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    【学历类职业资格】专升本生态学基础-15及答案解析.doc

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    【学历类职业资格】专升本生态学基础-15及答案解析.doc

    1、专升本生态学基础-15 及答案解析(总分:147.00,做题时间:90 分钟)一、B选择题/B(总题数:20,分数:40.00)1.下列属于自然生态系统的是 A.养鱼池 B.农田 C.荒漠 D.城市(分数:2.00)A.B.C.D.2.温带草原在半干旱区的群落类型是_ A.草甸草原 B.高山草甸 C.荒漠草原 D.典型草原(分数:2.00)A.B.C.D.3.阿拉斯加苔原地带的植被主要是地衣。地衣是驯鹿的主要食物,苔原狼靠捕食驯鹿为生,因纽特人的主要食物是驯鹿,也捕食狼。苏联科学家曾进行核试验,把铯( 137Cs)等放射性元素释放到高纬度的上空。以后,铯被地衣吸收并积累在体内,结果受核污染最严

    2、重的生物是U /U。 A.地衣 B.驯鹿 C.苔原狼 D.因纽特人(分数:2.00)A.B.C.D.4.下列土壤分类中不属于同一类的是 U /U A.燥红土 B.黑钙土 C.灰化土 D.红色石灰土(分数:2.00)A.B.C.D.5.各种生态系统的共同特性是U /U。 A.生态群落的一个结构和功能单位 B.营养级的数目不限,是一个动态系统 C.具有能量流动、物质循环功能 D.属于生态学上的最高层次(分数:2.00)A.B.C.D.6.在太阳辐射中,主要引起光学效应,促进维生素 D形成和杀菌作用的光是U /U A.红光 B.紫外光 C.绿光 D.红外光(分数:2.00)A.B.C.D.7.一种物

    3、种在一个新地域的定居是指 U /U A.种籽能够萌发 B.能够生长 C.能够繁殖 D.能够发育(分数:2.00)A.B.C.D.8.与优势种相伴存在,为群落中的常见种,包括了除优势种以外的一种规模很大的植物,这样的种属于U /U。 A.伴生种 B.优势种 C.习生种 D.劣生种(分数:2.00)A.B.C.D.9.下列属于典型捕食食物链的是U /U A.大豆菟丝子 B.草兔子鹰 C.牛粪蚯蚓鸡 D.秸秆蘑菇人(分数:2.00)A.B.C.D.10.在种群指数增长模型 Nt=N0en中,N 0为 U /U A.种群初始数量 B.环境容量 C.种群增长率 D.增长时间(分数:2.00)A.B.C.

    4、D.11.r对策生物种群容易发生 A.生态入侵 B.种群爆发 C.种群衰退 D.种群平衡(分数:2.00)A.B.C.D.12.经典生态学研究的最低层次是 U /U A.生物个体 B.生物种群 C.生物群落 D.生态系统(分数:2.00)A.B.C.D.13.生物之间彼此有利,分开后不能生活,这种关系称为U /U A.竞争 B.共生 C.互惠 D.中性(分数:2.00)A.B.C.D.14.R.H.Whittaker提出的群落顶极理论是U /U A.单元顶极理论 B.多元顶极理论 C.顶极格局假说 D.以上都是(分数:2.00)A.B.C.D.15.生态系统中能流的效率公式是U /U。 A.同

    5、化效率固定的太阳能/吸收的太阳能(植物) B.同化效率摄取的食物能/同化的食物能(动物) C.生长效率营养级的同化量/营养级的净生产量 D.生长效率营养级摄取的食物能/营养级的净生产量(分数:2.00)A.B.C.D.16.当今人类和野生动物之间的关系是 U /U A.共生 B.竞争 C.捕食 D.种内斗争(分数:2.00)A.B.C.D.17.“种豆南山下,草盛豆苗稀。”这里草与豆苗的关系是U /U。 A.种内斗争 B.竞争 C.共生 D.寄生(分数:2.00)A.B.C.D.18.大多数情况下,陆地生态系统的净生产量大部分要进入食物链中的U /U。 A.捕食链 B.腐屑链 C.寄生链 D.

    6、混合链(分数:2.00)A.B.C.D.19.磷循环属于U /U。 A.气相型循 B.沉积型循坏 C.液相型循环 D.混合型循环(分数:2.00)A.B.C.D.20.影响冬小麦春化的主导因子是 U /U A.光照 B.水分 C.温度 D.氧气(分数:2.00)A.B.C.D.二、B填空题/B(总题数:20,分数:38.00)21. 1系统的最大特点是:初级生产者十分分散,有的成灌木状或匍匐状生长,主要是一些有很强抗旱性的植物类群。(分数:2.00)填空项 1:_22.按人类对生态系统的影响,生态系统可分为自然生态系统和 1。(分数:2.00)填空项 1:_23.食物链一般分为捕食链、腐屑链、

    7、 1 三类,也有人提出加上混合链共四类。(分数:2.00)填空项 1:_24.组成生物群落的结构主要包括 1、生态结构和 2。(分数:1.00)填空项 1:_25.动物种群中各个动物的地位具有一定顺序的等级现象,称为 1。(分数:2.00)填空项 1:_26.豆科植物与 1 结合形成根瘤,能把空气中的氮带入有机循环之中。(分数:2.00)填空项 1:_27.生物群落的结构分为 1 和 2 两个方面。(分数:1.00)填空项 1:_28.农田生态系统经常采用 1 来加强对农副产品的转化和利用。(分数:2.00)填空项 1:_29.根据 1 现象,通过人为缩短日照时间可使菊花提前开花。(分数:2.

    8、00)填空项 1:_30.种群均匀分布的模型为 1。(分数:2.00)填空项 1:_31.一般来说,充分有效辐射只占地面所接受的总辐射的 1。(分数:2.00)填空项 1:_32.生态系统在改变的环境条件或人类干扰的情况下,通过自身内部的调整,保持其结构和功能的总稳定,又回到它原来的状态。这种特性叫做 1。(分数:2.00)填空项 1:_33.在群落调查中,某物种出现的样方数占调查总样方数的百分比,即为该物种在该群中的 1。(分数:2.00)填空项 1:_34.英美学派、法瑞学派、北欧学派和苏联学派是在生态学的 1 时期产生的。(分数:2.00)填空项 1:_35.种群的分布型一般可分为 1、

    9、随机型和成群型三种类型。(分数:2.00)填空项 1:_36.自养生物属于生态系统生物组分中的 1 者。(分数:2.00)填空项 1:_37.生态系统的生产者主要是 1,也包括一些微生物。(分数:2.00)填空项 1:_38.草原生态系统从垂直分布来说可分为 1、 2、 3 三层。(分数:2.00)填空项 1:_39.生态系统的生产包括初级生产和次级生产,其中消费者的生产属于 1 生产。(分数:2.00)填空项 1:_40.按形成的主导因素,隐地带冷性土壤可分为水成土壤、盐成土壤和 1。(分数:2.00)填空项 1:_三、B判断题/B(总题数:10,分数:19.00)41.当一个生态系统发展到

    10、成熟、稳定的阶段时,这个生态系统的生物种类组成及数量比例就没有明显变动了。U /U(分数:2.00)A.正确B.错误42.在光、温、水和地形等生态因子中,地形是直接因子。 U /U(分数:2.00)A.正确B.错误43.生态环境资源因素中包括了人口因素。U /U(分数:2.00)A.正确B.错误44.从生态学发展的时期看,研究动物生态学的时间比研究植物生态学的时间要早。 U /U(分数:2.00)A.正确B.错误45.水对动物有有利的影响。因此,长期大量的雨水对许多种陆生动物都有利。(分数:1.00)A.正确B.错误46.自然稀疏是指在一定密度的森林内,随着年龄结构的增长,森林内树木的数量被啃

    11、食而不断减少的现象。 U /U(分数:2.00)A.正确B.错误47.为了避免病虫害的发生,我们应该彻底消灭害虫种群。 U /U(分数:2.00)A.正确B.错误48.绿色植物在光合作用中需要大量二氧化碳,所以农业施肥只用含二氧化碳含量多的肥料就可以了。U/U(分数:2.00)A.正确B.错误49.可持续发展可实现经济效益、社会效益和生态环境效益三个效益的统一。 U /U(分数:2.00)A.正确B.错误50.经验证明,要使一个国家或地区的生态环境比较优越,其森林覆盖率要达到 20%。U /U(分数:2.00)A.正确B.错误四、B简答题/B(总题数:3,分数:30.00)51.生态系统及其共

    12、同特征是什么?(分数:10.00)_52.植物对水的适应类型有哪几类?(分数:10.00)_53.简述生态系统区别于一般系统的特点。(分数:10.00)_五、B论述题/B(总题数:1,分数:20.00)54.论述食物链食物网结构与生态系统稳定性的关系。(分数:20.00)_专升本生态学基础-15 答案解析(总分:147.00,做题时间:90 分钟)一、B选择题/B(总题数:20,分数:40.00)1.下列属于自然生态系统的是 A.养鱼池 B.农田 C.荒漠 D.城市(分数:2.00)A.B.C. D.解析:2.温带草原在半干旱区的群落类型是_ A.草甸草原 B.高山草甸 C.荒漠草原 D.典型

    13、草原(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:考点 草原生物群落 解析 温带草原在半干旱区的群落类型是典型草原。3.阿拉斯加苔原地带的植被主要是地衣。地衣是驯鹿的主要食物,苔原狼靠捕食驯鹿为生,因纽特人的主要食物是驯鹿,也捕食狼。苏联科学家曾进行核试验,把铯( 137Cs)等放射性元素释放到高纬度的上空。以后,铯被地衣吸收并积累在体内,结果受核污染最严重的生物是U /U。 A.地衣 B.驯鹿 C.苔原狼 D.因纽特人(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:4.下列土壤分类中不属于同一类的是 U /U A.燥红土 B.黑钙土 C.灰化土 D.红色石灰土(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:

    14、5.各种生态系统的共同特性是U /U。 A.生态群落的一个结构和功能单位 B.营养级的数目不限,是一个动态系统 C.具有能量流动、物质循环功能 D.属于生态学上的最高层次(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:6.在太阳辐射中,主要引起光学效应,促进维生素 D形成和杀菌作用的光是U /U A.红光 B.紫外光 C.绿光 D.红外光(分数:2.00)A.B. C.D.解析:7.一种物种在一个新地域的定居是指 U /U A.种籽能够萌发 B.能够生长 C.能够繁殖 D.能够发育(分数:2.00)A.B.C. D.解析:8.与优势种相伴存在,为群落中的常见种,包括了除优势种以外的一种规模很大的植物

    15、,这样的种属于U /U。 A.伴生种 B.优势种 C.习生种 D.劣生种(分数:2.00)A. B.C.D.解析:9.下列属于典型捕食食物链的是U /U A.大豆菟丝子 B.草兔子鹰 C.牛粪蚯蚓鸡 D.秸秆蘑菇人(分数:2.00)A.B. C.D.解析:10.在种群指数增长模型 Nt=N0en中,N 0为 U /U A.种群初始数量 B.环境容量 C.种群增长率 D.增长时间(分数:2.00)A. B.C.D.解析:11.r对策生物种群容易发生 A.生态入侵 B.种群爆发 C.种群衰退 D.种群平衡(分数:2.00)A.B. C.D.解析:12.经典生态学研究的最低层次是 U /U A.生物

    16、个体 B.生物种群 C.生物群落 D.生态系统(分数:2.00)A. B.C.D.解析:13.生物之间彼此有利,分开后不能生活,这种关系称为U /U A.竞争 B.共生 C.互惠 D.中性(分数:2.00)A.B. C.D.解析:14.R.H.Whittaker提出的群落顶极理论是U /U A.单元顶极理论 B.多元顶极理论 C.顶极格局假说 D.以上都是(分数:2.00)A.B.C. D.解析:15.生态系统中能流的效率公式是U /U。 A.同化效率固定的太阳能/吸收的太阳能(植物) B.同化效率摄取的食物能/同化的食物能(动物) C.生长效率营养级的同化量/营养级的净生产量 D.生长效率营

    17、养级摄取的食物能/营养级的净生产量(分数:2.00)A. B.C.D.解析:16.当今人类和野生动物之间的关系是 U /U A.共生 B.竞争 C.捕食 D.种内斗争(分数:2.00)A. B.C.D.解析:17.“种豆南山下,草盛豆苗稀。”这里草与豆苗的关系是U /U。 A.种内斗争 B.竞争 C.共生 D.寄生(分数:2.00)A.B. C.D.解析:18.大多数情况下,陆地生态系统的净生产量大部分要进入食物链中的U /U。 A.捕食链 B.腐屑链 C.寄生链 D.混合链(分数:2.00)A.B. C.D.解析:解析 生物体的大部分生产量最终以死亡残体进入腐屑链被腐蚀,这一环节的生产量最大

    18、,故选B。19.磷循环属于U /U。 A.气相型循 B.沉积型循坏 C.液相型循环 D.混合型循环(分数:2.00)A.B. C.D.解析:20.影响冬小麦春化的主导因子是 U /U A.光照 B.水分 C.温度 D.氧气(分数:2.00)A.B.C. D.解析:二、B填空题/B(总题数:20,分数:38.00)21. 1系统的最大特点是:初级生产者十分分散,有的成灌木状或匍匐状生长,主要是一些有很强抗旱性的植物类群。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:荒漠生态)解析:22.按人类对生态系统的影响,生态系统可分为自然生态系统和 1。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:人工生

    19、态系统)解析:23.食物链一般分为捕食链、腐屑链、 1 三类,也有人提出加上混合链共四类。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:寄生链)解析:24.组成生物群落的结构主要包括 1、生态结构和 2。(分数:1.00)填空项 1:_ (正确答案:形态结构、营养结构)解析:25.动物种群中各个动物的地位具有一定顺序的等级现象,称为 1。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:社会等级)解析:26.豆科植物与 1 结合形成根瘤,能把空气中的氮带入有机循环之中。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:固氮微生物)解析:27.生物群落的结构分为 1 和 2 两个方面。(分数:1.00)

    20、填空项 1:_ (正确答案:物理结构、生物结构)解析:28.农田生态系统经常采用 1 来加强对农副产品的转化和利用。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:食物链加环)解析:考点 农田生态系统29.根据 1 现象,通过人为缩短日照时间可使菊花提前开花。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:光周期)解析:30.种群均匀分布的模型为 1。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正二项分布)解析:31.一般来说,充分有效辐射只占地面所接受的总辐射的 1。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:50%)解析:32.生态系统在改变的环境条件或人类干扰的情况下,通过自身内部的调整

    21、,保持其结构和功能的总稳定,又回到它原来的状态。这种特性叫做 1。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:生态系统的稳定性)解析:33.在群落调查中,某物种出现的样方数占调查总样方数的百分比,即为该物种在该群中的 1。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:频度)解析:34.英美学派、法瑞学派、北欧学派和苏联学派是在生态学的 1 时期产生的。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:巩固)解析:35.种群的分布型一般可分为 1、随机型和成群型三种类型。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:均匀型)解析:考点 种群的内分布型36.自养生物属于生态系统生物组分中的 1 者。

    22、(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:生产)解析:37.生态系统的生产者主要是 1,也包括一些微生物。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:绿色植物)解析:38.草原生态系统从垂直分布来说可分为 1、 2、 3 三层。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:草本层、地面层、根)解析:39.生态系统的生产包括初级生产和次级生产,其中消费者的生产属于 1 生产。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:次级)解析:40.按形成的主导因素,隐地带冷性土壤可分为水成土壤、盐成土壤和 1。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:钙成土壤)解析:三、B判断题/B(总题数:1

    23、0,分数:19.00)41.当一个生态系统发展到成熟、稳定的阶段时,这个生态系统的生物种类组成及数量比例就没有明显变动了。U /U(分数:2.00)A.正确 B.错误解析:42.在光、温、水和地形等生态因子中,地形是直接因子。 U /U(分数:2.00)A.正确B.错误 解析:43.生态环境资源因素中包括了人口因素。U /U(分数:2.00)A.正确B.错误 解析:44.从生态学发展的时期看,研究动物生态学的时间比研究植物生态学的时间要早。 U /U(分数:2.00)A.正确B.错误 解析:45.水对动物有有利的影响。因此,长期大量的雨水对许多种陆生动物都有利。(分数:1.00)A.正确B.错

    24、误 解析:46.自然稀疏是指在一定密度的森林内,随着年龄结构的增长,森林内树木的数量被啃食而不断减少的现象。 U /U(分数:2.00)A.正确B.错误 解析:47.为了避免病虫害的发生,我们应该彻底消灭害虫种群。 U /U(分数:2.00)A.正确B.错误 解析:48.绿色植物在光合作用中需要大量二氧化碳,所以农业施肥只用含二氧化碳含量多的肥料就可以了。U/U(分数:2.00)A.正确B.错误 解析:49.可持续发展可实现经济效益、社会效益和生态环境效益三个效益的统一。 U /U(分数:2.00)A.正确 B.错误解析:50.经验证明,要使一个国家或地区的生态环境比较优越,其森林覆盖率要达到

    25、 20%。U /U(分数:2.00)A.正确B.错误 解析:四、B简答题/B(总题数:3,分数:30.00)51.生态系统及其共同特征是什么?(分数:10.00)_正确答案:(生态系统就是指在一定空间中共同栖居着的所有生物(即生物群落)与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动过程而形成的统一整体。 生态系统的共同特性是生态学上的一个结构和功能单位,属于生态学上的最高层次,内部具有自我调节自我组织,自我更新能力。具能量流动、物质循环和信息传递三大功能。营养级的数目有限,是一个动态系统。)解析:52.植物对水的适应类型有哪几类?(分数:10.00)_正确答案:(植物对水的适应类型有水生植物、陆

    26、生植物两大类。 水生植物又分为沉水植物、浮水植物和挺水植物。 陆生植物又分为湿生植物、中生植物和旱生植物。)解析:53.简述生态系统区别于一般系统的特点。(分数:10.00)_正确答案:(1) 具有生命成分,生物群落是生态系统的核心: (2) 具有空间结构,是实实在在的客观系统; (3) 是动态平衡系统; (4) 是开放系统。)解析:五、B论述题/B(总题数:1,分数:20.00)54.论述食物链食物网结构与生态系统稳定性的关系。(分数:20.00)_正确答案:(自然界中,食物链总是相互交错而成网状结构,即食物网。食物网在自然界普遍存在。一个复杂的食物网是使生态系统保持稳定的重要条件,一般来说食物向越复杂,生态系统抵抗外力干扰的能力就越强,食物链越简单,生态系统就容易发生波动和毁灭。比如在一个只有草鹿狼这样一个简单食物网的岛屿上,鹿一旦消失,狼就会饿死。如果除鹿以外还有其他食草动物,那么即使鹿消失,对狼就不会有那么大的影响,生态系统仍可以保持稳定。因此,一个生态系统越稳定,生物种类越丰富,食物网也越复杂。)解析:


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