1、专升本生态学基础-176 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：15，分数：30.00)1.各种生物源所拥有的基因、各种生物和环境相互作用所形成的生态系统，以及它们形成的生态过程，这就是生物的 _ 。（分数：2.00）A.适应性B.多样性C.调节性D.连续性2.下列群落中，动物种类最少的是 _（分数：2.00）A.北方针叶林B.草原C.苔原D.荒漠3.种群的个体数量在短期内异常迅速增长(如蝗虫大发生)，这种现象称为_（分数：2.00）A.种群平衡B.种群大爆发C.种群衰退D.周期性波动4.温度影响生物的分布，这是生态因子的（分数：2.00）A.间接作用B.直
2、接作用C.综合作用D.补偿作用5.r 对策生物种群容易发生 _（分数：2.00）A.生态入侵B.种群爆发C.种群衰退D.种群平衡6.种群世代有重叠的指数增长模型中，满足什么条件种群是稳定的 _（分数：2.00）A.r=1B.r0C.r0D.0r17.地衣中的藻类和真菌的关系是_（分数：2.00）A.互利共生B.偏利共生C.寄生D.竞争8.生态系统的发展趋势是（分数：2.00）A.熵值提高B.总生产量/群落呼吸量大于 1C.生态位加宽D.某小类群占优势的情形趋于减少9.世界极干旱且高温地区，往往被 _ 所占据。（分数：2.00）A.高大植物B.抗旱植物C.抗湿植物D.喜热植物10.下列动物中，进
3、行夏眠的是 _ 。（分数：2.00）A.青蛙B.蜗牛C蛇D鳖11.根据生态因子的性质，可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和 _（分数：2.00）A.气候因子B.地球因子C.非生物因子D.外来因子12.均匀分布是由于种群成员之间进行什么引起的（分数：2.00）A.竞争B.争夺资源C.种内斗争D.他感作用13.在温带地区，影响秋天树木落叶的最重要因素是 _（分数：2.00）A.温度的变化B.水分的变化C.日照长度的变化D.光照强度的变化14.“种豆南山下，草盛豆苗稀。”这里草与豆苗的关系是 _ 。（分数：2.00）A.种内斗争B.竞争C.共生D.寄生15.逻辑斯谛曲线被划分为五个时期
4、，其中哪个时期密度增长最快 _（分数：2.00）A.开始期B.加速期C.转折期D.减速期二、填空题(总题数：10，分数：20.00)16.由于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性，增大了交错区中物种的多样性和种群密度，增大了某些生物种的活动强度和生产力，这一现象称为 1。 （分数：2.00）17.生物种群密度增加能够引起种群内部的变化，使出生率、死亡率等种群参数变化，这种变化会受到生物的 1 作用的影响。 （分数：2.00）18.有效积温是指从某一段时间内日平均气温减去 1 再乘以该时间的天数。 （分数：2.00）19.生态系统的概念是由 1 首先提出来的。 （分数：2.00）20.生
5、物多样性一般包括 1 多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。 （分数：2.00）21.生态农业与传统农业不同，其主要特点是：整体性、层次性、地域性、调控性和 1。 （分数：2.00）22.在一定范围内，当条件相同时，不管一个种群的密度如何，最后产量差不多都是一样，这属于 1 法则。（分数：2.00）23.种群较长期地维持在几乎同一水平上，称为 1。 （分数：2.00）24.作为群体属性，种群应具有三个主要特性：空间特性、 1 和遗传特性。 （分数：2.00）25. 1 的定义是指相邻生态系统之间的过渡带，其特征是由相邻生态系统之间相互作用的空间、时间及强度所决定的。 （分数：2.00）三
6、、判断题(总题数：5，分数：10.00)26.亲缘关系较远的植物越不可能有相同的生活型。 （分数：2.00）A.正确B.错误27.形成光化学烟雾的污染源是焚烧秸秆。 _ （分数：2.00）A.正确B.错误28.高粱、玉米、小麦等植物都是抗旱性强的植物。 _ （分数：2.00）A.正确B.错误29.海洋是生产力和生物量最大的生态系统类型。 （分数：2.00）A.正确B.错误30.生物群落是植物、动物、微生物有序协调统一的群体。 _ （分数：2.00）A.正确B.错误四、简答题(总题数：2，分数：20.00)31.简述高斯竞争排除原理及其推论。 （分数：10.00）_32.简述生物种间的相互关系。
7、 （分数：10.00）_五、论述题(总题数：1，分数：20.00)33.论述食物链食物网结构与生态系统稳定性的关系。 （分数：20.00）_专升本生态学基础-176 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：15，分数：30.00)1.各种生物源所拥有的基因、各种生物和环境相互作用所形成的生态系统，以及它们形成的生态过程，这就是生物的 _ 。（分数：2.00）A.适应性B.多样性 C.调节性D.连续性解析：2.下列群落中，动物种类最少的是 _（分数：2.00）A.北方针叶林B.草原C.苔原 D.荒漠解析：3.种群的个体数量在短期内异常迅速增长(如蝗虫大发生)，这种
8、现象称为_（分数：2.00）A.种群平衡B.种群大爆发 C.种群衰退D.周期性波动解析：考点 种群大爆发 解析 种群大爆发是指动物密度比平常显著增加的现象。4.温度影响生物的分布，这是生态因子的（分数：2.00）A.间接作用B.直接作用 C.综合作用D.补偿作用解析：5.r 对策生物种群容易发生 _（分数：2.00）A.生态入侵B.种群爆发 C.种群衰退D.种群平衡解析：6.种群世代有重叠的指数增长模型中，满足什么条件种群是稳定的 _（分数：2.00）A.r=1 B.r0C.r0D.0r1解析：7.地衣中的藻类和真菌的关系是_（分数：2.00）A.互利共生 B.偏利共生C.寄生D.竞争解析：8
9、.生态系统的发展趋势是（分数：2.00）A.熵值提高B.总生产量/群落呼吸量大于 1C.生态位加宽D.某小类群占优势的情形趋于减少 解析：9.世界极干旱且高温地区，往往被 _ 所占据。（分数：2.00）A.高大植物B.抗旱植物 C.抗湿植物D.喜热植物解析：10.下列动物中，进行夏眠的是 _ 。（分数：2.00）A.青蛙B.蜗牛 C蛇D鳖解析：解析 蜗牛喜欢阴凉潮湿的环境，夏季高温条件下，经常躲进壳里夏眠，选 B。11.根据生态因子的性质，可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和 _（分数：2.00）A.气候因子 B.地球因子C.非生物因子D.外来因子解析：12.均匀分布是由于种群成
10、员之间进行什么引起的（分数：2.00）A.竞争B.争夺资源C.种内斗争 D.他感作用解析：13.在温带地区，影响秋天树木落叶的最重要因素是 _（分数：2.00）A.温度的变化B.水分的变化C.日照长度的变化 D.光照强度的变化解析：14.“种豆南山下，草盛豆苗稀。”这里草与豆苗的关系是 _ 。（分数：2.00）A.种内斗争B.竞争 C.共生D.寄生解析：15.逻辑斯谛曲线被划分为五个时期，其中哪个时期密度增长最快 _（分数：2.00）A.开始期B.加速期C.转折期 D.减速期解析：二、填空题(总题数：10，分数：20.00)16.由于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性，增大了交错区中
11、物种的多样性和种群密度，增大了某些生物种的活动强度和生产力，这一现象称为 1。 （分数：2.00）解析：边缘效应17.生物种群密度增加能够引起种群内部的变化，使出生率、死亡率等种群参数变化，这种变化会受到生物的 1 作用的影响。 （分数：2.00）解析：密度效应18.有效积温是指从某一段时间内日平均气温减去 1 再乘以该时间的天数。 （分数：2.00）解析：生物学零度19.生态系统的概念是由 1 首先提出来的。 （分数：2.00）解析：奥德姆20.生物多样性一般包括 1 多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。 （分数：2.00）解析：遗传21.生态农业与传统农业不同，其主要特点是：整体性
12、、层次性、地域性、调控性和 1。 （分数：2.00）解析：建设性22.在一定范围内，当条件相同时，不管一个种群的密度如何，最后产量差不多都是一样，这属于 1 法则。（分数：2.00）解析：最后产量恒值23.种群较长期地维持在几乎同一水平上，称为 1。 （分数：2.00）解析：种群平衡24.作为群体属性，种群应具有三个主要特性：空间特性、 1 和遗传特性。 （分数：2.00）解析：数量特性25. 1 的定义是指相邻生态系统之间的过渡带，其特征是由相邻生态系统之间相互作用的空间、时间及强度所决定的。 （分数：2.00）解析：群落交错区三、判断题(总题数：5，分数：10.00)26.亲缘关系较远的植
13、物越不可能有相同的生活型。 （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：27.形成光化学烟雾的污染源是焚烧秸秆。 _ （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：28.高粱、玉米、小麦等植物都是抗旱性强的植物。 _ （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：29.海洋是生产力和生物量最大的生态系统类型。 （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：考点 海洋生态系统 解析 森林生态系统是生产力和生物量最大的生态系统。30.生物群落是植物、动物、微生物有序协调统一的群体。 _ （分数：2.00）A.正确 B.错误解析：四、简答题(总题数：2，分数：20.00)31.简述高斯竞争排除原理及其推论。 （分
14、数：10.00）_正确答案：()解析：(1)高斯竞争排除原理：在一个稳定的环境中，两个生态位相同的物种不可能经久地共存在一起。 (2)高斯竞争排除原理提出的三条推论：在一个稳定群落中，占据相同生态位的两个物种，其中必有一个物种终将被消灭；在一个稳定群落中，没有任何两个物种是直接竞争者；群落是一个生态位分化了的系统，种群之间趋于相互补充，而不是直接的竞争。 考点 高斯竞争排除原理32.简述生物种间的相互关系。 （分数：10.00）_正确答案：()解析：(1)竞争，具有相似要求的物种，为了争夺空间和资源，而产生的一种直接或间接抑制对方的现象。(2)捕食，指一种生物以另一种生物为食的现象。 (3)寄
15、生，指一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，从宿主摄取养分以维持生活的现象。 (4)共生，两个物种生活在一起，对一方有利，对另一方无影响的种间关系称偏利共生；对两物种相互有利的关系，称互利共生。 (5)他感作用，指一种植物向体外分泌代谢化学物质，对其他植物产生直接或间接的影响。五、论述题(总题数：1，分数：20.00)33.论述食物链食物网结构与生态系统稳定性的关系。 （分数：20.00）_正确答案：()解析：自然界中，食物链总是相互交错而成网状结构，即食物网。食物网在自然界普遍存在。一个复杂的食物网是使生态系统保持稳定的重要条件，一般来说食物向越复杂，生态系统抵抗外力干扰的能力就越强，食物链越简单，生态系统就容易发生波动和毁灭。比如在一个只有草鹿狼这样一个简单食物网的岛屿上，鹿一旦消失，狼就会饿死。如果除鹿以外还有其他食草动物，那么即使鹿消失，对狼就不会有那么大的影响，生态系统仍可以保持稳定。因此，一个生态系统越稳定，生物种类越丰富，食物网也越复杂。
