗澡B.将饮茶C.方舟D.干校六记 解析：7.和尚之喻的作者是 【 】（分数：2.00）A.杨绛B.贾平凹C.周涛D.邵燕祥 解析：8.贾平凹在秦腔中说，八百里秦川农民视为生命“五大要
11、素”的，除秦腔外，还有 【 】（分数：2.00）A.“西凤”白酒、长线辣子、大叶卷烟、羊肉泡馍 B.西河大鼓、长线辣子、大叶卷烟、羊肉泡馍C.黄土高原、“西凤”白酒、大叶卷烟、羊肉泡馍D.西河大鼓、“西凤”白酒、大叶卷烟、牛肉泡馍解析：解析：本题考查秦腔的相关知识。贾平凹在秦腔中说的八百里秦川农民视为生命的“五大要素”是指秦腔、“西凤”白酒、长线辣子、大叶卷烟、羊肉泡馍。9.下列作家属于“新边塞诗派”的是 【 】（分数：2.00）A.周涛 B.史铁生C.张洁D.邵燕祥解析：10.创作小说我的遥远的清平湾和务虚笔记的作家是 【 】（分数：2.00）A.张炜B.丰子恺C.史铁生 D.邵燕祥解析：解
12、析：本题考查史铁生的代表作品。史铁生的代表作品有短篇小说我的遥远的清平湾，中篇小说命若琴弦，长篇小说务虚笔记等。11.下列作品属于琦君创作的是 【 】（分数：2.00）A.巩乃斯的马B.拣麦穗C.髻 D.怀念萧珊解析：解析：本题考查琦君的作品。ABD 三项分别是周涛、张洁、巴金的作品。12.缘缘堂续笔的作者是 【 】（分数：2.00）A.西西B.张晓风C.丰子恺 D.张炜解析：解析：本题考查了缘缘堂续笔的相关内容。缘缘堂续笔是丰子恺在 1971年至 1973年间利用凌晨时分偷偷写成的，为“文革”时期“潜在写作”的代表作。13.记波外翁是一篇 【 】（分数：2.00）A.悼念同学之作B.悼念长辈
13、之作C.悼念亡友之作 D.悼念兄长之作解析：解析：本题考查记波外翁的主题。记波外翁是台静农写于晚年的一篇悼念亡友之作。文章通过对 30年前与波外翁的一段交往和波外翁生平的记述，刻画了一位旧时代的文人的形象。14.拾婴记中，卢杏仙不收留遗弃在自己羊圈中的女婴的主要原因是 【 】（分数：2.00）A.重男轻女的思想观念B.生活艰苦，没有多余的口粮 C.无法登记户口D.婴儿有残疾解析：15.致西绪福斯的作者是 【 】（分数：2.00）A.西西 B.周涛C.铁凝D.张洁解析：解析：本题考查致西绪福斯的作者。致西绪福斯是西西的作品，文章 以独特的方式，重新叙述了西绪福斯这一著名的古代西方神话。16.柯灵
14、记述自己和夫人在“文革”中的遭遇的作品是 【 】（分数：2.00）A.怀念萧珊B.回看血泪相和流 C.融人野地D.致西绪福斯解析：解析：本题考查回看血泪相和流的主题意蕴。回看血泪相和流以沉痛深切的情感，记述了作者柯灵及其夫人在“文革”中的遭遇，控诉批判了这一不堪回首的灾难历史，抒发了相濡以沫的情感。17.父亲，树林和鸟的作者是 【 】（分数：2.00）A.张晓风B.牛汉 C.张炜D.西西解析：解析：本题考查父亲，树林和鸟的作者。牛汉的童年二题包括父亲，树林和鸟和早熟的枣子。18.用博大深广的思想与智慧，辩证地探究人与大地关系的作品是 【 】（分数：2.00）A.融入野地 B.我与地坛C.麦地D
15、.致傅聪解析：解析：本题考查融入野地的思想内容。融入野地以博大深广的思想与智慧，辩证地探究了人与大地的关系：大地养育万物，人类只是其中之一，而反省人类在整个宇宙结构中的恰当位置并不意味着人类的渺小和微不足道。19.“荷花淀派”的创始人是 【 】（分数：2.00）A.孙犁 B.贾平凹C.周涛D.陈染解析：解析：本题考查孙犁的文学地位。孙犁早期以短篇小说荷花淀闻名，他早期的作品清新质朴、简洁明净，语言如行云流水，富有独特的艺术魅力，被誉为 “荷花淀派”的创始人。20.其作品被余光中誉为“笔如太阳之热，霜雪之贞。篇篇有寒梅之香，字字若璎珞敲冰”的作家是 【 】（分数：2.00）A.陈染B.张晓风 C
16、.舒婷D.琦君解析：21.张洁回忆童年生活的散文是 【 】（分数：2.00）A.拣麦穗 B.沉重的翅膀C.学圃记闲D.空的窗解析：解析：本题考查张洁的作品。拣麦穗是张洁回忆童年生活的“大雁系列散文”之一。B 项是张洁的长篇小说，CD 两项分别是杨绛、陈染的作品。22.作者在学圃记闲中表现出的生活态度是 【 】（分数：2.00）A.消极沉沦 B.哀而不伤C.奋力抗争D.发泄不满解析：解析：本题考查学圃记闲的思想内容。学圃记闲写的是一个苦难充溢的时代，作者主旨却不是渲染痛苦，而是写消解痛苦之道。这种哀而不伤、随遇而安的态度，既体现了生存的尊严，本身也是生存的智慧。23.散文集商州散记和长篇小说浮躁
17、的作者是 【 】（分数：2.00）A.贾平 B.孙犁C.巴金D.冯骥才解析：解析：本题考查作品的作者。贾平凹的代表作主要有长篇小说浮躁废都古炉等，散文集商州散记等。24.我与地坛的作者是 【 】（分数：2.00）A.周涛B.杨绛C.西西D.史铁生 解析：25.记波外翁中有两句挽诗：“门生搔白首，旦夕骨成灰。”其中“门生”是指 【 】（分数：2.00）A.台静农B.鲁迅C.魏建功D.乔大壮 解析：解析：本题考查记波外翁的内容。这两句挽诗是波外翁乔大壮在季弟先生的追悼日上写的，波外翁是季幕先生在京师大学堂任教时的学生，故自称门生。26.宗璞的短篇小说代表作是 【 】（分数：2.00）A.红豆 B.
18、哭小弟C.丁香结D.致西绪福斯解析：解析：本题考查宗璞的作品。B 项是宗璞的散文，C 项是宗璞的散文集，D 项是西西的作品。27.下列属于“七月诗派”代表作家的是 【 】（分数：2.00）A.周涛B.牛汉 C.张炜D.王小波解析：28.通过猪与猪、猪与人的反讽式对照，凸显和批判了“文革”时代的荒诞现实的作品是【 】（分数：2.00）A.一只特立独行的猪 B.缘缘堂续笔C.融入野地D.回看血泪相和流解析：29.拟作是一篇 【 】（分数：2.00）A.小说B.诗歌C.杂文 D.戏剧解析：解析：本题考查圣经拟作的体裁。圣经拟作是邵燕祥 20世纪 90年代杂文的代表作之一。30.下列属于巩乃斯的马中，
19、马作为人类朋友的特殊品格的是 【 】（分数：2.00）A.凶狠暴躁B.奔放雄健 C.胆小懦弱D.安贫知命解析：解析：本题考查巩乃斯的马的思想内容。巩乃斯的马通过在特殊的人生境遇下对巩乃斯马的观察、体验的叙写，揭示了马作为人类朋友的特殊品格：奔放雄健而不凶暴，优姜柔顺而不懦弱，它是进取精神和崇高感情的象征，是力与美的美妙结合。二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)31.麦坚利堡这首诗的格调是 【 】（分数：2.00）A.低沉 B.阴冷 C.明快D.跳跃E.欢喜解析：解析：本题考查麦坚利堡的格调。麦坚利堡是一首悼亡诗，诗人面对二战留下的悲惨而壮观的蓄象，写下了这首反思战争及悲剧命运的诗篇，
20、全诗格调低沉阴冷，阴冷得“凡是声音都会使这里的静默受击出血”。32.下列作品中，创作于“文革”时期的有 【 】（分数：2.00）A.重读圣经 B.相信未来 C.双桅船D.哎，大森林E.有的人解析：解析：本题考查作品的创作时期。CD 两项创作于“文革”后；E 项写于 1949年,属于“文革”前。33.洛夫长恨歌中的重要意象有 【 】（分数：2.00）A.麦浪B.水 C.月亮D.黑发 E.父亲解析：解析：本题考查长恨歌的内容。ACE 三项为麦地中的意象。34.下列作家属于女性的有 【 】（分数：2.00）A.穆旦B.张洁 C.茹志鹃 D.宗璞 E.舒婷 解析：35.西川的代表诗集有 【 】（分数：
21、2.00）A.虚构的家谱 B.大意如此 C.纪念D.游动悬崖E.楼梯解析：解析：本题考查了西川的作品。CDE 三项是王家新的作品。三、简答题(总题数：3，分数：6.00)36.简述诗歌相信未来的艺术特色。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：全诗构思巧妙，运用了排比、反复等表现手法。前三节写怎样“相信未来”，后三节写为什么要“相信未来”，最后一节呼唤人们带着对未来的信念去努力，去热爱，去生活。全诗形式整饬，基本上四行一节，在轻重音不断变化中求得感人的效果，音韵跌宕，节奏铿锵。)解析：37.简析亲亲土豆的主题意蕴及其在叙述方式上的特点。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：亲亲士豆通过对
22、北方农家的平凡生活的悉心描写。演绎出一曲动人心弦的生死恋歌，凡俗质朴，又美丽高贵。秦山夫妇的爱情，不仅使得凡俗的生存升华出美丽和纯净，还可以战胜病痛与绝望，穿越死亡的隔阂，化决别的悲痛为至爱温情和乐观的生存意志。作者通过与王秋萍夫纠的对照，凸显了秦山夫妇间的爱情；善于在日常生活的叙述中表现丰富生动的情趣；还善于在朴素的叙述中捕捉和穿插富于抒情和象征意味的场景与细节；结尾处的那个“跟脚”的土豆，是丰满之爱和丰盈生命的象征，这一细节也呼应了开篇时的生死对话，并且都与凡俗艰辛的日常生活形成对照，从而大大强化了本篇的主题。)解析：38.简析哎，大森林的艺术特点和主题意蕴。（分数：2.00）_正确答案：
23、(正确答案：“文革”期间，许多人都经历过这样一种深刻的困惑：国家、人民、社会主义、共产党这些分明应该是能够信赖的，给于希望的，生机勃发的事物，都似乎变得不可信赖，使人感到失望，甚至显出明品的病态来了。诗歌正是表达了这样一种困惑的情绪，表达了诗人因困惑而产生的一种深切的危机感。全诗采取象征手法来宣泄长期积郁在胸中的情感。作者赋予“大森林”意象复杂多义的蕴含，借以表达爱恨交加、忧虑与希望交错的复杂情感，这一象征意象所取得的整体象征效果使诗歌在艺术上显得比较完整统一，思想意蕴也变得复杂深邃。)解析：四、论述题(总题数：1，分数：2.00)39.试分析散文我与地坛是如何揭示主题的。（分数：2.00）_
24、正确答案：(正确答案：(1)我与地坛中，作者以个体生命为例证，孤军深入与万物万象对话，最终发现磨难与幸运、虚幻与实在、有限与无限、小我与万物的辩证统一。 (2)作者并没有着意于文章结构，而是在与地坛的精神感应中，不急不慢地爱出对自己经历的回忆，不仅将探寻的结果告诉读者，而且在饱含沧桑的叙说中，抽丝剥茧般地呈现出探寻的过程：母亲“艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱”，使他因突如其来的劫难而生的狂躁之气渐渐平息，并将关注的目光投向他人；于是在命运对弱者的不公、对好胜者的戏弄、对普通人的磨难里领悟到个体人生的有限和生命、宇宙的无限境界。在付出了身体的痛苦和执著的理性思考后，作者换来了超越痛苦的生命的充实与欢乐；由遭遇磨难、追问命运的非常之心，升华为一种从容面对苦难和挑战的温煦平静的平常之心。)解析：
