1、专升本大学语文-40 及答案解析(总分：149.94，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：40.00)1.爱尔克的灯光中贯穿全文的线索是( ) A我的思想感情 B灯光 C“长宜子孙” D我的行踪（分数：2.00）A.B.C.D.2.下列文学常识表述完全正确的是( ) A鲁迅的呐喊、茅盾的子夜和巴金的家，都是我国 20 世纪 30 年代著名的长篇小说。 B我国现代著名剧作家曹禺的代表作是雷雨、日出和茶馆。 C闻一多新格律诗的“三美”主张指的是“音乐的美”、“绘画的美”、“建筑的美”。 D沈从文的边城生动地展现了渐东小镇淳厚古朴的民风。（分数：2.00）A.B.C.D.3.元代出
2、现的一种配合当时流行曲调诗唱的抒情诗体叫( ) A元曲 B散曲 C元杂剧 D南戏（分数：2.00）A.B.C.D.4.以下哪篇作品属于短篇小说( ) A爱尔克的灯光 B秋夜 C北方 D故乡的野菜（分数：2.00）A.B.C.D.5.下列各句所运用的修辞手法依次是( )(1)哀吾生之须臾，羡长江之无穷。(2)问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。(3)南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。 A比喻、夸张、排比、对偶 B排比、比拟、比喻、夸张 C对偶、比拟、比喻、夸张 D对偶、比喻、排比、夸张（分数：2.00）A
3、.B.C.D.6.张中丞传后叙写张巡“就戮”时，“颜色不乱，阳阳如平常”，这种人物描写方法是( ) A肖像描写 B行为描写 C言语描写 D心理描写（分数：2.00）A.B.C.D.7.在鲁迅的作品集中，标志着中国现代小说开端的是( ) A呐喊 B彷徨 C坟 D野草（分数：2.00）A.B.C.D.8.下列关于作品、作者、国别搭配正确是( ) A论学问培根英国 B麦琪的礼物欧亨利德国 C米龙老爹屠格涅夫俄国 D门槛莫泊桑法国（分数：2.00）A.B.C.D.9.李斯的代表作是( ) A陈情表 B泰山刻石文 C琅琊台刻石文 D谏逐客书（分数：2.00）A.B.C.D.10.唐朝新乐府运动的倡导者是
4、( ) A王勃 B韩愈 C辛弃疾 D白居易（分数：2.00）A.B.C.D.11.季氏将伐颛臾一文体现了孔子什么样的政治主张( ) A非攻博爱 B以法治国 C治国以礼，为政以德 D仁爱治国（分数：2.00）A.B.C.D.12.论快乐一文的作者是( ) A钱钟书 B朱光潜 C鲁迅 D培根（分数：2.00）A.B.C.D.13.“还将旧来意，怜取眼前人”中后句的意思是( ) A可怜眼前的我 B爱眼前的我 C可怜眼前的新人 D爱眼前的新人（分数：2.00）A.B.C.D.14.辛弃疾的词集为( ) A漱玉词 B稼轩长短句 C乐章集 D淮海词（分数：2.00）A.B.C.D.15.“五四”运动以来，
5、作品内容除表达爱国主义思想外，大都歌颂母爱，赞美自然的作家是( ) A朱自清 B冰心 C郁达夫 D胡适（分数：2.00）A.B.C.D.16.“祸起萧墙”、“望洋兴叹”、“日薄西山”三个成语依次出自( ) A季氏将伐颛臾、陈情表、庄子秋水 B寡人之于国也、季氏将伐颛臾、陈情表 C季氏将伐颛臾、庄子秋水、陈情表 D寡人之于国也、庄子秋水、陈情表（分数：2.00）A.B.C.D.17.盛唐田园山水诗派的代表诗人是( ) A陶渊明 B贺知章 C王维 D高适（分数：2.00）A.B.C.D.18.渭南文集的作者是( ) A杜牧 B李商隐 C陆游 D苏轼（分数：2.00）A.B.C.D.19.战国策的整
6、理编订者是( ) A刘向 B左丘明 C司马迁 D战国史官（分数：2.00）A.B.C.D.20.书曰：“满招损，谦得益。”这个书指的是( ) A四书 B尚书 C六书 D孔子家书（分数：2.00）A.B.C.D.二、文言文阅读(总题数：3，分数：30.00)阅读下面一段文字，回答下列小题：盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以谓：受命天人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。（分数：9.99）(
7、1).解释这段文字中加点的字。举： 辟： 壬：（分数：3.33）_(2).将“今君实所以见教者”译成现代汉语，并回答司马光对新法的指责一共有几条。（分数：3.33）_(3).作者采用了什么样的驳论方法?（分数：3.33）_阅读马致远天净沙秋思，回答下列小题：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（分数：9.99）(1).这首元曲表达了作者怎样的情感内容?哪一句集中抒发了这一情感内容?（分数：3.33）_(2).曲中的哪三句构成了“鼎足对”?（分数：3.33）_(3).这首元曲是如何借景抒情、寓情于景的?（分数：3.33）_阅读大同片段，回答下列小题：大道之行也，天下
8、为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废、疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己，故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也，此六君子者，未有不谨于礼者也，以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。如有不由此者，势者去，众以为
9、殃，是谓小康。（分数：9.99）(1).解释这段文字中加点的字。隐： 家：池： 固：（分数：3.33）_(2).将这段文字中的下列句子译成现代汉语。以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇：以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常：（分数：3.33）_(3).这段文字运用何种论述方法阐明观点，效果如何?（分数：3.33）_三、现代文阅读(总题数：3，分数：30.00)阅读梁实秋谈时间中的一段文字，回答下列小题：有人说：“时间即生命。”也有人说：“时间即金钱。”二说均是，因为有人根本认为金钱即生命。不过细想一下，有命斯有财，命之不存，财于何有?有钱不要命者，固然实繁有徒，但是舍财不舍命，仍然
10、是较聪明的办法。所以淮南子说：“圣人不贵尺之璧而重寸之阴，时难得而易失也。”我们幼时，谁没有做过“惜阴说”之类的课艺?可是谁又能趁早体会到时间之“难得而易失”?我小的时候，家里请了一位教师，书房桌上有一座钟，我和我的姊姊常乘教师不注意的时候把时针往前拨快半个钟头，以便提早放学，后来被老师觉察了，他用朱笔在窗户纸上的太阳阴影划一痕记，作为放学的时刻，这才息了逃学的念头。时光不断地在流转，任谁也不能攀住它停留片刻。“逝者如斯夫，不舍昼夜!”我们每天撕一张日历，日历越来越薄，快要撕完的时候仍不免矍然以惊，惊的是又临岁晚。假使我们把几十册日历装为合订本，那便象征我们的全部的生命，我们一页一页地往下扯，
11、该是什么样的滋味呢?“冬天一到，春天还会远吗?”可是你一共能看见几次冬尽春来呢?（分数：9.99）(1).请概括这一段文字的大意。（分数：3.33）_(2).作者举出自己幼年时逃学的事例想说明什么问题?（分数：3.33）_(3).文中所引准南子的话属于事实论据还是理论论据?（分数：3.33）_阅读欧亨利麦琪的礼物片段，回答下列小题：我的拙笔在这里向读者叙述了一个没有曲折、不足为奇的故事：那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是，让我对目前一般聪明人说一句最后的话，在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。在一切授受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明
12、的。他们就是麦琪。（分数：9.99）(1).作者所说的“一般聪明人”是指什么人?作者对他们持什么态度?（分数：3.33）_(2).作者为什么说“在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。在一切授受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的”?（分数：3.33）_(3).由此可看出，这篇小说所赞扬的主要是什么?（分数：3.33）_阅读梁实秋谈时间片段，回答下列小题：所以有人宁可遁迹山林，享受那清风明月，“侣鱼虾而友麋鹿”，过那高蹈隐逸的生活。诗人济慈宁愿长时间地守着一株花，看那花苞徐徐展瓣，以为那是人间至乐。嵇康在大树底下扬槌打铁，“浊酒一杯，弹琴一曲”；刘伶“止则操卮执觚，动则挈植提壶”，一生
13、中无思无虑其乐陶陶。这又是一种颇不寻常的方式。最彻底的超然的例子是传灯录所记载的：“南泉和尚问陆亘日：大夫十二时中作么生?陆云：寸丝不挂!”寸丝不挂即是了无挂碍之谓，“原来无一物，何处染尘埃?”这境界高超极了，可以说是“以天地为一朝，万期为须臾”，根本不发生什么时间问题。（分数：9.99）(1).这段引文主要说明什么含意?（分数：3.33）_(2).得出的结论是什么?（分数：3.33）_(3).这段引文的目的是什么?（分数：3.33）_作文21.技能和信心加在一起便是一支无往而不胜的军队，请以“信心”为话题写一篇文章。要求：必须写成议论文。不能少于 800 字。字迹工整，卷面整洁。（分数：50
14、.00）_专升本大学语文-40 答案解析(总分：149.94，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：40.00)1.爱尔克的灯光中贯穿全文的线索是( ) A我的思想感情 B灯光 C“长宜子孙” D我的行踪（分数：2.00）A.B. C.D.解析：2.下列文学常识表述完全正确的是( ) A鲁迅的呐喊、茅盾的子夜和巴金的家，都是我国 20 世纪 30 年代著名的长篇小说。 B我国现代著名剧作家曹禺的代表作是雷雨、日出和茶馆。 C闻一多新格律诗的“三美”主张指的是“音乐的美”、“绘画的美”、“建筑的美”。 D沈从文的边城生动地展现了渐东小镇淳厚古朴的民风。（分数：2.00）A.B.C
15、. D.解析：3.元代出现的一种配合当时流行曲调诗唱的抒情诗体叫( ) A元曲 B散曲 C元杂剧 D南戏（分数：2.00）A.B. C.D.解析：4.以下哪篇作品属于短篇小说( ) A爱尔克的灯光 B秋夜 C北方 D故乡的野菜（分数：2.00）A.B. C.D.解析：5.下列各句所运用的修辞手法依次是( )(1)哀吾生之须臾，羡长江之无穷。(2)问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。(3)南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。 A比喻、夸张、排比、对偶 B排比、比拟、比喻、夸张 C对偶、比拟、比喻、夸张 D对
16、偶、比喻、排比、夸张（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：6.张中丞传后叙写张巡“就戮”时，“颜色不乱，阳阳如平常”，这种人物描写方法是( ) A肖像描写 B行为描写 C言语描写 D心理描写（分数：2.00）A. B.C.D.解析：7.在鲁迅的作品集中，标志着中国现代小说开端的是( ) A呐喊 B彷徨 C坟 D野草（分数：2.00）A. B.C.D.解析：8.下列关于作品、作者、国别搭配正确是( ) A论学问培根英国 B麦琪的礼物欧亨利德国 C米龙老爹屠格涅夫俄国 D门槛莫泊桑法国（分数：2.00）A. B.C.D.解析：9.李斯的代表作是( ) A陈情表 B泰山刻石文 C琅琊台刻石文 D
17、谏逐客书（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：10.唐朝新乐府运动的倡导者是( ) A王勃 B韩愈 C辛弃疾 D白居易（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：11.季氏将伐颛臾一文体现了孔子什么样的政治主张( ) A非攻博爱 B以法治国 C治国以礼，为政以德 D仁爱治国（分数：2.00）A.B.C. D.解析：12.论快乐一文的作者是( ) A钱钟书 B朱光潜 C鲁迅 D培根（分数：2.00）A. B.C.D.解析：13.“还将旧来意，怜取眼前人”中后句的意思是( ) A可怜眼前的我 B爱眼前的我 C可怜眼前的新人 D爱眼前的新人（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：14.辛弃疾的词
18、集为( ) A漱玉词 B稼轩长短句 C乐章集 D淮海词（分数：2.00）A.B. C.D.解析：15.“五四”运动以来，作品内容除表达爱国主义思想外，大都歌颂母爱，赞美自然的作家是( ) A朱自清 B冰心 C郁达夫 D胡适（分数：2.00）A.B. C.D.解析：16.“祸起萧墙”、“望洋兴叹”、“日薄西山”三个成语依次出自( ) A季氏将伐颛臾、陈情表、庄子秋水 B寡人之于国也、季氏将伐颛臾、陈情表 C季氏将伐颛臾、庄子秋水、陈情表 D寡人之于国也、庄子秋水、陈情表（分数：2.00）A.B.C. D.解析：17.盛唐田园山水诗派的代表诗人是( ) A陶渊明 B贺知章 C王维 D高适（分数：2
19、.00）A.B.C. D.解析：18.渭南文集的作者是( ) A杜牧 B李商隐 C陆游 D苏轼（分数：2.00）A.B.C. D.解析：19.战国策的整理编订者是( ) A刘向 B左丘明 C司马迁 D战国史官（分数：2.00）A. B.C.D.解析：20.书曰：“满招损，谦得益。”这个书指的是( ) A四书 B尚书 C六书 D孔子家书（分数：2.00）A.B. C.D.解析：二、文言文阅读(总题数：3，分数：30.00)阅读下面一段文字，回答下列小题：盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以谓：受命天人主，议法度而修
20、之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。（分数：9.99）(1).解释这段文字中加点的字。举： 辟： 壬：（分数：3.33）_正确答案：(举：称举，宣扬。辟：排斥，抨击。壬：同“任”，指花言巧语。)解析：(2).将“今君实所以见教者”译成现代汉语，并回答司马光对新法的指责一共有几条。（分数：3.33）_正确答案：(这次您用来指教我的。司马光对新法的指责一共有五条：侵官、生事、征利、拒谏、致怨。)解析：(3).作者采用了什么样的驳论方法?（分数：3.33）_正确答案：(作者采用了反驳论点的
21、方法，对司马光的五点指责一一给予了反驳。)解析：阅读马致远天净沙秋思，回答下列小题：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（分数：9.99）(1).这首元曲表达了作者怎样的情感内容?哪一句集中抒发了这一情感内容?（分数：3.33）_正确答案：(表现了游子思乡、倦于漂泊的情绪。这种情绪，集中体现在“断肠人在天涯”一句中。)解析：(2).曲中的哪三句构成了“鼎足对”?（分数：3.33）_正确答案：(“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”三句，每句均写三种景物，表示每个景物的词语都是形容词加名词的偏正结构，这就是“鼎足对”。)解析：(3).这首元曲是如何借景抒情、寓
22、情于景的?（分数：3.33）_正确答案：(在以农业经济为主的中国古代，很多时令、景物已附有相对稳定的喻意，秋及秋景，多含萧瑟凄凉、孤寂落寞之意，看藤枯树老，想人生短暂，岁月蹉跎，青春不驻；看日落，知黄昏本为与家人共享天伦之乐之良辰，而此时自己却孤独漂泊在异土他乡；看“小桥流水人家”的温馨，鲜明对比，愈发感到自己的孤寂落寞，这一切触发了游子的思乡之情。“断肠人在天涯”，点明主题，正因人在天涯，日夜恋土思乡，以至“断肠”。)解析：阅读大同片段，回答下列小题：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废、疾者，皆有所养。男有
23、分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己，故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也，此六君子者，未有不谨于礼者也，以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。如有不由此者，势者去，众以为殃，是谓小康。（分数：9.99）(1).解释这段文字中加点的字。隐： 家：池： 固：（分数：3.33）_正确答案：(隐：消失。
24、家：家族。池：护城河。固：坚固保障。)解析：(2).将这段文字中的下列句子译成现代汉语。以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇：以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常：（分数：3.33）_正确答案：(用礼正定君臣的名分，用礼加深父子亲情，用礼使兄弟情谊和睦，用礼使夫妻感情和谐。用礼表明道义，用礼考察诚信，辨明过错，以仁爱为典范，讲求礼让，向民众明示为人行事的常规。)解析：(3).这段文字运用何种论述方法阐明观点，效果如何?（分数：3.33）_正确答案：(运用正反对比，两相对照的方法阐明观点。鲜明深刻地突出了“大同”、“小康”各自的本质特征及它们之间的差异。而“大同”、“小康”与当时“礼
25、崩乐坏”的社会现实的潜在对比就更加鲜明深刻。)解析：三、现代文阅读(总题数：3，分数：30.00)阅读梁实秋谈时间中的一段文字，回答下列小题：有人说：“时间即生命。”也有人说：“时间即金钱。”二说均是，因为有人根本认为金钱即生命。不过细想一下，有命斯有财，命之不存，财于何有?有钱不要命者，固然实繁有徒，但是舍财不舍命，仍然是较聪明的办法。所以淮南子说：“圣人不贵尺之璧而重寸之阴，时难得而易失也。”我们幼时，谁没有做过“惜阴说”之类的课艺?可是谁又能趁早体会到时间之“难得而易失”?我小的时候，家里请了一位教师，书房桌上有一座钟，我和我的姊姊常乘教师不注意的时候把时针往前拨快半个钟头，以便提早放学
26、，后来被老师觉察了，他用朱笔在窗户纸上的太阳阴影划一痕记，作为放学的时刻，这才息了逃学的念头。时光不断地在流转，任谁也不能攀住它停留片刻。“逝者如斯夫，不舍昼夜!”我们每天撕一张日历，日历越来越薄，快要撕完的时候仍不免矍然以惊，惊的是又临岁晚。假使我们把几十册日历装为合订本，那便象征我们的全部的生命，我们一页一页地往下扯，该是什么样的滋味呢?“冬天一到，春天还会远吗?”可是你一共能看见几次冬尽春来呢?（分数：9.99）(1).请概括这一段文字的大意。（分数：3.33）_正确答案：(时间难得而易失，应当珍惜时间。)解析：(2).作者举出自己幼年时逃学的事例想说明什么问题?（分数：3.33）_正确
27、答案：(“时间难得而易失”的道理虽然简单，但真正理解并不容易。)解析：(3).文中所引准南子的话属于事实论据还是理论论据?（分数：3.33）_正确答案：(理论论据。)解析：阅读欧亨利麦琪的礼物片段，回答下列小题：我的拙笔在这里向读者叙述了一个没有曲折、不足为奇的故事：那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是，让我对目前一般聪明人说一句最后的话，在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。在一切授受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。他们就是麦琪。（分数：9.99）(1).作者所说的“一般聪明人”是指什么人?作者对他们持什么态度?（分数：3.33）_
28、正确答案：(这里所说的“一般聪明人”是指庸俗势利的人。作者对“一般的聪明人”是持讽刺态度的。)解析：(2).作者为什么说“在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。在一切授受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的”?（分数：3.33）_正确答案：(因为他们都为对方献出了自己最宝贵的东西，献出了自己最真挚的爱、最善良的心，同时他们也得到了对方最珍贵的礼物，得到了对方最真挚的爱和最善良的心。)解析：(3).由此可看出，这篇小说所赞扬的主要是什么?（分数：3.33）_正确答案：(由此可看出，这篇小说旨在赞扬社会下层小人物的善良和挚爱。)解析：阅读梁实秋谈时间片段，回答下列小题：所以有人宁可遁迹山
29、林，享受那清风明月，“侣鱼虾而友麋鹿”，过那高蹈隐逸的生活。诗人济慈宁愿长时间地守着一株花，看那花苞徐徐展瓣，以为那是人间至乐。嵇康在大树底下扬槌打铁，“浊酒一杯，弹琴一曲”；刘伶“止则操卮执觚，动则挈植提壶”，一生中无思无虑其乐陶陶。这又是一种颇不寻常的方式。最彻底的超然的例子是传灯录所记载的：“南泉和尚问陆亘日：大夫十二时中作么生?陆云：寸丝不挂!”寸丝不挂即是了无挂碍之谓，“原来无一物，何处染尘埃?”这境界高超极了，可以说是“以天地为一朝，万期为须臾”，根本不发生什么时间问题。（分数：9.99）(1).这段引文主要说明什么含意?（分数：3.33）_正确答案：(这段引文主要说明这些名人贤士
30、不为形役，追求生命的永恒与不朽，是真正的彻悟者。他们对时间有自己独特体悟，也懂得应该如何超越自身的局限性，懂得如何度过自己所能掌握的时间。引文包含有对他们特立独行的品行和超凡脱俗的理想境界的肯定。)解析：(2).得出的结论是什么?（分数：3.33）_正确答案：(得出的结论是：时间固然是生命和金钱，但不要将人生的追求局限于仅仅满足于生存需要，而要有超然和高远的理想追求。)解析：(3).这段引文的目的是什么?（分数：3.33）_正确答案：(目的是要比较凡夫与贤士思想境界和人生态度的不同。)解析：作文21.技能和信心加在一起便是一支无往而不胜的军队，请以“信心”为话题写一篇文章。要求：必须写成议论文。不能少于 800 字。字迹工整，卷面整洁。（分数：50.00）_正确答案：(略。)解析：
