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    【学历类职业资格】专升本大学语文-195及答案解析.doc

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    【学历类职业资格】专升本大学语文-195及答案解析.doc

    1、专升本大学语文-195 及答案解析(总分:149.94,做题时间:90 分钟)一、选择题(总题数:20,分数:40.00)1.“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。”其中“刘郎”指的是_(分数:2.00)A.刘邦B.刘彻C.刘秀D.刘备2.“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”三句所运用的修辞手法是_(分数:2.00)A.比喻兼排比B.比喻兼拟人C.比喻兼夸张D.比喻兼用典3.下列词句中,借用典故抒情的是_(分数:2.00)A.遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻B.落日楼头,断鸿声里,江南游子C.可惜流年,忧愁风雨,树犹如此D.倩何人,唤取红巾翠袖,揾英雄泪4.有“曲家圣人”之称的元代杂剧作家是_(分数:2.0

    2、0)A.关汉卿B.王实甫C.马致远D.郑光祖5.汉宫秋的作者是_(分数:2.00)A.关汉卿B.王实甫C.马致远D.白朴6.王实甫的西厢记全名是_(分数:2.00)A.西厢记诸宫调B.会真记C.全本西厢记D.崔莺莺待月西厢记7.曲这种艺术形式兴盛于_(分数:2.00)A.唐代B.宋代C.元代D.明代8.前赤壁赋是苏轼被贬至何处时所作_(分数:2.00)A.杭州B.湖州C.密州D.苏州9.前赤壁赋是一篇_(分数:2.00)A.抒情小赋B.骚体赋C.文赋D.骈赋10.苏轼在前赤壁赋中抒情和说理都借用的自然景物是_(分数:2.00)A.清风、明月、江水B.清风、芦荻、明月C.江水、明月、箫声D.江水

    3、、秋雾、清风11.在思想内容和艺术成就方面都堪称中国古代长篇小说高峰的作品是_(分数:2.00)A.三国演义B.水浒传C.红楼梦D.儒林外史12.1951年获“人民艺术家”称号的作家是_(分数:2.00)A.巴金B.老舍C.茅盾D.鲁迅13.老舍在断魂枪中着重刻画的人物是_(分数:2.00)A.王三胜B.孙冬青C.小顺D.沙子龙14.被誉为“短篇小说之王”的世界著名小说家是_(分数:2.00)A.法国的莫泊桑B.俄国的契诃夫C.美国的欧亨利D.印度的泰戈尔15.米龙老爹采用的叙述方式是_(分数:2.00)A.顺叙B.侧叙C.平叙D.插叙16.下列作品中哪篇不是莫泊桑的短篇小说_(分数:2.00

    4、)A.米龙老爹B.项链C.羊脂球D.苦恼17.下列作家中,属于俄国著名短篇小说作家的是_(分数:2.00)A.莫泊桑B.欧亨利C.契诃夫D.屠格涅夫18.苦恼中有深化主题,增强作品艺术感染力作用的一组对比是_(分数:2.00)A.车夫与军官的对比B.车夫与三个青年的对比C.老车夫与青年车夫的对比D.人与马的对比19.苦恼中平静地听完了车夫姚纳痛苦诉说的对象是_(分数:2.00)A.小母马B.军官C.三个青年D.看门人20.欧亨利创作的短篇小说的独特风格是_(分数:2.00)A.冷峻客观B.激情洋溢C.含泪的微笑D.舒展自如二、文言文阅读(总题数:3,分数:30.00)阅读郑伯克段于鄢中的一段文

    5、字,然后回答问题。 颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公,公赐之食,食舍肉。公问之,对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。”公曰:“尔有母遗,繄我独无!”颍考叔曰:“敢问何谓也?”公语之故,且告之悔。对曰:“君何患焉?若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?”公从之。公入而赋:“大隧之中,其乐也融融!”姜出而赋:“大隧之外,其乐也泄泄。”遂为母子如初。(分数:9.99)(1).本段在全篇的情节结构上属于哪一部分?起什么作用?(分数:3.33)_(2).本段采用怎样的描写方法和表现手法揭示了郑庄公怎样的性格?(分数:3.33)_(3).颍考叔的性格特征是怎样的?(分数:3.33)_阅读冯

    6、谖客孟尝君中的一段文字,然后回答问题。 长驱到齐,晨而求见。孟尝君怪其疾也,衣冠而见之,曰:“责毕收乎?来何疾也!”曰:“收毕矣。”“以何市而反?”冯谖曰:“君之视吾家所寡有者。臣窃计,君宫中积珍宝,狗马实外厩,美人充下陈。君家所寡有者,以义耳!窃以为君市义。”孟尝君曰:“市义奈何?”曰:“今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之。臣窃矫君命,以责赐诸民,因烧其券,民称万岁。乃臣所以为君市义也。”孟尝君不悦,曰:“诺,先生休矣!”(分数:9.99)(1).冯谖“义”的目的是什么?(分数:3.33)_(2).文中对话,反映出两个人物各自怎样的性格?(分数:3.33)_(3).从这段文字中,可以看

    7、出当时怎样的社会现实?(分数:3.33)_阅读李将军列传中的一段文字,然后回答问题。 中贵人将骑数十纵,见匈奴三人,与战。三人还射,伤中贵人,杀其骑且尽。中贵人走广。广曰:“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行,行数十里。广令其骑张左右翼,而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。(分数:9.99)(1).本段表现了李广怎样的性格特点?(分数:3.33)_(2).作者主要是用什么方法来凸现李广这一个性特点的?(分数:3.33)_(3).为什么说这里采用的是递进式的对比方法?(分数:3.33)_三、现代文阅读(总题数:3,分数:30.00)阅读秋夜中的一段文字,然后回

    8、答问题。 风在震摇窗户,雨在狂流,屋子里灯光暗淡。可是从先生坐的地方发出来炫目的光。我不转眼地朝那里看。透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。先生的心一直在燃烧,成了一个鲜红的、透明的、光芒四射的东西。我望着这颗心,我浑身的血都烧起来,我觉得我需要把我身上的热发散出去,我感到一种献身的欲望。(分数:9.99)(1).这里表达了作者对先生(鲁迅)怎样的感情?(分数:3.33)_(2).开头一句环境描写有何作用?(分数:3.33)_(3).这里运用了什么表现手法?(分数:3.33)_阅读爱尔克的灯光中的一段文字,然后回答问题。 我向着来时的路回去。已经走了四五步,我忽然掉转头,再看那个建筑物。依旧是

    9、阴暗中的一线微光。我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般,我痛苦地在心里叫起来。在这条被夜幕覆盖着的近代城市的静寂的街中,我仿佛看见了哈立希岛上的灯光。那应该是姐姐爱尔克点的灯吧。她用这灯光来给她航海的兄弟照路,每夜每夜灯光亮在她的窗前,她一直到死都在等待那个出远门的兄弟回来。最后她带着失望进入坟墓。(分数:9.99)(1).“阴暗中的一线微光”有何象征意义?(分数:3.33)_(2).“我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了”,这个比喻的喻义是什么?(分数:3.33)_(3).这段文字在抒情方式上有哪些特点?(分数:3.33)_阅读我爱这土地,然后回答问题。 假如

    10、我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉(分数:9.99)(1).诗人为什么要强调“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”?(分数:3.33)_(2).怎样理解假设与排比在本诗中所起的作用?(分数:3.33)_(3).诗人为什么强调“我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”?(分数:3.33)_作文21.题目:小议“嗟来之食”是否可吃 要求:(1)必须写成议论文。 (2)不少于 800字。 (3)字迹工整,卷

    11、面整洁。 (分数:50.00)_专升本大学语文-195 答案解析(总分:149.94,做题时间:90 分钟)一、选择题(总题数:20,分数:40.00)1.“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。”其中“刘郎”指的是_(分数:2.00)A.刘邦B.刘彻C.刘秀D.刘备 解析:2.“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”三句所运用的修辞手法是_(分数:2.00)A.比喻兼排比B.比喻兼拟人 C.比喻兼夸张D.比喻兼用典解析:3.下列词句中,借用典故抒情的是_(分数:2.00)A.遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻 B.落日楼头,断鸿声里,江南游子C.可惜流年,忧愁风雨,树犹如此D.倩何人,唤取红巾翠袖,揾英雄泪解析:

    12、4.有“曲家圣人”之称的元代杂剧作家是_(分数:2.00)A.关汉卿 B.王实甫C.马致远D.郑光祖解析:5.汉宫秋的作者是_(分数:2.00)A.关汉卿B.王实甫C.马致远 D.白朴解析:6.王实甫的西厢记全名是_(分数:2.00)A.西厢记诸宫调B.会真记C.全本西厢记D.崔莺莺待月西厢记 解析:7.曲这种艺术形式兴盛于_(分数:2.00)A.唐代B.宋代C.元代 D.明代解析:8.前赤壁赋是苏轼被贬至何处时所作_(分数:2.00)A.杭州B.湖州C.密州D.苏州 解析:9.前赤壁赋是一篇_(分数:2.00)A.抒情小赋B.骚体赋C.文赋 D.骈赋解析:10.苏轼在前赤壁赋中抒情和说理都借

    13、用的自然景物是_(分数:2.00)A.清风、明月、江水 B.清风、芦荻、明月C.江水、明月、箫声D.江水、秋雾、清风解析:11.在思想内容和艺术成就方面都堪称中国古代长篇小说高峰的作品是_(分数:2.00)A.三国演义B.水浒传C.红楼梦 D.儒林外史解析:12.1951年获“人民艺术家”称号的作家是_(分数:2.00)A.巴金B.老舍 C.茅盾D.鲁迅解析:13.老舍在断魂枪中着重刻画的人物是_(分数:2.00)A.王三胜B.孙冬青C.小顺D.沙子龙 解析:14.被誉为“短篇小说之王”的世界著名小说家是_(分数:2.00)A.法国的莫泊桑 B.俄国的契诃夫C.美国的欧亨利D.印度的泰戈尔解析

    14、:15.米龙老爹采用的叙述方式是_(分数:2.00)A.顺叙B.侧叙 C.平叙D.插叙解析:16.下列作品中哪篇不是莫泊桑的短篇小说_(分数:2.00)A.米龙老爹B.项链C.羊脂球D.苦恼 解析:17.下列作家中,属于俄国著名短篇小说作家的是_(分数:2.00)A.莫泊桑B.欧亨利C.契诃夫 D.屠格涅夫解析:18.苦恼中有深化主题,增强作品艺术感染力作用的一组对比是_(分数:2.00)A.车夫与军官的对比B.车夫与三个青年的对比C.老车夫与青年车夫的对比D.人与马的对比 解析:19.苦恼中平静地听完了车夫姚纳痛苦诉说的对象是_(分数:2.00)A.小母马 B.军官C.三个青年D.看门人解析

    15、:20.欧亨利创作的短篇小说的独特风格是_(分数:2.00)A.冷峻客观B.激情洋溢C.含泪的微笑 D.舒展自如解析:二、文言文阅读(总题数:3,分数:30.00)阅读郑伯克段于鄢中的一段文字,然后回答问题。 颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公,公赐之食,食舍肉。公问之,对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。”公曰:“尔有母遗,繄我独无!”颍考叔曰:“敢问何谓也?”公语之故,且告之悔。对曰:“君何患焉?若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?”公从之。公入而赋:“大隧之中,其乐也融融!”姜出而赋:“大隧之外,其乐也泄泄。”遂为母子如初。(分数:9.99)(1).本段在全篇的情节结构上

    16、属于哪一部分?起什么作用?(分数:3.33)_正确答案:()解析:属于“尾声”部分。本段是对该事件的一种补充,其作用是:一是使故事更加完整;二是揭露了郑庄公的虚伪;三是宣扬了孝道,这也是作者所要宣扬的道德观念。(2).本段采用怎样的描写方法和表现手法揭示了郑庄公怎样的性格?(分数:3.33)_正确答案:()解析:本段主要采用细节描写和烘托手法来刻画郑庄公的形象。作者通过答颍考叔“食舍肉”的细节描写,写尽了颍考叔的“纯孝”,这样就反衬了郑庄公的不孝。又通过郑庄公与姜氏“隧而相见”的细节描写,写出了郑庄公的虚伪。(3).颍考叔的性格特征是怎样的?(分数:3.33)_正确答案:()解析:颍考叔的性格

    17、特征是机敏聪慧,循循善诱。阅读冯谖客孟尝君中的一段文字,然后回答问题。 长驱到齐,晨而求见。孟尝君怪其疾也,衣冠而见之,曰:“责毕收乎?来何疾也!”曰:“收毕矣。”“以何市而反?”冯谖曰:“君之视吾家所寡有者。臣窃计,君宫中积珍宝,狗马实外厩,美人充下陈。君家所寡有者,以义耳!窃以为君市义。”孟尝君曰:“市义奈何?”曰:“今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之。臣窃矫君命,以责赐诸民,因烧其券,民称万岁。乃臣所以为君市义也。”孟尝君不悦,曰:“诺,先生休矣!”(分数:9.99)(1).冯谖“义”的目的是什么?(分数:3.33)_正确答案:()解析:求得百姓的拥护,巩固孟尝君在薛地的地位,客观

    18、上减轻了百姓的负担。(2).文中对话,反映出两个人物各自怎样的性格?(分数:3.33)_正确答案:()解析:冯谖深谋远虑,做事果断;孟尝君胸无远见,贪图眼前小利。(3).从这段文字中,可以看出当时怎样的社会现实?(分数:3.33)_正确答案:()解析:表现了社会的贫富悬殊、不平等。权贵们聚敛财富,生活奢侈,百姓们遭受各种盘剥。阅读李将军列传中的一段文字,然后回答问题。 中贵人将骑数十纵,见匈奴三人,与战。三人还射,伤中贵人,杀其骑且尽。中贵人走广。广曰:“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行,行数十里。广令其骑张左右翼,而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。(分

    19、数:9.99)(1).本段表现了李广怎样的性格特点?(分数:3.33)_正确答案:()解析:本段表现了李广善骑射的特点。(2).作者主要是用什么方法来凸现李广这一个性特点的?(分数:3.33)_正确答案:()解析:作者运用了对比手法,用李广的射技与匈奴射雕者的射技作对比,凸现李广善骑射的特点。(3).为什么说这里采用的是递进式的对比方法?(分数:3.33)_正确答案:()解析:因为作者先写射雕者的射技远远超过了中贵人及其随从,然后再写李广的射技又远远超过了射雕者,逐层对比,层比层进,所以采用的是递进式的对比手法。三、现代文阅读(总题数:3,分数:30.00)阅读秋夜中的一段文字,然后回答问题。

    20、 风在震摇窗户,雨在狂流,屋子里灯光暗淡。可是从先生坐的地方发出来炫目的光。我不转眼地朝那里看。透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。先生的心一直在燃烧,成了一个鲜红的、透明的、光芒四射的东西。我望着这颗心,我浑身的血都烧起来,我觉得我需要把我身上的热发散出去,我感到一种献身的欲望。(分数:9.99)(1).这里表达了作者对先生(鲁迅)怎样的感情?(分数:3.33)_正确答案:()解析:对鲁迅先生的崇敬颂赞之情。(2).开头一句环境描写有何作用?(分数:3.33)_正确答案:()解析:烘托反衬“先生”的精神光芒。(3).这里运用了什么表现手法?(分数:3.33)_正确答案:()解析:象征。阅读爱

    21、尔克的灯光中的一段文字,然后回答问题。 我向着来时的路回去。已经走了四五步,我忽然掉转头,再看那个建筑物。依旧是阴暗中的一线微光。我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般,我痛苦地在心里叫起来。在这条被夜幕覆盖着的近代城市的静寂的街中,我仿佛看见了哈立希岛上的灯光。那应该是姐姐爱尔克点的灯吧。她用这灯光来给她航海的兄弟照路,每夜每夜灯光亮在她的窗前,她一直到死都在等待那个出远门的兄弟回来。最后她带着失望进入坟墓。(分数:9.99)(1).“阴暗中的一线微光”有何象征意义?(分数:3.33)_正确答案:()解析:象征着封建家庭、封建礼教的苟延残喘和濒临消亡。(2).“我好像看见一个

    22、盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了”,这个比喻的喻义是什么?(分数:3.33)_正确答案:()解析:困囿于旧家庭、旧礼教之中的姐姐的善良心灵和美好希望的破灭。(3).这段文字在抒情方式上有哪些特点?(分数:3.33)_正确答案:()解析:在叙事中抒情,在议论中抒情。阅读我爱这土地,然后回答问题。 假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉(分数:9.99)(1).诗人为什么要强调“假如我是一只鸟,我也

    23、应该用嘶哑的喉咙歌唱”?(分数:3.33)_正确答案:()解析:诗人是用假设的手法,说自己是一只鸟。当了鸟了,仍然应用嘶哑的喉咙歌唱。这表明诗人要用自己的诗作唤醒民众,积极投入到抗日民族解放斗争中去。他要表达的是人民对侵略者的悲愤、激怒,对未来黎明的向往之情。(2).怎样理解假设与排比在本诗中所起的作用?(分数:3.33)_正确答案:()解析:诗中先运用了假设的修辞手法,变“我”为鸟,具体抒情。然后又连用了由“这”开头的三个排比句:“这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风”,这三句诗充满了对侵略者(“暴风雨”)的仇恨,对被侵略者奴役、欺凌的同胞的同情,以及自己和中华民族对敌人的愤恨。排比句正是诗之精华,加强了全诗的力度。(3).诗人为什么强调“我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”?(分数:3.33)_正确答案:()解析:这既是假设,又是进一步的推论,用以表现“鸟”(诗人)对“土地”(祖国、人民)的永久的依恋,死了也不离开“土地”,让羽毛也腐烂在土地里面。作文21.题目:小议“嗟来之食”是否可吃 要求:(1)必须写成议论文。 (2)不少于 800字。 (3)字迹工整,卷面整洁。 (分数:50.00)_正确答案:()解析:略


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