1、专升本生态学基础-56 及答案解析(总分：150.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：40.00)1.下列各项中的生物之间，属于种内互助的是( )。 A犀牛与犀牛背上生活着的食虫小鸟 B蜂群中的工蜂与蜂王 C海葵与寄居蟹 D培养液中的大小两种草履虫（分数：2.00）A.B.C.D.2.流经生态系统的总能量指的是( )。 A照射到该系统的全部太阳能 B照射到该系统所有植物体上的全部太阳能 C该系统生产者固定的全部太阳能 D生产者传递给消费者的全部能量（分数：2.00）A.B.C.D.3.在森林公园里有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”，这一群灰喜鹊是一个(
2、 )。 A物种 B种群 C群落 D生态系统（分数：2.00）A.B.C.D.4.森林生物群落不包括森林中的( )。 A细菌和真菌 B所有植物 C所有动物 D落叶和土壤（分数：2.00）A.B.C.D.5.草原上的野兔会影响牧草的数量，如果猎手无节制地大量捕杀野兔，最终会导致( )。 A畜牧业得到发展 B草原植被破坏 C牧草生长良好 D草食性动物不断进化（分数：2.00）A.B.C.D.6.种群的指数增长是有条件的，条件之一是( )。 A在该环境中只有一个种群 B该种群对环境的适应比其他种群优越得多 C环境资源是无限的 D环境资源是有限的（分数：2.00）A.B.C.D.7.海洋中水域上层多为绿
3、藻，中层多为褐藻，下层多为红藻。决定植物这种分布的主要生态因素是( )。 ApH B含氧量 C温度 D光照（分数：2.00）A.B.C.D.8.下面四种生物属于 K 型生长的是( )。 A苍蝇 B大象 C稗草 D盐虾（分数：2.00）A.B.C.D.9.在一个气候和环境多变的生态系统中，一般说有利于生存和发展的种群是( )。 A个体最大的 B个体最小的 C个体差异最小的 D个体差异最大的（分数：2.00）A.B.C.D.10.不同坡度的温度差异主要是由于( )引起的。 A风速差异 B海拔高低差异 C太阳辐射差异 D降水幅度差异（分数：2.00）A.B.C.D.11.在食物链中处于第三营养级的生
4、物属于( )。 A生产者 B初级消费者 C次级消费者 D三级消费者（分数：2.00）A.B.C.D.12.在热带旱地森林中，开花主要集中在( )。 A旱季 B雨季 C旱季和雨季 D旱季、雨季交替之时（分数：2.00）A.B.C.D.13.进入海洋的物质重新回到陆地上，通过的方式是( )。 A海水中的各种元素被浪花飞沫带进大气中 B一些海洋生物进入陆地生态系统 C由于生物的死亡，不断会有一些物质进入海底沉积层，在分解者还来不及把它们分解之前，就被淤泥和泥沙所覆盖 D海底沉积物被冲积到陆地上（分数：2.00）A.B.C.D.14.紫外光对微生物有致死作用，波长为( )时就开始有了杀菌作用。 A40
5、0nm B360nm C240340nm D200300nm（分数：2.00）A.B.C.D.15.水生群落主要取决于( )。 A水的深度和水流的速度 B阳光进入水的深度 C水中氧气的含量 D水生植物的数量（分数：2.00）A.B.C.D.16.各种生态因素对生物的作用是( )。 A单独作用 B限制作用 C综合作用 D主导作用（分数：2.00）A.B.C.D.17.营腐生生活的细菌和真菌，在生态系统中的重要作用是( )。 A固定 CO2 B分解有机物 C利用光能 D合成有机物（分数：2.00）A.B.C.D.18.在碳循环中，无机环境和生物群落相联系的相关生理作用是( )。光合作用 呼吸作用
6、蒸腾作用 化能合成作用 A B C D（分数：2.00）A.B.C.D.19.长期生活在青藏高原上的人比生活在低海拔地区的人血液中的血红蛋白含量高，产生这一现象的非生物因素是( )。 A阳光 B温度 C大气 D水分（分数：2.00）A.B.C.D.20.在生态系统中，碳元素参与物质循环的主要形式是( )。 A二氧化碳 B碳酸盐 C碳酸 D葡萄糖（分数：2.00）A.B.C.D.二、填空题(总题数：20，分数：40.00)21.具有 1 结构的土壤是结构良好的土壤，因为它能协调土壤中水分、空气和营养物质之间的关系，能改善土壤的理化性质。（分数：2.00）填空项 1:_22.不同坡度的温度差异主要
7、是由 1 引起的。（分数：2.00）填空项 1:_23.景观生态学是一门新兴的交叉学科，它的主体是 1 与生态学之间的交叉。（分数：2.00）填空项 1:_24.用浅蓝色塑料薄膜育秧与用五色塑料薄膜相比，前者插秧后成活率 1 于后者。（分数：2.00）填空项 1:_25.种群密度的变化影响种内竞争，引起出生率、死亡率等种群参数的变化，这样的种群调节方式为 1。（分数：2.00）填空项 1:_26.某些植物分泌出的酚类物质，抑制了土壤中的硝化细菌和固氮菌的发育，对土壤中氮素要求高的丛生禾草 1 生长。（分数：2.00）填空项 1:_27. 1 是种群固定增长能力的唯一指标。（分数：2.00）填空
8、项 1:_28.菌根、根瘤都是 1 的典型例子。（分数：2.00）填空项 1:_29.物种地理变异的类型可分为梯度变异、生态型和 1。（分数：2.00）填空项 1:_30.某种群在一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量，称为该系统或环境对该种群的 1，常用 K 表示。（分数：2.00）填空项 1:_31.新种群也可能是起源于一个占有单一生境的种群，或者说是起源于一个种群的分布区域内，这种类型的种群形成叫做 1 形成。（分数：2.00）填空项 1:_32.瞪羚与猎豹在奔跑上的协同进化是：瞪羚为了逃避被捕食，跑得越来越快，这种生存压力也促使猎豹加快奔跑速度。这是建立在生存竞争上的 1。（分数：2.
9、00）填空项 1:_33.植物受到动物啃食的受伤枝条，在短期内尖端木质化或整枝掉落，这是植物 1 的特点。（分数：2.00）填空项 1:_34.种群的出生率、死亡率、迁入率和迁出率能够影响 1。（分数：2.00）填空项 1:_35. 1 实际上是一个过渡地带，这种过渡地带有的宽，有的窄，有的变化很突然，有的则表现为逐渐过渡。（分数：2.00）填空项 1:_36.一般用 1 来衡量整个生态系统的生产力的高低。（分数：2.00）填空项 1:_37.地球大气层中氧气的主要来源是靠 1 的光合作用提供的，（分数：2.00）填空项 1:_38.最初的地球上并没有生命，经过长期的进化，生物体之间的 1，形
10、成了今天在地球表面生存的两百多万个物种。（分数：2.00）填空项 1:_39.由哺乳动物、鸟类跳蚤细滴虫(寄生性原生动物)细菌病毒组成的食物链是 1 类型的食物链。（分数：2.00）填空项 1:_40.橡胶植物、树脂植物、糖料植物、蛋白质植物、饲料植物和绿肥植物是 1 种类植物。（分数：2.00）填空项 1:_三、判断题(总题数：10，分数：20.00)41.从生态学发展的时期看，研究动物生态学的时间比研究植物生态学的时间要早。( )（分数：2.00）A.正确B.错误42.根据与环境中水的关系，可以把植物分为阳性植物、阴性植物、耐阴植物三大生态类型， ( )（分数：2.00）A.正确B.错误4
11、3.虽然海洋环境中的各种因素比较稳定，但是某些鱼类也有周期性的变动。( )（分数：2.00）A.正确B.错误44.种群内调节的结果能够使种群趋于稳定，因此种群内的个体之间没有差异。( )（分数：2.00）A.正确B.错误45.在地球上的任何一个地区都存在着一些并不属于气候顶级群落的群落。( )（分数：2.00）A.正确B.错误46.金鱼藻蜉蝣鳙鱼是水生生态系统中的一条食物链。( )（分数：2.00）A.正确B.错误47.高粱、玉米、小麦等植物都是抗旱性强的植物。( )（分数：2.00）A.正确B.错误48.一个物种可以同时占有两个或更多个营养级。( )（分数：2.00）A.正确B.错误49.反
12、硝化作用可以在北极冻原和地下深层缺氧的条件下进行。( )（分数：2.00）A.正确B.错误50.地球上资源分布不均匀导致国家发展的速度也不均衡。( )（分数：2.00）A.正确B.错误四、简答题(总题数：3，分数：30.00)51.简述种群的年龄结构的三个基本类型的特点。（分数：10.00）_52.什么是引起栖息地的减少和改变的主要因素?（分数：10.00）_53.简述环境资源稀缺论的主要特点。（分数：10.00）_五、论述题(总题数：1，分数：20.00)54.以 DDT 为例，说明物质富集的危害。（分数：20.00）_专升本生态学基础-56 答案解析(总分：150.00，做题时间：90 分
13、钟)一、选择题(总题数：20，分数：40.00)1.下列各项中的生物之间，属于种内互助的是( )。 A犀牛与犀牛背上生活着的食虫小鸟 B蜂群中的工蜂与蜂王 C海葵与寄居蟹 D培养液中的大小两种草履虫（分数：2.00）A.B. C.D.解析：2.流经生态系统的总能量指的是( )。 A照射到该系统的全部太阳能 B照射到该系统所有植物体上的全部太阳能 C该系统生产者固定的全部太阳能 D生产者传递给消费者的全部能量（分数：2.00）A.B.C. D.解析：3.在森林公园里有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”，这一群灰喜鹊是一个( )。 A物种 B种群 C群落 D生态系统（分数：2.00
14、）A.B. C.D.解析：4.森林生物群落不包括森林中的( )。 A细菌和真菌 B所有植物 C所有动物 D落叶和土壤（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：5.草原上的野兔会影响牧草的数量，如果猎手无节制地大量捕杀野兔，最终会导致( )。 A畜牧业得到发展 B草原植被破坏 C牧草生长良好 D草食性动物不断进化（分数：2.00）A.B. C.D.解析：6.种群的指数增长是有条件的，条件之一是( )。 A在该环境中只有一个种群 B该种群对环境的适应比其他种群优越得多 C环境资源是无限的 D环境资源是有限的（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：7.海洋中水域上层多为绿藻，中层多为褐藻，下层多为
15、红藻。决定植物这种分布的主要生态因素是( )。 ApH B含氧量 C温度 D光照（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：8.下面四种生物属于 K 型生长的是( )。 A苍蝇 B大象 C稗草 D盐虾（分数：2.00）A.B. C.D.解析：9.在一个气候和环境多变的生态系统中，一般说有利于生存和发展的种群是( )。 A个体最大的 B个体最小的 C个体差异最小的 D个体差异最大的（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：10.不同坡度的温度差异主要是由于( )引起的。 A风速差异 B海拔高低差异 C太阳辐射差异 D降水幅度差异（分数：2.00）A.B.C. D.解析：11.在食物链中处于第三营养
16、级的生物属于( )。 A生产者 B初级消费者 C次级消费者 D三级消费者（分数：2.00）A.B.C. D.解析：12.在热带旱地森林中，开花主要集中在( )。 A旱季 B雨季 C旱季和雨季 D旱季、雨季交替之时（分数：2.00）A. B.C.D.解析：13.进入海洋的物质重新回到陆地上，通过的方式是( )。 A海水中的各种元素被浪花飞沫带进大气中 B一些海洋生物进入陆地生态系统 C由于生物的死亡，不断会有一些物质进入海底沉积层，在分解者还来不及把它们分解之前，就被淤泥和泥沙所覆盖 D海底沉积物被冲积到陆地上（分数：2.00）A.B. C.D.解析：14.紫外光对微生物有致死作用，波长为( )
17、时就开始有了杀菌作用。 A400nm B360nm C240340nm D200300nm（分数：2.00）A.B. C.D.解析：15.水生群落主要取决于( )。 A水的深度和水流的速度 B阳光进入水的深度 C水中氧气的含量 D水生植物的数量（分数：2.00）A. B.C.D.解析：16.各种生态因素对生物的作用是( )。 A单独作用 B限制作用 C综合作用 D主导作用（分数：2.00）A.B.C. D.解析：17.营腐生生活的细菌和真菌，在生态系统中的重要作用是( )。 A固定 CO2 B分解有机物 C利用光能 D合成有机物（分数：2.00）A.B. C.D.解析：18.在碳循环中，无机环
18、境和生物群落相联系的相关生理作用是( )。光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 化能合成作用 A B C D（分数：2.00）A.B. C.D.解析：19.长期生活在青藏高原上的人比生活在低海拔地区的人血液中的血红蛋白含量高，产生这一现象的非生物因素是( )。 A阳光 B温度 C大气 D水分（分数：2.00）A.B.C. D.解析：20.在生态系统中，碳元素参与物质循环的主要形式是( )。 A二氧化碳 B碳酸盐 C碳酸 D葡萄糖（分数：2.00）A. B.C.D.解析：二、填空题(总题数：20，分数：40.00)21.具有 1 结构的土壤是结构良好的土壤，因为它能协调土壤中水分、空气和营养物质之间的关
19、系，能改善土壤的理化性质。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：团粒）解析：22.不同坡度的温度差异主要是由 1 引起的。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：太阳的辐射）解析：23.景观生态学是一门新兴的交叉学科，它的主体是 1 与生态学之间的交叉。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：地理学）解析：24.用浅蓝色塑料薄膜育秧与用五色塑料薄膜相比，前者插秧后成活率 1 于后者。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：高）解析：25.种群密度的变化影响种内竞争，引起出生率、死亡率等种群参数的变化，这样的种群调节方式为 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答
20、案：自动调节）解析：26.某些植物分泌出的酚类物质，抑制了土壤中的硝化细菌和固氮菌的发育，对土壤中氮素要求高的丛生禾草 1 生长。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：不易）解析：27. 1 是种群固定增长能力的唯一指标。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：内禀增长率）解析：28.菌根、根瘤都是 1 的典型例子。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：共生）解析：29.物种地理变异的类型可分为梯度变异、生态型和 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：地理隔离）解析：30.某种群在一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量，称为该系统或环境对该种群的 1，常用 K
21、 表示。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：容纳量）解析：31.新种群也可能是起源于一个占有单一生境的种群，或者说是起源于一个种群的分布区域内，这种类型的种群形成叫做 1 形成。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：同域物种）解析：32.瞪羚与猎豹在奔跑上的协同进化是：瞪羚为了逃避被捕食，跑得越来越快，这种生存压力也促使猎豹加快奔跑速度。这是建立在生存竞争上的 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：协同进化）解析：33.植物受到动物啃食的受伤枝条，在短期内尖端木质化或整枝掉落，这是植物 1 的特点。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：补偿作用）解析：34
22、.种群的出生率、死亡率、迁入率和迁出率能够影响 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：种群数量）解析：35. 1 实际上是一个过渡地带，这种过渡地带有的宽，有的窄，有的变化很突然，有的则表现为逐渐过渡。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：群落交错区）解析：36.一般用 1 来衡量整个生态系统的生产力的高低。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：初级生产力）解析：37.地球大气层中氧气的主要来源是靠 1 的光合作用提供的，（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：海洋中的浮游植物）解析：38.最初的地球上并没有生命，经过长期的进化，生物体之间的 1，形成了今天在
23、地球表面生存的两百多万个物种。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：生存竞争）解析：39.由哺乳动物、鸟类跳蚤细滴虫(寄生性原生动物)细菌病毒组成的食物链是 1 类型的食物链。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：寄生）解析：40.橡胶植物、树脂植物、糖料植物、蛋白质植物、饲料植物和绿肥植物是 1 种类植物。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：经济）解析：三、判断题(总题数：10，分数：20.00)41.从生态学发展的时期看，研究动物生态学的时间比研究植物生态学的时间要早。( )（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：42.根据与环境中水的关系，可以把植物分为阳性植
24、物、阴性植物、耐阴植物三大生态类型， ( )（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：43.虽然海洋环境中的各种因素比较稳定，但是某些鱼类也有周期性的变动。( )（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：44.种群内调节的结果能够使种群趋于稳定，因此种群内的个体之间没有差异。( )（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：45.在地球上的任何一个地区都存在着一些并不属于气候顶级群落的群落。( )（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：46.金鱼藻蜉蝣鳙鱼是水生生态系统中的一条食物链。( )（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：47.高粱、玉米、小麦等植物都是抗旱性强的植物。( )（分数：
25、2.00）A.正确B.错误 解析：48.一个物种可以同时占有两个或更多个营养级。( )（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：49.反硝化作用可以在北极冻原和地下深层缺氧的条件下进行。( )（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：50.地球上资源分布不均匀导致国家发展的速度也不均衡。( )（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：四、简答题(总题数：3，分数：30.00)51.简述种群的年龄结构的三个基本类型的特点。（分数：10.00）_正确答案：(增长型种群：增长型种群有大量幼体，而老年个体较少，种群的出生率高于死亡率，是迅速增长的种群。稳定型种群：稳定型种群的老、中、幼个体的比例差别不
26、大，出生率与死亡率大致平衡，种群稳定。下降型种群：下降型种群中幼体比例在减少而老年个体比例在增大，种群死亡率高于出生率。种群趋于萎缩。)解析：52.什么是引起栖息地的减少和改变的主要因素?（分数：10.00）_正确答案：(栖息地的减少和改变有两方面原因。一方面是随着城市的扩大，工业和农业的发展。大片的土地被开发利用，使生物失去栖息地。另一方面，滥砍乱伐森林、盲目开荒，草原的盲目放牧和沼泽的不合理开发以及水利工程建设等，都会引起生物生存环境的改变和环境的污染。)解析：53.简述环境资源稀缺论的主要特点。（分数：10.00）_正确答案：(环境资源稀缺论的主要特点：绝对性和相对性的结合。绝对性是指在
27、一定环境状态下环境承载力是客观存在的，可以衡量和把握其大小。相对性是指环境承载力因人类社会行为内容而不同，而且人类在一定程度上可以调控其大小。地区不同或时间不同，环境承载力也不同。)解析：五、论述题(总题数：1，分数：20.00)54.以 DDT 为例，说明物质富集的危害。（分数：20.00）_正确答案：(DDT 是一种人工合成的有机氯杀虫剂，一旦进入生态系统，便会参与物质循环。人类把 DDT 喷洒在植物上，经过植物的茎和叶及根系进入植物体，在植物体内积累起来，被草食动物吃掉，再被肉食动物所摄取，逐级浓缩。在循环过程中，DDT 的性质稳定，易被生物体吸收，由于不能被生物消化与分解，在生物体内的残留浓度不断升高，并且沿着食物链逐级富集、浓缩。越是上面的营养级，生物体内 DDT 的残留浓度越高。因为排泄要求水溶性，一旦进入人体内，DDT 就不能被排泄出去。因此，大量使用 DDT 这类物质，对生态系统构成了明显的危害。)解析：
