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    【学历类职业资格】专升本大学语文-18及答案解析.doc

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    【学历类职业资格】专升本大学语文-18及答案解析.doc

    1、专升本大学语文-18 及答案解析(总分:149.94,做题时间:90 分钟)一、B选择题/B(总题数:20,分数:40.00)1.善于将诗情画意融为一体的唐代诗人( )(分数:2.00)A.李白B.孟浩然C.王维D.李商隐2.其诗作多写农村恬静优美的自然景色,着力表现自己田园生活恬然自乐的东晋诗人是( )(分数:2.00)A.王维B.陶渊明C.苏轼D.岑参3.诗经中的氓属于( )(分数:2.00)A.颂B.大雅C.小雅D.风4.关山月一诗的作者是( )(分数:2.00)A.苏轼B.辛弃疾C.陆游D.李清照5.茅盾作品中,艺术成就最高的一部革命现实主义巨著是( )(分数:2.00)A.林家铺子B

    2、.春蚕C.子夜D.腐蚀6.鲁迅的灯下漫笔出自其杂文集( )(分数:2.00)A.三闲集B.华盖集C.坟D.朝花夕拾7.柳永八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)中具有承上启下作用的句子是( )(分数:2.00)A.不忍登高临远B.叹年来踪迹C.渐霜风凄紧D.是处红衰翠减8.灯下漫笔一文主要抨击的是( )(分数:2.00)A.中国“固有的精神文明”B.帝国主义C.资本主义D.中国的奴隶制度9.在中国现代文学史上,有鲜明的民族风格和浓郁京味的著名作家是( )(分数:2.00)A.茅盾B.巴金C.老舍D.鲁迅10.孟子散文中善于采用的论辩手法是( )(分数:2.00)A.欲擒故纵,引君入彀B.说理畅达、抒情委

    3、婉C.多用寓言、想像D.大量采用反语、暗示和讽刺11.红楼梦中,在宝玉挨打后,众人纷纷前来探望。请根据人物性格,判断下列哪句是薛宝钗的问候( )(分数:2.00)A.“我的娘,怎么下这般的狠手!你但凡听我一句话,也不到这个分儿。幸而没动筋骨,倘或打出个残疾来,可叫人怎么样呢?”B.“你可都改了罢!”C.“早听人一句话,也不至有今日!别说老太太、太太心疼,就是我们看着,心里也”D.“可好些了?想什么吃,叫人往我那里取去。”12.宋代文艺创作成就最为全面的一位是( )(分数:2.00)A.苏轼B.欧阳修C.陆游D.辛弃疾13.孔子的思想核心是( )(分数:2.00)A.民本思想B.仁和礼C.严刑峻

    4、法D.自然无为14.契诃夫写有短篇小说( )(分数:2.00)A.米龙老爹B.海鸥C.羊脂球D.苦恼15.文学作品中,唯独能多角度、全方位地刻画人物的是( )(分数:2.00)A.散文B.小说C.诗歌D.戏剧16.风波、断魂枪、苦恼的作者依次是( )(分数:2.00)A.鲁迅、契诃夫、老舍B.契诃夫、鲁迅、老舍C.鲁迅、老舍、契诃夫D.契诃夫、老舍、鲁迅17.提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的文学主张的是( )(分数:2.00)A.柳宗元B.自居易C.杜甫D.韩愈18.寡人之于国也采取的推理方法是( )(分数:2.00)A.对比推理B.假设推理C.比喻推理D.连锁推理19.欧阳修字永叔,

    5、号醉翁,晚年自称( )(分数:2.00)A.青莲居士B.六一居士C.易安居士D.香山居士20.冯谖客孟尝君中最能表现冯谖政治才能的情节是( )(分数:2.00)A.弹铗而歌B.焚券市义C.营造三窟D.乘车过友二、B文言文阅读/B(总题数:3,分数:30.00)阅读秋水中的一段文字,回答下列小题:井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。今尔出于崖涘,观于大海,乃知尔丑,尔将可与语大理矣。(分数:9.99)(1).解释这段文字中加点的字。虚: 笃: 丑:(分数:3.33)_(2).这段话运用了何种论证方法?哪句话表达了作者的主要观点?(分数:3.3

    6、3)_(3).举例说明这段话运用了哪些修辞手法。(分数:3.33)_阅读陆游关山月一诗,回答下列小题:和戎诏下十五年,将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。戍楼刁斗催落月,三十从军今白发。笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙?遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕!(分数:9.99)(1).统领全诗的是哪一句?由此可以看出作者的写作意图是什么?(分数:3.33)_(2).这首诗写了哪三个场景?(分数:3.33)_(3).诗人是怎样将三个场景联系在一起的?(分数:3.33)_阅读马伶传中的一段文字,回答下列小题:异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技,无所于求,乃走事

    7、昆山,见昆山犹之见分宜也;以分宜教分宜,安得不工哉!呜乎!耻其技之不若,而去数千里为卒三年,倘三年犹不得,即犹不归尔。其志如此,技之工又须问耶?(分数:9.99)(1).这段选文在全文结构中属于哪一部分?(分数:3.33)_(2).简析作者在这段选文中表达的三重主旨。(分数:3.33)_(3).分析“以分宜教分宜”的修辞特点。(分数:3.33)_三、B现代文阅读/B(总题数:3,分数:30.00)阅读徐志摩再别康桥片段,回答下列小题:寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!(分数:9.99)(1).这

    8、两段诗句表达了诗人怎样的情感?(分数:3.33)_(2).“但我不能放歌”一句表达了诗人怎样的心情?(分数:3.33)_(3).找出这两段诗句中颇具象征意蕴的词。(分数:3.33)_阅读朱光潜选择与安排片段,回答下列小题:善将兵的人都知道兵在精不在多。精兵一人可以抵得许多人用,疲癃残疾的和没有训练的兵愈多愈不易调动一篇文章中每一个意思或字句就是一个兵,你在调用之前,须加一番检阅,不能作战的,须一律淘汰,只留下精锐,让他们各站各的岗位,各发挥各的效能。排定岗位就是摆阵势,在文章上叫“布局”。在调兵布阵时,步、骑、炮、工、辎须有联络照顾,将、校、尉、士、卒须按部就班,全战线的中坚与侧翼,前锋与后备

    9、,尤须有条不紊文章的布局也就是一种阵势,每一段就是一个队伍,摆在最得力的地位才可以发生最大的效用。(分数:9.99)(1).在这一片段中作者提出的主要观点是什么?(分数:3.33)_(2).作者是用什么道理和方式来阐明这一观点的?(分数:3.33)_(3).这一片段论说的中心论点是什么?(分数:3.33)_阅读作品片段,回答下列小题:宝钗见他(宝玉)睁开眼说话,不像先时,心中也宽慰了些,便点头叹道:“早听人一句话,也不至有今日!别说老太太、太太心疼,就是我们看着,心里也”刚说了半句,又忙咽住,不觉眼圈微红、双腮带赤,低头不语了。(分数:9.99)(1).这里是通过什么描写来刻画宝钗的形象?(分

    10、数:3.33)_(2).宝钗的话里包含哪两方面的意思?(分数:3.33)_(3).由此可见宝钗是怎样一个贵族少女?(分数:3.33)_四、B作文/B(总题数:1,分数:50.00)21.题目:“防微杜渐”今日谈 要求:必须写成议论文。 不能少于 800字。 字迹工整,卷面整洁。(分数:50.00)_专升本大学语文-18 答案解析(总分:149.94,做题时间:90 分钟)一、B选择题/B(总题数:20,分数:40.00)1.善于将诗情画意融为一体的唐代诗人( )(分数:2.00)A.李白B.孟浩然C.王维 D.李商隐解析:2.其诗作多写农村恬静优美的自然景色,着力表现自己田园生活恬然自乐的东晋

    11、诗人是( )(分数:2.00)A.王维B.陶渊明 C.苏轼D.岑参解析:3.诗经中的氓属于( )(分数:2.00)A.颂B.大雅C.小雅D.风 解析:4.关山月一诗的作者是( )(分数:2.00)A.苏轼B.辛弃疾C.陆游 D.李清照解析:5.茅盾作品中,艺术成就最高的一部革命现实主义巨著是( )(分数:2.00)A.林家铺子B.春蚕C.子夜 D.腐蚀解析:6.鲁迅的灯下漫笔出自其杂文集( )(分数:2.00)A.三闲集B.华盖集C.坟 D.朝花夕拾解析:7.柳永八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)中具有承上启下作用的句子是( )(分数:2.00)A.不忍登高临远 B.叹年来踪迹C.渐霜风凄紧D.是处

    12、红衰翠减解析:8.灯下漫笔一文主要抨击的是( )(分数:2.00)A.中国“固有的精神文明” B.帝国主义C.资本主义D.中国的奴隶制度解析:9.在中国现代文学史上,有鲜明的民族风格和浓郁京味的著名作家是( )(分数:2.00)A.茅盾B.巴金C.老舍 D.鲁迅解析:10.孟子散文中善于采用的论辩手法是( )(分数:2.00)A.欲擒故纵,引君入彀 B.说理畅达、抒情委婉C.多用寓言、想像D.大量采用反语、暗示和讽刺解析:11.红楼梦中,在宝玉挨打后,众人纷纷前来探望。请根据人物性格,判断下列哪句是薛宝钗的问候( )(分数:2.00)A.“我的娘,怎么下这般的狠手!你但凡听我一句话,也不到这个

    13、分儿。幸而没动筋骨,倘或打出个残疾来,可叫人怎么样呢?”B.“你可都改了罢!”C.“早听人一句话,也不至有今日!别说老太太、太太心疼,就是我们看着,心里也” D.“可好些了?想什么吃,叫人往我那里取去。”解析:12.宋代文艺创作成就最为全面的一位是( )(分数:2.00)A.苏轼 B.欧阳修C.陆游D.辛弃疾解析:13.孔子的思想核心是( )(分数:2.00)A.民本思想B.仁和礼 C.严刑峻法D.自然无为解析:14.契诃夫写有短篇小说( )(分数:2.00)A.米龙老爹B.海鸥C.羊脂球D.苦恼 解析:15.文学作品中,唯独能多角度、全方位地刻画人物的是( )(分数:2.00)A.散文B.小

    14、说 C.诗歌D.戏剧解析:16.风波、断魂枪、苦恼的作者依次是( )(分数:2.00)A.鲁迅、契诃夫、老舍B.契诃夫、鲁迅、老舍C.鲁迅、老舍、契诃夫 D.契诃夫、老舍、鲁迅解析:17.提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的文学主张的是( )(分数:2.00)A.柳宗元B.自居易 C.杜甫D.韩愈解析:18.寡人之于国也采取的推理方法是( )(分数:2.00)A.对比推理B.假设推理C.比喻推理D.连锁推理 解析:19.欧阳修字永叔,号醉翁,晚年自称( )(分数:2.00)A.青莲居士B.六一居士 C.易安居士D.香山居士解析:20.冯谖客孟尝君中最能表现冯谖政治才能的情节是( )(分数:

    15、2.00)A.弹铗而歌B.焚券市义 C.营造三窟D.乘车过友解析:二、B文言文阅读/B(总题数:3,分数:30.00)阅读秋水中的一段文字,回答下列小题:井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。今尔出于崖涘,观于大海,乃知尔丑,尔将可与语大理矣。(分数:9.99)(1).解释这段文字中加点的字。虚: 笃: 丑:(分数:3.33)_正确答案:()解析:虚:同“墟”,居住的地方。笃:固,局限。丑:鄙陋,此处指水小。(2).这段话运用了何种论证方法?哪句话表达了作者的主要观点?(分数:3.33)_正确答案:()解析:类比法:用井底之蛙、夏虫类比曲士;

    16、对比法:将曲士与认识到自己鄙陋的河伯对比。曲士不可以语于道者,束于教也。你见到了大海,认识到了自己的鄙陋,可以跟你谈论大道理了。(3).举例说明这段话运用了哪些修辞手法。(分数:3.33)_正确答案:()解析:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也”三句交融运用了比喻、排比、对偶。曲士、河伯之间是对比。阅读陆游关山月一诗,回答下列小题:和戎诏下十五年,将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。戍楼刁斗催落月,三十从军今白发。笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙?遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕!(分数:9.99)

    17、(1).统领全诗的是哪一句?由此可以看出作者的写作意图是什么?(分数:3.33)_正确答案:()解析:“戎和诏下十五年。”揭露南宋统治者的投降主义路线所造成的严重恶果。(2).这首诗写了哪三个场景?(分数:3.33)_正确答案:()解析:第一个场景写统治阶级醉生梦死,不思战备。第二个场景写戍边战士斗志难酬,老死疆场。第三个场景写中原沦陷区人民切望恢复,对月垂泪。(3).诗人是怎样将三个场景联系在一起的?(分数:3.33)_正确答案:()解析:通过“今宵”二字将三个场景都置于同一月夜,并以“月”为线索,贯穿全篇(只答“以月为线索”也算对)。阅读马伶传中的一段文字,回答下列小题:异哉!马伶之自得师

    18、也。夫其以李伶为绝技,无所于求,乃走事昆山,见昆山犹之见分宜也;以分宜教分宜,安得不工哉!呜乎!耻其技之不若,而去数千里为卒三年,倘三年犹不得,即犹不归尔。其志如此,技之工又须问耶?(分数:9.99)(1).这段选文在全文结构中属于哪一部分?(分数:3.33)_正确答案:()解析:结尾,作者对马伶的论赞。(2).简析作者在这段选文中表达的三重主旨。(分数:3.33)_正确答案:()解析:三重主旨:其一,在艺术原理上,说明生活是艺术的源泉,艺术的成功源于生活实践;其二,在个人主观因素上,一个人要想在事业上取得成就,就必须有吃苦耐劳、持之以恒和精益求精的精神;其三,在政治上,婉转讽刺了朝中权奸。(

    19、3).分析“以分宜教分宜”的修辞特点。(分数:3.33)_正确答案:()解析:借代。第一个“分宜”是双重借代,表层是用严嵩的籍贯借代严嵩,另一层是用顾秉谦与严嵩同是奸臣的特点借代顾秉谦。第二个“分宜”,是用舞台上角色的特点借代舞台上演员扮演的严嵩。三、B现代文阅读/B(总题数:3,分数:30.00)阅读徐志摩再别康桥片段,回答下列小题:寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!(分数:9.99)(1).这两段诗句表达了诗人怎样的情感?(分数:3.33)_正确答案:()解析:表达了诗人此次重游故地、想重寻

    20、旧梦时的复杂情感以及寻梦不得时的怅惘情怀。(2).“但我不能放歌”一句表达了诗人怎样的心情?(分数:3.33)_正确答案:()解析:表达了诗人寻梦不得时的怅惘和落寞的心情。(3).找出这两段诗句中颇具象征意蕴的词。(分数:3.33)_正确答案:()解析:一船星辉、在星辉斑斓里放歌、别离的笙箫、夏虫、沉默的康桥。阅读朱光潜选择与安排片段,回答下列小题:善将兵的人都知道兵在精不在多。精兵一人可以抵得许多人用,疲癃残疾的和没有训练的兵愈多愈不易调动一篇文章中每一个意思或字句就是一个兵,你在调用之前,须加一番检阅,不能作战的,须一律淘汰,只留下精锐,让他们各站各的岗位,各发挥各的效能。排定岗位就是摆阵

    21、势,在文章上叫“布局”。在调兵布阵时,步、骑、炮、工、辎须有联络照顾,将、校、尉、士、卒须按部就班,全战线的中坚与侧翼,前锋与后备,尤须有条不紊文章的布局也就是一种阵势,每一段就是一个队伍,摆在最得力的地位才可以发生最大的效用。(分数:9.99)(1).在这一片段中作者提出的主要观点是什么?(分数:3.33)_正确答案:()解析:要写好文章,最重要的是懂得如何选择和安排材料。文章字句的选择贵在准确到位,不能臃肿、重复,其次文章的布局谋篇也要严密、有条不紊,安排得体,不能杂乱无章。(2).作者是用什么道理和方式来阐明这一观点的?(分数:3.33)_正确答案:()解析:作者主要运用类比推理方法,用

    22、用兵打仗的类比来阐明写文章要善于选择和安排的道理。(3).这一片段论说的中心论点是什么?(分数:3.33)_正确答案:()解析:这一片段的中心论点:写文章有一定的理,没有一定的法。阅读作品片段,回答下列小题:宝钗见他(宝玉)睁开眼说话,不像先时,心中也宽慰了些,便点头叹道:“早听人一句话,也不至有今日!别说老太太、太太心疼,就是我们看着,心里也”刚说了半句,又忙咽住,不觉眼圈微红、双腮带赤,低头不语了。(分数:9.99)(1).这里是通过什么描写来刻画宝钗的形象?(分数:3.33)_正确答案:()解析:语言和情态的描写。(2).宝钗的话里包含哪两方面的意思?(分数:3.33)_正确答案:()解析:一是对宝玉鄙视仕途经济的行为不满,规劝他从离经叛道的路上回头;二是委婉含蓄地表露了自己对宝玉的爱情。(3).由此可见宝钗是怎样一个贵族少女?(分数:3.33)_正确答案:()解析:宝钗是个既有少女的真情和聪敏,又深受封建礼教熏陶和束缚的贵族少女。四、B作文/B(总题数:1,分数:50.00)21.题目:“防微杜渐”今日谈 要求:必须写成议论文。 不能少于 800字。 字迹工整,卷面整洁。(分数:50.00)_正确答案:()解析:略


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