1、2003 年专升本（教育理论）真题试卷及答案解析(总分：88.00，做题时间：90 分钟)一、教育学部分(总题数：26，分数：44.00)1.选择题本大题共 12 小题。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。_2.在现代教育理论形成的过程中，明确提出“泛智”进步教育思想的教育家是 ( )（分数：2.00）A.夸美纽斯B.洛克C.卢梭D.裴斯泰洛齐3.在现代教学理论的发展中，德国教育家瓦根舍因提出了 ( )（分数：2.00）A.结构主义教学理论B.儿童智力发展阶段理论C.教学与发展的关系理论D.范例方式教学理论4.“蓬生麻中，不扶而直”，“白沙在涅，与之俱黑”。这反映了哪种因素对
2、人的发展的影响?( )（分数：2.00）A.遗传B.环境C.教育D.主观努力5.在我国当前基础教育课程改革中，初中阶段课程设置的特点是 ( )（分数：2.00）A.以综合课程为主B.以分科课程为主C.分科课程与综合课程相结合D.分科、综合与活动课程相结合6.作为学校体育的主要内容之一，并且是各项运动基础的项目是 ( )（分数：2.00）A.游泳B.田径C.武术D.球类7.“教然后知困”、“能者为师”、“弟子不必不如师”等说明了我国师生关系的哪一特点?( )（分数：2.00）A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.师道尊严8.我国第一次将中等教育列入学校系统的现代学制是 ( )（分数：2.00）
3、A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制9.学生既是教育的对象、又是自我教育和发展的主体，其主体作用的最高表现形式为( )（分数：2.00）A.自觉性B.独立性C.主动性D.创造性10.以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过程的评价被称为 ( )（分数：2.00）A.终结性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.发展性评价11.lO孔子说：“学而时习之”。这体现了下列哪一教学原则? ( )（分数：2.00）A.启发性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则12.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”这体现了下列哪一种德育方法? ( )
4、（分数：2.00）A.榜样示范B.说服教育C.陶冶教育D.品德评价13.班主任工作的重点是对学生进行 ( )（分数：2.00）A.德育B.智育C.体育和美育D.体育、美育和劳动技术教育14.某校在校外教育中，班主任要求本班学生必须参加一项小组活动。这不符合校外教育的哪特点? ( )（分数：2.00）A.自愿B.灵活C.实践D.合作15.填空题_16.美育主要是通过美和美打动学生感情，使他们在心灵深处受到感染或感化，从而培养他们具有鉴赏美、表现美和创造美的能力的教育。（分数：2.00）填空项 1:_17.家庭教育的特点是教育内容的化、教育方式的化以及教育方法的多样化。（分数：2.00）填空项 1
5、:_18.选择德育方法的依据是 、以及德育对象的年龄特点和个性差异。（分数：2.00）填空项 1:_19.学生完全按教师的计划、要求或讲授来进行学习活动，这种学习方式被称为学习；学生自己去发现、探讨并解决问题，这种学习方式被称为学习。（分数：2.00）填空项 1:_20.在班主任工作中，班主任应将学校教育和教育、教育相配合，协调各方面的教育力量。（分数：2.00）填空项 1:_21.简答题本大题共 3 小题。_22.教育受制于社会生产方式，同时又具有相对独立性，这种相对独立性表现为哪几个方面?请简述。（分数：2.00）_23.做一名合格教师应具备哪些能力素养?请简要说明。（分数：2.00）_2
6、4.我国中小学德育工作有哪些新的形式?（分数：2.00）_25.论述题本大题。_26.当代课程改革的趋势之一是：在注重使学生掌握基础知识和基本技能的同时，还要注重能力和态度的培养。该趋势反映了教学过程的哪两条规律?试结合教学实际对其中一条规律加以阐述。（分数：2.00）_二、心理学部分(总题数：26，分数：44.00)27.选择题本大题共 12 小题。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。_28.最有利于激发学生学习动机和改善同伴关系的课堂结构是 ( )（分数：2.00）A.个体化结构B.对抗式结构C.合作型结构D.竞争性结构29.客观物体的整体特征在人脑中的反映是 ( )（分
7、数：2.00）A.感觉B.知觉C.表象D.记忆30.后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是 ( )（分数：2.00）A.单一抑制B.双重抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制31.在智力技能形成的某一阶段，言语成为了智力活动的对象。该阶段是 ( )（分数：2.00）A.原型操作B.原型内化C.操作定向D.原型定向32.下列属于内部的、稳定的归因要素是 ( )（分数：2.00）A.能力高低B.努力程度C.任务难度D.运气好坏33.个体活动积极性的源泉是 ( )（分数：2.00）A.动机B.需要C.兴趣D.目标34.对弹琴、骑车等活动的操作步骤的记忆是（分数：2.00）A.陈述性记忆B.长久性记忆C
8、.程序性记忆D.语词性记忆35.“灰心丧气”、“见花落泪”、“对月伤神”的情绪状态是（分数：2.00）A.心境B.激情C.抑郁D.焦虑36.个人的观念与行为由于受实际的或想像的群体压力的影响，而与多数人保持一致的现象称为（分数：2.00）A.从众B.依从C.顺从D.顺从37.下列能力中，属于一般能力的是（分数：2.00）A.音乐能力B.数学能力C.操纵能力D.观察能力38.人本主义心理学家的主要代表人物是（分数：2.00）A.冯特和铁钦纳B.马斯洛和罗杰斯C.华生和斯金纳D.詹姆士和杜威39.阅读、解题等活动涉及的主要技能是（分数：2.00）A.操作技能B.动作技能C.实践技能D.智力技能40
9、.美国心理学家卡特尔把智力分为（分数：2.00）A.一般智力和特殊智力B.言语智力和逻辑-数学智力C.流体智力和晶体智力D.情境智力和经验智力41.填空题_42.神经系统结构与功能的基本单元是 1，神经系统产生心理活动的基本方式是 2。（分数：2.00）填空项 1:_填空项 1:_43.记忆过程包含 1、 2、再认或回忆三个基本环节。（分数：2.00）填空项 1:_填空项 1:_44.根据思维的发展水平，把思维分为直觉行动思维 1、思维和 2 思维。（分数：2.00）填空项 1:_填空项 1:_45.长期压力引发的应激反应过程包括警觉反应阶段、 1 阶段和 2 阶段。（分数：2.00）填空项
10、1:_46.在人际交往中，特殊的自我表现策略有逢迎、 1、 2、显示和恳求。（分数：2.00）填空项 1:_填空项 1:_47.简答题本大题共 3 小题。_48.简述注意的涵义、特点与功能。（分数：2.00）_49.在教学活动中，如何引导学生掌握科学概念?（分数：2.00）_50.简述人格形成的影响因素。（分数：2.00）_51.论述题本大题。_52.什么是心理咨询?请结合教育实践阐述它与思想政治工作的关系。（分数：2.00）_2003 年专升本（教育理论）真题试卷答案解析(总分：88.00，做题时间：90 分钟)一、教育学部分(总题数：26，分数：44.00)1.选择题本大题共 12 小题。
11、在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。_解析：2.在现代教育理论形成的过程中，明确提出“泛智”进步教育思想的教育家是 ( )（分数：2.00）A.夸美纽斯 B.洛克C.卢梭D.裴斯泰洛齐解析：3.在现代教学理论的发展中，德国教育家瓦根舍因提出了 ( )（分数：2.00）A.结构主义教学理论B.儿童智力发展阶段理论C.教学与发展的关系理论D.范例方式教学理论 解析：4.“蓬生麻中，不扶而直”，“白沙在涅，与之俱黑”。这反映了哪种因素对人的发展的影响?( )（分数：2.00）A.遗传B.环境 C.教育D.主观努力解析：5.在我国当前基础教育课程改革中，初中阶段课程设置的特点是 (
12、)（分数：2.00）A.以综合课程为主B.以分科课程为主C.分科课程与综合课程相结合 D.分科、综合与活动课程相结合解析：6.作为学校体育的主要内容之一，并且是各项运动基础的项目是 ( )（分数：2.00）A.游泳B.田径 C.武术D.球类解析：7.“教然后知困”、“能者为师”、“弟子不必不如师”等说明了我国师生关系的哪一特点?( )（分数：2.00）A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长 D.师道尊严解析：8.我国第一次将中等教育列入学校系统的现代学制是 ( )（分数：2.00）A.壬寅学制 B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制解析：9.学生既是教育的对象、又是自我教育和发展的主体，其主体
13、作用的最高表现形式为( )（分数：2.00）A.自觉性B.独立性C.主动性D.创造性 解析：10.以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过程的评价被称为 ( )（分数：2.00）A.终结性评价B.形成性评价 C.诊断性评价D.发展性评价解析：11.lO孔子说：“学而时习之”。这体现了下列哪一教学原则? ( )（分数：2.00）A.启发性原则B.巩固性原则 C.循序渐进原则D.因材施教原则解析：12.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”这体现了下列哪一种德育方法? ( )（分数：2.00）A.榜样示范B.说服教育C.陶冶教育 D.品德评价解析：13.班主
14、任工作的重点是对学生进行 ( )（分数：2.00）A.德育 B.智育C.体育和美育D.体育、美育和劳动技术教育解析：14.某校在校外教育中，班主任要求本班学生必须参加一项小组活动。这不符合校外教育的哪特点? ( )（分数：2.00）A.自愿 B.灵活C.实践D.合作解析：15.填空题_解析：16.美育主要是通过美和美打动学生感情，使他们在心灵深处受到感染或感化，从而培养他们具有鉴赏美、表现美和创造美的能力的教育。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：现实(自然和社会)艺术）解析：17.家庭教育的特点是教育内容的化、教育方式的化以及教育方法的多样化。（分数：2.00）填空项 1
15、:_ （正确答案：正确答案：生活情感）解析：18.选择德育方法的依据是 、以及德育对象的年龄特点和个性差异。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：德育目标德育内容）解析：19.学生完全按教师的计划、要求或讲授来进行学习活动，这种学习方式被称为学习；学生自己去发现、探讨并解决问题，这种学习方式被称为学习。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：接受性研究性(探究性)）解析：20.在班主任工作中，班主任应将学校教育和教育、教育相配合，协调各方面的教育力量。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：社会家庭）解析：21.简答题本大题共 3 小题。_解析
16、：22.教育受制于社会生产方式，同时又具有相对独立性，这种相对独立性表现为哪几个方面?请简述。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)教育具有自身的继承关系，它并不会随政治经济制度的改变而立即改变。 (2)教育受政治思想、道德观念、哲学、宗教等其他社会意识形态的影响。这种影响表现在教育观点和教育内容上。 (3)教育与政治经济发展的不平衡性。教育可能落后于政治经济的发展。对新的政治经济制度起阻碍作用；在旧的政治经济制度未被推翻前，也可能产生新的教育思想和观点，对新的政治经济制度起催生作用。)解析：23.做一名合格教师应具备哪些能力素养?请简要说明。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案
17、：(1)组织教育和教学的能力。 (2)语言表达能力。 (3)组织管理能力。 (4)自我调控能力。)解析：24.我国中小学德育工作有哪些新的形式?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(I)通过开展社区教育进行德育。 (2)通过创办业余党校进行德育。 (3)通过开展心理咨询活动进行德育。 (4)通过建立德育基地进行德育。)解析：25.论述题本大题。_解析：26.当代课程改革的趋势之一是：在注重使学生掌握基础知识和基本技能的同时，还要注重能力和态度的培养。该趋势反映了教学过程的哪两条规律?试结合教学实际对其中一条规律加以阐述。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：符合以下两条规律： (1)
18、掌握知识和发展智力相统一的规律。 (2)传授知识与思想品德教育相统一的规律 如果选择(1)。答案要点是：教学过程是向学生传授科学知识的过程，又是发展学生智力的过程，掌握知识和发展智力之间有内在必然的联系。知识是发展智力的条件和基础。智力又是掌握知识的前提和结果。 知识不能等同于智力，知识的多少并不能标志智力的高低。知识转化为智力是有条件的。智力要在活动中才能发展，教学中必须有明确的发展智力的目标，并有计划、有目的地去实现。如果选择(2)，答案要点是：教学永远具有教育性，这是一条客观规律。教学过程应将传授知识与思想品德教育二者有机统一起来。学生掌握文化科学知识和思想品德(包括情感、态度、价值观等
19、)的提高是相互作用的。学生掌握文化科学知识的过程，是一个能动的认识过程，他们的思想品德状况(包括情感、态度、价值观等)对学习起着决定作用。学生思想品德的形成和提高又有赖于他们对文化科学知识的掌握。)解析：二、心理学部分(总题数：26，分数：44.00)27.选择题本大题共 12 小题。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。_解析：28.最有利于激发学生学习动机和改善同伴关系的课堂结构是 ( )（分数：2.00）A.个体化结构B.对抗式结构C.合作型结构 D.竞争性结构解析：29.客观物体的整体特征在人脑中的反映是 ( )（分数：2.00）A.感觉B.知觉 C.表象D.记忆解析：
20、30.后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是 ( )（分数：2.00）A.单一抑制B.双重抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制 解析：31.在智力技能形成的某一阶段，言语成为了智力活动的对象。该阶段是 ( )（分数：2.00）A.原型操作B.原型内化 C.操作定向D.原型定向解析：32.下列属于内部的、稳定的归因要素是 ( )（分数：2.00）A.能力高低 B.努力程度C.任务难度D.运气好坏解析：33.个体活动积极性的源泉是 ( )（分数：2.00）A.动机B.需要 C.兴趣D.目标解析：34.对弹琴、骑车等活动的操作步骤的记忆是（分数：2.00）A.陈述性记忆B.长久性记忆C.程序性记忆
21、D.语词性记忆解析：35.“灰心丧气”、“见花落泪”、“对月伤神”的情绪状态是（分数：2.00）A.心境 B.激情C.抑郁D.焦虑解析：36.个人的观念与行为由于受实际的或想像的群体压力的影响，而与多数人保持一致的现象称为（分数：2.00）A.从众 B.依从C.顺从D.顺从解析：37.下列能力中，属于一般能力的是（分数：2.00）A.音乐能力B.数学能力C.操纵能力D.观察能力 解析：38.人本主义心理学家的主要代表人物是（分数：2.00）A.冯特和铁钦纳B.马斯洛和罗杰斯 C.华生和斯金纳D.詹姆士和杜威解析：39.阅读、解题等活动涉及的主要技能是（分数：2.00）A.操作技能B.动作技能C
22、.实践技能D.智力技能 解析：40.美国心理学家卡特尔把智力分为（分数：2.00）A.一般智力和特殊智力B.言语智力和逻辑-数学智力C.流体智力和晶体智力 D.情境智力和经验智力解析：41.填空题_解析：42.神经系统结构与功能的基本单元是 1，神经系统产生心理活动的基本方式是 2。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：神经元(神经细胞)）填空项 1:_ （正确答案：反射）解析：43.记忆过程包含 1、 2、再认或回忆三个基本环节。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：识记）填空项 1:_ （正确答案：保持）解析：44.根据思维的发展水平，把思维分为直觉行动
23、思维 1、思维和 2 思维。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：具体形象）填空项 1:_ （正确答案：抽象逻辑）解析：45.长期压力引发的应激反应过程包括警觉反应阶段、 1 阶段和 2 阶段。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：抗拒衰竭）解析：46.在人际交往中，特殊的自我表现策略有逢迎、 1、 2、显示和恳求。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：恫吓）填空项 1:_ （正确答案：自我抬高）解析：47.简答题本大题共 3 小题。_解析：48.简述注意的涵义、特点与功能。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)注意是心理活动的意
24、识倾向特征，指人的心理活动指向并集中于一定的对象。 (2)注意的基本特点是指向性和集中性。 (3)注意的功能是：选择功能、整合功能、维持功能和调节功能。)解析：49.在教学活动中，如何引导学生掌握科学概念?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(I)合理利用日常概念。 (2)充分利用感性经验。 (3)注意“变式”的运用。 (4)词和感性材料的结合。 (5)正确给概念下定义。 (6)在实际运用中掌握概念。 (7)形成正确的概念体系。)解析：50.简述人格形成的影响因素。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)人格是在遗传与环境交互作用下逐渐形成的。遗传决定了人格发展的可能性，环境决定
25、了人格发展的现实性。 (2)生物遗传因素：影响人格发展的方向与难易。 (3)社会文化因素：决定了人格的共同特征。 (4)家庭环境因素：父母教养方式直接决定个体的人格特征。 (5)儿童早期经验：童年幸福或不幸的经验会影响人格的发展。 (6)自然环境因素：对人格的形成与发展不具有决定作用，但对人的某些特定行为具有一定解释作用。)解析：51.论述题本大题。_解析：52.什么是心理咨询?请结合教育实践阐述它与思想政治工作的关系。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)心理咨询是在咨询人员的帮助下，在良好的人际关系氛围中，使来访者的潜能得到发挥，从而找到产生心理问题的原因，辨明心理问题的性质，寻
26、求摆脱心理困惑的条件和对策，达到恢复心理平衡、增强心理素质、提高适应能力、增进身心健康的目的。 (2)心理咨询与思想政治工作既存在密切联系。又有明显的区别。心理咨询与思想政治工作的联系体现在以下两个方面：第一，思想上的一致性，目的都在于促进学生的健康发展；第二，组织上的联系性，都是学佼整体工作的组成部分。心理咨询与思想政治工作的区别表现在以下五个方面： 第一工作目标和范围不同。心理咨询重在解决学生的心理问题，促进潜能实现；思想政治工作重在解决学生的政治立场，提高思想觉悟。 第二，工作方法和手段不同。心理咨询以个别咨询、团体咨询、心理健康教育课程为重要手段；思想政治工作以思想品德课、组织报告会、参观访问等为主要形式。 第三，遵循的理论和原则不同。心理咨询以心理学的理论为指导。遵循心理咨询工作的原则与方法；思想攻治工作的指导思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”等。 第四，工作人员的专业方向不同。心理咨询工作者须经过心理咨询的专业培训，属于心理学工作者；思想攻治工作的专业方向则是政治学和德育。 第五，工作效果的评估标准不同。心理咨询的效果从心理问题的解决程度来衡量；思想政治工作则从思愚素质的角度来衡量。 (3)结合教育实践进行阐述。)解析：
