1、专升本艺术概论分类模拟 49 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：18，分数：36.00)1.“潜在的读者”这一概念是由哪位美学家提出的_（分数：2.00）A.英伽登B.尧斯C.别林斯基D.莱辛2.文学评论家或电影评论家对文学作品或影视作品的观赏、评论与研究属于下列哪种消费样式_（分数：2.00）A.消遣性消费B.欣赏性消费C.实用性消费D.批评性消费3.恩格斯从社会文化的角度来解读巴尔扎克的人间喜剧，这属于下列哪种艺术批评样式_（分数：2.00）A.本体批评B.伦理批评C.社会历史批评D.心理批评4.贝尔提出“有意味的形式”这一概念，属于下列哪种艺术批评
2、样式_（分数：2.00）A.本体批评B.接受批评C.心理批评D.伦理批评5.“一千个读者有一千个哈姆莱特”说明了艺术鉴赏主体的哪一个特点_（分数：2.00）A.对艺术作品的享用B.对艺术作品的阐释C.从艺术作品中受到教育D.对艺术作品的再创造6.艺术接受的主体是艺术作品的_。（分数：2.00）A.传播主体B.传播媒介C.艺术信息D.传播受众7.艺术传播的对象是_。（分数：2.00）A.艺术信息B.艺术展览会C.书店D.艺术经纪人8.审美的客体是_。（分数：2.00）A.鉴赏者B.艺术家C.艺术作品D.观众9.童年、在人间、我的大学三部小说的作者是_。（分数：2.00）A.莫泊桑B.高尔基C.托
3、尔斯泰D.雨果10.福楼拜是_著名作家。（分数：2.00）A.英国B.俄国C.美国D.法国11.徐冰的生命潭是一幅_作品。（分数：2.00）A.油画B.摄影C.水彩画D.版画12.农民暴动(又译农民战争)是德国艺术家柯勒惠支的_作品。（分数：2.00）A.铜版画B.油画C.水粉画D.版画13.大理石雕像沉思是_的作品。（分数：2.00）A.钱绍武B.罗丹C.罗中立D.米隆14.琵琶行是我国唐朝著名诗人_的作品。（分数：2.00）A.李白B.白居易C.杜甫D.李商隐15.在水中塑造了一位西双版纳的傣族妇女的优美形象的著名舞蹈艺术家是_。（分数：2.00）A.马兰B.陈爱莲C.杨丽萍D.刀美兰16
4、.莎士比亚的“四大悲剧”是指哈姆莱特、奥赛罗、李尔王、_。（分数：2.00）A.麦克白B.钦差大臣C.费加罗的婚礼D.温莎的风流娘儿们17._的游魂是一幅具有象征意义的作品。（分数：2.00）A.毕加索B.莫奈C.高更D.梵高18.典论论文是_的著名艺术批评理论著作。（分数：2.00）A.钟嵘B.曹丕C.孔子D.司空图二、填空题(总题数：9，分数：18.00)19.艺术传播的五个要素分别是 1、 2、 3、 4、 5。 （分数：2.00）20.大众传播媒介是指 1、 2、 3 等传播工具及途径。 （分数：2.00）21.艺术传播是指借助于一定的物质媒介和传播方式，将艺术信息传递给 1，使其得到
5、扩展。 （分数：2.00）22.艺术传播的主要方式有三种，即 1 方式、 2 方式和 3 方式。 （分数：2.00）23.艺术鉴赏是一种以 1 为对象、以受众为主体的欣赏活动。 （分数：2.00）24.艺术鉴赏中的审美期待可分为 1、 2、 3 三个方面。 （分数：2.00）25.审美效应主要有 1、 2 和 3 等几种。 （分数：2.00）26. 1 批评是以艺术与社会的关系为基准评价艺术的一种批评形态。 （分数：2.00）27. 1 批评是指借用现代心理学成果对艺术作品或艺术家的心理进行分析，从而探求艺术作品的原型、真实意图与内在架构的一种批评方法。 （分数：2.00）三、简答题(总题数：
6、3，分数：30.00)28.简述艺术传播的含义。 （分数：10.00）_29.简述艺术鉴赏的含义。 （分数：10.00）_30.简述审美期待的含义。 （分数：10.00）_四、论述题(总题数：2，分数：16.00)31.结合实际论述艺术鉴赏的基本过程和审美效应。 （分数：9.00）_32.举例说明艺术批评的内涵与功能。 （分数：7.00）_专升本艺术概论分类模拟 49 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：18，分数：36.00)1.“潜在的读者”这一概念是由哪位美学家提出的_（分数：2.00）A.英伽登B.尧斯 C.别林斯基D.莱辛解析：2.文学评论家或电影
7、评论家对文学作品或影视作品的观赏、评论与研究属于下列哪种消费样式_（分数：2.00）A.消遣性消费B.欣赏性消费C.实用性消费D.批评性消费 解析：3.恩格斯从社会文化的角度来解读巴尔扎克的人间喜剧，这属于下列哪种艺术批评样式_（分数：2.00）A.本体批评B.伦理批评C.社会历史批评 D.心理批评解析：4.贝尔提出“有意味的形式”这一概念，属于下列哪种艺术批评样式_（分数：2.00）A.本体批评 B.接受批评C.心理批评D.伦理批评解析：5.“一千个读者有一千个哈姆莱特”说明了艺术鉴赏主体的哪一个特点_（分数：2.00）A.对艺术作品的享用B.对艺术作品的阐释C.从艺术作品中受到教育D.对艺
8、术作品的再创造 解析：6.艺术接受的主体是艺术作品的_。（分数：2.00）A.传播主体B.传播媒介C.艺术信息D.传播受众 解析：7.艺术传播的对象是_。（分数：2.00）A.艺术信息 B.艺术展览会C.书店D.艺术经纪人解析：8.审美的客体是_。（分数：2.00）A.鉴赏者B.艺术家C.艺术作品 D.观众解析：9.童年、在人间、我的大学三部小说的作者是_。（分数：2.00）A.莫泊桑B.高尔基 C.托尔斯泰D.雨果解析：10.福楼拜是_著名作家。（分数：2.00）A.英国B.俄国C.美国D.法国 解析：11.徐冰的生命潭是一幅_作品。（分数：2.00）A.油画B.摄影C.水彩画D.版画 解析
9、：12.农民暴动(又译农民战争)是德国艺术家柯勒惠支的_作品。（分数：2.00）A.铜版画 B.油画C.水粉画D.版画解析：13.大理石雕像沉思是_的作品。（分数：2.00）A.钱绍武B.罗丹 C.罗中立D.米隆解析：14.琵琶行是我国唐朝著名诗人_的作品。（分数：2.00）A.李白B.白居易 C.杜甫D.李商隐解析：15.在水中塑造了一位西双版纳的傣族妇女的优美形象的著名舞蹈艺术家是_。（分数：2.00）A.马兰B.陈爱莲C.杨丽萍D.刀美兰 解析：16.莎士比亚的“四大悲剧”是指哈姆莱特、奥赛罗、李尔王、_。（分数：2.00）A.麦克白 B.钦差大臣C.费加罗的婚礼D.温莎的风流娘儿们解析
10、：17._的游魂是一幅具有象征意义的作品。（分数：2.00）A.毕加索B.莫奈C.高更 D.梵高解析：18.典论论文是_的著名艺术批评理论著作。（分数：2.00）A.钟嵘B.曹丕 C.孔子D.司空图解析：二、填空题(总题数：9，分数：18.00)19.艺术传播的五个要素分别是 1、 2、 3、 4、 5。 （分数：2.00）解析：艺术传播内容 受传者 传播主体 传播媒介 传播效果20.大众传播媒介是指 1、 2、 3 等传播工具及途径。 （分数：2.00）解析：报纸 广播 电视以及电脑的互联网络21.艺术传播是指借助于一定的物质媒介和传播方式，将艺术信息传递给 1，使其得到扩展。 （分数：2.
11、00）解析：艺术接受者(或受传者)22.艺术传播的主要方式有三种，即 1 方式、 2 方式和 3 方式。 （分数：2.00）解析：现场表演传播 展览性传播 大众传播23.艺术鉴赏是一种以 1 为对象、以受众为主体的欣赏活动。 （分数：2.00）解析：艺术作品(或艺术信息)24.艺术鉴赏中的审美期待可分为 1、 2、 3 三个方面。 （分数：2.00）解析：文体期待 意象期待 意蕴期待25.审美效应主要有 1、 2 和 3 等几种。 （分数：2.00）解析：共鸣 净化 领悟26. 1 批评是以艺术与社会的关系为基准评价艺术的一种批评形态。 （分数：2.00）解析：社会历史27. 1 批评是指借用
12、现代心理学成果对艺术作品或艺术家的心理进行分析，从而探求艺术作品的原型、真实意图与内在架构的一种批评方法。 （分数：2.00）解析：心理三、简答题(总题数：3，分数：30.00)28.简述艺术传播的含义。 （分数：10.00）_正确答案：()解析：答案要点：(1)艺术传播是指借助于一定的物质媒介和传播方式，将艺术信息传递给艺术接受者使其得到扩展。(2)艺术信息、受传者、传播主体、传播媒介和传播效果是构成艺术传播的五个要素。(3)艺术传播的主要方式有三种，即现场表演传播方式、展览性艺术传播方式和大众传播方式。29.简述艺术鉴赏的含义。 （分数：10.00）_正确答案：()解析：答案要点：艺术鉴赏
13、是一种以艺术作品为对象、以受众为主体的欣赏活动。是接受者在审美经验基础上对艺术作品的价值、属性的主动选择、吸纳和扬弃。它是一种积极能动的审美再创造活动。30.简述审美期待的含义。 （分数：10.00）_正确答案：()解析：答案要点：(1)审美期待是艺术鉴赏的准备阶段，指接受主体在欣赏之前或欣赏过程之中，基于个人和社会的原因，心理上往往会有一个既成的结构图式，它使接受者具有了审美要求，并希冀在欣赏中得到满足。审美期待可分为文体期待、意象期待和意蕴期待。(2)文体期待即指艺术鉴赏者由于艺术作品的类型或形式特征而引发的期待指向。(3)意象期待即指接受者由于作品中特定的意象或形象而引发的期待指向。(4
14、)意蕴期待即指接受者由于作品呈现的深层的审美意蕴、人生哲理和情感境界而引发的期待指向。四、论述题(总题数：2，分数：16.00)31.结合实际论述艺术鉴赏的基本过程和审美效应。 （分数：9.00）_正确答案：()解析：答案要点：(1)基本过程：直觉与感知。艺术直觉是指人们在审美活动中对于审美对象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力。审美感知是指人们在注意审美对象形式特点的同时，已开始关注审美对象的意义。鉴赏活动往往是在直觉与感知的心理基础上开始的，它将使鉴赏者完成对作品形式美的注意和对其意义的直观感受。体验与想象。在鉴赏过程中，主体以自身审美经验为基础，潜入作品规定情境之中进行审美体验，不断
15、推进与作品中情感的交流与融合；同时由于审美想象和联想的展开，鉴赏者可以与作品或艺术家进行对话，洞察其深层意蕴，并使审美愉悦逐渐生成。理解与创造。理解既包括对于作品的形象、情境、形式、语言的审美认知，也包括对于作品整体价值追寻。艺术鉴赏的目标是接受者再创造的完成。鉴赏者对于作品中形象、情境、典型和意境的补充、完善与变异，正是再创造的结晶。(2)审美效应：共鸣。共鸣是指在鉴赏过程中，鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态。不同时代、阶级、民族的鉴赏者，在鉴赏同一部艺术作品时可能会产生相同或相近的审美感受，也可以称作共鸣。净化。净化是指接受者通过对艺术作
16、品的鉴赏和共鸣的产生，使情感得到陶冶、精神得到调节、人格得到提升的状态。领悟。领悟是指接受者在鉴赏艺术作品时，由此引发的对于世界奥秘的洞悉、人生真谛的彻悟以及精神境界的升华，这是一种更高层次的审美效应。32.举例说明艺术批评的内涵与功能。 （分数：7.00）_正确答案：()解析：答案要点：(1)艺术批评是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的文化活动。(2)艺术批评的形态包括社会历史批评、传记批评、心理批评、本体批评、读者批评等。(3)艺术批评的功能主要有：通过对于作品分析和阐释，评判其审美价值。通过将批评的信息反馈给艺术家，对其创作产生帮助。通过批评的开展，对艺术接受者的鉴赏活动予以影响和指导。通过艺术批评，协调艺术与意识形态其他领域的关系，促进社会文化的发展。
