1、统计从业人员资格考试统计基础知识与统计实务-8 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：29，分数：72.50)1.统计整理的主要对象是_。（分数：2.50）A.次级资料B.原始资料C.分析资料D.技术参数资料2.统计分组对总体而言是_。（分数：2.50）A.将总体区分为性质相同的若干部分B.将总体区分为性质相异的若干部分C.将总体单位区分为性质相同的若干部分D.将不同的总体区分为性质相异的若干部分3.统计分组的关键是_。（分数：2.50）A.分组标志的选择和各组界限的划分B.组距的确定C.组限的划定D.分布次数的汇总和频率的计算4.属于按品质标志分组的是
2、_。（分数：2.50）A.人口按年龄分组B.人口按性别分组C.居民家庭按总收入分组D.居民家庭按生活消费量分组5.制造业企业按生产能力分组和按资金利税率分组_。（分数：2.50）A.都是按品质标志分组B.都是按数量标志分组C.前者按品质标志分，后者按数量标志分D.前者按数量标志分，后者按品质标志分6.简单分组与复合分组的区别是_。（分数：2.50）A.分组对象的复杂程度不同B.分组数目的多少不同C.采用分组标志的多少不同D.研究目的和对象不同7.对某班学生进行以下分组，如下表所示，这是_。 分组 人数(人) 按性别分组 男 30 女 20 按年龄分组 20岁以下 38 20岁以上 12 （分数
3、：2.50）A.简单分组B.平行分组体系C.复合分组D.复合分组体系8.次数分布是说明_。（分数：2.50）A.总体单位总数在各组的分配情况B.总体标志总量在各组的分配情况C.分组的组数D.各组的分布规律9.将分配数列分为品质分配数列和变量分配数列的依据是_。（分数：2.50）A.分组的方法B.分组的组限C.分组的组距D.分组标志的特征10.根据变量的类型，变量数列可分为_。（分数：2.50）A.等距数列与异距数列B.离散变量数列与连续变量数列C.单项式变量数列与组距式变量数列D.等差数列与等比数列11.单项式分组_。（分数：2.50）A.一般可适用于连续变量的分组B.一般不适用于离散变量的分
4、组C.一般适用于离散变量的分组D.一般适用于连续变量和离散型变量的分组12.连续变量适合编制_。（分数：2.50）A.异距数列B.等距数列C.单项式数列D.组距式数列13.对离散变量进行统计分组，_。（分数：2.50）A.只能用单项式分组B.既可用单项式分组，也可用组距式分组C.只能用组距式分组D.既不用单项式分组，也不用组距式分组14.变量数列中，组距和组数的关系是_。（分数：2.50）A.组距的大小和组数的多少成正比B.组距的大小和组数的多少成反比C.组数愈多，组距愈大D.组数愈少，组距愈小15.若数据的分布比较均匀，应编制_。（分数：2.50）A.异距数列B.等距数列C.单项式数列D.组
5、距式数列16.当出现特大值或特小值时，应设置_。（分数：2.50）A.闭口组B.开口组C.单项式数列D.组距式数列17.组距、组限和组中值之间的关系是_。（分数：2.50）A.组距=(组上限-组下限)2B.组中值=(组上限+组下限)2C.组中值=(组上限-组下限)2D.组限=组中值218.组距数列中的下限一般是指_。（分数：2.50）A.各组变量值的最小值B.各组变量值的最大值C.变量数列中的最小变量值D.变量数列中的最大变量值19.组距式分组的开口组的组中值_。（分数：2.50）A.用相邻组的组中值代替B.用相邻组的组距代替C.缺少组限，无法计算D.用相邻组的组距确定组限，再计算开口组的组中
6、值20.某同学统计学考试成绩为 80分，应将其计入_。（分数：2.50）A.成绩为 80分以下人数中B.成绩为 7080 分的人数中C.成绩为 8090 分的人数中D.根据具体情况来具体确定21.某外商投资企业按工资水平分为四组：1000 元以下，10001500 元，15002000 元，2000 元以上。第一组和第四组的组中值分别为_。（分数：2.50）A.750；2500B.800；2250C.800；2500D.750；225022.划分离散变量的组限时，相邻两组的组限_。（分数：2.50）A.必须是间断的B.必须是重叠的C.可以是间断的，也可以是重叠的D.应当是相近的23.分配数列中
7、各组频率的总和_。（分数：2.50）A.等于 100%B.小于 100%C.大于 100%D.小于等于 100%24.下列图形中最适合于描述结构性问题的是_。（分数：2.50）A.曲线图B.饼图C.折线图D.直方图25.下列图形中最适合于描述一组数据分布的图形是_。（分数：2.50）A.曲线图B.折线图C.直方图D.饼图26.统计表中的主词表明统计资料所反映的总体及其分组的名称，一般写在统计表的_。（分数：2.50）A.上方B.下方C.左方D.右方27.统计表的主词是指_。（分数：2.50）A.所要说明的总体及其分组的名称B.表明统计总体特征的名称C.统计表的纵栏标题D.统计表的横行标题28.
8、统计表中的宾词指的是_。（分数：2.50）A.总体的名称B.统计表的横行标题C.统计表的纵栏标题D.指标名称和数值29.主词按时间顺序直接进行排列的统计表称为_。（分数：2.50）A.简单表B.简单分组表C.复合分组表D.调查表二、多项选择题(总题数：11，分数：27.50)30.统计数据整理的内容一般有_。（分数：2.50）A.对原始数据进行审查与检查B.对各项指标进行综合汇总C.将汇总的结果编制成统计表与分析表D.制定调查项目和调查表E.对统计资料进行系统积累31.统计分组后所形成的各个组成部分_。（分数：2.50）A.是许多细分的小总体B.各个小总体的性质是不相同的C.各个小总体的性质是
9、相同的D.各组的总体单位具有不同性质E.各组的总体单位具有相同性质32.统计分组的作用有_。（分数：2.50）A.凸显社会经济现象的规律B.分析现象之间的相互依存关系C.反映现象的发展趋势D.反映社会经济现象的内部结构E.划分社会经济现象的类型33.统计分组的原则一般有_。（分数：2.50）A.科学性原则B.完整性原则C.公开性原则D.互斥性原则E.随机性原则34.下列分组中_是按数量标志分组。（分数：2.50）A.工人按产量分组B.人口按民族分组C.职工按工龄分组D.企业按所有制分组E.学生按专业分组35.下列的分组属于按品质标志分组的有_。（分数：2.50）A.从业人员按年龄分组B.从业人
10、员按城乡分组C.从业人员按性别分组D.从业人员按部门行业分组E.从业人员按民族分组36.统计分组体系的形式包括_。（分数：2.50）A.类型分组体系B.平行分组体系C.结构分组体系D.复合分组体系E.分析分组体系37.下列数列中，属于分配数列的有_。（分数：2.50）A.等距数列B.品质数列C.变量数列D.单项式数列E.异距数列38.组距式数列适合_。（分数：2.50）A.离散变量数列B.连续变量数列C.取值较多的离散变量数列D.取值较少的离散变量数列E.取值较多的连续变量数列39.职工按收入高低分组是_。（分数：2.50）A.品质标志分组B.数量标志分组C.可采用单项式分组D.可采用组距式分
11、组E.复合分组40.对于离散变量数列_。（分数：2.50）A.只能编制组距式变量数列B.只能编制单项式变量数列C.对于变量值项数少的可编制单项式变量数列D.对于变量值项数多的可编制组距式变量数列E.既能编制单项式变量数列，也能编制组距式变量数列统计从业人员资格考试统计基础知识与统计实务-8 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：29，分数：72.50)1.统计整理的主要对象是_。（分数：2.50）A.次级资料B.原始资料 C.分析资料D.技术参数资料解析：解析 统计整理是指按照统计研究任务的要求，根据统计对象的特点，对统计调查所搜集到的大量原始资料进行分类
12、、汇总或对已加工过的资料进行再加工，使其条理化、系统化、科学化，最后形成能够反映现象总体特征的统计资料的工作过程。2.统计分组对总体而言是_。（分数：2.50）A.将总体区分为性质相同的若干部分B.将总体区分为性质相异的若干部分 C.将总体单位区分为性质相同的若干部分D.将不同的总体区分为性质相异的若干部分解析：解析 统计分组是针对总体、按照分组标志进行的，一般有两方面的含义：第一，对总体而言，是“分”，即将总体区分为性质相异的若干部分，可以使人们认识到同一性中存在的特殊性；第二，对个体而言，是“合”，即将性质相同的个体合并到同一组，可以使人们认识到特殊性中表现出的同一性。3.统计分组的关键是
13、_。（分数：2.50）A.分组标志的选择和各组界限的划分 B.组距的确定C.组限的划定D.分布次数的汇总和频率的计算解析：解析 统计分组的关键是选择分组标志与划分各组的界限。选择分组标志，是确定将统计总体区分为各个性质不同的组的标准或依据；划分各组的界限，是根据分组标志，划定各相邻组间的性质界限和数量界限。4.属于按品质标志分组的是_。（分数：2.50）A.人口按年龄分组B.人口按性别分组 C.居民家庭按总收入分组D.居民家庭按生活消费量分组解析：解析 按品质标志分组，是指选择反映现象属性特征的品质标志作为分组标志，并在品质标志的变异范围内划分各组界限，将总体划分为若干类型；按数量标志分组，是
14、指选择反映现象数量特征的数量标志作为分组标志，并在数量标志的变异范围内划分各组界限，将总体划分为若干性质不同的组成部分。“性别”是品质标志，因此，B 项属于按品质标志分组；“年龄”、“总收入”、“生活消费量”是数量标志，因此，ACD 三项属于按数量标志分组。5.制造业企业按生产能力分组和按资金利税率分组_。（分数：2.50）A.都是按品质标志分组B.都是按数量标志分组 C.前者按品质标志分，后者按数量标志分D.前者按数量标志分，后者按品质标志分解析：解析 统计分组可以按品质标志和数量标志对总体进行分组。按品质标志分组，是指选择反映现象属性特征的品质标志作为分组标志；按数量标志分组，是指选择反映
15、现象数量特征的数量标志作为分组标志。生产能力和资金利税率属于数量标志(能用数量表示)，故属于按数量标志分组。6.简单分组与复合分组的区别是_。（分数：2.50）A.分组对象的复杂程度不同B.分组数目的多少不同C.采用分组标志的多少不同 D.研究目的和对象不同解析：解析 简单分组是指将总体按一个标志进行分组；复合分组是指对同一总体选择两个或两个以上标志重叠进行分组。二者的区别在于采用分组标志的多少不同。7.对某班学生进行以下分组，如下表所示，这是_。 分组 人数(人) 按性别分组 男 30 女 20 按年龄分组 20岁以下 38 20岁以上 12 （分数：2.50）A.简单分组B.平行分组体系
16、C.复合分组D.复合分组体系解析：解析 平行分组体系是指对于同一总体同时选择两个或者两个以上的标志进行独立的简单分组。对某班学生的分组中，选择按照性别和年龄两个标志进行独立的简单分组，然后再把它们并列在一起，这属于平行分组。8.次数分布是说明_。（分数：2.50）A.总体单位总数在各组的分配情况 B.总体标志总量在各组的分配情况C.分组的组数D.各组的分布规律解析：解析 在分组的基础上，将总体的所有单位按组进行归并排列，形成总体中各个单位在各组间的分布，称为统计分布，也称为次数分布。9.将分配数列分为品质分配数列和变量分配数列的依据是_。（分数：2.50）A.分组的方法B.分组的组限C.分组的
17、组距D.分组标志的特征 解析：解析 分配数列根据分组标志不同，可以分为品质分配数列和变量分配数列。品质分配数列是指按品质标志分组而形成的分配数列；变量分配数列是指按变量标志分组形成的分配数列。10.根据变量的类型，变量数列可分为_。（分数：2.50）A.等距数列与异距数列B.离散变量数列与连续变量数列 C.单项式变量数列与组距式变量数列D.等差数列与等比数列解析：解析 按照变量是否为离散变量或连续变量，变量数列可分为离散变量数列和连续变量数列。连续变量数列，一般采用组距式；离散变量数列，如果变量值数目不多，可编制单项式，如果变量值很多，应编制成组距式；组距式的变量数列又分成等距数列和不等距(异
18、距)数列。11.单项式分组_。（分数：2.50）A.一般可适用于连续变量的分组B.一般不适用于离散变量的分组C.一般适用于离散变量的分组 D.一般适用于连续变量和离散型变量的分组解析：12.连续变量适合编制_。（分数：2.50）A.异距数列B.等距数列C.单项式数列D.组距式数列 解析：13.对离散变量进行统计分组，_。（分数：2.50）A.只能用单项式分组B.既可用单项式分组，也可用组距式分组 C.只能用组距式分组D.既不用单项式分组，也不用组距式分组解析：14.变量数列中，组距和组数的关系是_。（分数：2.50）A.组距的大小和组数的多少成正比B.组距的大小和组数的多少成反比 C.组数愈多
19、，组距愈大D.组数愈少，组距愈小解析：解析 组数与组距是相互联系的，同一变量数列中，组数越多，则组距越小；反之，组数越小，则组距越大，两者成反比关系。15.若数据的分布比较均匀，应编制_。（分数：2.50）A.异距数列B.等距数列 C.单项式数列D.组距式数列解析：解析 对于总体单位标志值变动比较均匀的情况，可采取等距分组；当总体单位标志值变动很不均匀、出现急剧增长或下降、波动较大时，应采取不等距分组。16.当出现特大值或特小值时，应设置_。（分数：2.50）A.闭口组B.开口组 C.单项式数列D.组距式数列解析：解析 开口组是指缺上限或缺下限的组，通常用“以上”或“以下”表示。在进行统计分组
20、时，应使最小组的下限低于或等于最小变量值，最大组的上限高于或等于最大变量值，当变量值中有特大值或特小值时，就需用开口组表示。17.组距、组限和组中值之间的关系是_。（分数：2.50）A.组距=(组上限-组下限)2B.组中值=(组上限+组下限)2 C.组中值=(组上限-组下限)2D.组限=组中值2解析：解析 组距、组限和组中值之间的关系是：组限是指每个组的两端标志值，每个组的起点值为下限(或最小值)，终点值为上限(或最大值)；组距=组上限-组下限；组中值是指每个组上限与下限的中点值，即组中值=(组上限+组下限)2，或组下限+(组上限-组下限)2，或组上限-(组上限-组下限)2。18.组距数列中的
21、下限一般是指_。（分数：2.50）A.各组变量值的最小值 B.各组变量值的最大值C.变量数列中的最小变量值D.变量数列中的最大变量值解析：19.组距式分组的开口组的组中值_。（分数：2.50）A.用相邻组的组中值代替B.用相邻组的组距代替C.缺少组限，无法计算D.用相邻组的组距确定组限，再计算开口组的组中值 解析：解析 一般情况下，出现开口组就按相邻组的组距来计算其组限，可以推算出开口组 的组中值：首组开口组的组中值=首组上限-邻组组距/2；末组开口组的组中值=末组下限+邻组组距/2。20.某同学统计学考试成绩为 80分，应将其计入_。（分数：2.50）A.成绩为 80分以下人数中B.成绩为
22、7080 分的人数中C.成绩为 8090 分的人数中 D.根据具体情况来具体确定解析：解析 划分组限时，相邻组的上下限可以不重叠，也可以重叠。在重叠的情况下，与上限相等的标志值应该计入下一组，即“上限不在组内”。某同学的考试成绩为 80分为 7080 分的上限，成绩应该计入 8090 分的人数中。21.某外商投资企业按工资水平分为四组：1000 元以下，10001500 元，15002000 元，2000 元以上。第一组和第四组的组中值分别为_。（分数：2.50）A.750；2500B.800；2250C.800；2500D.750；2250 解析：解析 已知，首组(第一组)的上限=1000，
23、末组(第四组)的下限=2000，第二组的组距=上限-下限=1500-1000=500，第三组的组距=2000-1500=500，那么，首组(第一组)的组中值=首组(第一组)上限-邻组组距/2=1000-500/2=750，末组(第四组)的组中值=末组(第四组)下限+邻组组距/2=2000+500/2=2250。22.划分离散变量的组限时，相邻两组的组限_。（分数：2.50）A.必须是间断的B.必须是重叠的C.可以是间断的，也可以是重叠的 D.应当是相近的解析：解析 划分离散量的组限时，相邻两组的组限可以间断，也可以是重叠的；对于连续变量，划分组限时，相邻组的组限必须重叠，统计次数时，遵循“上限
24、不在组内”的原则。23.分配数列中各组频率的总和_。（分数：2.50）A.等于 100% B.小于 100%C.大于 100%D.小于等于 100%解析：解析 频率是指将各组的单位数(频数)与总体单位数相比，求得的用百分比表示的相对数，也称比率或比重。各组的频率均大于 0，各组的频率总和等于 1(或 100%)。24.下列图形中最适合于描述结构性问题的是_。（分数：2.50）A.曲线图B.饼图 C.折线图D.直方图解析：解析 饼图用来反映各组频数所占的比例，一般用百分比表示，最适合于描述结构性问题。25.下列图形中最适合于描述一组数据分布的图形是_。（分数：2.50）A.曲线图B.折线图C.直
25、方图 D.饼图解析：解析 直方图是指用来表示统计分布的一种统计图，它的每个条形的宽度表示组距宽度，高度表示各组频数或频率，最适合于描述一组数据分布。26.统计表中的主词表明统计资料所反映的总体及其分组的名称，一般写在统计表的_。（分数：2.50）A.上方B.下方C.左方 D.右方解析：解析 统计表的结构是：总标题，一般放在表格上端中部；纵栏标题，一般置于表格上方；横行标题(主词)，一般置于表格左方；指标数值，位于各纵栏标题与横行标题的交叉处。27.统计表的主词是指_。（分数：2.50）A.所要说明的总体及其分组的名称 B.表明统计总体特征的名称C.统计表的纵栏标题D.统计表的横行标题解析：解析
26、 统计表从内容上来看，包括主词和宾词两个部分。主词是指统计表所要说明的总体及其分组的名称；宾词是指说明总体的统计指标，包括指标名称和指标数值。28.统计表中的宾词指的是_。（分数：2.50）A.总体的名称B.统计表的横行标题C.统计表的纵栏标题D.指标名称和数值 解析：29.主词按时间顺序直接进行排列的统计表称为_。（分数：2.50）A.简单表 B.简单分组表C.复合分组表D.调查表解析：解析 统计表按主词加工方法不同可分为：简单表，是指统计表的主词是按各总体单位的名称或总体不同时间的指标值(主词是时间顺序)直接进行排列而得到的表格；简单分组表，是指主词只按一个标志进行分组的统计表；复合分组表
27、，是指主词按照两个或两个以上的标志分组的统计表。二、多项选择题(总题数：11，分数：27.50)30.统计数据整理的内容一般有_。（分数：2.50）A.对原始数据进行审查与检查 B.对各项指标进行综合汇总 C.将汇总的结果编制成统计表与分析表 D.制定调查项目和调查表E.对统计资料进行系统积累 解析：解析 统计整理的内容包括以下几个方面：对原始资料进行审核与检查；对各项指标进行综合汇总，并按调查和分析目的的要求进行各种分组，汇总出各组单位数和各指标的总数；将汇总的结果编制成统计表与分析表；对统计资料进行系统积累。D 项是统计调查方案的内容。31.统计分组后所形成的各个组成部分_。（分数：2.5
28、0）A.是许多细分的小总体 B.各个小总体的性质是不相同的 C.各个小总体的性质是相同的D.各组的总体单位具有不同性质E.各组的总体单位具有相同性质 解析：32.统计分组的作用有_。（分数：2.50）A.凸显社会经济现象的规律 B.分析现象之间的相互依存关系 C.反映现象的发展趋势D.反映社会经济现象的内部结构 E.划分社会经济现象的类型 解析：33.统计分组的原则一般有_。（分数：2.50）A.科学性原则 B.完整性原则 C.公开性原则D.互斥性原则 E.随机性原则解析：34.下列分组中_是按数量标志分组。（分数：2.50）A.工人按产量分组 B.人口按民族分组C.职工按工龄分组 D.企业按
29、所有制分组E.学生按专业分组解析：解析 “产量”、“年龄”是数量标志，故 AC两项属于按数量标志分组；“民族”、“所有制”、“专业”是品质标志，故 BDE三项属于按品质标志分组。35.下列的分组属于按品质标志分组的有_。（分数：2.50）A.从业人员按年龄分组B.从业人员按城乡分组 C.从业人员按性别分组 D.从业人员按部门行业分组 E.从业人员按民族分组 解析：解析 BCDE 四项的标志属于品质标志(不能用数量表示)，是属于按品质标志分组；A 项的标志属于数量标志(能用数量表示)，故属于按数量标志分组。36.统计分组体系的形式包括_。（分数：2.50）A.类型分组体系B.平行分组体系 C.结
30、构分组体系D.复合分组体系 E.分析分组体系解析：解析 统计分组体系的形式包括：平行分组体系，是指同一总体运用两个或两个以上标志分别进行独立的简单分组；复合分组体系，是指多个复合分组组成的分组体系。37.下列数列中，属于分配数列的有_。（分数：2.50）A.等距数列 B.品质数列 C.变量数列 D.单项式数列 E.异距数列 解析：解析 分配数列是指在各组按顺序排列的基础上，列出每个组的总体单位数所形成的数列。分配数列根据分组标志不同，可以分为品质数列和变量数列。变量数列包括单项式变量数列与组距式变量数列两种，组距变量数列包括不等距数列(异距数列)和等距数列。38.组距式数列适合_。（分数：2.
31、50）A.离散变量数列B.连续变量数列 C.取值较多的离散变量数列 D.取值较少的离散变量数列E.取值较多的连续变量数列解析：解析 连续变量数列一般是组距式的，每个组包含若干变量值；离散变量数列，如果变量值数目不多，可编成单项式，即以一个变量值作为一个组(或每个组只包含一个变量值)，如果变量值很多，应编制成组距式。39.职工按收入高低分组是_。（分数：2.50）A.品质标志分组B.数量标志分组 C.可采用单项式分组D.可采用组距式分组 E.复合分组解析：解析 收入属于数量标志，故该分组属于按数量标志分组；收入属于连续变量，故可采用组距式分组；该分组中仅仅是按照收入一个标志分组，属于简单分组，不属于复合分组。40.对于离散变量数列_。（分数：2.50）A.只能编制组距式变量数列B.只能编制单项式变量数列C.对于变量值项数少的可编制单项式变量数列 D.对于变量值项数多的可编制组距式变量数列 E.既能编制单项式变量数列，也能编制组距式变量数列 解析：解析 离散变量数列，如果变量值数目不多，可编成单项式，即以一个变量值作为一个组(或每个组只包含一个变量值)；如果变量值很多，应编制成组距式。
