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    【学历类职业资格】专升本政治-126及答案解析.doc

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    【学历类职业资格】专升本政治-126及答案解析.doc

    1、专升本政治-126 及答案解析(总分:80.50,做题时间:90 分钟)一、选择题(总题数:30,分数:57.50)1.中国共产党根本的组织原则是(分数:2.00)A.集体领导和个人分工负责相结合B.民主集中制C.少数服从多数D.个人服从组织2.实事求是的前提是_(分数:2.00)A.实践B.解放思想C.与时俱进D.一切从实际出发3.解放思想的根本目的和归宿是(分数:2.00)A.达到实事求是B.发展生产力C.批判教条主义D.突破条条框框的束缚4.党在社会主义初级阶段的基本纲领规定,建设中国特色社会主义经济的基本目标是_。(分数:2.00)A.在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力

    2、B.完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度C.富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家D.国民经济持续、快速、健康发展,人民共享经济繁荣成果5.唯物辩证法的实质和核心是(分数:2.00)A.否定之否定规律B.质量互变规律C.对立统一规律D.因果关系规律6.在意识的产生和发展过程中,起决定性作用的是(分数:2.00)A.人脑B.语言C.物质D.劳动7.“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是 _ 。(分数:2.00)A.辩证法与形而上学的对立B.可知论与不可知论的对立C.经验论与唯理论的对立D.唯物主义与唯心主义的对立8.2007年 8月 9日至 17日,上海合作组织成员国

    3、武装力量携手并肩进行了一次举世瞩目的联合反恐军事演习。这次军事演习被命名为(分数:2.00)A.“和平行动2007”B.“和平2007”C.“和平使命反恐”D.“和平使命2007”9.意识起源于自然界普遍存在的类似于感觉的特征。这是(分数:2.00)A.主观唯心主义的观点B.客观唯心主义的观点C.机械唯心主义的观点D.辩证唯物主义的观点10.2008年 10月与古巴恢复外交关系的国家集团是 _ 。(分数:2.00)A.东盟B.非盟C.美洲南方共同体D.欧盟11.“支配物质世界之运动的必然性,也支配精神世界的运动,因而在这个世界上,一切都服从于注定的命运。”这种观点(分数:2.00)A.会导致宿

    4、命论B.会导致唯意志论C.是对必然性的科学揭示D.正确揭示了必然性的作用12.党的十七大报告指出,坚持 _ ,就是真正坚持马克思主义。(分数:2.00)A.中国特色社会主义理论体系B.科学发展观C.和谐社会D.中国特色社会主义13.我国的国体是_(分数:2.00)A.人民民主专政B.人民代表大会制度C.政治协商制度D.无产阶级专政14.认清中国的国情,最主要的是认清中国的_。(分数:2.00)A.地理位置和自然条件B.矿产资源及其地区分布C.人口状况D.社会性质和所处的发展阶段15.实践是检验真理的唯一标准,这是由 _ 。(分数:2.00)A.真理的本性与实践的特点决定的B.实践的自觉能动性决

    5、定的C.实践的客观物质性决定的D.实践的社会历史性决定的16.我国人民民主专政政权的组织形式,即政体是(分数:2.00)A.参议会制度B.中国人民政治协商会议C.多党合作制度D.人民代表大会制度17.毛泽东思想的基本形成是在(分数:2.00)A.1921年中国共产党创立到大革命的失败时期B.从 1927年大革命失败到 1935年遵义会议的土地革命前中期C.从遵义会议到中共“七大”的土地革命后期和抗日战争时期D.解放战争时期到新中国成立后18.社会主义社会要实现共同富裕的目标,而共同富裕就意味着_。(分数:2.00)A.所有社会成员同时同步富裕B.允许一部分人通过诚实劳动先富起来,然后带动和帮助

    6、更多的人走向共同富裕C.分配上完全平等,否则会两极分化D.先通过两极分化,再走向共同富裕19.公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度,这一制度的确立是由(分数:2.00)A.分配结构和消费结构决定的B.城乡二元经济结构决定的C.发展市场经济和对外开放决定的D.社会主义性质和初级阶段的国情决定的20.新旧民主主义革命的根本区别是 _(分数:2.00)A.革命原因不同B.革命对象不同C.革命动力不同D.革命领导阶级不同21.我国改革前的失误和改革过程中的一些挫折,归根到底是没有完全搞清楚(分数:2.00)A.计划与市场的关系B.中国的基本国情C.当代世界的主题D.

    7、什么是社会主义,怎样建设社会主义22.五四运动后的新文化运动的性质属于_(分数:2.00)A.旧民主主义B.民主主义C.新民主主义D.社会主义23.邓小平理论科学体系正式形成的标志是_(分数:0.50)A.解放思想和实事求是理论B.南方谈话三大理论C.“三个有利于”标准理论D.社会主义本质理论24.社会历史观的基本问题是_。(分数:2.00)A.社会存在和社会意识的关系问题B.是否承认英雄人物的作用问题C.是否承认社会的物质性问题D.是否承认社会意识的重要作用问题25.党的建设应该把_放在首要位置。(分数:2.00)A.思想建设B.制度建设C.组织建设D.廉政建设26.当代世界的时代主题是_。

    8、(分数:2.00)A.战争与革命B.和平与发展C.改革与开放D.民主与法治27.决定我国现阶段多种所有制形式并存的根本原因是(分数:2.00)A.市场经济的存在B.生产力的状况C.资金短缺D.就业压力28.以_为中心,是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。(分数:2.00)A.经济建设B.阶级斗争C.以人为本D.发展生产力29.在改革开放和现代化建设中,和自然科学同样重要的是(分数:1.00)A.哲学社会科学B.哲学C.经济学D.社会学30.我国的生产资料所有制结构中,公有制经济占主体地位的表现形式是(分数:2.00)A.公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制国民经济

    9、的命脉B.公有制企业的数量占全国总企业的绝大多数C.公有制企业中的就业人数占绝大多数D.公有制经济的产值占国民生产总值的大多数二、辨析题(总题数:1,分数:10.00)31.尊重客观规律不利于发挥主观能动性。 (分数:10.00)_三、简答题(总题数:2,分数:13.00)32.党如何才能实现对统一战线的领导? (分数:10.00)_33.实践对认识的决定作用。 (分数:3.00)_专升本政治-126 答案解析(总分:80.50,做题时间:90 分钟)一、选择题(总题数:30,分数:57.50)1.中国共产党根本的组织原则是(分数:2.00)A.集体领导和个人分工负责相结合B.民主集中制 C.

    10、少数服从多数D.个人服从组织解析:2.实事求是的前提是_(分数:2.00)A.实践B.解放思想 C.与时俱进D.一切从实际出发解析:考点 本题考查了实事求是的前提。 只有解放思想,才能破除教条主义、主观主义,真正做到实事求是。因此,解放思想是实事求是的前提。3.解放思想的根本目的和归宿是(分数:2.00)A.达到实事求是 B.发展生产力C.批判教条主义D.突破条条框框的束缚解析:4.党在社会主义初级阶段的基本纲领规定,建设中国特色社会主义经济的基本目标是_。(分数:2.00)A.在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力 B.完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度C.富

    11、强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家D.国民经济持续、快速、健康发展,人民共享经济繁荣成果解析:解析 本题考查的是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第三章社会主义本质和初级阶段理论的部分内容。党在社会主义初级阶段的基本纲领是:建设中国特色社会主义的经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力。这就要坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;坚持和完善社会主义市场经济体制,使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式,允许一部分地区一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕;坚持和完善对外开放,

    12、积极参与国际经济合作和竞争,保证国民经济持续快速健康发展,人民共享经济繁荣成果。A 是正确选项。5.唯物辩证法的实质和核心是(分数:2.00)A.否定之否定规律B.质量互变规律C.对立统一规律 D.因果关系规律解析:6.在意识的产生和发展过程中,起决定性作用的是(分数:2.00)A.人脑B.语言C.物质D.劳动 解析:解析 本题考查了在意识产生和发展过程中,起决定性作用的因素。 在意识的产生和发展过程中,劳动起了决定性的作用。正是在劳动过程中,人学会了直立行走,制造了工具,产生了语言,开始了认识世界和改造世界的过程。7.“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是 _ 。(分数:2.00)A.

    13、辩证法与形而上学的对立B.可知论与不可知论的对立C.经验论与唯理论的对立D.唯物主义与唯心主义的对立 解析:8.2007年 8月 9日至 17日,上海合作组织成员国武装力量携手并肩进行了一次举世瞩目的联合反恐军事演习。这次军事演习被命名为(分数:2.00)A.“和平行动2007”B.“和平2007”C.“和平使命反恐”D.“和平使命2007” 解析:9.意识起源于自然界普遍存在的类似于感觉的特征。这是(分数:2.00)A.主观唯心主义的观点B.客观唯心主义的观点C.机械唯心主义的观点D.辩证唯物主义的观点 解析:解析 本题考查意识的起源问题,要能区分在这个问题上的正确观点和错误观点。10.20

    14、08年 10月与古巴恢复外交关系的国家集团是 _ 。(分数:2.00)A.东盟B.非盟C.美洲南方共同体D.欧盟 解析:11.“支配物质世界之运动的必然性,也支配精神世界的运动,因而在这个世界上,一切都服从于注定的命运。”这种观点(分数:2.00)A.会导致宿命论 B.会导致唯意志论C.是对必然性的科学揭示D.正确揭示了必然性的作用解析:解析 本题考查主观能动性与客观规律性的关系。12.党的十七大报告指出,坚持 _ ,就是真正坚持马克思主义。(分数:2.00)A.中国特色社会主义理论体系 B.科学发展观C.和谐社会D.中国特色社会主义解析:13.我国的国体是_(分数:2.00)A.人民民主专政

    15、 B.人民代表大会制度C.政治协商制度D.无产阶级专政解析:14.认清中国的国情,最主要的是认清中国的_。(分数:2.00)A.地理位置和自然条件B.矿产资源及其地区分布C.人口状况D.社会性质和所处的发展阶段 解析:解析 本题考查的是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第三章社会主义本质和初级阶段理论的部分内容。搞好社会主义建设,必须深刻地认识和掌握中国的国情,也就是不但要搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义,而且还必须搞清楚现阶段我国处于社会主义的哪个阶段,搞清楚什么是现阶段的社会主义,在现阶段怎样建设社会主义。社会主义初级阶段理论,就是在党的十一届三中全会以后,重新确立解放思想、实

    16、事求是思想路线指引下,在总结社会主义建设历史经验教训基础上,在改革开放和现代化建设的伟大实践中逐步形成的。D 是正确选项。15.实践是检验真理的唯一标准,这是由 _ 。(分数:2.00)A.真理的本性与实践的特点决定的 B.实践的自觉能动性决定的C.实践的客观物质性决定的D.实践的社会历史性决定的解析:16.我国人民民主专政政权的组织形式,即政体是(分数:2.00)A.参议会制度B.中国人民政治协商会议C.多党合作制度D.人民代表大会制度 解析:17.毛泽东思想的基本形成是在(分数:2.00)A.1921年中国共产党创立到大革命的失败时期B.从 1927年大革命失败到 1935年遵义会议的土地

    17、革命前中期 C.从遵义会议到中共“七大”的土地革命后期和抗日战争时期D.解放战争时期到新中国成立后解析:解析 毛泽东思想形成的几个阶段要强记。18.社会主义社会要实现共同富裕的目标,而共同富裕就意味着_。(分数:2.00)A.所有社会成员同时同步富裕B.允许一部分人通过诚实劳动先富起来,然后带动和帮助更多的人走向共同富裕 C.分配上完全平等,否则会两极分化D.先通过两极分化,再走向共同富裕解析:解析 本题考查的是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第五章建设中国特色社会主义经济的部分内容。共同富裕是社会主义的目标和根本原则。而要达到共同富裕只能通过允许和鼓励一部分地区一部分人通过诚实劳动和

    18、合法经营先富起来,帮助和带动落后的地区和后富的人们逐步富起来的途径来实现。所以,B 是符合本题要求的正确选项。19.公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度,这一制度的确立是由(分数:2.00)A.分配结构和消费结构决定的B.城乡二元经济结构决定的C.发展市场经济和对外开放决定的D.社会主义性质和初级阶段的国情决定的 解析:20.新旧民主主义革命的根本区别是 _(分数:2.00)A.革命原因不同B.革命对象不同C.革命动力不同D.革命领导阶级不同 解析:解析 新旧民主主义革命的区别主要体现在革命的对象和任务、革命的领导权、革命的动力以及革命的特性和用途上,其中最

    19、根本的区别是革命的领导权。这一问题也是区别新旧民主主义革命的主要标志。21.我国改革前的失误和改革过程中的一些挫折,归根到底是没有完全搞清楚(分数:2.00)A.计划与市场的关系B.中国的基本国情C.当代世界的主题D.什么是社会主义,怎样建设社会主义 解析:22.五四运动后的新文化运动的性质属于_(分数:2.00)A.旧民主主义B.民主主义C.新民主主义 D.社会主义解析:23.邓小平理论科学体系正式形成的标志是_(分数:0.50)A.解放思想和实事求是理论B.南方谈话三大理论 C.“三个有利于”标准理论D.社会主义本质理论解析:解析 1978 年十一届三中全会是邓小平理论形成的起点。以 19

    20、92年南方谈话和党的十四大为标志,邓小平理论走向成熟形成完整科学体系。1997 年党的十五大正式使用“邓小平理论”的概念,并写进党章,是邓小平理论确立的标志。24.社会历史观的基本问题是_。(分数:2.00)A.社会存在和社会意识的关系问题 B.是否承认英雄人物的作用问题C.是否承认社会的物质性问题D.是否承认社会意识的重要作用问题解析:解析 本题考查的是马克思主义哲学原理第五章社会存在发展的基础和基本结构的部分内容。历史观即人们对社会历史的根本观点和总的看法。历史观的基本问题是哲学基本问题在社会历史领域的具体体现,这就是社会意识和社会存在的关系问题,即社会存在和社会意识谁是第一性、谁是第二性

    21、,二者谁决定谁的问题,它回答的是社会历史发展的基础、根本动力是什么的问题。A 是正确选项。25.党的建设应该把_放在首要位置。(分数:2.00)A.思想建设 B.制度建设C.组织建设D.廉政建设解析:考点 党的建设 解析 党的建设应该把思想建设放在首要位置。始终以思想理论建设为根本建设,党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,深入贯彻落实科学发展观,使党的理论和实践始终体现时代性,把握规律性,富于创造性。26.当代世界的时代主题是_。(分数:2.00)A.战争与革命B.和平与发展 C.改革与开放D.民主与法治解析:27.决定我国现阶段多种所有制形式并存的根本原因是(分数:2.00)A.市场

    22、经济的存在B.生产力的状况 C.资金短缺D.就业压力解析:解析 本题考查了我国现阶段多种所有制形式并存的根本原因。 我国的社会主义性质和初级阶段的国情(生产力水平低下)决定了以公有制为主体、多种所有制经济共同发展为社会主义初级阶段的一项基本经济制度。28.以_为中心,是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。(分数:2.00)A.经济建设 B.阶级斗争C.以人为本D.发展生产力解析:考点 党在社会主义初级阶段的基本路线 解析 党的十七大指出:党的基本路线是党和国家的生命线,以经济建设为中心,是兴国之要。29.在改革开放和现代化建设中,和自然科学同样重要的是(分数:1.00)A

    23、.哲学社会科学 B.哲学C.经济学D.社会学解析:30.我国的生产资料所有制结构中,公有制经济占主体地位的表现形式是(分数:2.00)A.公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制国民经济的命脉 B.公有制企业的数量占全国总企业的绝大多数C.公有制企业中的就业人数占绝大多数D.公有制经济的产值占国民生产总值的大多数解析:本题考查“社会主义公有制经济占主体地位”这个命题的含义。二、辨析题(总题数:1,分数:10.00)31.尊重客观规律不利于发挥主观能动性。 (分数:10.00)_正确答案:()解析:错误。 (1)发挥主观能动性与尊重客观规律是辩证统一的关系。正确发挥主观能动性必须以尊重客观规律

    24、为前提,而认识和利用客观规律又必须以发挥主观能动性为必要条件。 (2)事实证明,发挥主观能动性与尊重客观规律是不矛盾的。人们越是以实事求是的态度承认并按客观规律办事,就越能充分发挥主观能动性并在实践中获得成功;相反,违背客观规律,盲目蛮干、任意妄为,不仅不能正确发挥主观能动性,还会受到客观规律的惩罚。三、简答题(总题数:2,分数:13.00)32.党如何才能实现对统一战线的领导? (分数:10.00)_正确答案:()解析:党实现对统一战线的领导,是中国统一战线的最根本特点,也是中国统一战线得以在长期革命和建设实践中发挥重大作用的最基本保证。党实现对统一战线的领导应做到: (1)坚持对农民、小资

    25、产阶级的领导权,领导他们坚决开展反帝反封建的斗争,放手发动群众,建立人民军队,不断巩固和扩大革命根据地。 (2)必须对中间阶级坚持政治引导原则,加强对同盟者的政治教育。 (3)在一定条件下还可以同大资产阶级进行合作,其总政策是在团结中要斗争、在斗争中要团结。33.实践对认识的决定作用。 (分数:3.00)_正确答案:()解析:实践对认识的决定作用 (1)实践是认识的来源:认识取决于实践的需要和水平,哪些与人类需要无关的事物不会成为认识的对象;人们只有在实践中才能认识事物的本质和规律;人类的一切真知或知识都来源于社会实践,但不可能事事都直接去实践,必须正确处理好直接经验和间接经验的关系,直接经验

    26、和间接经验是“源”和“流”的关系。 (2)实践是认识发展的动力:因为变化着的实践不断地给人们提出新的认识课题推动人们进行新的探索和研究;实践也不断地提供回答这些新课题所需要的新材料和新经验;实践不断地创造出新的物质手段和物质工具;实践不仅改造了客观世界,而且提高了人的认识能力,使主观世界也得到了改造;实践逐渐改变和完善了人的神经系统功能和结构,使思维能力和认识能力随着实践的发展而提高。总之人类对物质世界认识的广度和深度均取决于实践的形式和发展状况。 (3)实践是检验认识真理的唯一标准。人们在实践中获得的认识是否正确,归根到底要经过实践的检验,实践这个标准有确定性又有不确定性。 (4)实践是认识的最终目的。人类认识世界的目的是为了更好地改造世界,在改造世界中认识世界。 另外,认识对实践有指导作用,即认识对实践有能动性 (1)认识或理论指导人们确立实践目标,选择实践的手段和方法,评价实践的结果。 (2)认识对实践的指导作用有两种性质:正确的认识或理论指导实践有利于取得成功;错误的认识或理论指导实践导致挫折或失败。


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