1、专升本生态学基础-46 及答案解析(总分：150.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：40.00)1.两种生物之间有直接的营养物质交流，一个种对另一个种的生长有促进作用，这种相互有利的共居关系是( )。 A竞争关系 B共栖关系 C共生关系 D寄生关系（分数：2.00）A.B.C.D.2.原生植被遭到破坏后出现的次生裸地，与原生裸地( )。 A差异极大 B有些差异 C差异不大 D没有差异（分数：2.00）A.B.C.D.3.在生物群落的地带性分布中，起支配作用的是( )。 A生物种类 B地球自转 C纬度或经度的递变 D气候条件（分数：2.00）A.B.C.D.4.( )是
2、指生物的潜伏、蛰伏或不活动状态，是抵御不利环境的一种有效的生理机制。 A休眠 B冬眠 C夏伏 D日蛰伏（分数：2.00）A.B.C.D.5.早生演替系列的先锋群落是( )。 A草本群落 B苔藓群落 C大型真菌群落 D地衣群落（分数：2.00）A.B.C.D.6.与优势种相伴存在，为群落中的常见种，包括了除优势种以外的一种规模很大的植物，这样的种属于( )。 A伴生种 B优势种 C习生种 D劣生种（分数：2.00）A.B.C.D.7.环境条件没有限制影响时，由种群内在因素决定的、稳定的最大相对增殖速率为( )。 A最大增长率 B最小增长率 C内禀增长率 D最佳增长率（分数：2.00）A.B.C.
3、D.8.暖流将( )的动物带到较冷的地方。 A喜冷性 B喜热性 C喜干性 D喜湿性（分数：2.00）A.B.C.D.9.下列属于长日照植物的是( )。 A牵牛 B蒲公英 C除虫菊 D水稻（分数：2.00）A.B.C.D.10.按环境范围的大小，可将环境分成( )。 A自然环境、半自然环境和社会环境 B人类环境、生物环境和自然环境 C土壤环境、水域环境和气体环境 D宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和内环境（分数：2.00）A.B.C.D.11.生物种群密度增加引起种群内部的变化，使出生率、死亡率等种群参数变化，影响生物的作用是( )。 A内禀效应 B互补效应 C他感效应 D密度效应（分数：2
4、.00）A.B.C.D.12.1866年首次定义生态学一词的 Ernst Haeckel(海克尔)是( )。 A美国生态学家 B德国生物学家 C古希腊哲学家 D英国植物学家（分数：2.00）A.B.C.D.13.对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种，称为( )。 A伴生种 B优势种 C习生种 D劣生种（分数：2.00）A.B.C.D.14.下列属于磷虾生境的是( )。 A海岸水域及其水底泥沙 B深海水域及其水底泥沙 C深海水域 D深海水域的泥沙（分数：2.00）A.B.C.D.15.蚕豆的幼苗种植在月桂这种有强烈香味的植物下面，蚕豆的生长会受到抑制，这是植物的( )。 A密度效应
5、 B种群调节 C竞争作用 D他感作用（分数：2.00）A.B.C.D.16.下列属于阳性植物的是( )。 A红豆杉 B玉米 C柔毛冷杉 D云杉（分数：2.00）A.B.C.D.17.低温期( )，植物受害越重。 A温度越高 B越短 C越长 D有间隔（分数：2.00）A.B.C.D.18.下列属于生态农业优点的是( )。 A生态农业是生态系统中最积极和最稳定的 B利于通过植物的蒸腾作用将水分返还环境 C利于保护和合理利用农业资源，改善生态环境 D利于太阳能和化学能源源不断地输入到生态系统中（分数：2.00）A.B.C.D.19.在植物花芽分化和形成的过程中，起主导作用的是( )。 A光照长度 B
6、光照强度 C光照时间的早晚 D光照速度（分数：2.00）A.B.C.D.20.生物群落是指在一定时间范围内、居住在一定空间范围内的( )。 A多种生物个体 B多种生物类型 C多种生物种群 D多种生物群落（分数：2.00）A.B.C.D.二、填空题(总题数：20，分数：40.00)21.生态学的发展简史分为生态学的萌芽时期、生态学的巩固时期、 1 和现代生态学时期四个阶段。（分数：2.00）填空项 1:_22.由于人类有意识或无意识地把某种生物带人适宜其栖息和繁衍的地区，该种生物的种群不断扩大，分布区域逐步稳定地扩展，这一过程称为 1。（分数：2.00）填空项 1:_23.夏绿林或夏绿木本群落，
7、又称 1，它是温带地区湿润海洋性气候条件下典型的地带性植被。（分数：2.00）填空项 1:_24. 1是研究生态学的最基本的功能单位。（分数：2.00）填空项 1:_25.群落的命名，就是给表征每个 1 的群落定以名称。（分数：2.00）填空项 1:_26.在环境条件没有限制影响时，由种群内在因素决定的、稳定的、最大相对增殖速率叫做 1。（分数：2.00）填空项 1:_27.群落中有两个或两个以上同等重要的建群种，这样的群落称为 1。（分数：2.00）填空项 1:_28. 1既能在阳地生长，也能在较阴的地方生长，只是不同种类植物耐阴的程度不同而已。（分数：2.00）填空项 1:_29.豆科植物
8、与 1 结合形成根瘤，能把空气中的氮带入有机循环之中。（分数：2.00）填空项 1:_30.在某些地方，乔木常常都长成畸形，树干向背风方向弯曲，树冠向背风方向倾斜，形成所谓“旗形树”，这是受 1 的影响。（分数：2.00）填空项 1:_31.自然种群有三个特征，它们分别是：数量特征、空间特征和 1。（分数：2.00）填空项 1:_32.原生植物群落的复生有两个条件，一个是土壤，另一个是 1。（分数：2.00）填空项 1:_33.种群中包括不同性别、不同年龄的个体。如按年龄分组统计，各年龄个体占总数的百分率称为 1。（分数：2.00）填空项 1:_34.旱生演替从裸岩开始。裸岩表现的生态环境异常
9、恶劣：没有 1，光照强，温差大，没有水分，十分干燥。（分数：2.00）填空项 1:_35.水体继续变浅，水深 12m，芦苇、香蒲等直水生植物出现。这些植物的根系发达，可以使水底迅速增高，形成浮岛。水卞土地间或露出，开始具备陆生环境的特点。这是水生演替系列中 1 期的特点。（分数：2.00）填空项 1:_36.利用化学能的细菌在合成有机物时，利用的不是 1，而是利用某些物质在化学变化过程中释放的能量。（分数：2.00）填空项 1:_37.现在生物群落命名，一般会根据以下三个方面：其主要优势种或种的某些个体的集群； 1 的主要生活方式；为群落所占有的栖息环境，具有极明确的栖息条件的特点。（分数：2
10、.00）填空项 1:_38.高等植物的枯枝落叶被分解者所利用，分解成碎屑，然后再为多种动物所食，这样的食物链是 1。（分数：2.00）填空项 1:_39.沙漠中绿色植物的光合作用主要靠植物体的 1 这部分器官完成。（分数：2.00）填空项 1:_40.三大全球性环境问题是指 1 问题、全球变暖问题和酸雨问题。（分数：2.00）填空项 1:_三、判断题(总题数：10，分数：20.00)41.任何一种生物的生存环境中都存在着很多生态因子。生态因子的数量虽然很多，但可依其性质进行归纳。( )（分数：2.00）A.正确B.错误42.生态学指的环境是生物体以外的非生物环境。( )（分数：2.00）A.正
11、确B.错误43.生态学在发展过程中，不需要依靠其他自然科学知识的帮助，而且不会影响其他科学的发展。( )（分数：2.00）A.正确B.错误44.生物的存在与繁殖，依赖于某种综合环境因子的存在。只要其中一个因子的变化超过了某种生物的耐受性限度，则该物种不能生存，甚至灭绝。( )（分数：2.00）A.正确B.错误45.昆虫的季节消长因气候条件的改变而有不同的表现。( )（分数：2.00）A.正确B.错误46.生态环境资源因素中包括了人口因素。( )（分数：2.00）A.正确B.错误47.含石灰质的土壤中，蜗牛的数量会增多，这是由于不同的土壤条件引发产生了不同的生物种群。( )（分数：2.00）A.
12、正确B.错误48.不同的节肢动物和鸟类在不同的高度觅食、生存，这是植物的成层现象影响动物在垂直方向上按一定的空间分布。( )（分数：2.00）A.正确B.错误49.第一性生产是指以植物为食的动物。( )（分数：2.00）A.正确B.错误50.各种物质只有借助于水才能在生态系统中进行循环。( )（分数：2.00）A.正确B.错误四、简答题(总题数：3，分数：30.00)51.简述生态因子的作用。（分数：10.00）_52.植物对水的适应类型有哪几类?（分数：10.00）_53.生态系统及其共同特征是什么?（分数：10.00）_五、论述题(总题数：1，分数：20.00)54.比较 r对策和 K对策
13、的特点。（分数：20.00）_专升本生态学基础-46 答案解析(总分：150.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：40.00)1.两种生物之间有直接的营养物质交流，一个种对另一个种的生长有促进作用，这种相互有利的共居关系是( )。 A竞争关系 B共栖关系 C共生关系 D寄生关系（分数：2.00）A.B.C. D.解析：2.原生植被遭到破坏后出现的次生裸地，与原生裸地( )。 A差异极大 B有些差异 C差异不大 D没有差异（分数：2.00）A. B.C.D.解析：3.在生物群落的地带性分布中，起支配作用的是( )。 A生物种类 B地球自转 C纬度或经度的递变 D气候条件（
14、分数：2.00）A.B.C.D. 解析：4.( )是指生物的潜伏、蛰伏或不活动状态，是抵御不利环境的一种有效的生理机制。 A休眠 B冬眠 C夏伏 D日蛰伏（分数：2.00）A. B.C.D.解析：5.早生演替系列的先锋群落是( )。 A草本群落 B苔藓群落 C大型真菌群落 D地衣群落（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：6.与优势种相伴存在，为群落中的常见种，包括了除优势种以外的一种规模很大的植物，这样的种属于( )。 A伴生种 B优势种 C习生种 D劣生种（分数：2.00）A. B.C.D.解析：7.环境条件没有限制影响时，由种群内在因素决定的、稳定的最大相对增殖速率为( )。 A最大增
15、长率 B最小增长率 C内禀增长率 D最佳增长率（分数：2.00）A.B.C. D.解析：8.暖流将( )的动物带到较冷的地方。 A喜冷性 B喜热性 C喜干性 D喜湿性（分数：2.00）A.B. C.D.解析：9.下列属于长日照植物的是( )。 A牵牛 B蒲公英 C除虫菊 D水稻（分数：2.00）A.B.C. D.解析：10.按环境范围的大小，可将环境分成( )。 A自然环境、半自然环境和社会环境 B人类环境、生物环境和自然环境 C土壤环境、水域环境和气体环境 D宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和内环境（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：11.生物种群密度增加引起种群内部的变化，使出生
16、率、死亡率等种群参数变化，影响生物的作用是( )。 A内禀效应 B互补效应 C他感效应 D密度效应（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：12.1866年首次定义生态学一词的 Ernst Haeckel(海克尔)是( )。 A美国生态学家 B德国生物学家 C古希腊哲学家 D英国植物学家（分数：2.00）A.B. C.D.解析：13.对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种，称为( )。 A伴生种 B优势种 C习生种 D劣生种（分数：2.00）A.B. C.D.解析：14.下列属于磷虾生境的是( )。 A海岸水域及其水底泥沙 B深海水域及其水底泥沙 C深海水域 D深海水域的泥沙（分数
17、：2.00）A.B. C.D.解析：15.蚕豆的幼苗种植在月桂这种有强烈香味的植物下面，蚕豆的生长会受到抑制，这是植物的( )。 A密度效应 B种群调节 C竞争作用 D他感作用（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：16.下列属于阳性植物的是( )。 A红豆杉 B玉米 C柔毛冷杉 D云杉（分数：2.00）A.B. C.D.解析：17.低温期( )，植物受害越重。 A温度越高 B越短 C越长 D有间隔（分数：2.00）A.B.C. D.解析：18.下列属于生态农业优点的是( )。 A生态农业是生态系统中最积极和最稳定的 B利于通过植物的蒸腾作用将水分返还环境 C利于保护和合理利用农业资源，改善
18、生态环境 D利于太阳能和化学能源源不断地输入到生态系统中（分数：2.00）A.B.C. D.解析：19.在植物花芽分化和形成的过程中，起主导作用的是( )。 A光照长度 B光照强度 C光照时间的早晚 D光照速度（分数：2.00）A.B. C.D.解析：20.生物群落是指在一定时间范围内、居住在一定空间范围内的( )。 A多种生物个体 B多种生物类型 C多种生物种群 D多种生物群落（分数：2.00）A.B.C. D.解析：二、填空题(总题数：20，分数：40.00)21.生态学的发展简史分为生态学的萌芽时期、生态学的巩固时期、 1 和现代生态学时期四个阶段。（分数：2.00）填空项 1:_ （正
19、确答案：生态学的建立时期）解析：22.由于人类有意识或无意识地把某种生物带人适宜其栖息和繁衍的地区，该种生物的种群不断扩大，分布区域逐步稳定地扩展，这一过程称为 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：生态入侵）解析：23.夏绿林或夏绿木本群落，又称 1，它是温带地区湿润海洋性气候条件下典型的地带性植被。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：落叶阔叶林）解析：24. 1是研究生态学的最基本的功能单位。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：种群）解析：25.群落的命名，就是给表征每个 1 的群落定以名称。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：群落分类单位）解析：
20、26.在环境条件没有限制影响时，由种群内在因素决定的、稳定的、最大相对增殖速率叫做 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：内禀增长率）解析：27.群落中有两个或两个以上同等重要的建群种，这样的群落称为 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：共建种群落）解析：28. 1既能在阳地生长，也能在较阴的地方生长，只是不同种类植物耐阴的程度不同而已。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：耐阴植物）解析：29.豆科植物与 1 结合形成根瘤，能把空气中的氮带入有机循环之中。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：固氮微生物）解析：30.在某些地方，乔木常常都长成畸形，树
21、干向背风方向弯曲，树冠向背风方向倾斜，形成所谓“旗形树”，这是受 1 的影响。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：强风方向）解析：31.自然种群有三个特征，它们分别是：数量特征、空间特征和 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：遗传特征）解析：32.原生植物群落的复生有两个条件，一个是土壤，另一个是 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：种子来源）解析：33.种群中包括不同性别、不同年龄的个体。如按年龄分组统计，各年龄个体占总数的百分率称为 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：年龄结构）解析：34.旱生演替从裸岩开始。裸岩表现的生态环境异常恶劣：
22、没有 1，光照强，温差大，没有水分，十分干燥。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：土壤）解析：35.水体继续变浅，水深 12m，芦苇、香蒲等直水生植物出现。这些植物的根系发达，可以使水底迅速增高，形成浮岛。水卞土地间或露出，开始具备陆生环境的特点。这是水生演替系列中 1 期的特点。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：挺水植物）解析：36.利用化学能的细菌在合成有机物时，利用的不是 1，而是利用某些物质在化学变化过程中释放的能量。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：太阳能）解析：37.现在生物群落命名，一般会根据以下三个方面：其主要优势种或种的某些个体的集群； 1
23、的主要生活方式；为群落所占有的栖息环境，具有极明确的栖息条件的特点。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：优势种）解析：38.高等植物的枯枝落叶被分解者所利用，分解成碎屑，然后再为多种动物所食，这样的食物链是 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：碎屑食物链）解析：39.沙漠中绿色植物的光合作用主要靠植物体的 1 这部分器官完成。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：茎）解析：40.三大全球性环境问题是指 1 问题、全球变暖问题和酸雨问题。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：臭氧层破坏）解析：三、判断题(总题数：10，分数：20.00)41.任何一种生物的
24、生存环境中都存在着很多生态因子。生态因子的数量虽然很多，但可依其性质进行归纳。( )（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：42.生态学指的环境是生物体以外的非生物环境。( )（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：43.生态学在发展过程中，不需要依靠其他自然科学知识的帮助，而且不会影响其他科学的发展。( )（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：44.生物的存在与繁殖，依赖于某种综合环境因子的存在。只要其中一个因子的变化超过了某种生物的耐受性限度，则该物种不能生存，甚至灭绝。( )（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：45.昆虫的季节消长因气候条件的改变而有不同的表现。( )（分数
25、：2.00）A.正确 B.错误解析：46.生态环境资源因素中包括了人口因素。( )（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：47.含石灰质的土壤中，蜗牛的数量会增多，这是由于不同的土壤条件引发产生了不同的生物种群。( )（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：48.不同的节肢动物和鸟类在不同的高度觅食、生存，这是植物的成层现象影响动物在垂直方向上按一定的空间分布。( )（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：49.第一性生产是指以植物为食的动物。( )（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：50.各种物质只有借助于水才能在生态系统中进行循环。( )（分数：2.00）A.正确 B.错误解析
26、：四、简答题(总题数：3，分数：30.00)51.简述生态因子的作用。（分数：10.00）_正确答案：(综合作用。主导因子作用。直接作用和间接作用。阶段性作用。不可替代性和补偿作用。限制性作用。)解析：52.植物对水的适应类型有哪几类?（分数：10.00）_正确答案：(植物对水的适应类型有水生植物、陆生植物两大类。水生植物又分为沉水植物、浮水植物和挺水植物。陆生植物又分为湿生植物、中生植物和旱生植物。)解析：53.生态系统及其共同特征是什么?（分数：10.00）_正确答案：(生态系统是指在一定空间中共同栖居着的所有生物(即生物群落)与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动而形成的统一整体。
27、生态系统的共同特性是生态学上的一个结构和功能单位，属于生态学上的最高层次，内部具有自我调节、自我组织、自我更新能力。具有能量流动、物质循环和信息传递三大功能。生态系统营养级的数目有限，是一个动态系统。)解析：五、论述题(总题数：1，分数：20.00)54.比较 r对策和 K对策的特点。（分数：20.00）_正确答案：(具有 r对策的生物在进化过程中表现出很高的扩散能力，一有机会就迁入新的生境。其出生率高，个体的寿命短，形体较小，亲代对后代没有照顾和保护能力，防御能力较弱，死亡率极高，通过大量和快速的繁殖后代及不断扩散提高生存过程中的竞争力。具有 r对策的种群经常受到生态因素的影响，数量变动很大。但是高 r值能使种群数量迅速恢复到原有的水平，强的扩散能力可以使 r对策者迅速离开恶劣的生境，扩散到其他地方建立新种群。具有 K对策的生物扩散能力较弱，其出生率低，个体的寿命长，形体较大，保证它们在生存竞争中取胜。它们具有亲代关怀行为，对于后代有比较好的照顾和保护能力。一般防御能力较强。虎、豹、大熊猫、棕熊等生物属于 K对策生物。具有 K对策的生物种群数量比较稳定，一般保持在 K值附近，但不超过 K值，所以导致其所在生境退化的可能性较小。但是，一旦种群遇到危险而种群数量下降，想要恢复到原有的水平很困难。)解析：
