1、专升本艺术概论分类模拟 47及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：13，分数：26.00)1.我国著名的青铜器雕塑作品青铜人头像产生于_时期。（分数：2.00）A.商周B.战国C.东汉D.西汉2.我国著名的雕塑作品青铜器物架产生于_时期。（分数：2.00）A.殷商B.战国C.东汉D.西汉3.苏、黄、米、蔡“四大家”是我国_代的著名书法家。（分数：2.00）A汉B晋C唐D宋4.祭侄文稿的作者是_。（分数：2.00）A.王羲之B.颜真卿C.柳公权D.张旭5.艺术创作的源泉是_（分数：2.00）A.生活B.艺术家的想象C.艺术家的情感D.艺术家的联想6.艺术思维的
2、主要形式是_（分数：2.00）A.抽象思维B.灵感C.情感D.形象思维7.艺术创作的基础是_（分数：2.00）A.艺术体验B.艺术构思C.艺术表现D.艺术再现8.艺术魅力的发源地是_（分数：2.00）A.审美情感B.审美想象C.审美感知D.审美理解9.离骚的作者是_。（分数：2.00）A.孔子B.屈原C.司马迁D.蔡文姬10.二泉映月是华彦钧创作的一首_独奏曲。（分数：2.00）A.京胡B.板胡C.二胡D.古筝11.明代戏曲家汤显祖的代表作之一是_。（分数：2.00）A.牡丹亭B.三国演义C.水浒D.窦娥冤12._国著名小说家福楼拜创作了名著包法利夫人。（分数：2.00）A德B法C英D美13.
3、我国现代小说家_创作了阿 Q正传、狂人日记、祝福等一系列反映五四前后社会现实的优秀作品。（分数：2.00）A.老舍B.茅盾C.巴金D.鲁迅二、填空题(总题数：11，分数：22.00)14.马克思提出的两种生产的理论是指 1 和 2。 （分数：2.00）15.艺术家的生命在于 1。 （分数：2.00）16.想象可分为 1 想象和 2 想象。 （分数：2.00）17.灵感主要有 1、 2、 3 等特征。 （分数：2.00）18.艺术创作过程是从 1 到 2 再到 3 的创作过程，也是一个将 4 的过程。 （分数：2.00）19.艺术创作的基础是 1。 （分数：2.00）20.在艺术构思活动中贯穿于
4、艺术创作始终的心理因素是 1，它是艺术构思的 2； 3 是艺术构思的核心。 （分数：2.00）21.艺术创作的主要思维方式是 1。 （分数：2.00）22.形象思维具有 1、 2、 3、 4 等特点。 （分数：2.00）23. 1、 2、 3 被称为世界上三种古老的戏剧。 （分数：2.00）24.女贵族莫洛卓娃的作者 1 是 2 国画家。 （分数：2.00）三、简答题(总题数：7，分数：29.00)25.简述五种主要的艺术分类方法。 （分数：5.00）_26.简述艺术家的含义。 （分数：4.00）_27.简述艺术创作中主体与客体的关系。 （分数：4.00）_28.简述审美感知在艺术创作中的作用
5、。 （分数：4.00）_29.简述审美想象在艺术创作中的作用。 （分数：4.00）_30.简述审美情感在艺术创作中的作用。 （分数：4.00）_31.简述审美理解在艺术创作中的作用。 （分数：4.00）_四、论述题(总题数：5，分数：23.00)32.举例说明表情艺术的种类。 （分数：5.00）_33.举例说明语言艺术的种类。 （分数：5.00）_34.举例说明综合艺术的种类。 （分数：5.00）_35.联系实际论述艺术家应具备基本的修养和能力。 （分数：4.00）_36.联系实际论述艺术创作的基本过程及每个环节的特征。 （分数：4.00）_专升本艺术概论分类模拟 47答案解析(总分：100.
6、00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：13，分数：26.00)1.我国著名的青铜器雕塑作品青铜人头像产生于_时期。（分数：2.00）A.商周 B.战国C.东汉D.西汉解析：2.我国著名的雕塑作品青铜器物架产生于_时期。（分数：2.00）A.殷商B.战国 C.东汉D.西汉解析：3.苏、黄、米、蔡“四大家”是我国_代的著名书法家。（分数：2.00）A汉B晋C唐D宋 解析：4.祭侄文稿的作者是_。（分数：2.00）A.王羲之B.颜真卿 C.柳公权D.张旭解析：5.艺术创作的源泉是_（分数：2.00）A.生活 B.艺术家的想象C.艺术家的情感D.艺术家的联想解析：6.艺术思维的主要形式是_（
7、分数：2.00）A.抽象思维B.灵感C.情感D.形象思维 解析：7.艺术创作的基础是_（分数：2.00）A.艺术体验B.艺术构思 C.艺术表现D.艺术再现解析：8.艺术魅力的发源地是_（分数：2.00）A.审美情感 B.审美想象C.审美感知D.审美理解解析：9.离骚的作者是_。（分数：2.00）A.孔子B.屈原 C.司马迁D.蔡文姬解析：10.二泉映月是华彦钧创作的一首_独奏曲。（分数：2.00）A.京胡B.板胡C.二胡 D.古筝解析：11.明代戏曲家汤显祖的代表作之一是_。（分数：2.00）A.牡丹亭 B.三国演义C.水浒D.窦娥冤解析：12._国著名小说家福楼拜创作了名著包法利夫人。（分数
8、：2.00）A德B法 C英D美解析：13.我国现代小说家_创作了阿 Q正传、狂人日记、祝福等一系列反映五四前后社会现实的优秀作品。（分数：2.00）A.老舍B.茅盾C.巴金D.鲁迅 解析：二、填空题(总题数：11，分数：22.00)14.马克思提出的两种生产的理论是指 1 和 2。 （分数：2.00）解析：物质生产 精神生产15.艺术家的生命在于 1。 （分数：2.00）解析：创作16.想象可分为 1 想象和 2 想象。 （分数：2.00）解析：再造性 创造性17.灵感主要有 1、 2、 3 等特征。 （分数：2.00）解析：超常性 易逝性 突发性18.艺术创作过程是从 1 到 2 再到 3
9、的创作过程，也是一个将 4 的过程。 （分数：2.00）解析：审美表象 审美意象 艺术形象 艺术家审美意识物态化19.艺术创作的基础是 1。 （分数：2.00）解析：艺术构思20.在艺术构思活动中贯穿于艺术创作始终的心理因素是 1，它是艺术构思的 2； 3 是艺术构思的核心。 （分数：2.00）解析：情感 动力 想象21.艺术创作的主要思维方式是 1。 （分数：2.00）解析：形象思维22.形象思维具有 1、 2、 3、 4 等特点。 （分数：2.00）解析：具象性 情感性 创造性 整体性23. 1、 2、 3 被称为世界上三种古老的戏剧。 （分数：2.00）解析：古希腊戏剧 印度梵剧 中国戏
10、曲24.女贵族莫洛卓娃的作者 1 是 2 国画家。 （分数：2.00）解析：苏里科夫 俄三、简答题(总题数：7，分数：29.00)25.简述五种主要的艺术分类方法。 （分数：5.00）_正确答案：()解析：答案要点：(1)以艺术作品的存在方式为依据，可以将艺术分为时间艺术(音乐、文学等)、空间艺术(绘画、雕塑等)和时空艺术(戏剧、影视等)。(2)以对艺术作品的感知方式为依据，可以将艺术分为听觉艺术(音乐等)、视觉艺术(绘画、雕塑等)和视听艺术(戏剧、影视等)。(3)以艺术作品对客观世界的反映方式为依据，可以将艺术分为再现艺术(绘画、雕塑、小说等)、表现艺术(音乐、舞蹈、建筑等)和再现表现艺术(
11、戏剧、影视等)。(4)以艺术作品的物化形式为依据，可以将艺术分为动态艺术(音乐、舞蹈、戏剧、影视等)和静态艺术(绘画、雕塑、建筑、工艺等)。(5)从本质上讲，艺术作品就是以物态化的方式传达出艺术家的审美经验和审美意识，因此，按照艺术分类的美学原则，应当把艺术形态的物质存在方式与审美意识物态化的内容特征作为根本的依据，将艺术分为五大类别：即造型艺术(绘画、雕塑、摄影、书法)、实用艺术(建筑、园林、工艺美术)、表情艺术(音乐、舞蹈)、语言艺术(诗歌、散文、小说)、综合艺术(戏剧、戏曲、电影、电视)。26.简述艺术家的含义。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：答案要点：(1)艺术创作主体艺术家
12、，是人类审美活动的体验者和实践者，也是审美精神产品的创造者和生产者。他们通常具有独立的人格和丰富的情感，掌握专门的艺术技能与技巧，具有良好的修养和突出的审美能力。同时，艺术家又是具体的和社会的人。艺术家的生命在于创造。(2)艺术家是从事审美精神生产的人，由于艺术生产具有复杂性和多样性的特点，作为艺术生产创造者的艺术家内部有多种多样的分工，艺术家既包括以个体劳动方式进行创作的文学作家、雕塑家、画家等，也包括以集体劳动方式进行创作的戏剧艺术和影视艺术的编剧、导演、演员、美工等等。27.简述艺术创作中主体与客体的关系。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：答案要点：(1)艺术创作客体与主体相对应
13、而存在。艺术创作客体是包括社会生活、自然界和人在内的客观世界，它应具有一定的审美价值，或经过提炼而具有审美价值。艺术创作客体是主体观照、实践和创造的对象。(2)艺术创作主体与客体的相互交流运动与相互作用，是艺术活动的核心。这种相互交流运动是双向的，即主体可以影响客体、作用于客体，客体也可以影响主体、作用于主体。在这一动态过程，主体应居于矛盾运动的主导方面。主体的价值将通过对客体的实践和创造而得到实现。28.简述审美感知在艺术创作中的作用。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：答案要点：(1)感知包括感觉和知觉。感觉是指客观事物在人的头脑中的主观映象，是对事物个别属性的反映。审美感觉是人在审
14、美活动中的一种特殊感觉。知觉，则是在感觉的基础上对事物的综合的、整体性的把握，审美知觉的对象不是事物的客观物理属性，而是事物的审美属性。(2)审美感觉是我们进入审美世界的第一个台阶。审美知觉与审美感觉有联系也有区别。审美知觉的主要作用在于其整体性、选择性、情感性、知觉性特点与审美活动的适应性。29.简述审美想象在艺术创作中的作用。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：答案要点：(1)审美想象是在记忆表象的基础上，经过有目的的组织和改造，创造新的艺术形象或情境的过程。审美想象是艺术家从事创造活动以及获得审美经验的过程中最重要的因素之一。想象又分为再造性想象(知觉想象)和创造性想象，艺术家的创
15、造活动主要依靠创造性想象。(2)想象的特征：第一，审美想象离不开表象记忆；第二，审美想象是积极的、能动的和创造性的；第三，审美想象要符合生活的逻辑和情感的逻辑。(3)审美联想是指审美主体由当前所感知的事物引发而想起有关的另一事物的心理活动。想象和联想有着密切的联系，联想往往能激发艺术家的想象，想象与联想可以相互交叉与融合。30.简述审美情感在艺术创作中的作用。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：答案要点：(1)情感是人对客观现实的一种特殊的心理反应，审美情感则是审美主体对客观审美对象是否符合自己的需要所作出的一种心理反应。(2)情感在创造活动中是联系感知、想象、联想、理解、判断等心理因素
16、的中间环节，是将诸种心理功能综合在一起的“混凝土”，是推动艺术创作思维进展的内驱力。(3)审美情感是丰富多彩的，也是多层次、多方面的，同时具有很强的个性色彩。31.简述审美理解在艺术创作中的作用。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：答案要点：(1)审美理解是人在审美过程中对主体与审美对象的相互联系、内容与形式的审美特性及其规律的认识、领悟或把握。(2)审美理解是和感知、情感、想象等心理的因素交织在一起的、领悟式的理解，体现出积淀在感性中的理性，是审美判断和逻辑推理的结果。(3)审美理解是美感深化的表现和必要环节，能够推动想象和联想的展开，并促成艺术意蕴的升华。四、论述题(总题数：5，分数
17、：23.00)32.举例说明表情艺术的种类。 （分数：5.00）_正确答案：()解析：答案要点：(1)所谓表情艺术，是指通过一定的物质媒介(音响、人体)来直接表现人的情感，间接反映社会生活的这一类艺术的总称，它主要是指音乐、舞蹈这两门表现性和表演性艺术。(2)音乐是以人声或乐器声音为材料，通过有组织的乐音在时间的流动中创造审美情境的表现性艺术。音乐以旋律、和声、配器、复调等为基本手段，以表达人的审美情感为目标，具有较强的情感表现力和情绪感染力。(3)舞蹈是以人体动作为主要表现手段，运用节奏、表情、空间运动、造型等要素，创造形象和表现情感的艺术样式。33.举例说明语言艺术的种类。 （分数：5.0
18、0）_正确答案：()解析：答案要点：语言艺术实际指文学，包括诗歌、散文、小说、戏剧文学和影视文学等。文学是以语言或其文字符号作为物化手段的一种艺术形式。文学语言是指加工提炼了人民口头语言和书面文字语言。主体通过对语言的审美把握来塑造艺术形象，表现思想感情。34.举例说明综合艺术的种类。 （分数：5.00）_正确答案：()解析：答案要点：(1)综合艺术是戏剧、戏曲、电影、电视等一类艺术的总称。综合艺术吸取了文学、美术、音乐、舞蹈等各门艺术的长处，获得了多种手段和方式的艺术表现力，从而形成了自己独特的审美特征。它将时间艺术与空间艺术、视觉艺术与听觉艺术、再现艺术与表现艺术、造型艺术与表演艺术的特点
19、融会在一起，具有更加强烈的艺术感染力。(2)戏剧是指以舞台演出形式而存在，以演员的动作和声音为主要表现手段，为观众当场表演故事的艺术样式。戏曲是中国传统的戏剧形式，它既具有戏剧的一般特点，又具有独特的表现手段和审美特征。戏曲将表现审美意境作为最高的艺术追求，唱、念、做、打是其主要的表现手段，程式化、虚拟性是戏曲主要审美特征，体现出高度的综合性。戏剧艺术的基本特征是：综合与多样是戏剧的表征；演员行动是戏剧的基础；矛盾冲突是戏剧的核心。(3)电影是将艺术与科学结合而成的一门综合艺术，它以画面为基本元素，并与声音和色彩共同构成电影基本语言和媒介，在银幕上创造直观感性的艺术形象和意境。画面、声音、蒙太
20、奇是电影的主要艺术语言和表现方法。(4)电视属于大众传播媒介，它既有传播新闻信息的功能，同时也有艺术功能和娱乐的功能。电视艺术与电影在审美特征上有许多相似之处，它们既是综合艺术，又是现代科技的产物，同时又具有独特的审美特征。35.联系实际论述艺术家应具备基本的修养和能力。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：答案要点：(1)艺术家应具备的修养：进步的世界观和审美倾向；广博的知识；深邃的思想；丰富的情感和独立的人格。(2)艺术家应具备的审美创造能力：敏锐的感知能力；丰富的想象能力；精湛的艺术技巧。36.联系实际论述艺术创作的基本过程及每个环节的特征。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：
21、答案要点：艺术创作基本过程包括艺术体验、艺术构思、艺术表现三个阶段。(1)艺术体验是创造主体在长期积淀的审美经验的基础上，充分调动情感、想象、联想等心理要素，对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。这一环节的主要特点是：材料的储备和审美经验的积累；艺术的体验和审美发现；创造欲望的萌动及动机的生成。(2)艺术构思阶段。艺术构思是指艺术家在艺术体验和艺术发现的基础上，以特定的创作动机为引导，以各种心理活动和艺术表现方式为中介，对生活素材进行加工，提炼组合，使艺术意象得以形成和成熟的过程。这一过程的基本特点是艺术意象的形成。艺术意象，是艺术家在构思的过程中，将主体的审美情感、审美认识与把握到的客观审美物象相融合，并以一定的艺术表现方式和语言为媒介，所形成的存在于主体观念中的艺术形象或情境。(3)艺术表现是艺术意象的物态化与表现，是艺术家将自己的艺术构思中已经基本形成的艺术意象转化为艺术符号，并以物态化形式得以显现，使之成为具体、可感的艺术形象、艺术情境或形象体系的过程。这一阶段的特点是艺术内涵的深化，包括：主体在物态化的表现过程中呈现出鲜明的审美倾向；主体在物化的过程中不断进行艺术语言的锤炼；艺术意蕴在物态化过程中获得提升；形象、意境或典型的生成。
