1、全国自考美学（多项选择题）-试卷 1及答案解析(总分：54.00，做题时间：90 分钟)一、多项选择题(总题数：27，分数：54.00)1.下列属于主张美学应研究人自身的审美经验的是 ( )（分数：2.00）A.维特根斯坦B.杜威C.李泽厚D.费希纳E.布洛2.美学学科发展的三个阶段包括 ( )（分数：2.00）A.审美意识B.审美意象C.美学思想D.美学学科E.审美形态3.马克思主义的实践观是( )（分数：2.00）A.在继承德国古典哲学基础上发展起来B.完全是马克思独创C.具有生成性D.认为物质生产劳动决定其他一切实践E.具有自发性4.冯友兰先生认为人生的四种境界是 ( )（分数：2.00
2、）A.自然境界B.功利境界C.道德境界D.天地境界E.审美境界5.下列属于西方的审美形态的是( )（分数：2.00）A.神妙B.崇高与优美C.喜剧和悲剧D.丑和荒诞E.意境6.马克思揭示私有制条件下异化劳动的本质特征的著作是 ( )（分数：2.00）A.1844 年经济学哲学手稿B.德意志意识形态C.判断力批判D.共产党宣言E.中国革命和欧洲革命7.在探讨美的本质问题时，我们不应该把美看成是 ( )（分数：2.00）A.某种固定不变的物质实体B.某种具有客观社会性和历史性的价值C.开放性的系统D.某种单纯的因素所构成的某种单一的现象E.许多规定的综合，多样性的统一8.原始人类在物质生产中的审美
3、创造有 ( )（分数：2.00）A.器物造型B.固定装饰C.器物装饰D.非固定装饰E.语言活动9.中国哲学之“道”，具有统摄性，其可以统摄下列哪些审美形态? ( )（分数：2.00）A.喜剧与悲剧B.荒诞与丑C.阳刚与阴柔D.意与境E.形与神10.中国古代文论对于悲剧心理与文学创作关系进行了很多的探讨，下列属于这种探讨的是( )（分数：2.00）A.净化说B.发愤著书C.不平则鸣D.穷而后工E.文以载道11.尼采在悲剧的诞生中提出了很多有价值的观点，关于这些观点，下列说法正确的是 ( )（分数：2.00）A.悲剧诞生与日神精神和酒神精神有关B.日神精神代表梦境状态C.酒神精神代表迷醉状态D.日
4、神代表音乐艺术的振奋E.酒神代表造型艺术的静态12.古希腊对美的研究很多，但对丑研究却不够。其原因是 ( )（分数：2.00）A.古希腊民族高度崇尚美B.希腊风气中美与善同一C.官方禁止D.古希腊不存在丑E.古希腊民族厌恶丑13.柏拉图的“回忆说”这一论点的深刻性集中体现在 ( )（分数：2.00）A.揭示了审美主体的亢奋状态B.触及了审美的非功利性和超越性C.强调了审美的形而上D.揭示了情感宣泄的社会功用E.强调了审美活动的不可知性14.审美经验的三个主要特征是 ( )（分数：2.00）A.超越性B.非功利性C.直观性D.体验性E.启示性15.审美经验的构成要素是( )（分数：2.00）A.
5、感知B.想象C.情感D.回味E.理解16.审美情感是审美想象的 ( )（分数：2.00）A.基础B.原动力C.对象和内容D.补充E.反面17.根据法国现象学家杜夫海纳的分析，先验想象力具有的功能有 ( )（分数：2.00）A.后退B.开拓C.再现D.创生E.凝固18.以下美学家中不属于主张艺术起源于游戏的有 ( )（分数：2.00）A.斯宾塞B.谢林C.康德D.席勒E.卢梭19.下列不属于艺术品的形式符号层的是 ( )（分数：2.00）A.纸B.线条C.色彩D.旋律E.颜料20.“艺术存在主体(人)的审美心理活动和审美经验中”，在这一句话里面提到的主体指的是 ( )（分数：2.00）A.创作主
6、体B.传播主体C.准主体D.理念主体E.接受主体21.意象的“生产”的双重涵义分别是 ( )（分数：2.00）A.进入流通系统B.生命孕育分娩C.工艺制作、生产D.艺术的流通得以完成E.艺术意象的完全存在22.十九世纪杰出的哲学家黑格尔在美学讲演录中所划分的三种艺术类型是( )（分数：2.00）A.理念型B.象征型C.古典型D.浪漫型E.客观型23.下列艺术形式属于时间艺术的是 ( )（分数：2.00）A.戏剧B.绘画C.音乐D.雕塑E.建筑24.在中国传统思想中，“育”有两方面的含义，即 ( )（分数：2.00）A.育其身，尤指使人体格强壮，健康成长B.育其心，包括德、智、美三育C.思想教育
7、D.政治教育E.文学教育25.王国维在论教育之宗旨一文中，提出的“四育”是( )（分数：2.00）A.德育B.智育C.体育D.美育E.劳动教育26.下列可以证明美育是诉诸感性的句子是( )（分数：2.00）A.琴瑟竽笙，所以养耳也B.岂独山水，虽一草一木，亦莫不有性情C.形象在美的领域占着统治地位D.吾未见好德如好色者也E.名山大川，人人得而游览27.美感教育所培养的“完美的人”，是指( )（分数：2.00）A.既有物质生活，又有精神生活B.既有理智，又有情感C.既满足了欲望，又满足了感情D.既有工作能力，又善于生活和娱乐E.既无道德的缺陷，又充满着智慧全国自考美学（多项选择题）-试卷 1答案
8、解析(总分：54.00，做题时间：90 分钟)一、多项选择题(总题数：27，分数：54.00)1.下列属于主张美学应研究人自身的审美经验的是 ( )（分数：2.00）A.维特根斯坦 B.杜威 C.李泽厚 D.费希纳E.布洛解析：2.美学学科发展的三个阶段包括 ( )（分数：2.00）A.审美意识 B.审美意象C.美学思想 D.美学学科 E.审美形态解析：3.马克思主义的实践观是( )（分数：2.00）A.在继承德国古典哲学基础上发展起来 B.完全是马克思独创C.具有生成性 D.认为物质生产劳动决定其他一切实践 E.具有自发性解析：4.冯友兰先生认为人生的四种境界是 ( )（分数：2.00）A.
9、自然境界 B.功利境界 C.道德境界 D.天地境界 E.审美境界解析：5.下列属于西方的审美形态的是( )（分数：2.00）A.神妙B.崇高与优美 C.喜剧和悲剧 D.丑和荒诞 E.意境解析：6.马克思揭示私有制条件下异化劳动的本质特征的著作是 ( )（分数：2.00）A.1844 年经济学哲学手稿 B.德意志意识形态 C.判断力批判D.共产党宣言E.中国革命和欧洲革命解析：7.在探讨美的本质问题时，我们不应该把美看成是 ( )（分数：2.00）A.某种固定不变的物质实体 B.某种具有客观社会性和历史性的价值C.开放性的系统D.某种单纯的因素所构成的某种单一的现象 E.许多规定的综合，多样性的
10、统一解析：8.原始人类在物质生产中的审美创造有 ( )（分数：2.00）A.器物造型 B.固定装饰C.器物装饰 D.非固定装饰E.语言活动解析：9.中国哲学之“道”，具有统摄性，其可以统摄下列哪些审美形态? ( )（分数：2.00）A.喜剧与悲剧B.荒诞与丑C.阳刚与阴柔 D.意与境 E.形与神 解析：10.中国古代文论对于悲剧心理与文学创作关系进行了很多的探讨，下列属于这种探讨的是( )（分数：2.00）A.净化说B.发愤著书 C.不平则鸣 D.穷而后工 E.文以载道解析：11.尼采在悲剧的诞生中提出了很多有价值的观点，关于这些观点，下列说法正确的是 ( )（分数：2.00）A.悲剧诞生与日
11、神精神和酒神精神有关 B.日神精神代表梦境状态 C.酒神精神代表迷醉状态 D.日神代表音乐艺术的振奋E.酒神代表造型艺术的静态解析：12.古希腊对美的研究很多，但对丑研究却不够。其原因是 ( )（分数：2.00）A.古希腊民族高度崇尚美 B.希腊风气中美与善同一 C.官方禁止D.古希腊不存在丑E.古希腊民族厌恶丑解析：13.柏拉图的“回忆说”这一论点的深刻性集中体现在 ( )（分数：2.00）A.揭示了审美主体的亢奋状态 B.触及了审美的非功利性和超越性 C.强调了审美的形而上D.揭示了情感宣泄的社会功用E.强调了审美活动的不可知性解析：14.审美经验的三个主要特征是 ( )（分数：2.00）
12、A.超越性 B.非功利性 C.直观性 D.体验性E.启示性解析：15.审美经验的构成要素是( )（分数：2.00）A.感知 B.想象 C.情感 D.回味E.理解 解析：16.审美情感是审美想象的 ( )（分数：2.00）A.基础B.原动力 C.对象和内容 D.补充E.反面解析：17.根据法国现象学家杜夫海纳的分析，先验想象力具有的功能有 ( )（分数：2.00）A.后退 B.开拓 C.再现D.创生E.凝固解析：18.以下美学家中不属于主张艺术起源于游戏的有 ( )（分数：2.00）A.斯宾塞B.谢林 C.康德D.席勒E.卢梭 解析：19.下列不属于艺术品的形式符号层的是 ( )（分数：2.00
13、）A.纸 B.线条C.色彩D.旋律E.颜料 解析：20.“艺术存在主体(人)的审美心理活动和审美经验中”，在这一句话里面提到的主体指的是 ( )（分数：2.00）A.创作主体 B.传播主体C.准主体D.理念主体E.接受主体 解析：21.意象的“生产”的双重涵义分别是 ( )（分数：2.00）A.进入流通系统B.生命孕育分娩 C.工艺制作、生产 D.艺术的流通得以完成E.艺术意象的完全存在解析：22.十九世纪杰出的哲学家黑格尔在美学讲演录中所划分的三种艺术类型是( )（分数：2.00）A.理念型B.象征型 C.古典型 D.浪漫型 E.客观型解析：23.下列艺术形式属于时间艺术的是 ( )（分数：
14、2.00）A.戏剧 B.绘画C.音乐 D.雕塑E.建筑解析：24.在中国传统思想中，“育”有两方面的含义，即 ( )（分数：2.00）A.育其身，尤指使人体格强壮，健康成长 B.育其心，包括德、智、美三育 C.思想教育D.政治教育E.文学教育解析：25.王国维在论教育之宗旨一文中，提出的“四育”是( )（分数：2.00）A.德育 B.智育 C.体育 D.美育 E.劳动教育解析：26.下列可以证明美育是诉诸感性的句子是( )（分数：2.00）A.琴瑟竽笙，所以养耳也 B.岂独山水，虽一草一木，亦莫不有性情 C.形象在美的领域占着统治地位 D.吾未见好德如好色者也 E.名山大川，人人得而游览 解析：27.美感教育所培养的“完美的人”，是指( )（分数：2.00）A.既有物质生活，又有精神生活 B.既有理智，又有情感 C.既满足了欲望，又满足了感情D.既有工作能力，又善于生活和娱乐 E.既无道德的缺陷，又充满着智慧解析：
